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【推薦】尋找秋天的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的尋找秋天的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找秋天的作文 篇1
尋找秋天的足跡
星期六是個(gè)秋高氣爽的日子，我們假日小隊(duì)去了運(yùn)河公園尋找秋天的足跡。
走進(jìn)公園，我們被那五彩繽紛的顏色吸引住了。秋姑娘，像一位仙女，她有一根奇幻的'魔杖，輕輕一點(diǎn)把樹(shù)葉變成了大地媽媽的地毯。我們來(lái)到兩棵楓樹(shù)下，秋風(fēng)一吹，楓葉“嘩啦啦”地作響，那一片片、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的楓葉看上去是多么可愛(ài)。楓葉火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅得熱烈，紅得瀟灑，不禁讓人想起“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。
我們幾個(gè)同學(xué)一起去撿樹(shù)葉。樹(shù)葉千姿百態(tài)，有的像手掌，有的像一把把小扇子。樹(shù)葉的顏色葉不相同，有酒紅色的、黃色、綠色......一片片葉子像一位位小精靈，在向人們報(bào)告秋天的訊息。我撿了幾片完整的樹(shù)葉，小心翼翼地把它裝進(jìn)環(huán)保袋，把它留做我的標(biāo)本。
接著，我們又去賞桂花。一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著的一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。我們情不自禁地贊嘆：“真香��！”
我們?cè)诓莸厣洗驖L，做游戲，享受著秋天帶給我們的快樂(lè)。我愛(ài)著美麗的金秋。
尋找秋天的作文 篇2
當(dāng)南飛的大雁在天空中哀鳴時(shí)，秋天的第一縷陽(yáng)光照向了大地，使大地?fù)Q了一身華麗的金衣服，變得十分優(yōu)雅。
秋姑娘走進(jìn)田野，玉米摸著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，露出了燦爛的“金牙”，笑瞇瞇地說(shuō)：“我總算成熟啦，但老了，真老了�！泵藁▊�(gè)個(gè)都成了“小白云”，躺在棉柴做成的安樂(lè)床上，好奇地望著一碧如洗的天空，自言自語(yǔ)道：“真奇怪，天上怎么有和我差不多的東西呀?難道是我的兄弟姐妹?”高粱似乎是昨夜出去喝酒了，到現(xiàn)在臉還通紅，都抬不起頭來(lái)了;一旁的水稻望著高粱，笑彎了腰：“哈哈，高粱兄弟出去喝酒了，怎么那么貪嘴呢?”
秋姑娘走進(jìn)果園，果園就像被施了魔法一般，立刻散發(fā)出了香氣撲鼻的果香，水果全都“活”了。蘋果抹上了紅胭脂，向石榴炫耀：“瞧，我多美呀!”石榴聽(tīng)了，氣不打一處來(lái)，撅著小嘴，臉漲得通紅;梨子披上了一層薄薄的黃面紗，矜持著一言不發(fā)，只是靜靜待在樹(shù)上，風(fēng)來(lái)了，便擺動(dòng)起鈴鐺似的身姿，向所有人炫耀自己不同凡響的美;柿子姑娘不愿讓大家看到自己，害羞的躲在樹(shù)葉下，與小伙伴捉著迷藏。
秋姑娘走進(jìn)菜園，茄子一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，換上了美麗的紫裙子;蔥大姐看著茄子那身衣裳，十分羨慕，也趕忙戴上一頂白毛小絨帽，顯得俏皮可愛(ài);辣椒昨天吹了一回喇叭，到今天臉還紅著呢;黃瓜大失所望，沒(méi)想到自己仙人掌般的衣服這么快就不流行了，大家的衣服都比自己的時(shí)尚、璀璨奪目呢!
秋姑娘走進(jìn)了花園，傳來(lái)了一聲聲贊嘆，這是干嗎呢?這是大家在贊嘆黃菊花的`“秀發(fā)”呢!“瞧瞧這頭發(fā)，波浪卷曲，多美呀!”白菊花贊嘆道，“看我，已是白發(fā)蒼蒼呀!”粉菊花白了一眼黃菊花：“我的頭發(fā)才是最美的，多柔情啊，誰(shuí)能和我比?”還使勁搖頭，結(jié)果搖下了一片片花瓣，變成禿頭了……
秋天的足跡踏遍了祖國(guó)的山山水水，給世界增添了一抹絢麗的色彩，我酷愛(ài)秋天，因?yàn)樗溃赖呐c眾不同。
尋找秋天的作文 篇3
星期天，媽媽手拿報(bào)紙，興高采烈地說(shuō)：“中山陵桂花開(kāi)了，我們也去賞桂花吧！”我說(shuō)：“好哇！我正想去找找秋天呢！”由于中山陵景區(qū)沒(méi)有巴士，我們只好走路過(guò)去。不過(guò)這一路收獲可不小呢！只要你細(xì)心，便可發(fā)現(xiàn)秋天無(wú)處不在。
秋天在哪里？秋天在棧道邊。大樹(shù)上的葉子開(kāi)始泛黃，蟬聲兒也消失了。地上的小草也不像夏天那么郁郁蔥蔥，草尖兒也抹了一點(diǎn)黃暈，像戴了一頂小黃帽。
秋天在哪里？秋天在風(fēng)里。秋風(fēng)沒(méi)了燥熱，透著清涼。柳條在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，像小姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飛揚(yáng)。風(fēng)吹過(guò)就像媽媽柔軟的手輕輕拂過(guò)，頓時(shí)湖水起了皺，在太陽(yáng)的照射下波光粼粼。
秋天在哪里？秋天在池塘里。荷葉不像夏天那么舒展，仿佛收起的綠雨傘耷拉下來(lái)。荷花也有些凋謝了，一陣風(fēng)吹來(lái)，三三兩兩的花瓣飄落在湖面。
秋天在哪里？秋天在桂花的香氣里。桂花樹(shù)綠油油的葉子里冒出了一簇簇、一團(tuán)團(tuán)金色的桂花。我湊近嗅了又嗅，簡(jiǎn)直要把這香氣吃進(jìn)肚子里去。
秋天在哪里？秋天在賣板栗的叫賣聲里。小販們支起了大鍋，金黃的`板栗在滾熱的鍋里翻騰、爆裂，我忍不住買了一些來(lái)嘗嘗，香甜的板栗里透著迷人的溫暖。
秋天在哪里？秋天在我的眼睛里，在我的鼻息里，在我的耳朵里，在我的口腔里，更在我的心里。
尋找秋天的作文 篇4
今天，與同學(xué)相約去圖書(shū)館買書(shū)。在廣場(chǎng)上看見(jiàn)有“第十二屆金秋菊展”的字樣的條幅矗立著，廣場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)市縣級(jí)集團(tuán)的菊花一盆盆的擺放整齊。這些菊花通過(guò)不同的擺設(shè)打造出了一個(gè)個(gè)精美的作品。有的變成了龍，高大威武;有的變成了公雞，昂首挺胸有的變成了花瓶，美麗精致有的變成了花籃，小巧玲瓏;有的變成了蝴蝶，翩翩起舞······一個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)。菊花以它的盛開(kāi)提醒著人們：秋天，已經(jīng)悄悄的到來(lái)。
靜靜地走進(jìn)一朵菊花，慢慢地打量著，才發(fā)現(xiàn)了它獨(dú)道的美：一片片花瓣匯集起來(lái)，拼湊到一起，井然有序的生長(zhǎng)著，一層疊著一層。那些淡粉色的花瓣并不好看，顏色太嬌嫩，但十幾片匯集起來(lái)，便組成了一朵玫瑰色的花。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩啦，嘩啦”地響著，一副害怕的樣子。許多葉子都紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，像一只只將要死去的蝴蝶，隨風(fēng)搖擺。落到草坪里，再也無(wú)法回到伙伴們的中間。而菊花呢?它雖然也搖晃了起來(lái)，但花瓣并沒(méi)有被吹掉，依然傲立于風(fēng)中。
人們都說(shuō)，秋帶給人們的是悲涼、憂傷，但我卻并不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為秋天比春天更美好，正像《秋詞》中劉禹錫所說(shuō)“我言秋日勝春朝”。他們所看到的只是那些落到地上的枯黃的樹(shù)葉，但是他們卻遺忘了一種開(kāi)在秋天的'花——菊，它美麗、堅(jiān)強(qiáng)，深受一些文人的喜愛(ài)。這難道是大自然賦予它的品質(zhì)嗎?不，是秋天將它慢慢磨練出來(lái)的，不是嗎?
其實(shí)，秋天遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。田野里，農(nóng)民都忙得不可開(kāi)交：把收獲的糧食放入糧倉(cāng)里，有的已經(jīng)開(kāi)始出售了。每一個(gè)人的臉上都掛滿了笑容，這不也是秋天帶來(lái)的嗎?
秋天帶給我們的還有太多太多······
秋天，就是在這無(wú)聲無(wú)息中悄悄的走來(lái)，又慢慢的滑向深處。
尋找秋天的作文 篇5
在這秋高氣爽的午后，鄭老師帶著我們來(lái)到龍脊山，要把秋天帶回教室。
耀眼的陽(yáng)光照在我們身上非常炎熱，但是，不一會(huì)兒清涼的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，帶來(lái)一首涼爽的歌呤。到了龍脊山，正好一陣清涼的秋風(fēng)向我迎面撲來(lái)，大樹(shù)抖抖手臂，發(fā)出“沙沙”的聲響，好像在歡迎我們的到來(lái)。哇！好多枯黃色的、褐色的落葉飄落在石頭上，我忍不住在枯葉堆里瘋狂地踩呀踩，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，向小朋友們?cè)诔燥灨�。小鳥(niǎo)在林中歡快地唱歌。
秋天有各種氣味，有的很香很香，有的有一點(diǎn)臭，有的不香也不臭。我撿了一些樹(shù)枝，有一股香料的味道，和夏天、春天不一樣。樹(shù)枝有長(zhǎng)的有短的，有粗的有細(xì)的，有的像英文字母＂r＂和＂y＂，有的'像數(shù)字＂1＂和＂7＂，形狀不一真多啊！樹(shù)葉呢，有小、有大、有胖的有瘦的，都是些奇形怪狀的樣子。
夕陽(yáng)西下，我們把收集的樹(shù)枝、樹(shù)葉帶回來(lái)欣賞、寫作，我們非常依依不舍，但是老師要買冰棒給我們補(bǔ)充力量，我們的心里又樂(lè)開(kāi)了花，一直歡呼著“太棒了”“耶耶耶”。
尋找秋天的作文 篇6
秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié)。
你在果園里看到那些頭頂太陽(yáng)手拿籮筐的人，就會(huì)覺(jué)得他們很偉大很辛苦，也很感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)了那么多的可口的水果。
但今天我說(shuō)的不是果農(nóng)而是在地里辛勤工作的農(nóng)民們，他們?cè)诘乩锔铥溩拥膱?chǎng)景，到現(xiàn)在我依稀還記得。
我從小生活在農(nóng)村，在我老家一出門，一出門兒，走上那么半里地，你就可以看到大片大片的麥田。地里種的`小麥，春天還是稀稀疏疏的，可現(xiàn)在一眼望去滿是金燦燦的，風(fēng)一吹，好美！
你不用擔(dān)心像春天，夏天一樣，風(fēng)一吹，把麥子給吹撲了，反而還希望風(fēng)像剪刀一樣快，麥子吹倒。這樣收麥子的時(shí)候就不會(huì)那么累了。
我小時(shí)候村子里面只有幾臺(tái)機(jī)子，好幾家爭(zhēng)著搶。這家割完了下一家就趕過(guò)去，趕緊占了，怕被別人搶了。也不知道是運(yùn)氣不好還是怎么樣，我家總是很晚才能搶到機(jī)子，但那時(shí)候就會(huì)很晚，割麥子的人還要休息，所以每一次我們家總是搶到機(jī)子，然后明天割麥子，有時(shí)候很晚才到。我們總不能干等著，我們就去割麥子，當(dāng)然這里不包括我，因?yàn)槲倚r(shí)候比較調(diào)皮，我還記得有一次。也是去割麥子，當(dāng)時(shí)也沒(méi)注意，大人也忙，我就不知道被什么劃了一個(gè)口子，那是哇哇哭，從此以后我再也進(jìn)那片麥田。
我就會(huì)爬到我家地頭上的那棵樹(shù)上，看著他們，指揮他們，讓他們干嘛就干嘛，嘻嘻。
現(xiàn)在已物是人非了吧。
地頭上的樹(shù)被砍了，那片麥田也被包了出去，村子里的機(jī)子也多了，人們?cè)僖膊挥酶铥溩恿恕?/p>
說(shuō)實(shí)話，小時(shí)候比現(xiàn)在更讓我舒服，小時(shí)候讓我覺(jué)得真實(shí)、快樂(lè)。可再也回不去了。算了，往前走唄。
尋找秋天的作文 篇7
我有五個(gè)要好的死黨，有了她們的陪伴，我不斷地萌生成長(zhǎng)。但是，我們也發(fā)生過(guò)不愉快的事情，友誼的項(xiàng)鏈也曾斷開(kāi)，但最終，友誼還是一條完整的項(xiàng)鏈�？墒悄羌拢羌l(fā)生在秋天里的'事，至今難忘。
那是一個(gè)星期三的早晨，上午第一節(jié)是體育課。天氣晴朗，我和我的死黨手拉手，陽(yáng)光照耀在我們每個(gè)人喜氣洋洋的笑臉上，顯得無(wú)比燦爛，我們的影子都顯得十分活躍。
體育課上，老師讓同學(xué)比賽跑，我的好朋友于鶴穿了漂亮、昂貴的豆綠色皮鞋，因?yàn)榕屡K，所以和老師請(qǐng)假，說(shuō)不跑了。同伴邵晚晴看見(jiàn)了，一臉輕蔑的神色：“不就是個(gè)新鞋嗎，顯什么顯？”于鶴可是公主極別人物，哪能這么受氣，于是，高傲地走到邵婉晴身邊，打了一下好的臉�！澳阍俅蛞幌略�！”邵婉晴丟盡了臉，努氣沖沖地喊到。于鶴沒(méi)有再說(shuō)什么。
就這樣，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。上數(shù)學(xué)課，于鶴回答問(wèn)題錯(cuò)了，邵婉晴說(shuō)：“這都不會(huì)！”于鶴十分委曲，白了她一眼。
以后，好們開(kāi)始決交，對(duì)人也冷漠了。另外幾個(gè)朋友也和我商量，說(shuō)要不勸勸她倆和好吧。
友情總愛(ài)捉弄人，偏偏在這種時(shí)候，讓原來(lái)那么多的朋友分道走，幾個(gè)和于鶴對(duì)付邵婉晴，幾個(gè)又和邵婉晴一起討厭于鶴。我不知所措，這種情況持續(xù)了一個(gè)星期，放學(xué)行走時(shí)總會(huì)感到怒氣在燃燒。
也許是時(shí)間沖淡了彼此的怨恨，不知怎么，邵婉晴似乎突然醒悟了。真是美好的一天，早上，邵婉晴大大方地走到于鶴身邊，微笑著說(shuō)：“呵呵，今天真漂亮，陪我玩會(huì)唄！”
雖然語(yǔ)言不明顯，但在座各位沒(méi)有一位不明白：是她主動(dòng)與于鶴合好了。
于鶴笑了，很漂亮，和這幾天怒氣沖沖的樣子判若兩人。“那給多少錢？走，玩會(huì)去，呵呵”
我欣慰地笑了，娃娃組合又團(tuán)結(jié)成娃娃頭了。不定哪天，你在一小操場(chǎng)上見(jiàn)到一群玩瘋了的漂亮女生，那不正是我們嗎？
尋找秋天的作文 篇8
秋姑娘正踏著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來(lái)，讓我們一起尋找秋天吧!你聞，校園里的每個(gè)角落都洋溢著金桂甜絲絲的香味，真是 沁人心脾啊!
你看，校園里的樹(shù)木紛紛落葉了，好像要為大地媽媽披上一件金黃色的外衣。只有松樹(shù)和樟樹(shù)依然那么碧綠，仿佛要把溫暖的春天永久保留住。校園里的花壇也美極了!有火紅的海棠花，黃澄澄的菊花……，小蜜蜂都急急忙忙的.來(lái)采蜜了，它們正在儲(chǔ)存冬天的糧食呢。
大街上，行人們都從夏天的短裙短褲換成了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲�；疱伒甑拈T口排起了長(zhǎng)龍，當(dāng)你走進(jìn)去一看，他們的額頭上都是豆大般的汗珠，臉通紅，可他們吃得依然那么開(kāi)心。秋風(fēng)起，蟹腳癢，大閘蟹也開(kāi)始上市了，那些大閘蟹又肥又大，讓人饞延欲滴，老板們都大聲吆喝著：“快來(lái)買鮮美的大閘蟹啊!”一起到鄉(xiāng)村去看一看吧。
放眼望去，果實(shí)累累，讓你眼花繚亂。果園里有黃澄澄的桔子，有水晶般的葡萄，還有像太陽(yáng)般紅彤彤的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)梢……水稻、棉花、高粱等一些農(nóng)作物都成熟了，農(nóng)民伯伯忙著收割，臉上洋溢著燦爛的笑容�！叭f(wàn)美之中秋為最”，秋天到了，就在我們的身邊，你找到了嗎?
尋找秋天的作文 篇9
早晨，陽(yáng)光燦爛，天也像剛洗過(guò)似的，特別藍(lán)，我們選定今天，去爬山，并尋找秋天。我懷著興奮的心情，來(lái)到大山前，我們的目標(biāo)就是它，看看都會(huì)有什么，還會(huì)認(rèn)識(shí)新的小伙伴?
我們一路過(guò)來(lái)，秋姑姑好像也和我們一起登山，她背上包包，穿上鞋子，和我們一起走。一路上，秋姑姑好像是一位魔術(shù)師，還像一位貼心的`親人，當(dāng)我汗流夾背時(shí)，她總會(huì)送來(lái)涼爽的風(fēng)，可舒服了。秋姑姑和我們一起走，她搖身一變，把樹(shù)葉變的金黃金黃的，落了下來(lái)，金黃的葉子聚在一起，好像一條金黃的地毯，踩在上面，沙沙地響著，踩下去軟軟的，舒服極了，讓我想起晨誦讀的做一片美的葉子的一句話：“秋葉變黃，冬日飄零，回歸大樹(shù)地下的根�！�
走著走著，我看見(jiàn)了一只小壁虎，壁虎的前腳是五個(gè)趾頭，后腳也一模一樣;又走啊走，看見(jiàn)了山泉，還聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩嘩的聲音，山泉仿佛就是一位音樂(lè)家，正在作著優(yōu)美的曲子，那山泉是清澈見(jiàn)底，冰冰的，我們?cè)谀莾号菽_，陳旖說(shuō)：“這里的水無(wú)法用筆墨表達(dá)�！�
泡了一會(huì)兒，我們就下山了。秋姑姑也并不在旁邊，她藏在我們的心中，我們找到了美好的秋天。
尋找秋天的作文 篇10
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，小女孩玲玲滿懷著希望去尋找秋天的氣息。忽然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下。正好有一片樹(shù)葉落在玲玲的臉上。玲玲抬頭望去，只見(jiàn)樹(shù)葉一片片的落下，像是在表演節(jié)目。“好美呀！”玲玲大叫道。玲玲猛地一跳，伸手去抓翩翩起舞的落葉。
玲玲用手抓了一把地上的落葉。�。『枚嗪枚嗟念伾�！有深紅的、有淡黃的、有棕色的……神奇極了！
抓累了，玲玲靠在大樹(shù)媽媽的腳下看落葉。一片樹(shù)葉離開(kāi)了親愛(ài)的媽媽，像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，然后落下。聽(tīng)，“嘩嚓，嘩嚓！”是在向樹(shù)媽媽告別。
“落葉是秋天的氣息�！绷崃嵯�。
忽然，一陣濃濃花香飄過(guò)來(lái)，玲玲四下顧盼，呀，植物園的菊花開(kāi)
啦！一朵朵，一簇簇。一朵朵菊花的花瓣像老爺爺?shù)暮右话恪?/p>
“菊花也是秋天的氣息�！绷崃嵯搿�
“嘎，嘎！”一只只大雁排著整齊的'隊(duì)伍，正向溫暖的南方飛去。它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。十月的天空顯得特別藍(lán)，特別高。像棉花糖的白云顯得特別白，保護(hù)著藍(lán)天媽媽。
“大雁、藍(lán)天、白云都是秋天的氣息！”玲玲想。
果園里碩果累累，有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……
“這一切都是秋天的氣息！”玲玲贊美道。
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