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【實(shí)用】彩色的秋天的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的彩色的秋天的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
彩色的秋天的作文 篇1
秋天是一幅畫(huà)，里面有許許多多的顏色。
楓樹(shù)是紅色的，一片片楓樹(shù)葉都像一個(gè)小小的手掌。這一個(gè)個(gè)小小的手掌都懸掛在了高大的楓樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，灑了霜的楓葉如火一樣紅，走上前一看一個(gè)個(gè)小手掌就在空中跟我打招呼呢。
銀杏樹(shù)是黃色的，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，一片片金黃金黃葉子，像蝴蝶似的.在空中跳著舞蹈。飄啊飄啊，飄到了壯觀的銀杏樹(shù)，也給樹(shù)媽媽蓋上了一層溫暖又舒適的被子。
小河是金色的，金燦燦的陽(yáng)光灑在了河面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河面就像金色的田野。去近一看，河水在嘩啦啦的流動(dòng)著，清澈見(jiàn)底，連一株株水草都看得一清二楚。一群魚(yú)兒從水中游過(guò)，帶起一層層細(xì)細(xì)的波浪。波浪拍打在岸邊的石頭上，引來(lái)了一群小朋友。小朋友在水邊用小石子打水漂，“啪啪啪啪”，石子像在水面上敲著鑼鼓，還在演奏著音樂(lè)呢！
秋天來(lái)了，到處都是五彩繽紛的。
彩色的秋天的作文 篇2
秋季，是收獲季節(jié)，但同時(shí)也夾雜著些凄涼……當(dāng)我漫步在校園里，那大片大片的樹(shù)木映入我的眼簾。
瞧，花園的東邊，那幾棵青楓像嚴(yán)陣以待的士兵，氣勢(shì)非凡，屹立在墻角邊，只見(jiàn)一片幽思愁郁之氣，籠罩在青楓之上，到了夜間也聽(tīng)見(jiàn)水下老龍的悲吟，此情此景不禁讓我想起了李賀的一句詩(shī)：“幽愁秋氣上青楓，涼夜波間吟古龍。”我不得不被青楓的精神所折報(bào)。
我繼續(xù)向前漫步，徜徉于這秀麗的景色之中，沉醉在園中�？矗菐卓眉t楓樹(shù)，小巧又不失典雅，秀麗又不失挺拔，微風(fēng)吹過(guò)，那樹(shù)葉的摩擦發(fā)出的“嚓嚓”聲仿佛是一曲唯美的交響曲，在大自然這位音樂(lè)大師的指導(dǎo)下，華美的呈現(xiàn)在人眼前。紅楓雖在秋季，但依然頑強(qiáng)地挺立于風(fēng)雨之中，秀出它那耀人的色彩，使人不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧《山行》中的一句千古名句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
步入花園的前方，那一棵棵高大的銀杏樹(shù)一下子吸引了我，此時(shí)正值秋季，銀杏時(shí)像一把把精巧的金黃色的扇子在漫天飛舞，隨著風(fēng)的陪伴，仿佛又奏出了一段華美的舞曲，卻舞得那樣得絕美，閑暇時(shí)，我隨手撿時(shí)幾片葉子，細(xì)細(xì)欣賞，仿佛是一具干枯的尸骨，但同時(shí)又溢出一股淡淡的歲月古樸的氣息，我小心翼翼地將它夾在書(shū)里，它靜靜的躺在那兒，仿佛從來(lái)沒(méi)有醒過(guò)。
再仔細(xì)端詳這棵挺拔的'銀杏樹(shù)，欣賞這黃葉紛飛的情景，漸漸地，漸漸地，我覺(jué)得自己仿佛也化身邊一只蝴蝶，在陽(yáng)光下，同他們一起灑落人間，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！饼徸哉涞倪@句千古名句深刻的詮釋了銀杏無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
它們，經(jīng)歷了歲月的洗禮，全身披上了秋季的顏色，在這豐收的秋季，展現(xiàn)著。它們?cè)诘牡胤剑侨藗兓隊(duì)繅?mèng)繞的地方，因?yàn)槟抢锪粝铝巳藗兲嗟幕貞�，讓人們沉醉于其中…�?/p>
彩色的秋天的作文 篇3
秋風(fēng)在樹(shù)枝間穿梭、跳躍，猶如一支隱形的畫(huà)筆。秋風(fēng)所到之處，給萬(wàn)物染上了斑斕的色彩。
秋天是金色的。稻田里，稻子在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著金子一樣的光芒。菊花閃閃發(fā)光，給路邊地頭鑲了一道美麗的花邊。
秋天是白色的。田野里的棉花潔白無(wú)瑕。它們展開(kāi)笑臉，好像在贊美這個(gè)美麗的'季節(jié)。
秋天是彩色的。果園里，黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋(píng)果、笑裂了嘴巴的石榴高掛枝頭，紫色的葡萄爬滿了藤架。各種顏色的水果，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。
秋天是收獲的季節(jié)。雖然它不像春天那樣萬(wàn)物萌生，不像夏天那樣萬(wàn)紫千紅，不像冬天那樣銀裝素裹，但是它有著自己特殊的色彩，有著自己特殊的韻律。
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