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秋天的楓葉小學三年級作文500字（通用23篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的秋天的楓葉小學三年級作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的楓葉小學三年級作文500字 1
學校前面有一片楓葉森林。秋天來了，從遠處看，它像一堆火。
走近楓樹，我仔細觀察楓葉看起來像小風車。我想，“如果刮風，它一定會像風車一樣轉動�！�
我把楓葉想象成一朵花，把這葉染成黃色，這是黃色的玫瑰；把那片葉子涂成紫色，它是紫色的。
為什么秋天的楓葉是紅色的？我好奇地問老師。老師笑著說：“葉子里有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素和花青素。春夏兩季，陽光充足，氣溫相對較高，適合葉綠素的生長，所以樹葉大多是綠色的。秋冬季，光照強度降低，溫度降低，適合花青素和葉綠素生長的物質越來越少�；ㄇ嗨卦谒嵝约毎褐惺羌t色的，楓葉是酸性細胞液，所以楓葉在秋天變紅。”
聽完老師的話，我看著面前火紅的風景。我突然想起唐代杜牧的一首詩：“駐足坐在愛林峰的夜晚。霜葉在二月開花也許，杜牧還不知道這個道理。
一陣風吹來，楓葉從樹上飄落下來。我不禁想起龔自珍的一句話：“落紅不是一件殘忍的事，它會變成春泥來保護花朵。”這首詩。在這里，我把落花比作樹葉。樹葉不是沒有感情的。盡管它們會倒下，沒有生命，但它們可以作為來年春天的`肥料，并有助于下一代的培育。
隨手撿起地上的幾片樹葉。它非常漂亮！我要用它們做一些書簽，然后給我的同學。我想他們會非常喜歡的。
我愛秋天，我更愛秋天的楓葉！
秋天的楓葉小學三年級作文500字 2
秋天送走了炎熱的夏天，吹來了一絲絲涼爽的秋風。秋風像一個魔術師，它“呼”地一吹，樹葉就全都換上了五顏六色的新衣裳，金黃的、橘紅的、火紅的……而在眾多的樹葉中，我最喜歡那火一樣的楓葉。
我走進一片茂密的.楓樹林，四周是一片火紅。楓樹上面的一片片楓葉，有的孤零零的呆在那里，有的聚成一團，正在竊竊私語呢！真像一團熊熊燃燒的火焰。一陣微風拂來，樹葉就像一雙雙小朋友的手，正在向你熱情的招手。還有一些頑皮的樹葉從樹上“跳”了下來，落到地上，鋪成了一條厚厚的、火紅火紅的毛毯，這肯定是楓葉怕大地著涼了，特地為它織的，想讓大地暖和暖和。還有的楓葉則在天空中跳起了舞，多么像一只只蝴蝶在翩翩起舞啊！
我伸出手接住一片楓葉，細細觀察，這片楓葉好像一個美麗的紅五星，又像是一只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我不禁又想，楓葉為什么到秋天就會變紅呢？后來經過了解才明白，楓葉本來是綠色的，一到秋天，葉子里的葉綠素會逐漸減少，它里面的葉黃素和葉紅素就會逐漸顯露出來，所以變成了火紅色。
走出楓樹林，放眼望去，是一片無盡的火紅。它們如同傍晚的片片彩霞，又好似一片紅色的海洋，真美��！怪不得連大詩人杜牧都陶醉在這樣的美景中：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
楓葉是秋天的使者，是秋天的小精靈，它給秋天增添了絢麗的一筆，我喜歡楓葉！
秋天的楓葉小學三年級作文500字 3
秋高氣爽，天高云淡，果實累累，北雁南飛，這就是四季中最迷人的季節(jié)秋季。
我來到一片楓林，映入眼簾的是一片火紅火紅的楓樹林。漫步在楓林中，片片楓葉像蝴蝶似的'翩翩起舞。我仔細觀察著，感受著這大自然的杰作。楓葉多么像一只手，有大有小，有胖有瘦，有長有短，在微風中，像無數(shù)只手在和我打招呼。我撿起一片，仔細觀察著，它好像一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚的尾巴，還像一顆美麗的五角星葉柄紅中透出綠意，乳白色的葉脈伸展出來，好像在比誰個子高似的。大紅的葉柄和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對永不分離的好朋友。我不由自主地嗅了嗅，葉子散發(fā)出陣陣泥土的清香，沁人心脾。用手摸一摸，楓葉多么光滑，葉柄和葉脈分明。
這是多么美麗的樹葉啊！楓葉不僅形狀漂亮，顏色也很艷麗。在人們心目中，楓葉主要是紅色。其實，只要你認真觀察，它不止是紅色，還有深紅、暗紅、似紅非紅似綠非綠，雖然顏色很多，但秋姑娘把它調繪得十分融洽，真是多一分則太艷，少一分則太淡，這一點是任何作家都南以做到的。我拿起楓葉，透過陽光，它變得更加艷麗，更加迷人�？吹交鸺t的楓葉，我不禁想起了停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花這句詩。所以，秋季是四季中最迷人的季節(jié)，楓葉是秋天最迷人的樹葉。
我愛秋天，更愛這美麗的楓葉。
秋天的楓葉小學三年級作文500字 4
不知不覺中，秋姑娘已面帶微笑向我們走來，漸漸地，我們身邊發(fā)生了不少變化。瞧！那片片楓葉也換上了金黃、火紅的盛裝，像是去赴一場秋天的盛宴一般。秋姑娘正用絢麗的顏色裝扮楓葉呢！
放眼遠眺，那片楓樹林在夕陽的余暉里，猶如一座火焰山。熱情洋溢的楓葉在微風的吹拂下，向我們頻頻點頭微笑。
走進楓樹林，那是一種耀眼的火紅，如燃燒著的一團團火焰一般，似乎隨時都要從葉尖滴落下來。我隨手撿起一片楓葉，細細撫摸，光滑細膩。一片楓葉上有七個小小的葉瓣組成，好像一個美麗的五角星，又像一個熱情的小手掌。葉脈在葉間絲絲相連，肆意伸展，悄悄地為楓葉添上一絲美麗。楓葉的表面布滿紅色的葉莖，細長細長的`，十分柔軟。平滑的葉面邊緣還長著不刺手的小鉆齒呢。紅彤彤的葉面中間仍有些黃中帶綠的色兒。當你將楓葉湊到鼻子上聞一聞，哦！那是秋天的味道，淡淡的、幽幽的葉香沁人心脾。
撫摸楓葉，就像是撫摸秋天。抬眼望去，火紅的楓葉從樹上飄飄悠悠地落下。此時，我仿佛進入夢境一般，眼前漫天飛舞的楓葉變成一只只美麗的蝴蝶，扇動著翅膀，在風里展示最美的舞姿，而我也仿佛披上火紅的衣服隨風起舞呢。鳳停了，這不是夢，是大自然帶給秋天最美的禮物。
楓葉是秋天最美的點綴，那鮮紅的楓葉裝點了秋天的瑰麗。我愛秋天，更愛這裝點秋天的楓葉。
秋天的楓葉小學三年級作文500字 5
當一陣沁人心脾的晚風掠過我的臉頰，吹過那棵高大的楓樹時，我知道，秋天要來了，楓葉也要紅了。
秋天沒有夏天那么多的小生靈在歌唱，也不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人，更不像冬天那樣雪花飛舞、美麗、迷人。它們在你們的心里漂亮的誘惑的。但是在我心里秋天的楓葉是最迷的。
這一天，爸爸帶著我們一家一起去賞楓，在奶奶他家的大壩下，可以看到一排排的楓樹，遠遠的望去，就好像紅紅的.火焰在燃燒著。走近一看，就好像是迷人的楓姑娘在迎接我們得到來。我走楓樹的面前，彎下腰，撿起一片楓葉，感覺有著一絲無奈。分那個也原本是楓樹的一部分，而四個季節(jié)的交替卻無情忍痛的它們分開。秋天的楓葉火紅火紅的，楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般。微風輕輕吹來，楓樹就小幅度的顫動著，多楓葉從樹上飄落下來，就像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，也像一個個小娃娃從空中降落下來。
我和爸爸、媽媽、妹妹、小姨一起在這里看楓葉。小姨拿著照相機個不停，媽媽和爸爸在討論楓葉的形狀，而我和妹妹拿起五顏六色的彩筆把五彩繽紛的風景畫了下來。我們一邊看楓葉一邊吃野餐，一直到了太陽落山，回了家。
是呀，他們是完強的：不論是早晨還是傍晚，是春還是秋……他們都完強的面對每一天，一直到他們的生命節(jié)束。
我愛著秋天的楓葉。
秋天的楓葉小學三年級作文500字 6
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。每當吟詠起這動人的詩句，便會浮想聯(lián)翩，我的眼前出現(xiàn)了漫山遍野的楓葉，一叢叢，一簇簇，恰似秋天的小精靈們。
下午，我獨自在林蔭小道上漫步。忽然，迎面飄下來幾片楓葉，在微風中時起時落。小小的楓葉飛舞在空中，像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，又像一只只火紅的.鳥兒在展翅飛翔。你看，它們在風中打了幾個旋，便悄悄地落在了地上，擠在滿地的黃葉中，特別吸引人的眼球。
我小心翼翼地撿起一片，細細端詳著：瞧，可愛的楓葉呈手掌狀，它像熊熊燃燒的火炬，像美麗精致的王冠，還像金魚那小巧玲瓏的尾巴，真是美不可言。我輕輕地用手撫摩了一下，��！它的全身是那樣光滑，又像擦了油一樣，通身發(fā)紅發(fā)亮。抬頭遠遠望去，那山坡上的小樹林像一片火海，又像一群亭亭玉立的少女，穿著鮮紅的裙子在翩翩起舞，楚楚動人。它們給荒涼的土地增添了生機，把秋天裝點得詩情畫意。
楓葉為什么會變紅呢？哦！原來楓葉本身含有一種叫花青素的物質，秋高氣爽時，植物中的葉青素、葉黃素都減少了，而花青素卻“如魚得水”，真是與眾不同呀！
秋天真美，楓葉更美，在這如詩如畫、碩果累累的秋天里，漫步在羊腸小路上，欣賞著這紅似火的楓葉，怎能不令人心曠神怡呢？
秋天的楓葉小學三年級作文500字 7
學校前面有一片楓葉林。秋天到了，遠遠地望去，就像一團火。
走近楓樹林，我仔細地觀察，片片楓葉像一個個小風車，我想：“如果經風吹一下，一定會像風車旋轉起來�！�
我又把楓葉想象成花朵，把這片樹葉涂上黃色，它就是黃玫瑰；把那片樹葉涂上紫色，它就是紫羅蘭。
楓樹的葉子到了秋天的時候為什么都是紅色的`呢？我懷著好奇問了老師，老師笑了笑說：“葉片中有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素、花青素。春夏之際，陽光充足，氣溫比較高，適合葉綠素的生長，所以葉片多以綠色呈現(xiàn)。到了秋冬季節(jié)，光照減弱，氣溫降低，適合花青素的生長，葉綠素越來越少。花青素在酸性細胞液中以紅色呈現(xiàn)，楓葉就是酸性細胞液，所以楓葉到了秋天，火紅一片�！�
聽了老師這一番話，看著眼前這火紅的風景。我忽然想到了唐代杜牧的詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”也許，杜牧還不知道這個道理吧。
一陣風吹來，楓葉飄飄悠悠從樹上落了下來，不由又想起龔自珍的：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！边@句詩。在這里，我把落花比作樹葉，樹葉也不是沒有感情的，它們雖然飄落下來，沒有了生命，但是它們可以當做來年春天的肥料，為培育下一代作貢獻。
隨手撿起地上的幾片樹葉，好看極了！我準備拿它們做幾個書簽，再送給同學們。我想，他們肯定會非常喜歡。
我愛秋天，更愛秋天的楓葉！
秋天的楓葉小學三年級作文500字 8
秋天，像一位忠實的使者，如期把沉甸甸的果實送給大地；又像一位高明的畫家，深情地把迷人的色彩涂抹在森林里。
一個天高云淡的上午，我走進一片樹林，腳踩著地上軟綿綿的落葉，我仿佛行走在海綿床墊上一樣。透過樹梢，一片像著了火的樹林吸引了我的目光，我踏著松軟而有些濕滑的樹葉來到這片樹林旁，我隨地拾取一片葉子，只見這葉子像我們小孩張開的手掌一樣。我想，這就是課文里描寫的楓葉吧。
原來我以為楓葉是千篇一律的'紅色，沒想到眼前的楓葉有墨綠色、金黃色、火紅色。更神奇的是有的一片葉子上還有三種顏色，中間是黃色的，葉尖是火紅火紅的，葉柄是綠色的。雖然三種顏色分布得不是很均勻，但很有規(guī)律，仿佛是一位高明的畫家用寫意的手法浸染了一樣，非常漂亮。
一陣微風吹來，一片片楓葉從樹上飄下來，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞，有的楓葉在樹枝上搖著火紅的扇子，像在跟游客招手致意，歡迎他們的到來。風把楓葉吹得沙沙地響，像給游客們帶來一首美妙的樂曲，讓人們忘記旅途的疲勞。
走出那片楓樹林，回頭望去，那高高聳立的楓樹像熊熊燃燒的火炬，格外引人注目。我不由地想起唐代詩人杜牧的句詩，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我愛金色的秋天，更愛這似火的楓葉。
秋天的楓葉小學三年級作文500字 9
秋來了，秋來了，她用絢麗的顏料把樹葉涂得五顏六色，美麗極了！我走進小區(qū)的花園，一眼就看到了那像一團團正在燃燒的火焰似的樹葉。那是什么樹？哦，是楓樹！瞧，秋風姑娘翩翩起舞，楓樹葉在她的舞動下?lián)Q上了華麗的秋裝，輕輕擺動起來。你看，那火一般的`外套，好像在熱情地接待我們，接待秋天。
看到這兒，讓我聯(lián)想起一個月前的花園。那時，花園還是綠油油的一片。上星期來這里，楓樹已經變成了黃色，當時，我以為，楓樹葉將與其它樹一樣，枯萎、掉落。我不免有點傷感，我便把心事告訴了爸爸，爸爸說：“下次你再來這里，仔細觀察一下�！卑职值脑�，令我有些失望——沒有告訴我答案。這一次，我又來了，看到這火紅火紅的樹葉，心情舒暢極了，還有點激動。我便仔細觀察了一番。
楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般。四個叉，五個小片，中間三個片偏大，兩邊較小。
微風吹過，許多楓葉從樹上飄落下來，就像一只只紅蝴蝶在空中飛舞，也像一個個小娃娃從空中落下。有一個，從我身旁落下，我接住了這個淘氣的娃娃，剎那間打心底喜歡上了它！我把楓葉帶回去，夾在書中，把它當作書簽，好好地保存它……
楓葉是秋天最美的點綴綴，那鮮紅的楓葉裝點了秋天的瑰麗。我愛秋天，更愛這裝點秋天的楓葉。
秋天的楓葉小學三年級作文500字 10
秋天的樹葉五彩繽紛，千姿百態(tài)的景象，令人心曠神怡，流連忘返。
說起樹葉，我最喜愛的就是那火紅的楓葉了。大唐代大詩人杜牧的一首詩《山行》中有一句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，讓我對楓葉更加喜愛。
從遠處看樹葉就像手掌一樣，不禁讓人聯(lián)想起孩子可愛純真的臉龐。把楓葉拿起來在手中靜靜地欣賞，可以清楚地看見楓葉的根莖，讓我不禁陶醉在楓葉的世界中。
仔細撫摸樹葉的表面，可以清楚的`摸出楓葉的根莖，撫摸著楓葉，有一種一不小心就會碰碎的感覺。讓我不禁想到了一種動物，那就是枯葉蝶，枯葉蝶的翅膀，就像枯了的楓葉一樣，讓我不盡憂傷，再美的樹葉總有有一天枯萎。再美好的事物都不能永遠保存。撫摸著楓葉，又好像撫摸孩子的頭。孩子充滿童真的笑臉在我腦海中呈現(xiàn)；撫摸著楓葉又好像撫摸著小草，我腦海中呈現(xiàn)；撫摸大自然綠色生命的情景；撫摸著楓葉令我想起了那美麗的花海，花海中彌漫著濃郁的花香，蝴蝶與蜜蜂在花海中舞蹈，一切都是那么的美好。撫摸著樹葉，讓我聯(lián)想起了許多美好的事物，撫摸著楓葉就像撫摸著大自然生機勃勃的生命。
聞一聞楓葉的味道，有一種獨特的味道吸引著我。楓葉的味道是一種淡淡的清香，這清香讓人一下子就陶醉其中了，這種清香是屬于大自然的，這是大自然贈與人類的禮物。
這就是我喜愛的楓葉，希望人們能夠珍惜大自然贈送的禮物。
秋天的楓葉小學三年級作文500字 11
炎熱的夏天匆匆地走了，秋天悄悄地來了，來到了田野，來到了城市，走進了公園。秋風中，每一片樹葉都在翩翩搖逸，使我情不自禁走進了公園，走進這美麗的秋天。
一走進公園，遠遠地就看見了那一片片、一簇簇的楓葉，看著那火紅的楓葉，我感覺它那么可愛，那么充滿生機，就像早晨的太陽，散發(fā)著光和熱。看著這種場面，我腦海里出現(xiàn)一句話：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽易呱锨叭�，觀察這楓葉。楓葉上冒出幾片小葉子，如同一雙小手。楓葉的葉框是鋸齒形的，上面的莖、脈看得很清楚。用手摸摸，非常脆，仿佛手一用力，葉子就會破碎。這時，一陣秋風吹來，幾片楓葉輕輕地飄落下來，像在空中飛翔的蝴蝶，還像盛開的小紅花。楓葉們紛紛落下，投入了大地媽媽的懷抱，楓葉們化為泥土之后，為后一代貢獻出自己的.最后一份力量。
“沙沙沙”，我聞聲走了過去，那綴滿金子般的銀杏樹葉掛滿了枝頭。那銀杏葉伴著“沙沙沙”的節(jié)奏在空中翩翩起舞，慢慢地落在了地上。我走過去，把它撿了起來，仔細地打量著，竟發(fā)現(xiàn)這個小家伙美麗無比。那清晰可見的葉脈整齊地排在葉子上，連那深褐色的葉柄上，葉子中部都是金黃和淡綠融合在一起的顏色，越到葉子的邊緣，越是有一種焦黃色呈現(xiàn)在上面。這小巧玲瓏的銀杏葉好似鐵扇公主的芭蕉扇，用手摸一摸，感覺非常細膩，光滑。用鼻子聞聞，頓時，一種清淡的香味立即溶入到我的身體之中，令我陶醉！
我愛美麗的秋天，我更愛秋天的楓葉。
秋天的楓葉小學三年級作文500字 12
我的書里。有一片已經破損不堪的楓葉。它是屬于我的楓葉，不管它成了什么樣，它永遠都是我的楓葉。
記得小的時候，我的作文寫得很差，老師批評我，同學瞧不起我，我就如同丑小鴨一般。
可是，丑小鴨也是會變成天鵝的。
又一次，在作文比賽上，老師選上了我，讓我參加比賽，可是，我的作文水平，絕對是墊底的。
我沮喪的回了家。
爸爸什么也沒說，帶我到校園里去，這時，正是盛秋，楓葉滿地，爸爸從一堆紅紅的'楓葉里，挑來挑去，最終，拿了一片最難看的：葉子上，黑斑點點，半綠不黃的，還缺了幾個角。作文
我疑惑的看著爸爸，問：“有這么多好看的葉子，你為什么拿那片?”
爸爸笑笑說：“它丑嗎?他就是你，一片還未全紅的葉子，他只是還未成熟，等他長大了，他也會美麗，也會再放光芒!”
我好像明白了，只有使自己紅了，就是最美的!
我寫了一篇我認為最好的文章，我記得有一句是這樣的：
一片楓葉，一陣瑟瑟，落地后，它任然美，而且，是最美的。一片楓葉，一陣酸楚，漸漸明白，我也是一片楓葉，一片完美的楓葉，一片獨一無二的楓葉。
我的這篇作文獲獎了，三等獎。
直到現(xiàn)在，那片楓葉，還在我的獎里
這，是一片完美的楓葉，是屬于我的楓葉。
秋天的楓葉小學三年級作文500字 13
在我的日記本里，珍藏著一片楓葉。每當我打開日記本時，首先就是這片紅得灼人的楓葉跌入眼簾，仿佛又把我?guī)У搅四瞧錆M鳥鳴聲的楓林……
有一次，我的祖母帶我到楓林里玩，那時我還小，見識少。我沒看見過紅色的葉子。祖母見我喜歡那些楓葉，就用一根木頭從樹上弄來了一片楓葉，而且弄成書簽送給了我。她見我露出了笑臉，滿意的說：“我每天都帶你去，而且給你摘楓葉”我樂極了。從此以后祖母真的天天帶我去。日積月累，我已經裝了整整一合。有一天，我回到了家，祖母不見了，我問爸爸：“爸爸祖母在哪”爸爸說：“祖母病了，現(xiàn)在在醫(yī)院”我急了說要去見祖母�？砂职謹r阻我說：“我去就行了”說著爸爸走出了門。等爸爸回來，我問爸爸：“怎么樣祖母沒事了吧”爸爸說：“沒事了”爸爸走到邊，悄悄的哭泣起來。我知道一定發(fā)生了什么事，便問媽媽。媽媽望了望爸爸，悄悄的對我說：“祖母上天了”我忍住淚水，拿起那一盒楓葉，走到窗邊。窗外的秋風不時發(fā)出一陣陣嗚咽，仿佛在我在傾訴著我心中巨大的悲痛；一片慘淡的云，低低地掠過熏色的山頂，向天際滑去，好想要把我的無限的.哀思帶到草原的那一邊。
回想起楓葉的故事我再一次流淚。幾年過去了，那片楓葉還閃耀著一道紅光。
秋天的楓葉小學三年級作文500字 14
秋天送走了炎熱的夏天，吹來了一絲絲涼爽的秋風。秋風像一個魔術師，它“呼”地一吹，樹葉就全都換上了五顏六色的新衣裳，金黃的、橘紅的、火紅的……而在眾多的樹葉中，我最喜歡那火一樣的楓葉。
我走進一片茂密的楓樹林，四周是一片火紅。楓樹上面的一片片楓葉，有的孤零零的呆在那里，有的聚成一團，正在竊竊私語呢！真像一團熊熊燃燒的火焰。一陣微風拂來，樹葉就像一雙雙小朋友的手，正在向你熱情的招手。還有一些頑皮的樹葉從樹上“跳”了下來，落到地上，鋪成了一條厚厚的、火紅火紅的毛毯，這肯定是楓葉怕大地著涼了，特地為它織的，想讓大地暖和暖和。還有的'楓葉則在天空中跳起了舞，多么像一只只蝴蝶在翩翩起舞��！我伸出手接住一片楓葉，細細觀察，這片楓葉好像一個美麗的紅五星，又像是一只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我不禁又想，楓葉為什么到秋天就會變紅呢？后來經過了解才明白，楓葉本來是綠色的，一到秋天，葉子里的葉綠素會逐漸減少，它里面的葉黃素和葉紅素就會逐漸顯露出來，所以變成了火紅色。
走出楓樹林，放眼望去，是一片無盡的火紅。它們如同傍晚的片片彩霞，又好似一片紅色的海洋，真美啊！怪不得連大詩人杜牧都陶醉在這樣的美景中：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
楓葉是秋天的使者，是秋天的小精靈，它給秋天增添了絢麗的一筆，我喜歡楓葉！
秋天的楓葉小學三年級作文500字 15
秋天很美，它的樹葉是無比動人的。秋天很美，它的樹葉是五彩繽紛的，我喜歡秋天的樹葉。
瞧，八大關路兩旁的楓葉染紅了整個秋天，放眼望去，似熊熊烈火一般，如隨風飄舞的紅綢帶一般，它們用生命和熱情點亮了整個秋色。那不正是我們中國人火熱的情感嗎？
楓葉不僅是秋天的象征，也是秋天的使者。
走在楓林中，一片片楓葉爭先恐后的飄落下來，熱情的告訴人們“秋天來了，秋天來了”。然后再走近一看，落在地上的楓葉緊緊的厚厚的、錯落有致的圍在樹根周圍，讓我情不自禁的想起一句俗語：“落葉歸根”，它們守著樹根慢慢的變成養(yǎng)料，這種無私奉獻的精神值得我們學習。正在我想得入神時，一片火紅火紅的楓葉像蝴蝶似得慢慢悠悠的飄落在樹根旁，我猜想：這小楓葉本想乘坐風伯伯的飛機去遠處旅行，可又舍不得離開大樹媽媽，于是又拉開降落傘回到大樹媽媽的懷抱吧。
在回家的路上，門口那兩棵蒼翠挺拔的松樹依然是那么的`富有生機，遠看它像一把小綠傘，近看樹葉就像一個個小手掌，可真好玩。松樹葉子四季常青，秋天也是它最美的季節(jié)，每當我看到到它，我就想起它那頑強的精神，每當我想起它，我渾身就充滿了遇到困難也不服輸?shù)牡木瘢覑圻@堅強無比的松樹。
秋天的樹是美麗的，在這個無私奉獻的季節(jié)里，秋葉是最美，它是大自然的杰作，它最吸引我的是它的心靈美，我愛秋天的樹葉。
秋天的楓葉小學三年級作文500字 16
有人喜愛金黃的銀杏樹葉，因為它像一把可愛的小扇子;有人喜愛長長的柳葉，因為它隨風舞動的樣子很美麗。有人則喜歡金色的梧桐樹葉，因為它一串串密密麻麻，像一頂頂巨大的傘。而我最喜愛的是像小巴掌似的楓葉。
楓樹林就像一片大海，漫山紅遍，層林盡染。紅的似火、紅的似霞、紅的如花……給人以仙境般的美的享受，令人陶醉。
走近一看，楓葉就像一個個小巴掌，可愛極了!在這秋風中，它，是唯一紅色的東西。在它的葉片上，一條條葉脈往四周延伸，像一根根絲線，給人以蓬勃向上的'感覺。
我彎下腰撿起一片，用手摸一摸，是干燥的，脆生生的，仿佛用手使勁兒一捏，它就要裂成千片萬片。湊過鼻子深深地嗅了嗅，啊!我聞到了泥土的芳香，聞出了秋的味道。
一陣秋風吹來，樹上那火紅的楓葉飄落而下，像一只只小精靈在空中飛舞，它對世界還是如此的留戀。落葉落在地上，像給大地鋪上了一層火紅的地毯。又一陣大風席卷而來，地上的楓葉被風吹著滾滾向前，好似一個個頑皮的小孩兒在賽跑。都想爭做第一的樣子，有趣極了!
有時，你會看見有一兩個小孩子在彎腰撿楓葉，他們總會在手里提一個小袋子，當找到滿意的樹葉后，他們就會露出舒心的微笑。
樹葉的一生，不相當于人的一生嗎?它們都有離合，卻都又無可奈何，它們都是經過了春、夏的光陰才換來了生命結束前耀眼的紅。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我愛秋天，更愛這美麗的楓葉!
秋天的楓葉小學三年級作文500字 17
記得是去年秋天，我和幾個好朋友來到了楓樹底下玩耍，一陣風兒吹過，滿地落得都是楓葉。
哇!好一場“楓葉雨”。楓葉落了我們滿頭滿身，那叫一個“爽”。我們像風一樣迅速的撿起楓葉來，生怕被別的小伙伴撿了去。
哈哈!我撿得最多。我細細端詳起來，呵，別說，這楓葉果真漂亮：有的是火紅火紅的，好像它們都各自舉著火把過著它們自己的狂歡節(jié);有的是金黃金黃的，仿佛是深秋早晨，太陽公公綻放出的第一縷金色陽光。還有的楓葉紅中帶綠，綠中帶紅，在陽光的照耀下，這些斑點猶如許多鉆石閃閃發(fā)亮，就像為它們的楓樹媽媽戴上了一圈一圈的鉆石項鏈。它們的形狀也是千姿百態(tài)的：有的.像在大海里生活的海星;有的像一只只小手;還有的像一些漂亮的大扇子。
在我眼里，楓葉是一個美麗的小精靈。在萬物復蘇的春天，它從楓樹上抽出了第一支嫩芽，給人們帶來宜人的一抹新綠。到了炎熱的夏天，它的綠意更加濃烈了，每當看到它，總能感覺有一陣清風輕輕地拂過我的臉龐。到了果實累累的秋天，楓葉變成了紅色，當你煩悶的時候看看它，它正對著你笑呢!所有的煩惱就都會煙霄去散了。都了寒風凜冽的冬天，楓葉雖然落光了，但是，卻能給人們留下一份美好的回憶。
現(xiàn)在，我依然保留著這幾片楓葉，我把去年的秋天永遠珍藏在我的百寶匣里。
秋天的楓葉小學三年級作文500字 18
當一陣沁人心脾的晚風掠過我的臉頰，吹過那棵高大的楓樹時，我知道，秋天要來了，楓葉也要紅了。
漸漸的，楓葉由夏天時草一般的綠變成秋天時血一般的紅，像一團熊熊的烈火，燒紅了一片遼闊的天空，燒紅了一顆顆愛楓人的心……
早晨，透明的露水閃耀著，火紅的楓樹上像是灑上了一層透明的霜，新鮮而明凈；太陽露出了半個腦袋，把他那金色的光輝，拋向了大地，拋向了天空，同時也拋向了這掛滿露珠的楓樹，從側面看，被露珠壓彎了腰的楓葉在陽光的沖刷下，并不那么紅了，而是有了一點淡淡的黃；太陽完全出來了，露水消逝，楓樹便隨著那清晨的微風輕快的跳起了一天中的第一支曲子。
到了中午，太陽升到了頭頂，直直的照射著這棵正在熱烈燃燒的楓樹，一直照射著，不知疲倦，下午，太陽要落山了，那片片紅霞同那棵挺拔的楓樹連在一起，從天上到地下一片無邊無際的紅色。站在樹下，你就感覺如同身陷茫茫火（huo）海，又像掉進了萬仗血河。這時，太陽落山了，楓樹又隨著那傍晚的強風瘋狂地跳起了一天中的最后的一只曲子。
這時，賞楓人便會贊嘆說，哎，可憐的`楓葉呀，他們在與狂風暴雨做斗爭——為了不讓自己的生命節(jié)束，他們是完強的！是呀，他們是完強的：不論是早晨還是傍晚，是春還是秋……他們都完強的面對每一天，一直到他們的生命節(jié)束。我愛著秋天的楓葉。
秋天的楓葉小學三年級作文500字 19
秋天的公園，迷人的景象使我興奮不已!
秋給梧桐樹套上了一件粗糙厚實的大衣，而那樹葉就飄飄悠悠地向地面飛去;秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套;秋也給楓葉染上了血一般的顏色!這些樹葉，隨著秋風緩緩地往下掉，就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞!一陣微風吹來，楓葉像一個個小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲，天女散花似的落到地上。我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不像蘋果樹的葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個角微帶枯黃。
走向竹林，用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉，卻不料竟被它劃破了手!呵呵，我便小心翼翼的將它托在手中，細細端詳，這竹葉像一把鋒利的劍，好似一不小心就會被戳疼;可是竹子的邊緣卻沒有鋒利的齒輪，我想應該是肉眼看不見的吧;用手輕輕撫摸，表面很粗糙，但是紋路卻排列得很整齊;從上到下，由綠色變成了淡黃色，像是一件雙層的連衣裙!
我撿起一片梧桐葉，它像大人粗糙的'手掌一樣，甚至比我的手還要大，像是一位飽經風霜的老人，有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽，舉起葉片，上面的葉脈清晰可見，像一條條羊腸小道通向遠方.....
我撿起幾片顏色各異的樹葉，做成了我的專屬書簽，想讓它們永遠留在我的心中!秋，我喜歡它，但我更愛它那“一葉知秋”的含蓄表達方式!
秋天的楓葉小學三年級作文500字 20
有人喜愛金黃的銀杏樹葉，因為它像一把可愛的小扇子；有人喜愛長長的柳葉，因為它隨風舞動的樣子很美麗而我最喜愛的是秋天里的楓葉。
楓葉的顏色有黃色的，紅色的楓葉就像大自然界的魔術師，因為楓葉可以隨著溫度而改變自身的顏色，這也是我喜愛楓葉的原因之一。
楓葉像一個爪型的小手，十分有趣，當你走近聞一聞楓葉的味道時，就會發(fā)現(xiàn)有一股淡淡的泥巴味，有種剛從土里出來的感覺。楓葉一般為掌狀五裂型，長度約13厘米，寬度略大于成人手掌心，裂片具少數(shù)突出的齒基部為心形。
當你用手去輕輕的`撫摸著它，會有種粗糙的感覺，也許是因為雨水滴到楓葉上，沒有均勻的分解開才會變得粗糙吧。
樹上的紅楓葉都是由稚嫩的淡淡的綠色葉片，經過長時間的風吹雨打，才成了紅色的楓葉，也像是一個幼稚的小孩，變成了一個成熟的大人。紅色的楓葉是它生命結束之前的燦爛，很多時候自然界其實和人類極其相似。
看著飄落的楓葉，心中竟有一絲無奈，楓葉是楓樹的一部分，有了楓葉楓樹才會完整，而季節(jié)的交替，卻無情的把它們分開，雖然彼此都很舍不得，但是都無可奈何。
楓葉的形狀各式各樣，顏色也各不相同，觸覺和嗅覺都給人不同的感受，這就是我為什么那么喜歡楓葉的原因。
只言春色能嬌物，不道秋霜解媚人�。∥液孟矏勰阊�，楓葉！
秋天的楓葉小學三年級作文500字 21
梧桐大街一如既往地美麗，走到一個花壇時，楓葉的葉子紛紛下落。這不禁使我聯(lián)想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�
隨著秋意漸漸濃郁，我不禁簌簌的流下眼淚。因為走在這樣的大路上，我失去了一個親人的陪伴。
以前，每個秋天，你都會拿著一袋東西。打開時，突然火紅火紅的'楓葉燒灼著我的眼，陽光照進來，整間屋子都成了一片金，彌漫著溫馨而又甜蜜的陽光。
是啊，那時我們多么的幸福，那時的我們每天都很快樂。我們在楓樹下約定過“永不分離”楓葉在我們面前見證了這一切。
但在那個無情的傍晚，您在田中勞作，不留神農藥就讓天地帶走離去。我那時有些生氣，但更多的是難過，“為什么不守信，在楓葉見證下的約定，您忘了嗎？”我就在那草野上喊著。那天，楓葉肆意地飄蕩，散落在各個角落。
而現(xiàn)在你在哪里，在干什么我一無所知。楓葉過了那天就如枯葉蝶一樣隨著那些落地成黃的樹葉，煙消云散。也許它們早已習慣了這來無影去無蹤的日子。
來年的春天，它又將重新變成一片片翠綠的幼葉。而你卻再也回不來了。我多么希望我們能像它們一樣有著非凡的人生，但是人生只有一次，錯過了不能再如游戲般重新開始。
沒有你的秋天，就像孤兒般寂寞。
一晃眼，我已經十五歲了，那個他卻已不能相見。愿你與我同在。雖已分開幾年余，但我永遠不會忘記陪伴我童年的親人————外公。
不知何時，時光會倒流。只愿如秋天楓葉一般金燦燦！
秋天的楓葉小學三年級作文500字 22
秋，丹的季節(jié)，豐收的世界，楓葉的天地。
燕子去了，天空飄下毛毛細雨，灑向面頰，這是依依不舍的淚花；谷物熟了，陣陣微風吹來，這是農夫燦爛的笑容；楓葉落了，這是它為世界留下的最后一道風景。
漫步于楓葉鋪滿的大道上，只要有微風吹過，彤紅發(fā)亮的楓葉隨便風起舞，回歸大地。每當聽到“沙沙”的響聲，我便為這舍去大樹懷抱的楓葉所惋惜。只見它那金紅相間的色彩中透出一絲涼意，這令人百觀不厭的丹色中是對秋天飽滿的熱情，在陽光映照下，猶如一面紅色的明鏡，反射出無限的激情。而在這楓“雨”漫天的秋里，那一抹不可或缺的金色，也是秋的標志、象征。代表谷物的成熟、瓜果的豐收。兩者結合，更為襯托出秋的美、柔、精。楓葉在凄涼中旋轉，它望著藍天，實現(xiàn)了春日的那個約定；它看著水面，說出了自己那個小小的'秘密。幾只漂亮的小鳥銜著秋風飛來，與楓葉作最后的告別，幾條小魚游過腳下，和楓葉敘說從前的舊事
是啊，楓葉外表美侖美奐，令人如癡如醉，使人忘過煩惱，欣賞這大自然賜予人類的瑰寶。此時的它，默默地重回大地，融入土壤的深處，化為最佳的養(yǎng)分，只為了楓樹來年重現(xiàn)生機。站在楓“雨”中，感悟人生的哲理，不禁吟起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我愛楓葉，愛它在生命結束的剎那，為秋天留下了最美的景色；愛它熱情飽滿的激情。是它讓秋變得更美、更柔、更精致。
秋天的楓葉小學三年級作文500字 23
秋天是收獲的季節(jié)。
秋天，在我眼里，是一個紅色的季節(jié)，似乎是一個燦爛的季節(jié)。
秋天的一天，我站在一棵楓樹的樹根下，等著媽媽來接我放學。
這時，一股威力極小的龍卷風刮了過來，我趕緊用手擋住了眼睛。
我不想讓我的眼睛進入塵土。一陣風過后，我看到了一片壯麗輝煌的景色，一場楓葉雨。
這時，我看到了秋天楓樹上紅色美麗的楓葉，像一只蝴蝶在花海中盤旋旋轉，飛快地落到地上，像一只飛蛾，執(zhí)著紅色的美麗，在天空中飛翔。
我不禁覺得很神奇！
我在腦海里描述了這次和楓葉的浪漫邂逅，最后在媽媽到了之后就舍不得走了。
懸掛在空中的紅色楓葉在我的記憶中慢慢回憶起來。好像秋天是我一年四季最難用語言表達的季節(jié)。
在空中飛舞的小楓葉，在我的.記憶里慢慢被記住�？磥磉@個小物件是我這輩子最美最可愛的風景了。
那讓我覺得自己像一片楓葉。在我的記憶里，它似乎是那么充滿魅力，又似乎讓我那么充滿動力，讓我思念。
紅色的記憶就像某一天的紅色夕陽，所以很深。
一點點出彩的感覺，就像小時候父母眼里的感覺。它就像我的手掌，明亮而無辜。
遇到這美麗的景色后，我似乎還想看這樣美麗的風景。好像等待的時間太長，又好像一年過的太快。今年秋天，我看見楓葉漂浮在我的窗外。
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