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秋天的校園集合【15篇】
秋天的校園1
我們的校園一年四季都很美麗。有春回的春天,有炎熱的夏天,有雪白的冬天,我最喜歡的是五彩繽紛的秋天,今天讓我來講講秋天的校園呢!
秋姑娘把金黃給了銀杏葉,一片片銀杏葉像一只只金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞。有的慢慢的飄下來。有的在空中飄來飄去,還有的好像在地上休息。你看!火紅的楓葉穿著一件火紅的.外套,隨風(fēng)舞動(dòng),好像在和同學(xué)們打招呼。梧桐葉從樹上掉下來,鋪滿了大道,好像蓋上了金黃的地毯。秋天的校園真是五彩繽紛。
秋天校園里香氣撲鼻;▔锞栈ㄩ_了有黃的、白的、紫的,可美了。還散發(fā)著淡淡的清香。一個(gè)個(gè)桂花仙子露出迷人的臉蛋躲在花的枝頭不敢出來,整個(gè)校園充滿的清香。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地玩耍,還把奇形怪狀的葉子當(dāng)書簽。有些人站在門外欣賞風(fēng)景,秋天的校園真美!秋天到了,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽。我看天氣這么好,正適合放風(fēng)箏 ,于是我找出媽 媽暑假里買給我的大蝴蝶風(fēng)箏,叫上鄰居小伙伴一起去放風(fēng)箏。
我們走進(jìn)小區(qū)的花園,四周樹木的葉子開始變黃了,一陣風(fēng)吹來,幾片黃葉飄落到地上,像一只只小蜻蜓在空中翩翩飛舞。從旁邊的桂花樹飄來陣陣花香,我又仿佛聽見了小鳥在枝頭上快樂地歌唱,好像在和我打招呼。
我們找了一個(gè)空曠的地方,我拿著風(fēng)箏的線圈,小伙伴舉起風(fēng)箏,說:“放!”我慢慢放著線圈,背著風(fēng)向前跑動(dòng)著。只見風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就像一只大蝴蝶張開五彩的翅膀,似乎要飛到云彩上。小伙伴看著,興奮地拍著手,我也大聲笑著。
在秋天里放風(fēng)箏真好玩,我找到了秋天的快樂。
這就是秋天的校園,你喜歡嗎?
秋天的校園2
我有一個(gè)很漂亮的校園,位于周家坪西街和小學(xué)里。
我一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)圓形噴泉。這個(gè)噴泉大約一點(diǎn)左右。一米多深的噴泉里有青苔包裹的綠色假山,五顏六色的金魚悠閑地游著。每到節(jié)日,噴泉的噴泉總是噴著美麗的水,水中受驚的小魚靜靜地躲在假山下。周圍常青的松樹和柏樹給美麗的噴泉增添了許多綠色。
秋天的校園里,有常青的松樹和柏樹,象征著我們的健康成長。長大了,我們成了國家有用的`棟梁,有香味的桂花樹一直留著。它象征著我們校園一年四季的芬芳,象征著能驅(qū)走蚊子的樟樹。它不僅能為我們趕走蚊子,還能為我們遮風(fēng)擋雨。也象征著我們同學(xué)的健康茁壯成長。每當(dāng)秋風(fēng)吹來,水杉樹的葉子就在旋轉(zhuǎn)中慢慢落下來,像褐色的地毯一樣落到地上。踩著很舒服!
在這個(gè)秋高氣爽、晴空萬里、金桂飄香的季節(jié),不僅花木旖旎,小學(xué)生們也格外精神。課間休息時(shí),大家打沙袋,踢羽毛球,跳橡皮筋,玩老鷹和小雞。每個(gè)人都玩自己喜歡的游戲,享受美好的童年。每個(gè)人臉上都掛著燦爛的笑容,像秋天的大豐收
秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天校園豐富,睿智的老師在那里不斷傳授知識(shí);秋天的校園充滿希望,有許多祖國聰明好學(xué)的花朵,從這里移向光明幸福的未來;秋天的校園也充滿了活力。無辜的小學(xué)生將在這里度過一段活潑快樂的小學(xué)生活。秋天是學(xué)習(xí)的好時(shí)候,也是考驗(yàn)我們成績的好時(shí)候。我們小學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí),在秋天給自己、老師、家長一個(gè)滿意的答案,就像傲霜的秋菊一樣。
秋天的校園3
我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的校園,秋天的校園是那么的美麗,那么的漂亮。
秋天校園的清晨是寧靜的!走進(jìn)校園一陣微風(fēng)吹過,楓樹葉一片片落下,葉子在天空左搖右擺,好像在對(duì)楓樹媽媽說:“再見!”再仔細(xì)看看,梧桐樹的葉子有的全黃了,有的一半黃一半綠,五彩繽紛的飄落下來,像五彩的蝴蝶在空中飛舞!這時(shí),一股香氣迎面撲來,抬頭望去原來是校園花壇里的那棵桂花開了,真是“金秋十月,十里飄香。 币诧h來了秋天的涼爽!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都戴著紅領(lǐng)巾,背著書包高高興興的'走進(jìn)學(xué)校,見到老師,同學(xué)們都有禮貌的打招呼,老師也向同學(xué)們問好,一切都是那么美好。
秋天校園的中午是熱鬧的!花園里的花草樹木都露出了笑臉,仿佛都在比美,看誰才是最美的!菊花說:“我是最美的,我不僅可以供人們欣賞還可以幫助人們降火清肺呢!”桂花說:“我比你更厲害,我不僅美、還可以吃,更可以十里飄香!”見到桂花和菊花爭論不休,旁邊的狗尾巴草說:“你倆別爭了,我才是最美的,你們沒聽說過野火燒不盡,春風(fēng)吹又生嗎?”這時(shí)菊花和桂花都笑了……同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩著游戲,他們有的踢足球,有的打籃球,有的玩老鷹捉小雞,有的打乒乓球……校園里到處都是歡聲笑語!
秋天傍晚的校園十分寧靜,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了,校園的花草也進(jìn)入了休眠狀態(tài)!只有老師們還在教室里辛苦地批改作業(yè)的唰唰唰的聲音,此時(shí),只想對(duì)親愛的老師說聲:親愛的老師,您辛苦了!
我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的校園。
秋天的校園4
洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。伴隨著颯颯涼風(fēng),秋,真的來了,她把我們心愛的學(xué)校變成了一幅多彩的畫卷。
行走在學(xué)校的甬路上,只見大樹的葉子也由翠綠變得枯黃了,有氣無力地耷拉在樹梢上,一陣風(fēng)吹過,便打著旋兒落了下來,好似一群黃蝴蝶翩翩起舞,這時(shí)小道上已是黃葉堆積,讓人不由得想起了落葉滿長安這一情景。
悄悄地,我不由得走到了花壇旁,只見大多數(shù)花朵已經(jīng)凋零。只有菊花在這個(gè)季節(jié)里競(jìng)相開放,紅的似火,粉的猶霞,白的如雪,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正笑得爛漫,它們不懼秋霜,悄然怒放,為這個(gè)本無色彩的校園增添了一抹生命的絢麗,我不禁哼唱起了《怒放的生命》這首歌。
教學(xué)樓前大雁們盤旋飛舞,它們好似在與自己居住了幾個(gè)月的家,與相伴自己幾個(gè)月的教學(xué)樓,做最后的道別。此時(shí)已經(jīng)開始晨讀了,教學(xué)樓里傳出了一陣又一陣學(xué)生的瑯瑯書聲,而這些大雁們總是盤旋在屋頂上,似乎在側(cè)耳傾聽。原來它們舍不得居所,更舍不得愛鳥的我們呀!
下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室。忽然一片鮮紅的色彩使我眼前一亮,只見那一群紅領(lǐng)巾正在操場(chǎng)上撿垃圾:樹葉、果皮、磚頭瓦塊他們穿梭在垃圾箱之間來回畫著美麗的`弧線,那雙干凈的小手已經(jīng)變得烏黑,但他們的臉上卻還洋溢著快樂的微笑,他們的紅領(lǐng)巾在秋風(fēng)吹動(dòng)下飄揚(yáng),好似一面小小的紅旗,分外鮮艷,我找到了秋天校園里最亮麗的風(fēng)景線。
拾一片破碎的落葉,讓我記住你的容顏;聽一聲大雁的鳴叫,讓我記住你的旋律;看一眼多姿的鮮花,讓我記住你的色彩;望一下小小的紅領(lǐng)巾,讓我銘記你的臉龐。校園秋天的美景多姿多彩,雖然已接近尾聲,但她卻定格在我的腦海里,是我心中最美的畫卷。
秋天的校園5
我愛美麗的春天,炎熱的夏天,冰潔的冬天,但更愛那涼爽的秋天。
秋天天氣涼了,校園里的桐樹、楊樹、柳樹的.葉子都變黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中飛舞,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,地上落了一層厚厚的黃葉,給大地鋪上金色的地毯。每天早上都有同學(xué)忙碌著掃落葉,看著一堆堆黃葉,我想到這些樹葉曾經(jīng)自己曬著,為我們遮陽;曾經(jīng)自己淋著,為我們擋雨。大樹是你們把我們的校園打扮的更加美麗。我愛你飄舞的黃葉。
校園操場(chǎng)旁邊有兩個(gè)花壇,花壇里的一些花凋謝了,月季花依然開得那么鮮艷,紅的如火,粉的像霞,白的似雪,美麗極了!
同學(xué)們穿上了五顏六色的毛衣,在操場(chǎng)上玩耍、游戲。瞧,他們有的跳繩,有的打沙包,有的跳沙坑······玩得開心極了。
秋天的校園是美麗的,是歡樂的,我愛秋天的校園。
秋天的校園6
朋友,你見過秋天的校園嗎?今天我要帶你去參觀一下黛溪中學(xué)的美麗校園。
最引人注目的是那些掛滿果實(shí)的果樹?,那些紅彤彤的石榴咧開嘴正對(duì)著人們笑呢,一粒粒石榴籽水靈靈、亮晶晶,像鉆石,似水晶;黃澄澄的柿子掛在枝頭,從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)個(gè)紅燈籠;一個(gè)個(gè)青綠色的小梨兒藏在紫紅色的葉子中,像一個(gè)個(gè)躺在媽媽懷中睡覺的小娃娃。我們這些小孩子,經(jīng)常被這些誘人的果實(shí)吸引在樹下,“口水直流三千尺,想吃水果夠不著。”
更有趣的是,那些樹葉像變魔術(shù)般變得多姿多彩。柳樹的長辮子已經(jīng)由綠發(fā)變成金發(fā),像一個(gè)婷婷少女突然間漂染了頭發(fā); 銀杏樹葉的邊沿慢慢變黃,中間還是綠的,像一把把鑲著金邊的小扇子;法國梧桐的葉子有些已經(jīng)枯黃,大部分還是綠色,黃綠搭配,將樹冠打扮得更加多彩。秋風(fēng)吹過,這些樹葉互相摩擦,發(fā)出沙沙的'響聲,好像在向人們炫耀他們的漂亮。只有松柏依然翠綠,像挺拔的戰(zhàn)士筆直地站在風(fēng)中。
秋天,新學(xué)期開始了。校園里的學(xué)生們個(gè)子長高了,年級(jí)升高了,目標(biāo)提高了,大家感受著秋天的收獲,同時(shí)也為自己新學(xué)期的長進(jìn)種下了希望的種子。你聽,瑯瑯的讀書聲更加高昂,你看,每個(gè)同學(xué)的表情更加自信。秋天的校園,因此而變得更加生動(dòng)。
晚上,站在操場(chǎng)上,仰望星空。天,格外高,格外廣,星星格外亮、格外多,一閃一閃眨著眼睛。沒有了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,也聽不到知了的嘶鳴,只有偶爾幾聲秋蟲的吟唱,更顯出了校園的空曠和安靜。這時(shí)候我想起了杜牧的那首《秋夕》:天階夜色涼如水,坐看牽?椗。
我非常喜歡秋天的校園。朋友,現(xiàn)在你知道秋天校園的美了吧?
秋天的校園7
清晨,我背著書包來到學(xué)校,首先看見的是郁郁蔥蔥的大樹,.跑道就像一條彩帶,圍繞著操場(chǎng),美麗極了!
大門左側(cè)花壇.花壇周圍是一片菊花.千姿百態(tài)、五顏六色的菊花,在綠樹藍(lán)天的襯托下紅的似火,紫的似霞,白的如晶瑩的珍珠,黃的似點(diǎn)點(diǎn)金星.它們有的三五朵開在一起,競(jìng)相爭艷,像是幾個(gè)穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲;有的躲在芭蕉樹后探出個(gè)小腦袋,仿佛含羞地和我微笑,里面的樹可多了,有楓樹、松樹、芭蕉樹……
沿著花壇上石板鋪成的小徑.在不知不覺中,草叢中已經(jīng)結(jié)出了紅、綠、紫……的小果實(shí)了.結(jié)香花已經(jīng)有了大大的花苞了,仔細(xì)端詳,結(jié)香花的花苞像一個(gè)個(gè)小桃子,可愛極了.繼續(xù)前行,我看見了秋天的'象征——楓樹.楓樹雖然看上去是綠的,仔細(xì)瞧有些發(fā)紅了.有的爬山虎一大片,一大片地鋪在墻上,而且鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,頁不留一點(diǎn)空隙.一陣風(fēng)佛過,一墻的葉子就蕩起波紋,好看得很.有的爬山虎葉子掉的很快只留下莖,莖在墻上好像是一幅幅畫,有的是參天大樹,有的是禾苗,還有的是手掌.
穿過小徑,繞過教學(xué)樓,循著嘩嘩的留水聲,來到小池邊.仔細(xì)一看,樹叢中還隱藏著一座假山,每當(dāng)清晨、中午、下午瀑布就會(huì)飛瀉下來簾簾飛瀑,美麗極了!
從三樓走廊俯視,隱約可以看到綠色的迷宮.迷宮旁有個(gè)用木頭架起的亭子,給累了的小朋友休息的.有的樹已經(jīng)超過了三樓,正努力地往四樓生長.我又往另一邊看去,只見眼前是一片銀杏樹,那一顆顆銀杏樹更是透著一股靈動(dòng)的美,修長的枝干,茂密的枝葉,無一步彰顯這銀杏樹的魅力.銀杏樹的美是清爽的,是空靈的,它的美猶如種子一般在我心中扎了根兒,印在我的腦子里揮之不去.
秋天的校園是景色怡人的,我愛秋天的校園.
秋天的校園8
天氣漸漸涼了,秋天在不知不覺中向我們走來了。秋,這個(gè)季節(jié),既沒有春的纏綿,也沒有夏的熱烈,還沒有冬的凜冽。秋天的校園有一種說不出的金色美。
秋天是一支美麗的畫筆,走到哪里都留下自己的痕跡。奇怪的是,池塘邊的柳樹依然是蔥蔥郁郁,只是沒有了夏天的茂盛。這是怎么一回事呢?再仔細(xì)地瞧瞧,猛地發(fā)現(xiàn)墨綠色的草叢中夾雜著一點(diǎn)黃星兒。哦,原來是幾叢葉子躲在綠葉后面發(fā)黃了。有些樹已經(jīng)發(fā)黃了不少,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧去,淡黃淡黃的一片,反倒令人想起了春天的芽兒的柳葉尖,鵝黃鵝黃的,令人喜愛。教室外面的幾棵杉樹還是那么綠,它們的葉子像小針一樣,一團(tuán)團(tuán)的,團(tuán)在一起像一棵棵微型的杉樹。在它們的旁邊是一棵高大常青的松樹,它挺拔高大,像是用一個(gè)個(gè)大扇子制成的。它矗立在窗前,真像一個(gè)高大威武的軍人。還有幾棵廣玉蘭,綠得發(fā)黑的葉片隨著秋風(fēng)一同墜下,葉子的背面微微泛黃,清晨的露珠在光滑的'葉面上還未來得及蒸發(fā)。
漫步到池塘邊,一下子安靜了許多。池水不那么清澈了,綠得發(fā)黑,像病了似的,叫人擔(dān)心。秋風(fēng)拂過,池邊的樹上偶爾蕩下幾片寂寞的落葉,左一搖右一擺地墜入水中,在平靜的水面上點(diǎn)起一圈圈微微的漣漪。腳下踩著"嚓嚓"作響的落葉,手扶著玉石欄桿,在池邊流連,任那飄飛的落葉落在身上,真是令人陶醉其中。
突然,眼前耀眼地一閃,像是被什么電了一下。哦,原來是一叢嫩草。它們似乎并不在乎深秋瑟瑟的風(fēng),依舊搖頭晃腦鉆出大地,探頭探腦地看著。草坪上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去,一片黃一片綠,層次交替。還別說,真有一番情趣哩!秋天的校園真美,真想永遠(yuǎn)留在這美麗迷人的秋季!
秋天的校園9
悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了我們的校園。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆,把校園打扮得多姿多彩……
秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時(shí)候,畫出了美麗的大花園。潔白如玉的白菊,金燦燦的黃菊,層層疊疊的紫菊,將教學(xué)樓大廳的兩側(cè)裝扮成花的海洋,五彩斑斕,香氣怡人。再看教學(xué)樓大門兩側(cè),嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅,爭奇斗艷,光彩奪目。
秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時(shí)候,畫出了碩果累累的小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭,金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千,還有那笑得合不攏嘴的石榴,露出了它那晶瑩透亮的貝齒,很是惹人喜愛。小果園里瓜果飄香,讓人垂涎三尺。
秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時(shí)候,畫出了生機(jī)勃勃的小菜園。一畦畦長方形的菜地里生長著各種蔬菜:綠油油的油菜、細(xì)長的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒……都是師生勞動(dòng)的結(jié)晶。
秋姑娘收起畫筆,來到文化長廊里,跟同學(xué)們一起瀏覽柱子上的文學(xué)名家。在浸潤著濃濃文化氣息的文化長廊里,古往今來的文人賢士及其佳作,一一展現(xiàn)在同學(xué)們面前。聽著同學(xué)們?cè)谖幕L廊里博古論今,暢想未來,秋姑娘不禁笑了。聽,風(fēng)吹紫藤葉,沙,沙,沙,那是秋姑娘的笑聲。
秋姑娘來到操場(chǎng)邊的銀杏樹上和同學(xué)們一起跳舞。寬闊的'塑膠操場(chǎng)上,同學(xué)們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿,變換的隊(duì)形,充滿活力的節(jié)奏,彰顯著同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。操場(chǎng)邊,一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風(fēng)了,看,那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學(xué)們伴舞呢!
秋姑娘手捧畫盤,笑意盈盈,她輕揮畫筆,畫下了我們豐富而多彩的校園,畫下了同學(xué)們一張張開心的笑臉,畫下了老師們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛不釋手,她請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楫嬀眍}名:秋天的校園!
秋天的校園10
我愛春天的校園,因?yàn)檫@里百花爭艷;我更愛秋天的校園,因?yàn)樗拾邤獭?/p>
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的,是一條林蔭道,林蔭道的兩邊栽了許多樟樹。樹上一片翠綠,就好像遮了一邊天。秋風(fēng)一吹,樹葉兒都“沙沙”地落了下來,路面上往往會(huì)鋪起一層厚厚的紅葉,行人走在上面,發(fā)出一聲聲的脆響,仿佛一首動(dòng)聽悅耳的音樂。
在林蔭道的旁邊,是一塊很大的草坪,經(jīng)過寒霜的洗禮,小草兒也都由翠綠變成枯黃。在草坪中有許多的桂花樹,在秋天里桂花盛開的時(shí)候,時(shí)而能聞到陣陣花香,最能表現(xiàn)出堅(jiān)韌的品格的地方要屬那挺立的幾棵鐵樹了,鐵樹的旁邊還有不畏嚴(yán)寒傲然挺立于嚴(yán)霜之中的青松翠柏,好像一排戰(zhàn)士。
在我們的教學(xué)樓前面是一個(gè)橢圓形的花壇,花壇的中央是一棵綠色的黃揚(yáng),黃揚(yáng)的周圍有粉紅的月季,淡黃色的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……一陣秋風(fēng)吹來,這些花頻頻點(diǎn)頭,搖晃著那婀娜多姿的身材,張開笑臉向人們展示它們那美麗迷人的.風(fēng)采。
花壇的左邊是教學(xué)樓,在教學(xué)樓的一邊上長滿了爬山虎,爬山虎的葉子已由綠變紅,一陣微風(fēng)吹過,紅色的葉子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一層層翻起來的紅色海浪,此起彼伏。
同學(xué)們也都穿上了色彩各異的秋裝,伴著秋天這美麗的景色和豐收的氣息高高興興的上學(xué)去。
下課了,同學(xué)們就去林蔭道上拾漂亮的紅色樟樹葉,學(xué)著做標(biāo)本。我們偶爾還舉行標(biāo)本比賽,同學(xué)們就都把自己的得意之作拿去參賽或者供同學(xué)和老師們參觀,看誰做得精美。
啊!母校,我永不能忘記你,永遠(yuǎn)愛你!我喜歡我的母校,但我更喜歡秋天的母校。
秋天的校園11
我的校園在我心中就像一幅美麗的畫卷。在這幅畫卷里,四季中的每一處景觀、每一個(gè)細(xì)節(jié)都有它自己的獨(dú)特“味道”。
春天,校園就像一幅活潑的'創(chuàng)作畫?!大樹、操場(chǎng)、籃球筐,構(gòu)成了背景;而在春風(fēng)的涼爽之中跳繩、長跑的同學(xué)們才是主題!一位同學(xué)飛速掠過主席臺(tái),掠過籃球筐,是在跟風(fēng)比賽么?——定格!另一位同學(xué)隨著繩子上下跳落,還不時(shí)的變著花樣,是在跟蝴蝶比姿態(tài)么?——定……哇!經(jīng)典的三步上籃!這,是在跟藍(lán)天炫球技嗎?——定格!
春天的校園,就好比同學(xué)們的游樂場(chǎng)。這畫,到底哪里是主人公呢?
秋天,校園就像一幅色彩繽紛的油畫。放眼望去,落葉沙沙。金黃、亮黃、火紅、深棕……簡直是“樹葉帝國”啊!咦?是誰在干擾葉子們的表演?哦,是同學(xué)們啊!看,一位女同學(xué)蹦蹦跳跳地闖進(jìn)畫卷里,興奮地拾起一片落葉,揉碎,跟另一位同學(xué)玩起“拔根兒”來。只見兩個(gè)同學(xué)手中的葉根兒糾纏著,兩人都卯足了勁、憋紅了臉,緊緊捏住自己的葉根兒,連身體都要失去平衡了……突然,“啪”!一位同學(xué)的葉根斷了,那位同學(xué)不但不計(jì)較,反而跟贏者一起談笑風(fēng)生,然后彼此立刻投入到下一片樹葉的尋找中……只見另一位同學(xué)悄悄拾起一片枯葉,“啪”地往其他同學(xué)身上一拍,那位“不幸”的同學(xué)立刻便成了“樹葉人”,不過,他不但不生氣,反而跟“偷襲者”一起追逐打鬧起來!
秋天的校園,就好比是同學(xué)們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。這畫,到底要涂抹多少油彩才能表現(xiàn)出同學(xué)們?cè)凇皯?zhàn)爭”中建立起來的深厚友誼呢?
秋天的校園12
不知是什么時(shí)候,湛藍(lán)的天空長高了許多,顯得那樣清澈透明。!秋天來了。 秋天的腳步也走進(jìn)了我們的校園,在花園小草慢慢的變黃了,花園里好好像鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的小草已經(jīng)無精打采了,不像春天那樣挺拔。莊邊一個(gè)小花園里,有金色的桂花飄來濃郁的花香,在空氣中飄蕩,令人陶醉。使你不由自主的走到那兒去還有我們最愛的癢癢樹。春天,癢癢樹上全是綠油油的葉子,可到了秋天它那美麗的葉子就隨著風(fēng)飄落下來,有些小朋友忍不住自己的好奇心總要走進(jìn)草坪去自己試一試,只要你輕輕的撓一下它的樹桿,樹枝就會(huì)拼命的搖動(dòng)。 繞過小路就來到中間的大花園。鐵樹、青樹葉子仍然是綠油油的傲然挺立在秋風(fēng)中,找不到一絲一痕枯黃的.葉子。在鐵樹的右邊一圈,是梔子花的葉子。
在夏天,一朵朵雪白的梔子的花的花香籠罩了整個(gè)校園,秋天,它卻一朵花也沒有開出來。還有許多葉子被秋霜打了,變成了棕紅色,梔子花的葉子不是全是棕紅色的,大部分都還是深綠色的。在花園中間,有一棵棵劍蘭,那細(xì)長的葉子不知什么時(shí)候少了許多,也變黃了許多,不再像奏那樣茂密。一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來,最艷麗的玫瑰也輕輕搖晃,就像在跳舞。玫瑰有紅的、粉的、還有白的,紅的像火,粉的像霞、白的似雪。走過大花園,就來到右邊的小花園,花園里,一棵棵樹林挺直了腰。特別是玉蘭樹的葉子都快把整個(gè)樹弄的看不見了。在小路的一旁,整齊的栽滿了西洋杜娟,有紅的、白的,好多花兒。在樹上,還有一個(gè)鳥窩,可能小鳥覺得我們學(xué)校太美了,才在這兒做窩。 登上天橋,從前三角梅把整個(gè)天橋給籠罩了,而現(xiàn)在只有三二片樹葉,花也沒幾個(gè)。天橋上種的植物都那樣枯黃了,他們等待下一個(gè)春天的到來。
我愛校園的四季,我更愛金秋的校園。
秋天的校園13
秋天的著裝與其它季節(jié)不同,它沒有春天嫩綠的春裝,沒有夏天五彩的薄衣,沒有冬天雪白的棉衣。但是,秋天卻有那金黃富貴的衣裳,金黃色是豐收的顏色,是喜慶的顏色,我喜歡秋天。
我們的校園在秋天也格外美麗,讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
一進(jìn)校園,便看見道路兩旁栽滿了冬青,我們學(xué)校道路右邊有一個(gè)林間小道,林間小道的旁邊栽滿了果樹,每到秋天都會(huì)結(jié)出黃橙橙的小果子來,看著真想吃,樹的下面還栽種了許多鮮花和野草,每次走到那里總可以聞到陣陣清香。秋天來了,但是各種菊花卻依然怒放,我就想到一首贊美菊花的詩句:“重陽夕上賦白菊,滿院花菊郁金黃!边@是唐代大詩人白居易的詩。
走到教學(xué)樓中間,我發(fā)現(xiàn)假山背后的竹子在秋天依然那么翠綠,湖中的小金魚紛紛游出水面,好像說:“天涼啦,不熱啦,可以舉辦魚兒秋季游泳比賽啦!
小金魚讓我又開心又有興趣,我乘興去了操場(chǎng),一抬頭,哇!操場(chǎng)兩邊楊樹的葉子怎么都變成了黃色,難道它們?nèi)チ死戆l(fā)店染發(fā)了嗎?風(fēng)一吹,樹葉刷刷作響,好像在說:“我們也喜歡趕時(shí)髦呀!”突然,我看見幾片葉子飄了下來,好像在說:“我們的舞姿難道不比蝴蝶美嗎?”我真的感覺它們的舞姿像天鵝舞一樣美,當(dāng)它們落到大地母親的`懷抱時(shí),它們就變成了肥料媽媽,來培育自己的孩子——新的嫩苗,新的生命。
回到教室,我從同學(xué)的衣著上發(fā)現(xiàn)了秋天,大家從夏天的T恤衫換成了五顏六色的秋裝,穿起來暖呼呼的,看起來非常精神。從同學(xué)們的笑臉也看到了秋天,他們笑得多么自豪,像農(nóng)民豐收后的笑容一樣。
秋天,你悄悄的走來,帶來了美麗的秋光美景,帶來了豐碩的果實(shí),我喜歡秋天,它是絢麗的時(shí)節(jié),也是欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
秋天的校園14
秋天的校園,一如既往的美麗。在我的記憶里,我最喜歡的就是秋天,在那樣的季節(jié)里,我們送走了姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;校園迎來了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
秋天的校園,處處透露著美麗。當(dāng)我們推開校門,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美味!
走進(jìn)校園,活力無限的.花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹枝都?jí)簭澚。一陣秋風(fēng)拂過,石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng);▔锏臐M天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。
不好,教學(xué)樓前的墻著火了。咦!走近一看,原來是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……
秋天的校園,就像是一位沉靜的姑娘,處處都透露著美麗,處處都透露著細(xì)致和淺笑。我愛這秋天的校園,也愛這美麗的秋天。
秋天的校園15
我的學(xué)校可美了!有桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青寒冷的冬天?晌易钕矚g的還是校園里的秋天。
進(jìn)了校門,首先迎接你的是挺立在旁邊的“衛(wèi)士”-----龍眼樹。雖然現(xiàn)在已是深秋季節(jié),可龍眼樹的葉子依然那樣翠綠,葉片在陽光的照射下閃閃放亮。龍眼樹上結(jié)著許多龍眼果,這些龍眼果像一顆顆美麗的小水晶球,又像一粒粒小乒乓球。這些龍眼果把樹枝都?jí)簭澚搜。小鳥正把它們當(dāng)做不可多得的美味!龍眼樹旁是一棵美麗的鳳凰樹。鳳凰樹那翠綠的葉子中增添了許多紅葉,像盛開的朵朵紅花。秋風(fēng)一吹,鳳凰寶寶搖著搖著像一個(gè)個(gè)在蕩秋千的孩子們。鳳凰媽媽看了,焦急地說:“孩子們,小心一點(diǎn)!”可鳳凰寶寶撒嬌說:“不,不嘛,我要隨風(fēng)伯伯去旅行!苯虒W(xué)樓前有一排排芒果樹,芒果樹的葉子有的黃了,紛紛飄落的葉子好似在向同學(xué)們贈(zèng)送秋天的紀(jì)念品。
走廊上,舞臺(tái)邊種著許多花兒。有雞冠花、水仙花、扶桑花、菊花、吊蘭、仙人掌。其中我最喜歡的要數(shù)菊花、吊蘭和仙人掌了。看,菊花開得多么旺盛!黃的、紅的、白的、紫的….一朵朵,一簇簇迎著秋風(fēng),披著寒霜、噴吐芳香。香味引來了美麗的花蝴蝶,花蝴蝶在花兒上翩翩起舞,這景色就像一幅美麗的彩色圖。旁邊是一盆吊蘭,吊蘭的枝條長長的.,枝條往下彎,就像一位美麗的少女在梳理著自己的頭發(fā)。吊蘭旁邊是仙人掌,仙人掌有許多刺,就像一只帶刺的手掌。
值日生把校園打掃得干干凈凈。只見他們掃了一層又一層的落葉,累得滿身大汗。校園里一片繁忙的景象。
在花木的掩映下,培園樓、綜合樓顯得更加高大、漂亮。優(yōu)美的鋼琴聲、瑯瑯的讀書聲和同學(xué)們的歡笑聲在校園中回響,使人覺得神情氣爽。
。g樂的校園,給我的童年帶來了無窮的樂趣,秋天的校園,將永遠(yuǎn)藏在我的記憶里。
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