秋天的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的秋天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的作文1
秋天來(lái)了。
我，獨(dú)自一個(gè)人穿著灰色的大衣走在這幽靜的小路上，輕輕的，兩旁的樹(shù)靜靜的立在那，金黃色的葉在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄灑灑，從我的眼前劃落，抬起頭，雙眼朦朧，望著前方無(wú)盡的路，淚水沒(méi)出了雙眼。
睹物思情，記憶飄飛，時(shí)光回轉(zhuǎn)。子規(guī)聲聲換不回春天，不知你是否依然，陽(yáng)光是否燦爛?日子悄悄的'流過(guò)每一個(gè)午后，如此清清淡淡。那個(gè)美麗的午后如湖水般清澈，沒(méi)有一絲漣漪……
是那個(gè)美麗的午后，你撐著小傘在春光下沐浴。你動(dòng)人的身影如磁石般吸引了我的目光。
哦!閑庭信步，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)映襯著那動(dòng)人的笑靨，樸實(shí)的臉龐掩不住那一絲高雅的氣質(zhì)——如蘭一樣的純潔，似牡丹那樣奔放，如凌波仙子那樣飄逸，比蓮花更加溫柔細(xì)膩。
那一刻，不，你一刻的定格便足夠了，我的心義無(wú)反顧。
我們?cè)谀莻�(gè)芬芳彌漫，桃花飄飛的浪漫季節(jié)里相知相遇，許下了無(wú)數(shù)的諾言，我們闊談古今趣事，一封封書(shū)信傾訴著彼此無(wú)盡的情意，我們沉浸在幸福的海洋中，早已不知什么是痛苦。然而好景不長(zhǎng)。春天，我們相知相遇：夏天，我們沉浸于愛(ài)的海洋，而秋天，當(dāng)一切都凋零時(shí)，我們的愛(ài)也隨之化為了灰，昨日那麗絲做成的印跡，已被風(fēng)鈴搖成了一粒粒斷線的珍珠，零落記憶飄飛于山谷。
當(dāng)我拿著鮮紅的玫瑰花，準(zhǔn)備送給你時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，看著花朵在手中敗落，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方時(shí)，我的心，碎了。
一陣陣蕭瑟的風(fēng)將我從回憶中拉回，邁開(kāi)了緩慢的腳步，我又繼續(xù)朝那無(wú)盡的小路走去。
是誰(shuí)，在更深的夜里眺望秋的凄切?是誰(shuí)，在更遠(yuǎn)的夢(mèng)里撫摸生的傷痕?
在飽嘗了幸福與痛苦后，最終我放棄了，放棄了這份愛(ài)。
時(shí)光如流水一般，掠過(guò)我的身旁。我靜靜的走著，當(dāng)最后一片金黃色的葉在我的眼前劃落時(shí)，我輕輕的說(shuō)“
就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的愛(ài)�！�
秋天的作文2
每一個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，而我最喜歡的就是秋天
雖然秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱；也沒(méi)有冬天白雪皚皚的美麗�？墒�，它在我心中卻是最美的季節(jié)。
秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì)臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái)，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來(lái)。好讓人們前來(lái)欣賞。
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”
秋天雖然不像冬天有那么潔白的衣服，可是它那桔黃色的外套也不錯(cuò)呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了，看上去就暖和。
當(dāng)然了，秋天也有很多獨(dú)特之處。
比如說(shuō)到了秋天，植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì)問(wèn)：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛？”當(dāng)然是去染發(fā)啦，它們也要趕時(shí)髦呢！大部分都把綠色染成了桔黃色。
到了秋天，桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了，讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天，它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開(kāi)心，因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來(lái)。
秋天，是一個(gè)讓我思念的季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的`世界。
秋天，在我心中，她是最美的。
秋天是一個(gè)多么奇妙的季節(jié)，處處透著童話般的美麗氣息，處處飄蕩著游人們的歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著豐收時(shí)節(jié)的喜悅心情，在我心中構(gòu)成了一幅理想的美麗畫(huà)卷。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)他的景色，秋天的景色。
秋天的作文3
秋天是一個(gè)令人憧憬、百轉(zhuǎn)千回的季節(jié)�？粗黄瑯�(shù)葉由綠變黃，天空藍(lán)得像一塊畫(huà)布。有那么多記憶在這個(gè)季節(jié)復(fù)活。秋天是深沉的、有故事的。它的色彩比春夏更豐富，也不像冬凋零得一干二凈。
我是喜歡秋的，常常會(huì)看到這樣一副場(chǎng)景，或者一副圖畫(huà)。金黃金黃的白楊樹(shù)整齊地栽在路的兩側(cè)，由近至遠(yuǎn)，它們?cè)谧钸h(yuǎn)處交匯在一起。路面上，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，陽(yáng)光灑在路面的樹(shù)葉上，是那樣的如詩(shī)如畫(huà)、溫暖人心。即使老也應(yīng)該在秋天老去。
秋天，我的`親人離我而去。一陣秋風(fēng)過(guò)處，嘩啦啦，秋葉滿天飛。帶走了我的思緒。如果他還活著，也該是滿頭銀發(fā)、溫馨又從容的年紀(jì)了。有那么那么一天，我們的長(zhǎng)輩都會(huì)離我們而去。如果，再相聚，就讓我們選在秋天吧。秋高氣爽，秋天的果實(shí)一路鋪排而來(lái)。我游走在城市的每一個(gè)街巷，街巷空空，只為和你相遇。
幾只麻雀在地下覓食，呼啦啦，又飛走了。
我開(kāi)始不想回家。沒(méi)有了你，家就是空，就是無(wú)邊的寂寞。一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)，一次次醒來(lái)，一身冷汗。
我習(xí)慣性地?fù)炝艘黄淙~，我記得你教我的一個(gè)小游戲。一人拿一片樹(shù)葉，然后兩根莖交叉，使勁拽，看誰(shuí)的先拉斷�？墒悄悴辉诎。椅罩鴺�(shù)葉的手忍不住顫抖。
在鄉(xiāng)下，田地里，煙霧裊裊。農(nóng)人們?cè)跓湕U。那縷縷青煙、生生不息，載著我無(wú)限的惆悵和對(duì)秋天的問(wèn)候，彌散開(kāi)來(lái)。
秋天，安靜的秋天。有氣味的秋天。清冷的秋天。秋天不說(shuō)話。
多年以后的中秋，你做的月餅，一層又一層，各種顏色。有綠的香豆，紅的紅曲。吃得人五味雜陳。我定是要慢慢咀嚼這秋天的味道，卻又如梗在喉。
秋天，季節(jié)染白了我的兩鬢，仍然尋不到你的影子。
秋天，從不會(huì)停止自己的腳步，像一匹看不見(jiàn)的白馬，載著繁華與凋零、深沉與蕭索正從我們身邊走過(guò)。
秋天的作文4
秋天來(lái)了。
田里，稻子成熟了，農(nóng)作物都豐收了，到處充滿了豐收的喜悅。放眼望去，田野里好像灑滿了金子，又像一片金色的海洋。秋風(fēng)拂過(guò)，掀起了一片金色的稻浪。稻子粒粒飽滿，顆顆金黃，彎著腰好像在鞠躬。田頭，農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴，滿臉的皺紋都像菊瓣似的舒展開(kāi)來(lái)。
山坡上，有大片大片的菊花叢，好像一大片草地上灑滿了彩色的花瓣，又像一片彩色的云海。菊花香味濃郁而芬芳，你還在遠(yuǎn)處，香味就撲鼻而來(lái)。這個(gè)香味緊緊地勾住了你的腳，讓你情不自禁地靠近。
走近了，一看，菊花朵朵盛開(kāi)，顏色五彩斑斕的，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，干姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷�；ò耆缃z如爪，一層一層的.，很有層次感。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊花，宋代周敦頤稱它為花中隱逸者。在九月九日重陽(yáng)節(jié)人們都要佩戴它，相傳是因?yàn)橐訅�，菊花因此又被稱為延壽翁。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！鼻锞瞻了以赋蔀榛ㄖ兄�。
秋天來(lái)了姚永源
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，秋天就這樣悄悄地來(lái)了。
我們來(lái)到果園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一片黃黃紅紅的顏色，走近一瞧，原來(lái)是滿園的桔子和蘋(píng)果樹(shù)。
黃黃的桔子像小燈籠一樣掛在樹(shù)上，風(fēng)一吹，微微晃動(dòng)，看得我口水直流。紅紅的蘋(píng)果像小妹妹可愛(ài)的臉頰，它們扒開(kāi)樹(shù)葉好奇地往外瞧，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)了呀？”
摘下一個(gè)桔子，輕輕剝開(kāi)來(lái)，里面一片片黃色果肉又酸又甜，真好吃阿！再咬一口紅蘋(píng)果，又香又脆，太美味了！
我喜歡秋天，喜歡這豐收的季節(jié)。
秋天的作文5
有人喜歡百花盛開(kāi)的春天，有人喜歡炎熱的夏天，而我卻喜歡秋高氣爽的秋天。（這樣對(duì)比著來(lái)說(shuō)自己的喜好，真是理由充分呀。）
我們帶著喜悅的心情來(lái)到小花園，抬頭看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的天空，天空上飄著一朵朵白云，白云有各種各樣的形狀，像綿羊像小兔等等（建議改為：......）。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰嘰......”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō):“秋天來(lái)了，我們要趕緊找食物啦！”
太陽(yáng)公公已經(jīng)不像夏天那么兇了，它變得溫柔了，陽(yáng)光不再那么刺眼了。大雁排成”人“字形向南方飛，它們好像在說(shuō)”北方太冷了，我們要飛到南方去，明年的春天再飛回來(lái)�！憋L(fēng)叔叔也輕輕地吹到我們的身上，感覺(jué)涼絲絲的。（把大自然的事物擬人化，感覺(jué)真親切）
棕桐樹(shù)的`葉子干枯了，葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)像蝴蝶在花叢里飛舞，小草上面綠，下面黃，我伸手摸了摸小草，感覺(jué)刺刺的，是因?yàn)槿彼木壒拾�。小花星星點(diǎn)點(diǎn)的，你要仔細(xì)觀察才能看到幾朵還在枝頭爭(zhēng)艷。土地也裂開(kāi)了，秋天來(lái)了，空氣也干燥了。
青蛙先生在抓緊時(shí)間挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)呢！蛇類也在開(kāi)始鉆地洞，藏食物。調(diào)皮的蜘蛛跟我們玩起了捉迷藏！一見(jiàn)到我們就躲了起來(lái)。
小朋友們穿上長(zhǎng)袖，開(kāi)始去秋游，在路上，看到農(nóng)民伯伯在田野里收糧食，臉上堆滿了豐收的喜悅，同學(xué)們有說(shuō)有笑，舍不得離開(kāi)這美麗的田野！
秋天給大家?guī)?lái)的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。（這是學(xué)過(guò)的課文中的語(yǔ)句，被你恰當(dāng)好處的用在自己的文章中，學(xué)以致用！）
秋天的作文6
有人愛(ài)春，愛(ài)它的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”;有人愛(ài)夏，愛(ài)它的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”;也有人愛(ài)冬，愛(ài)它的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。而秋呢?好像沒(méi)有人會(huì)喜歡秋，它沒(méi)有春的朝氣，沒(méi)有夏的熱情，也沒(méi)有冬的素雅。它有的，仿佛只是死寂、蕭條，但真的是這樣嗎?
當(dāng)萬(wàn)物還沉浸在夏的余韻中，一場(chǎng)雨忽地下了起來(lái)。而這雨似乎不同往日，如牛毛、似花針。夏雨，來(lái)得快，去得也快，而這秋雨一下三兩天仍沒(méi)有停的意思。秋雨是一位魔法師，它澆黃了樹(shù)葉，澆開(kāi)了菊花，也帶走了人們最后一絲對(duì)夏的留戀……
我一向不喜歡菊花，它既沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，也沒(méi)有丹桂的十里飄香，卻又是那么的張揚(yáng)，如龍爪、似繡球………但唯一在凜冽寒風(fēng)中挺立的是它，唯一在刺骨寒風(fēng)中綻放的是它，深秋唯一的生氣也是它………不少人討厭菊花，但應(yīng)該沒(méi)有人不會(huì)為菊花的堅(jiān)韌與傲氣所折服吧。
秋有菊的堅(jiān)韌，但秋的主角還是那樹(shù)上的葉兒。
經(jīng)過(guò)了春的.生長(zhǎng)，夏的繁盛，樹(shù)葉在秋天終于走到了暮年。褪去的光鮮亮麗的綠裝，已然垂垂老矣。當(dāng)寒風(fēng)刮過(guò)，變標(biāo)志著枯葉的生命徹底走到了盡頭。它們?nèi)缫蝗核ダ系狞S蝴蝶，終于無(wú)力再支撐沉重的身軀，奔向了大地，那輕風(fēng)便是它們生命中的最后一聲嘆息………
落葉是荒涼，但若你就目光放到遠(yuǎn)處的山坡上時(shí)，你定會(huì)為秋的魔法感到震撼：山坡上不只有黯淡的枯黃，還有銀杏的鮮黃，有楓葉的火紅，更有松柏充滿生機(jī)的翠綠。家鄉(xiāng)不常下雪，一年四季的山幾乎不是翠綠的，就是枯黃的。唯有秋天，層林盡染，如一幅油畫(huà)，艷麗卻又絲毫不張揚(yáng)。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。我愛(ài)秋，愛(ài)它的“青山綠水，白草紅葉黃花”，愛(ài)它的“滿園花菊郁金黃，中有孤叢包似霜”，愛(ài)它的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色” ………
秋天的作文7
一個(gè)秋風(fēng)送爽的星期天，我們小學(xué)部全體師生都去東山秋游了。
在車上，我們一邊聽(tīng)著悅耳的流行歌曲，一邊欣賞著窗外美麗的景色�？斓綎|山了，我看見(jiàn)有一片湖。湖面上，那可愛(ài)的小鳥(niǎo)一只一只地掠過(guò)，霧靄彌漫，水天一色，讓人心曠神怡！
到了東山，我們邊登山邊看風(fēng)景。我們班的許多同學(xué)都比較興奮。我們一個(gè)個(gè)箭似的沖了上去。到了半山腰，大家都十分吃力�？煽吹铰愤�在前面，就又鼓足了勁向前走。我在心里對(duì)自己說(shuō)：一定要撐下去，不要半途而廢。
我們走在前面的同學(xué)，走著走著，就和隊(duì)伍失散了。我們只好在醉夢(mèng)樓等丁老師他們。醉夢(mèng)樓那里，群山環(huán)饒，樹(shù)木蔥蘢，高高的樹(shù)木直插云霄。
等丁老師到了的時(shí)候，已經(jīng)是吃午飯的時(shí)候了。丁老師請(qǐng)我們吃了一碗素齋面。面里只有黑木耳、香菇和筍干，沒(méi)有一滴油，讓我們體驗(yàn)到了出家人清淡的生活。吃的過(guò)程中，我們鴉雀無(wú)聲，每個(gè)同學(xué)都吃得比較香。我的感覺(jué)也很好：雖然沒(méi)有油，可做得還是很好吃的。張俊杰一碗接著一碗，好像許多天沒(méi)有吃飯了。吃完了飯，我們走到山下，又坐上車去橘園。
到了橘園，我們也很快地沖了進(jìn)去，像洪水涌出了閘門。一到那里，我們就張開(kāi)獅子般的大口，像餓虎吞羊一樣，把那一個(gè)個(gè)橘子吃進(jìn)肚里。不一會(huì)兒，我們就把一棵樹(shù)上的.橘子給消滅完了。張喆從一棵樹(shù)上不知摘了多少個(gè)橘子，動(dòng)作像猴子那樣靈活。走的時(shí)候，我們大家都有一個(gè)沉甸甸的袋子，里面裝的是——橘子！
秋天就是那么的有趣！只要你留心觀察，一定會(huì)找到更多好玩、有趣的事。
秋天的作文8
北方的秋，總是碩果累累，紅葉似火，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，但于我而言，太過(guò)遙遠(yuǎn)。
南方的秋，說(shuō)不出有什么不同，只是今年八月經(jīng)歷了超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“天鴿”的洗禮后，那枯干上新長(zhǎng)出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)嫩葉，讓我有種回到春天的感覺(jué)。我不喜春，因?yàn)樗^(guò)陰寒；也不喜夏，因?yàn)樗^(guò)炙熱；也不喜冬，因?yàn)樗x春太過(guò)接近；我喜歡秋，因?yàn)樗那鍥龊碗S意。
看那落葉紛飛入泥土，逐漸化塵埃，晝短夜長(zhǎng)悄然轉(zhuǎn)換，我明白秋已然來(lái)臨。秋天也許有一種凄美，有一種涼薄，這都是我喜歡的。葉落如何，紛飛怎樣，不過(guò)都是天道使然，又何必強(qiáng)求抗衡。或許古人寫(xiě)秋，會(huì)思念家人，會(huì)感到凄涼，也并非唐代劉禹錫《秋詞》中的“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。
而我所喜歡的秋，或許只是一份純粹，一份自然，一份凄美，一份落葉紛飛、枝干輕搖的美，不在意它的顏色�；蛟S是葉自落，或許是風(fēng)刮落，不管是自然落下，還是由于風(fēng)的幫助，其實(shí)都沒(méi)什么。
我常覺(jué)得物本無(wú)情，人總有意，一種現(xiàn)象卻反映出自己的內(nèi)心�；蛟S閑暇時(shí)，看窗外落葉紛飛，看草地上漸漸多了幾片落葉，我會(huì)覺(jué)得，其實(shí)，有時(shí)一切的一切，都不過(guò)是人心中的一種鏡像。物體就是物體，它所代表的.意義，由你自身的心境所決定。
在這茫茫宇宙，浩瀚蒼穹，蕓蕓眾生中，平凡的一點(diǎn)，本就如同塵埃般灑落大地，飄揚(yáng)風(fēng)中。然而每一點(diǎn)所組成的連接，或許是一個(gè)輪回，也或許是一個(gè)食物鏈。
當(dāng)我看見(jiàn)秋風(fēng)刮過(guò)，感覺(jué)到秋風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)絲，感受到這秋風(fēng)的溫暖時(shí)，我不曾覺(jué)得有什么，秋本就存在，又何必去思考它因何而在。
秋天的作文9
那天清晨，我推開(kāi)門，看見(jiàn)滿地都是落葉。那一只只猶如蝴蝶的樹(shù)葉從樹(shù)上忽忽悠悠的飄下來(lái)，仿佛給大地鋪滿了一層絨毯，換上了金色的服裝，真是美麗極了。
我獨(dú)自一個(gè)人走在學(xué)校的小徑上，那里鋪滿了落葉，就象下了一場(chǎng)落葉雨似的，忽然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，凍得我直哆嗦。這落葉，這涼風(fēng)難道不是在向人們宣告秋天已經(jīng)到來(lái)了嗎？
秋天確實(shí)到了，可是我們卻沒(méi)有注意到，秋天它在人們的不知不覺(jué)中到來(lái)了。
每當(dāng)秋天的到來(lái)，秋姑娘總會(huì)打開(kāi)它的胭脂盒，給橘子涂上黃色，給蘋(píng)果涂上紅色，瞧，那一顆顆紫色的星星掛在樹(shù)梢，多么誘人！仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是葡萄呀！
我愛(ài)中秋節(jié)那圓圓的`月亮；我愛(ài)那清清得河水映著藍(lán)天；我愛(ài)綠色的大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)；但是，我更愛(ài)那猶如飽滿的粒粒谷子堆滿糧倉(cāng)，沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭。
秋天，雖然沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的春天那樣富有生機(jī)，也沒(méi)有綠樹(shù)成蔭的夏天那樣富有激情，但我就是喜歡秋天，因?yàn)榍锾�，憑著它的色彩和誘人的果實(shí)吸引著人們。到了秋天，果園里的果實(shí)個(gè)個(gè)叫人垂涎三尺，那粉紅的桃子是那么粉，那么嫩。讓人看了真想一口吃掉。
古時(shí)候，人們總是覺(jué)得秋天是一個(gè)悲傷的季節(jié)許多的詩(shī)人在秋天都會(huì)作一些悲傷嘆秋的詩(shī)句，例如杜甫就有“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”的名句。但我卻和他們截然不同，我認(rèn)為秋天最迷人，最美的季節(jié)。
百花爭(zhēng)艷的春天固然美麗；綠樹(shù)成蔭的夏天固然熱情；雪花飛舞的冬天固然可愛(ài)，但我就是喜歡碩果累累的秋天，因?yàn)榍锾�，它帶給了人們豐收，帶給了人們喜悅，帶給了人們充實(shí)。
秋天的作文10
夏姑娘慢慢地離去，美麗的秋姑娘披著秋霧涼衫，姍姍而來(lái)。她又輕又緩地把秋天的大門推開(kāi)了，將人們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的世界。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。秋天的樹(shù)林里，楓葉紅的如同火一般，一片片，一簇簇，充滿了勃勃生機(jī)。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉兒就像無(wú)數(shù)只五彩繽紛的蝴蝶，飄拽著、旋轉(zhuǎn)著落到地上，仿佛給大地蓋上了一層鮮紅的地毯。菊花兒也不甘示弱地爭(zhēng)芳斗艷著，紅的像火、白的如雪、粉的似霞……簡(jiǎn)直就像在舉行比美大賽，絢麗極啦！銀杏葉象一把把黃色的小扇子，扇�。∩劝�！扇走了夏天的炎熱……
秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)。你看，梨樹(shù)掛上金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。田野里，碩大的南瓜被運(yùn)上了市場(chǎng)，金黃的玉米開(kāi)心得手舞足蹈，黃豆和石榴也擠破了屋子來(lái)看熱鬧。桃樹(shù)上，一個(gè)個(gè)粉紅的桃子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！還有葡萄，你瞧，一片片綠油油的葉子下，一串串晶瑩的葡萄如同一顆顆瑪瑙掛在枝頭，紫如丁香，綠如翡翠，讓人垂涎欲滴。人們臉上都掛上了豐收的喜悅。尤其是那些農(nóng)村人家，曬豆子的，打芝麻的，剝玉米的，到處都能聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)，好一片豐收的'景象！
秋天還是一個(gè)忙碌的季節(jié)。小松鼠在樹(shù)上竄來(lái)竄去，尋找美味的松果。小青蛙加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。放眼望去，天空藍(lán)的可愛(ài)、藍(lán)的透明、藍(lán)的無(wú)拘無(wú)束。一群群大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，帶著妻兒老小，呼喊著，歌唱著，向溫暖的南方飛去。
秋天給世界帶來(lái)一首豐收的歌、一首歡樂(lè)的歌。我愛(ài)秋天！
秋天的作文11
“當(dāng)——當(dāng)——”古老而悠長(zhǎng)的鐘聲把沁兒又帶到了那座古
色古香的小木屋前。帶到了那段溫馨而又傷感的記憶中……、
沁兒的童年是在鄉(xiāng)下的奶奶家的小木屋里度過(guò)的。秋天。也是一個(gè)秋天。沁兒依偎在奶奶的懷里撒嬌。那年她只有6歲。那夜。皎潔的月光柔柔地灑在沁兒身上。藍(lán)色綢緞般光滑的夜空上繡著亮閃閃的銀花。風(fēng)淡淡的。涼絲絲的感覺(jué)。沁兒至今還記得。奶奶摟著沁兒，慈愛(ài)溫柔的目光仿佛能把鐵石般的心軟化成涓涓清流。奶奶坐在一把棕色的大躺椅上，一片火紅的楓葉落在奶奶的手心，奶奶把楓葉插在了沁兒頭上，看著沁兒花朵般燦爛的笑容，忽然背過(guò)身去拭了拭眼角的淚水，又哼起了那首熟悉的歌：“它總是無(wú)聲地訴說(shuō)，訴說(shuō)著秋天的故事……
一轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，沁兒7歲了，要回大城市上學(xué)了。那年秋天，奶奶久久佇立在那幢陳舊又不失古韻的小木屋前，眼里滾動(dòng)著晶瑩的淚花，那刻成了沁兒心中揮之不去的畫(huà)面。那年深秋，沁兒離開(kāi)了家鄉(xiāng)。就在那深秋，奶奶突然病倒了，氣若游絲，醫(yī)生估計(jì)最多只能活三個(gè)月，可奶奶還是硬撐著沒(méi)合上眼。沁兒放假回鄉(xiāng)，撲在奶奶的懷里淚流滿面。奶奶笑著閉上了眼……那刻，沁兒分明聽(tīng)見(jiàn)了古老悠長(zhǎng)的鐘聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，似乎也在為沁兒默哀。
又到了令人傷感的秋天，沁兒踏著月色回到了夢(mèng)里千百次到過(guò)的小木屋前，她在窗臺(tái)上放上了一捧奶奶生前最愛(ài)的紅豆，她仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那如歌如泣的古鐘聲，抽泣著唱起了那首哀怨的.歌：“它總是無(wú)聲地訴說(shuō)，訴說(shuō)著秋天的故事……”
一個(gè)凄美的發(fā)生在涼秋的故事，一段凄美的讓人回味終生的歲月。雖然沁兒再也回不去那個(gè)與奶奶相依相偎的秋夜，但它早已永遠(yuǎn)地定格在沁兒的心海，好一個(gè)關(guān)于秋的故事……
秋天的作文12
讀著歐陽(yáng)修的《秋色賦》，詞句是那樣凄凄涼涼，而毛主席筆下的秋天卻是那樣迷人。兩首詩(shī)時(shí)常縈繞在我的腦海中，也許是老天賦予我一個(gè)多愁善感的性格。
出去散散步，或許能找到答案。
信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇看上去像一個(gè)個(gè)小孩子粉嘟嘟的臉蛋那么可愛(ài)，那么充滿生機(jī)，又像早上燦爛奪目的太陽(yáng)，正散發(fā)著光和熱�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”我低聲吟道。哦，秋天是紅色的！
正是豐收的季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金色的！
下雨了！綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐自己的心事。我沒(méi)有躲避，而是讓秋雨盡情濕潤(rùn)我的面龐。雨停了，我抬頭仰望天空，碧空如洗，一塵不染，藍(lán)得使人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的！
漫步在鄉(xiāng)間小路上，路旁開(kāi)滿了白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芬芳。它們沒(méi)有公園里的`菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩l(fā)出鄉(xiāng)村的泥土氣息。哦，秋天是白色的！
樹(shù)，開(kāi)始落葉了�？蔹S的葉子落在了地上，慢慢地堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的。落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！哦，秋天又是黃色的！
面前，是一大片草地，小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開(kāi)著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。像一大群穿著花花綠綠衣裳的男女老少圍在一起，歡樂(lè)地唱呀、跳呀。
啊，我明白了！秋天是五顏六色的，它有紅、有藍(lán)、有白……就像夏日的彩虹。
秋天的作文13
秋天來(lái)了。累累的碩果告訴我們秋天來(lái)了；陣陣的秋雨告訴我們秋天來(lái)了……秋天來(lái)了，讓我們?nèi)ふ仪锏淖阚E。秋的足跡？是的，它們就是秋最忠實(shí)的使者——樹(shù)葉。
秋天，樹(shù)葉的種類繁多，顏色多樣：紅的似火，黃的似金……咦？總是覺(jué)得缺了什么。忽然，一片活潑可愛(ài)的葉子不偏不倚地落在了我的手心中，我眼睛一亮：那，那不就是我心中所想的樹(shù)葉嗎？綠油油、青翠的冬青。
冬青四季常青。因?yàn)樗鼈兪菆?jiān)強(qiáng)的。在這秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里，它們?nèi)韵裣奶炷菢由鷻C(jī)蓬勃；在陣陣秋雨的摧殘下，它們還是挺起胸膛，毫不畏懼的向風(fēng)雨挑戰(zhàn)。它們雖然飽手打擊，但，還是那么青翠。
它們又是軟弱的。一些不懂事的孩子用棍子重重地打在冬青樹(shù)上，它們?nèi)淌苤y以抗拒鉆心的疼痛。一些飽經(jīng)風(fēng)霜的“老前輩”，風(fēng)一吹，便投進(jìn)大地，為后代做出自己最后的貢獻(xiàn)。
它們是恬靜的。清晨，奶白色的晨霧還在掩蓋著大地，當(dāng)人們還未從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，冬青葉卻已早早地起床。慢慢地，霧漸漸地散了，這才看見(jiàn)早起的小東西——冬青葉兒。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹醒了人們，把人們拖出甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
它們是熱鬧的`。樹(shù)葉兒們伴著秋姑娘輕盈的舞姿、秋風(fēng)美妙的音響，跳起了整齊的集體舞。自行車的“叮零”聲，摩托車的“突突”聲，喇叭的“嘀嘀”聲，匯成一片歡樂(lè)的海洋。原先沉靜的早晨成為熱鬧的早上。
秋天是美的，它的使者——樹(shù)葉兒卻是有趣的。樹(shù)葉兒留下了秋的足跡，讓孩子們?nèi)ふ�，去發(fā)現(xiàn)，給他們無(wú)限遐想，讓童年留下美麗的秋天。
秋天的作文14
一年四季，春夏秋冬，四季輪回。
暑假已伴著九月的到來(lái)離我們遠(yuǎn)去，又是一年秋季到——開(kāi)學(xué)了。
我們單純的以為我們不會(huì)分開(kāi)，是啊，我們不是還有半年的時(shí)間可以在一起嗎?可往往總不如意，一個(gè)晴天霹靂——分班了。
一時(shí)間，空間里已被各種分班的消息所充斥著，大家各種焦慮各種惆悵各種不舍，空間都快被分班刷屏了，也有人淡定地等待答案。
秋天本是一個(gè)金光燦爛的季節(jié)，樹(shù)上的葉子金燦燦，各種果實(shí)大豐收，農(nóng)民伯伯好高興嘞!看到葉子飄落下來(lái)，也覺(jué)得那是翩翩飛舞的金蝴蝶，落到地上也是重塑新生啊，秋風(fēng)微撫我的臉頰，那也是你溫柔的指尖。
正因?yàn)樾那椴煌�，欣賞景物的感覺(jué)亦是不同。
當(dāng)再次看到枯葉落下時(shí)，已不再感覺(jué)它像飛舞的金蝶，而是在想，看，連它都沒(méi)力氣再掛在枝頭招搖了，當(dāng)微風(fēng)再次掠過(guò)我的發(fā)梢，那便成了你離開(kāi)的訊號(hào)，也已有了一絲絲涼意。
要說(shuō)童話已落幕，要說(shuō)童話已開(kāi)場(chǎng)。秋天的童話，也可以是結(jié)束，也可以是開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第一天，我們大家就一起坐到昔日的教室里閑聊，那種熟悉又陌生的感覺(jué)，那種有苦又有甜的感覺(jué)，那種……我們還不想分開(kāi)的感覺(jué)!腦海中浮現(xiàn)出以往我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光……清晨，陽(yáng)光未灑，我們已走在校園里那條所謂的林間小路上，進(jìn)入班級(jí)，一個(gè)一個(gè)還趴在課桌上睡著的孩子，累了吧，昨晚幾點(diǎn)睡的，是不是又熬夜了?早讀總是提不起精神，也總有人在推著我們向前，爭(zhēng)取帶著我們大家一起晨讀，一節(jié)課兩節(jié)課……大家總是那么有愛(ài)那么團(tuán)結(jié)一致，好吃的還喝的總是一起分享，也相互督促著學(xué)習(xí)，想起每天記作業(yè)，一到晚自習(xí)寫(xiě)作業(yè)了，你就開(kāi)始看我今天都記了什么作業(yè)，先寫(xiě)哪個(gè)好呢?寫(xiě)完的就劃掉……那時(shí)的.生活也總是匆忙，可我們大家還是拿出時(shí)間一起去廣場(chǎng)上打球、踢毽子，緊張的氣氛中又有快樂(lè)的味道。
回憶那么清晰，我們那么真實(shí)。
分班了，分開(kāi)了，又來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)，組成新的家庭，我們的愛(ài)，從這里開(kāi)始。
我還愛(ài)你，秋天的童話。
秋天的作文15
今年秋天的早上，我們一家人一起去清源山。
秋高氣爽，天高云淡，我們來(lái)到了清源山。一陣涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，幾片落葉紛紛飄落下來(lái)。舉目眺望，景色真美��！
走近清源山，我仿佛聞到了一股大自然的氣息。這邊綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)在歡樂(lè)地唱著。那邊鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們一步一步?jīng)_著前方走去，旁邊的花草跟著跳起歡快的舞蹈，草叢里的蟋蟀在吱吱地配合舞蹈，仿佛都在歡迎我們的`到來(lái)。
青城山位于都江堰西南22公里，距成都66公里。以青翠滿目，山形如城而得名，連峰不絕，蔚然深秀，有“青城天下幽”的美譽(yù)。
哇！不愧是一座名山，瞧！大門就很壯觀，上掛著一塊扁，上面蒼勁有力的寫(xiě)著“青城山”三個(gè)大字。進(jìn)了青城山的大門，實(shí)在是太美了！一片綠紅色的海洋上飄著幾朵白色的小花。我們上了這些用一塊塊不高不低的石塊鋪成的路，我心里想，鋪這些路的人真?zhèn)ゴ�。如果沒(méi)有他們，我不知到，人們要多就才能爬上這陡峭的山嶺？上了山嶺，我們來(lái)到坐索道的地方這索道可真長(zhǎng)啊！差不多有5000米啊，這下面的景色可太美了！這些紅色樹(shù)圍著小溪，那溪水的流動(dòng)聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，不一回兒一片楓葉飄到小溪里美麗如果你閉上眼睛側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，你一定能聽(tīng)到大自然的聲音。下了索道我們又去一個(gè)叫仙鶴什么的地方，從那里玩兒完了，我們還去了很多好玩兒的地方……我們就下了山。下山的路更使我莫齒難忘，我們沿著林蔭路下山，兩邊的樹(shù)高大圍繞著這條小路使太陽(yáng)曬不到這條小路，給游人提供了個(gè)很好的休息的場(chǎng)所。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)還可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)唱歌的聲音。
沒(méi)有人不愛(ài)你，就是因?yàn)槟愕挠�，吸引了中外各地的游客�?/p>
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