【實(shí)用】描繪秋天作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的描繪秋天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描繪秋天作文 篇1

　　今天傍晚，我和媽媽吃完飯后去護(hù)城河邊散步。秋色宜人，這個(gè)時(shí)候去散步乃是一件美事。

　　途中，我和媽媽經(jīng)過(guò)了一條林蔭小道，那里種著幾棵梧桐樹。抬頭望去，發(fā)現(xiàn)它們的葉子又大又密，顏色也豐富多彩，有綠色的，有黃色的，還有黃綠相間的。倏地，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一些樹葉就打著旋在空中劃出了一道又一道完美的弧線，看著它們曼妙的身姿，我有些著迷。

　　看著樹葉漸漸落到了地上，我便蹲下身開始細(xì)細(xì)觀察：梧桐樹的`葉子和人類的手掌十分相似，有著清晰而又簡(jiǎn)單的紋路。它們的葉柄十分短小，和寬大的葉面形成鮮明的對(duì)比。不過(guò)有些葉子在飄舞的過(guò)程中受了一些小傷，所以葉腳有些破損，但這絲毫不能影響我對(duì)它們的興致。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這些梧桐樹葉子雖然很漂亮，但沒有楓樹的葉子那么有特色，也沒有松柏葉子青翠。我們城里種這么多干什么？就為了好看嗎？”媽媽說(shuō)：“雖然梧桐樹的葉子一到秋天就變黃了，最后歸于塵土，但是它可以吸收空氣中的很多有害物質(zhì)，比如霾、顆粒物等，凈化我們的空氣。而且現(xiàn)在城市里噪音這么多，它也可以吸收隔離噪音。你說(shuō)它有沒有用呢？”聽了媽媽的話，我目瞪口呆，原來(lái)看似普通的梧桐樹竟有這么多用處。

　　怎么樣，看了我的描述，是不是覺得梧桐樹和你認(rèn)知中的很不一樣，是不是開始喜歡上高大的梧桐樹了。其實(shí)，不僅是梧桐樹，其他所有的樹木都有各自的實(shí)用之處，它們都默默奉獻(xiàn)著。所以，地球上的人類，希望我們手挽手，愛護(hù)所有的花草樹木。

描繪秋天作文 篇2

　　我秋天的果園碩果累累，瓜果遍地，十分討人喜愛。一個(gè)起霧的早晨，我來(lái)到果園里，一進(jìn)果園，果子的芳香就撲鼻而來(lái)，醉人心脾。

　　我站在果園的石板上，踮起腳尖，隱隱約約的看到了遠(yuǎn)處的柿子樹，樹是深棕色的，樹上掛著一個(gè)個(gè)紅似火焰的小燈籠，象一些些吃飽了的小娃娃，真可愛！

　　柿子樹旁邊的葡萄樹，它的果實(shí)也成熟了，在那綠中帶黃的葡萄葉下，掛著一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的'葡萄，象一串串紫黑的珍珠。別看它熟的晚，它可是國(guó)家培育的新品種理！ 葡萄樹的前邊就是石榴樹了，石榴樹在淡淡的晨霧中，顯得特別精神，石榴果仿佛知道了秋天的到來(lái)，它笑了，笑得那樣地欣慰、可愛，紅里透亮的牙齒也露了出來(lái)！

　　近處的梨樹也結(jié)了果實(shí)，它結(jié)的梨子黃黃的，表皮有一些黃黑色的斑點(diǎn)，有些人還說(shuō)梨子真象個(gè)麻子臉，真不好看！可不？看見梨子，你心里也會(huì)有一丁點(diǎn)兒的不舒服吧？可我聽媽媽說(shuō)過(guò)，梨子可以清熱解毒，水分又多，秋天多吃點(diǎn)梨子，對(duì)身體有好處。梨子雖然表皮不好看，卻心里甜絲絲的，你愛吃嗎？

描繪秋天作文 篇3

　　秋天非常美麗，就像一幅美麗的圖畫。你們看！

　　今天是一個(gè)豐收的日子，農(nóng)民伯伯用上了新買的收割機(jī)，一邊高聲地喊著：“豐收啦!豐收啦！……”一邊興奮地開著，收割機(jī)也很聽使喚，直往田里行，稻子看見農(nóng)民伯伯，就把稻谷當(dāng)子彈用，穿上黃色鎧甲真像個(gè)小軍人！看那，一排排整整齊齊的黃色方正，正歡迎農(nóng)民伯伯的檢閱呢！玉米地里的玉米也很厲害呢！他把破舊的綠衣裳變成了金外衣,高昂著脖子，筆挺著身子，要多酷就有多酷！大豆看見了，也不甘示弱，挺著大肚子正拼命的撐破外衣?lián)Q新裝呢！稻田里的糧食們都爭(zhēng)先恐后，你追我趕地迎接農(nóng)民伯伯的'到來(lái)。

　　果園里的水果們也在賣力的展示自己的碩果呢！蘋果們羞紅了臉，遠(yuǎn)看真像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，火龍果真不愧是火龍果就像一團(tuán)火樣，梨子黃黃的，等等……

　　遠(yuǎn)處的山坡上，一群小羊在悠閑著吃著草，三五成群，邊吃邊聊著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一望，就像一片片天上的云朵灑落人間！那畫面真美！羊兒的小主人——小牧童，他卻躺在一塊大石頭上，怡然自得地翻看著書本！

　　你們說(shuō)：“秋天美不美?像不像一副圖畫呢?”

描繪秋天作文 篇4

　　悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆，把校園打扮得多姿多彩……

　　秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時(shí)候，畫出了美麗的大花園。潔白如玉的白菊，金燦燦的黃菊，層層疊疊的紫菊，將教學(xué)樓大廳的兩側(cè)裝扮成花的海洋，五彩斑斕，香氣怡人。再看教學(xué)樓大門兩側(cè)，嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅，爭(zhēng)奇斗艷，光彩奪目。

　　秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時(shí)候，畫出了碩果累累的小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭，金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千，還有那笑得合不攏嘴的石榴，露出了它那晶瑩透亮的貝齒，很是惹人喜愛。小果園里瓜果飄香，讓人垂涎三尺。

　　秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時(shí)候，畫出了生機(jī)勃勃的小菜園。一畦畦長(zhǎng)方形的菜地里生長(zhǎng)著各種蔬菜：綠油油的油菜、細(xì)長(zhǎng)的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒……都是師生勞動(dòng)的結(jié)晶。

　　秋姑娘收起畫筆，來(lái)到文化長(zhǎng)廊里，跟同學(xué)們一起瀏覽柱子上的文學(xué)名家。在浸潤(rùn)著濃濃文化氣息的'文化長(zhǎng)廊里，古往今來(lái)的文人賢士及其佳作，一一展現(xiàn)在同學(xué)們面前。聽著同學(xué)們?cè)谖幕�長(zhǎng)廊里博古論今，暢想未來(lái)，秋姑娘不禁笑了。聽，風(fēng)吹紫藤葉，沙，沙，沙，那是秋姑娘的笑聲。

　　秋姑娘來(lái)到操場(chǎng)邊的銀杏樹上和同學(xué)們一起跳舞。寬闊的塑膠操場(chǎng)上，同學(xué)們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿，變換的隊(duì)形，充滿活力的節(jié)奏，彰顯著同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。操場(chǎng)邊，一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風(fēng)了，看，那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學(xué)們伴舞呢！

　　秋姑娘手捧畫盤，笑意盈盈，她輕揮畫筆，畫下了我們豐富而多彩的校園，畫下了同學(xué)們一張張開心的笑臉，畫下了老師們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛不釋手，她請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楫嬀眍}名：秋天的校園！

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