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小學(xué)學(xué)作文700字

時(shí)間:2024-09-05 12:06:30 700字作文 我要投稿
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【必備】小學(xué)學(xué)作文700字錦集6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文700字6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)學(xué)作文700字錦集6篇

小學(xué)學(xué)作文700字 篇1

  我的老家在農(nóng)村,今天回老家,是去看望姑奶奶。姑奶奶的兒子18歲時(shí)死了,后來又有了兩個(gè)小姑姑,大的9歲,小的7歲,姑姥爺身體不好不能干重活,只能給人看家掙點(diǎn)錢。全家的收入就靠他一人。

  我和媽媽沿著泥濘的小路來到了姑奶奶家。進(jìn)了大門穿過門廳,拐進(jìn)了院子。這是一個(gè)不大的院子,用水泥鋪成,正對(duì)著的是大北屋。左邊有一個(gè)小飯棚,沒有門,也沒有燈,墻黑黑的,中間有一個(gè)灶臺(tái),旁邊堆著許多柴火。飯棚的旁邊有一盤磨。右邊是欄,用來飼養(yǎng)牲畜,還可以當(dāng)廁所。欄的旁邊是一間小屋。

  姑姥爺正站在磨的旁邊,手里扒著凍了的白菜葉子。白菜從哪里存放著呢?我懷著好奇心慢慢地走向北屋,屋子的門是木頭做的,共兩扇,門上各有一塊玻璃窗,門用綠漆刷過,看上去很舊了。走進(jìn)北屋,第一眼就看到了正對(duì)面高方桌下面的白菜。在我們家里,白菜一般都是存放在倉庫里的'。北屋的中央有一個(gè)長(zhǎng)沙發(fā),沙發(fā)已經(jīng)很舊了,前面有一個(gè)矮方桌?繓|墻放著一個(gè)衣柜,有點(diǎn)小,但是里面放著很多東西,什么都有,姑奶奶從衣柜的盆子里找出了我小時(shí)候的照片讓我看。而我們家的衣柜只放衣服,還比他們的大。緊挨著柜子的是一組拐角低組合,上面放著他們家唯一的家電——電視機(jī)。南墻靠窗的地方擺著一張寫字臺(tái),寫字臺(tái)上零散的放著幾本課本,沒有一本課外書。課本上面放著一個(gè)破舊的鉛筆盒,這還是去年的時(shí)候我送給她們的。筆都在那里面。這就是他們的客廳了。這么冷的天,客廳里竟然沒有爐子。我坐在客廳的小凳子上,凍的瑟瑟發(fā)抖。姑奶奶看見了,急忙把我拉到了客廳西邊的小屋里,小屋里一頭放著爐子,一頭擺著床。爐子旁邊放著一張小桌子,一個(gè)菜廚,還有幾把椅子。不來客人的時(shí)候,他們一家就在這里吃飯。

  我把從家里帶來的學(xué)習(xí)用品和衣服拿出來送給了兩個(gè)小姑姑。兩個(gè)小姑姑雖然家庭條件艱苦,但她們的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常優(yōu)秀,我要向她們學(xué)習(xí)。

  這次回老家我知道了城市與農(nóng)村的不同,我一定要珍惜現(xiàn)在的好生活,好好學(xué)習(xí),將來幫助更多的人。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇2

  10月1日星期六晴

  前幾天,錢老師在課堂上問我們:“如果把雞蛋放白醋中會(huì)怎樣?”教室里頓時(shí)就炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛,“可能會(huì)熟的!”“殼會(huì)發(fā)軟的”“不對(duì)不對(duì),殼會(huì)掉落的!”“殼不但會(huì)掉落,里面的蛋黃和蛋白應(yīng)該會(huì)變成水一樣的,會(huì)流出來的!”我在一旁聽得津津有味,心中充滿了好奇,真想親自做一做。

  我興高采烈地把白醋慢慢地倒入了杯子里,然后拿了一個(gè)雞蛋小心翼翼地放進(jìn)了白醋中。雞蛋正要向杯底游去,可游到了一半,又浮上來了,露出一片殼,像白茫茫的大海里漂浮的'一個(gè)小島。我輕輕地把蛋殼摁進(jìn)了白醋,可雞蛋又浮上來了,好像要看看外面的世界。過了一會(huì)兒,雞蛋的身上出現(xiàn)了許多小氣泡,像是穿了一件紗衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是獼猴桃。通過查資料我知道了,原來雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,所以泡在白醋里面會(huì)發(fā)出化學(xué)反應(yīng),所生成的物質(zhì)里就有二氧化碳?xì)怏w。真是期待明天會(huì)有什么變化呢!

  10月3星期一晴

  今天,我的雞蛋看不出有什么變化,只不過雞蛋周圍的小氣泡變大了。我用手摸了下雞蛋,只見我摸過地方氣泡離開了,還帶了一片絲狀的暗黃色的一片薄薄的“紙”,中間還有大大小小的小孔樣,非常漂亮。摸過的地方也變白了一些,我又用水給雞蛋洗了個(gè)澡,雞蛋立刻就變白了,但雞蛋身上的盔甲并沒有完全被白醋攻破,還有一點(diǎn)硬。

  10月6日星期三陰

  我去觀察雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋穿上了白色的衣裳,摸下雞蛋圓溜溜的。雞蛋身上的盔甲已經(jīng)完全被白醋攻破了,軟綿綿的,像一團(tuán)棉花。

  10月7日星期四小雨

  雞蛋已經(jīng)很白了,表面上還有一些網(wǎng)狀紋路,放在燈光上一照,。∑孥E出現(xiàn)了!像是一個(gè)金黃色的月亮,又像是個(gè)神秘的宇宙星球,美麗極了!滾動(dòng)一下雞蛋,還可以看見蛋黃在里面動(dòng)來動(dòng)去。輕輕一扔,咦!雞蛋就像彈力球一樣彈了起來,可好玩啦!我心中頓時(shí)冒出了奇怪的想法:這雞蛋煮熟還能吃嗎?會(huì)酸嗎?吃起來會(huì)發(fā)出“咯呲咯嗞”地聲音嗎?這一連串的疑問在我腦海中徘徊。白醋泡雞蛋,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣,讓我懂得了處處留心皆。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇3

  再見了,母校的同學(xué)們!

  假如我是一只蜜蜂,我會(huì)記住我出生時(shí)的那個(gè)巢;假如我是一條小魚,我無法遺忘那片孕育我的大海;假如我是一只雄鷹,那無際的藍(lán)天將成為我心中的烙。圾P凰飛過亦會(huì)為天空鳴叫,在這離別的腳步聲越來越近的時(shí)刻,我要感恩,感恩伴我成長(zhǎng)的美麗的校園,感恩這里的一切

  感恩同學(xué),是他們?cè)谏锨(gè)日日夜夜中陪伴我,幫助我,通過一道又一道比賽關(guān)卡;和我一起合作,完成一項(xiàng)又一項(xiàng)看似艱難,高不可攀的人任務(wù)。在我迷惑不解的時(shí)候,與我一起分享自己僅知道的那點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);在我想要放棄,想要哭泣的時(shí)候,鼓勵(lì)我,安慰我,告訴我一切都會(huì)過去……

  記得那次,我和班的幾個(gè)同學(xué)一起去參加嘉興一中的考試。雖然結(jié)果失敗了,可我們卻不泄氣,因?yàn)椴徽摮晒εc否,我們共同認(rèn)為這是一次快樂的經(jīng)歷。參加考試前記,我們約定在校門口見面,大家互相鼓勵(lì),特別是一個(gè)同學(xué)對(duì)我說的一句話:“要加油哦,大家一起考進(jìn)嘉一中!边@使我的心中暖暖的,充滿了希望。在經(jīng)歷了整整3個(gè)多小時(shí)的等待,我們終于開始了45分鐘的筆試。瀏覽了一遍試題,我發(fā)現(xiàn)難度非常高,不僅僅有奧數(shù)題,連語文試卷也全是課外知識(shí)。我信心十足地開始答題,可是才做到第二題我就犯難了,下面的題目更是一團(tuán)糟,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我記起了大家的約定和考試時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真的叮囑,“碰到不會(huì)做的題目就靜下心來想想,一定會(huì)有突破口的”。我眼睛一眨不眨地盯著試題,“有了,有突破了!”一道、兩道……我終于把所有的`題目攻克了下來。

  做完試卷,進(jìn)入面試階段。我并沒有緊張,因?yàn)槲抑乐挥斜3掷潇o的頭腦,才能準(zhǔn)確地回答問題,爭(zhēng)取和我親愛的同學(xué)們一起獲得成功?蓜傞_始我就傻了眼,這道題目讓我在一分鐘內(nèi),把一句句子,加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),表示出不同的意思,我好不容易才想出了一種,第二種還沒來的及思考,時(shí)間就到了……面試終于結(jié)束了,我邁著輕盈的腳步走向了大門,臉上情不自禁地綻開了一個(gè)大大的笑容,因?yàn)槲铱匆妼?duì)面的教室走出了自己的同學(xué),他們還是一路上有說有笑。因?yàn)橛辛舜蠹业墓膭?lì),我才能在試場(chǎng)上如此平靜。

  再見了,親愛的同學(xué),六年了,在這段時(shí)間里,我們一起品味了人生的酸甜苦辣,留下了不可磨滅的記憶,結(jié)下了與世共存的友誼。再見了,母校。時(shí)光飛逝,日月如梭,彈指一揮間六年過去了,您把我由一個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。將來我無論走到天涯海角,都不會(huì)忘記親愛的母校。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”

  相信這首歌大家都很熟悉,可是又有誰真正了解它的含義呢?又有誰學(xué)會(huì)感恩呢?很少,很少。我們身邊有許多值得我們感恩的人,比如關(guān)心呵護(hù)你的父母,教你做人。教你知識(shí)的老師,那辛勤勞動(dòng)。為人民造福的農(nóng)民伯伯……沒有了他們也就沒有我們,他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上為我們默默的.服務(wù)著:父母會(huì)陪著你,老師會(huì)引導(dǎo)你,朋友會(huì)鼓勵(lì)你等等。

  我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩直接幫助你的人與間接幫你的人,他們總是默默的付出,不等待回報(bào)。比如我的母親。

  那年,我陪媽媽看書,媽媽總是抓住我的手緊緊不放。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備帶我走時(shí),我卻看上了柜臺(tái)上的那本書——《狼王傳》。我向媽媽“索要”,媽媽望著我,以孩子的口吻對(duì)我說:“你要看那本書?”我認(rèn)真點(diǎn)了點(diǎn)頭,相信媽媽看出了我的決心!

  出書店時(shí),我已興高采烈地抱著那本厚厚的書了,媽媽又和藹的說:“多看看書也好!”回家的路上,我又想吃KFC,她卻斷然拒絕,并教育我關(guān)于健康的知識(shí)……

  我感謝我的媽媽,她雖滿足我的要求,但始終不放縱,我不敢想象如果沒有了媽媽,那我現(xiàn)在會(huì)成什么樣!感謝媽媽對(duì)我的教育!媽媽,感謝有你!

  這樣的事情在大家身上也經(jīng)常出現(xiàn),我們雖知道父母對(duì)我們的好,但是沒有感謝他們,他們對(duì)我們無私的愛足以讓我們感動(dòng),感謝我們的父母吧!不管你用什么樣的方式。

  我們還要感謝教誨我們的老師,他們有一顆做老師必備的心:耐心,信心,愛心,關(guān)心……我的老師就有這么一顆心,她教會(huì)我們做人的道理。我退步了,是老師在鼓勵(lì)我,我進(jìn)步了,老師表揚(yáng)我,并告誡我“滿招損,謙受益”,是老師陪我們度過小學(xué)的最后一年,我能不感激我的老師嗎?老師,感謝有你!

  我們大家都有老師,難道你們不感謝這么多年來對(duì)你遵遵教誨的老師嗎?相信大家都會(huì)!不管你用什么樣的方式。

  我們要感謝的人數(shù)也數(shù)不盡,是他們伴我成長(zhǎng),我不能沒有他們!同時(shí)我要感謝他們,感謝他們的行動(dòng),感謝他們無私的心!

  所有值得我感恩的人,感謝有你!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”

小學(xué)學(xué)作文700字 篇5

  通過比賽,激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣,養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生課外閱讀,提高他們的寫作能力;同時(shí),促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實(shí),不斷提高作文教學(xué)效果,推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展,小學(xué)作文比賽方案。

  二、參賽對(duì)象:

  初賽:全校學(xué)生。

  決賽:從初賽中選拔出來的優(yōu)秀選手。

  三、比賽時(shí)間:

  初賽:12月7日星期一下午二、三節(jié)。

  決賽:12月14日星期一下午二、三節(jié)。

  四、比賽地點(diǎn):

  初賽:各班教室。決賽:多功能大廳。

  五、比賽規(guī)則:

  1、作文比賽分初賽和決賽兩常

  2、比賽主題:“我喜歡的老師”

  本次作文比賽,以“我喜歡的老師”為主題,以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材,重溫溫暖的記憶和美麗的時(shí)光,再現(xiàn)溫馨的'瞬間,記錄校園師生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,抒發(fā)自己的真情實(shí)感,也可以展開想象的翅膀,塑造你所真心的喜愛的老師的形象,表達(dá)自己對(duì)老師的美好期望,小學(xué)二年級(jí)作文《小學(xué)作文比賽方案》。

  3、比賽形式:

  (1)班內(nèi)初賽:

  全校學(xué)生于12月7日星期一下午二、三節(jié)在班內(nèi)進(jìn)行初賽。要求:一至二年級(jí)寫話為主,三至六年級(jí)文體不限。初賽評(píng)卷及獎(jiǎng)勵(lì)由各班語文老師負(fù)責(zé),全校一至二年級(jí)每班精選出三名優(yōu)秀學(xué)生參加校內(nèi)的決賽,三至六年級(jí)每班精選出五名優(yōu)秀學(xué)生參加校內(nèi)的決賽。

  (2)校內(nèi)決賽:

  對(duì)象:所有優(yōu)秀選手。

  時(shí)間:12月14日星期一下午二、三節(jié)。

  地點(diǎn):多功能大廳(三---六年級(jí))、自然室(一二年級(jí))。

  題目:學(xué)校按年段特點(diǎn)分別命題。

  要求:

 、賹W(xué)生按命題作文寫作。

 、谧魑恼Z句流暢、優(yōu)美,描寫生動(dòng)、形象。

  ③主題鮮明,感情真摯,內(nèi)容健康向上。

  ④字跡清楚,不寫錯(cuò)別字,卷面整潔。

 、菪问蕉鄻樱}材不限,可以選擇用記敘文、散文。

  ⑥字?jǐn)?shù):一、二年級(jí)50字以內(nèi);三、四年級(jí)300字以上;五、六年級(jí)500字以上。

 、咦髌繁仨殲樵瓌(chuàng)作品,不得抄襲會(huì)轉(zhuǎn)載他人的作品。

  4、賽后由評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)分,統(tǒng)計(jì)好成績(jī)后公布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

  六、評(píng)委:

  學(xué)校行政及語文老師。

  七、評(píng)卷要求:

  1、語句流暢、優(yōu)美20分。

  2、描寫生動(dòng)、形象20分。

  3、結(jié)構(gòu)完整,層次清楚20分。

  4、主題鮮明30分。

  5、書寫工整,卷面整潔5分。

  6、與眾不同,新穎,有特色5分。

  7、錯(cuò)一個(gè)字扣1分(沒學(xué)過的字可用拼音代替)。

  8、三至六年級(jí)作文字?jǐn)?shù)不合要求,每少50字扣5分。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  全校分低、中、高年段,按總分高低各評(píng)出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名。并舉行頒獎(jiǎng)儀式,所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。教師獲得輔導(dǎo)證書并在績(jī)效工資中受到表獎(jiǎng)。

  備注:希望各位教師注意做好準(zhǔn)備,保證比賽順利、有效地開展。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇6

  春姑娘,他做出的奉獻(xiàn)是如此的大!給大地?fù)Q上了淺綠色的衣裳。叫醒了還在土里睡懶覺的小草弟弟,開心的叫著:“小草弟弟,快起來啦!春天到啦!”然后小草弟弟揉揉昏睡的眼睛,從土里探出腦袋,不停的長(zhǎng)啊長(zhǎng)。再叫醒了花兒小姐:“花兒小姐,起來啦!該綻放出你無比美麗的時(shí)刻到啦!”然后呢,花兒小姐眼里閃著光芒,并立刻把頭伸出外面,自夸道:“當(dāng)然,我就是萬綠叢中的那一點(diǎn)紅!誰也阻擋不了我盡情綻放美麗的時(shí)刻!”春姑娘把所有的植物都叫起來啦!她還融化了冰凍已久的小溪,臨走時(shí)還對(duì)春姑娘說了一聲謝謝。

  春姑娘,她嘴里吹出的'是溫和的春風(fēng),眼睛里流的是毛線般細(xì)的春雨。左眼是太陽,右眼是月亮,晚上眼睛一眨一眨是星星。

  每當(dāng)冬哥哥下崗后,春姑娘就來啦!每當(dāng)這時(shí)候,人們會(huì)歡呼起來:“春姑娘來啦!春姑娘來啦!”我呢,不歡呼,只是仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,說:“春姑娘,我們又見面了,老久不見,你把春天變得更美麗啦!你也變得更漂亮了喲!”其實(shí)我們都沒見過春姑娘,但我們能想象,想象出她的美麗——心中的美麗。

  雖然我們都沒見過春姑娘,但那不是最重要的,我們需要知道的是她善良的心中透出的美麗,那才叫真正的美麗!

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