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秋天的作文

時(shí)間:2023-11-15 16:33:14 秋天的作文 我要投稿

秋天的作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的秋天的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天的作文

秋天的作文1

  秋天的季節(jié),是一個(gè)耐人尋味的季節(jié)。她總是帶著絲絲的多愁善感,讓人看起來(lái)十分的凄涼,但是卻又充滿(mǎn)了喜悅;蛟S在秋天的季節(jié)里,應(yīng)該是悲傷和喜悅相互交吧!我覺(jué)得,秋天,我已經(jīng)漸漸的把它讀懂了。

  秋天的季節(jié)——初秋時(shí)節(jié),夏中早已結(jié)束,即將迎來(lái)的便是秋收。田地里的稻子金黃金黃的,那秋風(fēng)吹動(dòng)著稻地,陣陣夾雜著稻香的秋風(fēng)迎面的吹來(lái),讓我感受到稻香的淳厚,樸實(shí),自然。人們?cè)谔锏乩飺]動(dòng)著鐮刀,揮著汗水,收獲著一年的成果,再苦再累也是值得的。我讀懂了秋天的喜悅。

  果園的水果也成熟了,通紅的蘋(píng)果,讓人想到了火;碧綠的獼猴桃讓人想到了草。果園里水果所散發(fā)出來(lái)的果香彌散在周?chē),讓人垂涎欲滴,很想立刻就能品嘗到水果的滋味。我讀懂了秋天的`甜氣。

  秋天的季節(jié)——樹(shù)葉已經(jīng)枯黃,時(shí)不時(shí)的還會(huì)落下來(lái)一片。氣溫下降的很快,人們都已經(jīng)穿上了棉衣,戴上了手套,萬(wàn)物好像都已經(jīng)逝去了。走在路上,還能感到絲絲涼意。

  雖然萬(wàn)物好像逝去了,但是,你瞧!那火紅的楓葉在樹(shù)枝上搖擺著,就像是一大群頑皮的孩子在手拉手一起跳著歡快的舞蹈呢。有些楓葉因跳舞不慎,從樹(shù)枝上跌了下來(lái),瞬間化作了一只只飛舞的蝴蝶,在空中飛來(lái)飛去。

  我讀懂了,秋天的季節(jié)是喜悅的,喜悅中帶著甘甜,像是一種苦盡甘來(lái)的淚滴?此破鄾觯瑢(shí)際卻是帶著無(wú)限的生機(jī)。這就是秋天的季節(jié)!

秋天的作文2

  我喜歡秋天,我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子,每到這個(gè)季節(jié),楓葉都換上了新衣服,換上美麗的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng),帶著小小的楓葉,到處旅行。秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了人間,天,變得越來(lái)越藍(lán)了,天氣也變得越來(lái)越冷了。

  秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈,可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí),葉子就隨風(fēng)而落,還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響,好像在大聲地告訴大家:“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣,漂亮吧!”秋天到了,學(xué)校的路成了一條五彩繽紛的路,地上的落葉一片挨著一片,金黃的,橘紅的,深綠的,淺綠的,真是絢麗奪目呀!

  忽地一陣風(fēng)吹得樹(shù)上那些已不安分的葉子脫落下來(lái)在空中飛舞,有的忽高忽低像是與人們捉迷藏好,有的'調(diào)皮地停在姑娘的發(fā)髻上一動(dòng)不動(dòng)————我蹲下身,想撿一片做書(shū)簽,但在各式各樣的葉子面前卻沒(méi)了主意三角形的,長(zhǎng)方形的,圓的。哎呀!我該怎么選呢?對(duì),多撿一些回去做落葉貼圖吧!貼圖,可能在小學(xué)時(shí)大家都做過(guò),可它在記憶里已經(jīng)朦朧,印象不很深刻,今天重拾兒時(shí)回憶,卻是另番滋味。先拿出一張白紙,然后取出剛剛撿到的一些不一般的樹(shù)葉,再拿膠水剪刀等物品,拼拼剪剪再貼一貼,最后別忘了用毛巾把多余的膠水給擦掉,這樣一幅美麗的貼圖就做成了,我小心翼翼地貼在墻上,抬頭看見(jiàn)窗外一片美麗的楓葉飄落下來(lái),同時(shí)也勾起我許多兒時(shí)的回憶··········

  秋天真的很美麗!我真的喜歡這美麗的秋天!尤其是做成貼圖的秋葉!

秋天的作文3

  今天,天氣格外的暖和,陽(yáng)光格外的耀眼。我和哥哥姐姐去公園欣賞美景。

  公園里的柳樹(shù)已經(jīng)變黃了,樹(shù)葉有的落在地上,有的'躺在湖面上,還有松樹(shù)傲然挺立,好像沖峰的戰(zhàn)士。一眼望去,東邊有一座石頭橋,走進(jìn)一看湖面的水像一面大鏡子。小魚(yú)在湖里游來(lái)游去和同伴玩耍、捉迷藏!最吸引人的是花壇里的野菊花。五顏六色的野菊花紅的如焰火,黃的如閃閃發(fā)光的金子,粉的如天邊的晚霞,紫的如樹(shù)上掛的葡萄……它們當(dāng)中我最喜歡白色,它純潔的如白雪,散發(fā)出淡淡的清香。

  啊,秋天是金色的!是五彩繽紛的!我喜歡秋天的公園!

秋天的作文4

  “秋天來(lái)了!薄班]票”報(bào)信來(lái)了。路邊的.大樹(shù)都圍上了一條條“裙子。”樹(shù)葉紛紛落下來(lái),有的落在小河邊,螞蟻把它放進(jìn)水中當(dāng)小船探險(xiǎn)去了。

  有的落在草叢中,蟋蟀把它當(dāng)作舞臺(tái)放聲歌唱。田野里,小喜鵲在找好樹(shù)枝搭房子,有時(shí)還去吃麥穗!巴谕翙C(jī)”——小青蛙在趕緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。天空中有一群大雁一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒“一”字形,飛去南方過(guò)冬了。

  森林里,有許多動(dòng)物都在找糧食準(zhǔn)備過(guò)冬呢!秋天真美麗。

秋天的作文5

  在我的心目中,秋天是一個(gè)悲傷的季節(jié),它會(huì)悄悄給人們一個(gè)凄清的空白,它不會(huì)給我們永恒的完美和充實(shí)。

  那陣陣刺骨的寒風(fēng)向人們傳達(dá)著濃濃的秋意。站在秋天的邊緣,我膽怯了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降,使我精心編制的夢(mèng)破碎了,而我卻無(wú)所挽回。

  我站在自己的座位旁邊,同學(xué)們都在分享著得知成績(jī)后的快樂(lè),而我孤單的望著窗外。那棵挺拔的梧桐樹(shù)不知在何時(shí)也收起了夏天的傲岸,飄落下這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的葉子。是啊,葉落了,夢(mèng)也碎了。我為它們不平,難道一生的努力就換來(lái)了放棄生命?難道秋天只會(huì)這樣的傷感?落葉離開(kāi)了它的母親,漫無(wú)目的的飄落,最后不為人知,只換來(lái)“化作春泥更護(hù)花”的贊譽(yù)?茨锹淙~,在瑟瑟的秋風(fēng)中,發(fā)出細(xì)微的聲音,慢慢的飄落,像在哭泣,像在為自己做最后的演奏,這風(fēng),就像它的喪曲,刮滿(mǎn)整個(gè)秋季,這葉,是心中的淚,灑滿(mǎn)整片心扉。難道這次的失敗,我也會(huì)像落葉一般,那樣無(wú)聲無(wú)息的飄落在這茫茫人海,永無(wú)出頭之日?我不甘心,可我又從哪兒開(kāi)始?我茫然了。

  “韓,又在看你愛(ài)的落葉嗎?考試成績(jī)不理想?”我的眼光很本能的露出一種無(wú)以言表的.絕望。好友領(lǐng)會(huì)了,對(duì)我說(shuō):“你不要如此悲觀,一次失敗并不代表什么,你看那葉落了,不是真正的終結(jié),而是新的開(kāi)始,是在為下一年的成功而努力。它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下,是期待下一次的成功。一次失敗緊挨著的是下一次的成功。秋天,也是一種開(kāi)始!韓,明白了嗎?”

  是啊!我明白了,在這秋天的邊緣,我要開(kāi)始我人生中新的征程。時(shí)光不會(huì)停止,季節(jié)也不會(huì)有所斷層,只要愿意為之努力,我們什么時(shí)候都可以給世界一個(gè)驚奇,給自己一個(gè)驚喜。我不能沉醉在這失敗之中,否則我將更難以抵制“寒冬”的襲擊。我在這個(gè)秋季,對(duì)著天空,對(duì)我心愛(ài)的落葉,種下我的夢(mèng):一次失敗并不能算什么,我會(huì)重新開(kāi)始努力的。

  銘記,秋天也是一種開(kāi)始!

秋天的作文6

  輕輕的,慢慢的,秋天在人們不經(jīng)意間,來(lái)了。

  風(fēng)并不像春風(fēng)那樣溫柔和煦,風(fēng)里微微有些凌冽,綠油油的樹(shù)葉也變成了黃色,又成了別一樣的韻味和獨(dú)特的風(fēng)景,異常美麗而多彩。

  風(fēng),輕輕吹過(guò),吹黃了樹(shù)葉,吹落了樹(shù)葉,裝點(diǎn)著大地。

  看,銀杏葉黃了,嘩啦嘩啦----往下落,形成了一片金燦燦的美麗風(fēng)景。這黃色的樹(shù)葉像天空中閃爍的繁星,零零落落地散在每個(gè)街角,裝點(diǎn)著,打扮著這個(gè)世界。細(xì)細(xì)來(lái)看這銀杏葉,細(xì)細(xì)密密的紋路,葉子并沒(méi)有完全染黃,邊緣還有一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,兩種顏色,一種令人舒心美麗的顏色。一點(diǎn)一點(diǎn)生機(jī)勃勃,紋路葉脈既細(xì)密又整齊,好像每一片樹(shù)葉都是藝術(shù)家精致的作品。每一片樹(shù)葉都是值得我們珍藏,點(diǎn)綴著我們的生活。

  看,楓葉紅了,一種令人沉醉的紅,在這種金燦燦黃色中是最獨(dú)特的!八~紅于二月花”,一點(diǎn)兒也不錯(cuò),大片大片的`楓葉,雖沒(méi)有二月花燦爛,但也不像梧桐落葉般蕭瑟,卻是最深沉、最成熟的紅色,令人心曠神怡,嘖嘖贊嘆。

  秋,旁人看來(lái)是一種凄涼、寂寞的標(biāo)志,萬(wàn)物凋謝,沒(méi)有生機(jī),令人心生悲涼。

  但是,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!鼻锾旃逃新淙~,但是,看看那果園吧:

  碩果累累,豐收喜悅的氣息彌漫著每一個(gè)角落,紅通如笑靨的蘋(píng)果,金燦如麥浪的玉米,令人多么快樂(lè)!

  朋友,不要只正面感傷于看見(jiàn)秋天的凄涼,請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)身,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你身后,便是秋天的喜悅。

秋天的作文7

  秋天到了,果園里的果實(shí)成熟了,有紫紅的葡萄;有金黃的桔子和梨;紅彤彤的蘋(píng)果。真是五彩繽紛,架子上的葡萄象一串串晶瑩剔透的紫水晶,金黃的桔子和梨點(diǎn)綴在綠葉間十分鮮艷奪目,令人心曠神怡。一陣微風(fēng)吹來(lái),紅彤彤的蘋(píng)果在綠葉間若隱若現(xiàn),仿佛跳動(dòng)的火焰。

  在這收獲的季節(jié),果園里十分熱鬧,人們?cè)跇?shù)叢間來(lái)回穿梭,辛勤園丁在搶摘成熟的果子,并不停的往大卡車(chē)上裝,果園的'主人們臉上蕩漾著開(kāi)心的笑容,不時(shí)向來(lái)往的人們吆喝:“嘗嘗新鮮的果子唻”。我想,他們一定希望來(lái)年也能和現(xiàn)在一樣能有一個(gè)好收成。

秋天的作文8

  涼爽的風(fēng)吹黃了第一片樹(shù)葉,它悄悄地告訴人們──秋來(lái)了。

  秋天是豐收的季節(jié)?!沉甸甸的谷穗笑彎了腰,金黃的玉米棒樂(lè)得合不攏嘴,火似的高粱驕傲地漲紅了臉。一陣秋風(fēng)吹過(guò),稻浪滾滾,谷香陣陣?!片片果園也穿上了豐收的盛裝,紫色的'葡萄、紅色的蘋(píng)果、金黃的梨,笑盈盈地歡送南飛的小燕和大雁。天高云淡,秋風(fēng)送爽。田野上,果園里,農(nóng)民伯伯正在收割莊稼,采摘果實(shí),汗水濕透了他們的衣衫,可是他們還是滿(mǎn)面笑容,這是他們一年辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶啊!

  秋天是迷人的季節(jié)。不信嗎?早有古詩(shī)為證:“霜葉紅于二月花”。走進(jìn)秋天的樹(shù)林,啊!好美呀──五彩斑斕的葉,交織成一幅艷麗的錦緞,把祖國(guó)的大好河山裝點(diǎn)得更加秀麗。孩子們?cè)谇锾斓臉?shù)林里跳著唱著:

  “楓樹(shù)葉,穿紅襖;楊樹(shù)葉,穿黃襖;柳樹(shù)葉,隨風(fēng)飄。

  我知道,我知道:

  這是秋天來(lái)到了!

  秋天是希望的季節(jié)。沉寂了一個(gè)夏天的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),我們沐浴著涼爽的秋風(fēng),踏上了通往高年級(jí)教室的臺(tái)階。在開(kāi)學(xué)第一個(gè)班會(huì)上,老師深情地對(duì)我們說(shuō):“上小學(xué)、上中學(xué)、上大學(xué)……照耀著你們的都是秋天那金色的太陽(yáng),這象征著你們一步一步地走向成熟、走向成功。在這又一個(gè)秋天里,我衷心地希望你們天天向上!”

  寒風(fēng)吹落了最后一片黃葉,那黃葉隨著大片大片的雪花落在地上……秋走了,秋走入了我們的心扉。

秋天的作文9

  漫天飛舞的落葉,一如簡(jiǎn)約的標(biāo)點(diǎn),對(duì)這個(gè)季節(jié)進(jìn)行著切割。疲憊了的夏天不得不拖著戀戀不舍的腳步,晃晃悠悠地從人們的身邊慢慢挪過(guò),一轉(zhuǎn)身,差點(diǎn)就撞上了秋天。

  我們前陣子剛到阿拉斯加的時(shí)候,夏天已接近尾聲,丹那利國(guó)家公園里,秋意漸濃。登上山坡,環(huán)顧四周,滿(mǎn)目都是色彩斑斕的世界。大地被秋姑娘涂抹得七零八落,有點(diǎn)青黃不接。紅的泛黃,黃的帶綠,綠的已是星星點(diǎn)點(diǎn)。只有那雄偉的麥金利山峰還是白茫茫的一片。

  在我們的小區(qū)里,總是頂著夏日開(kāi)懷歌唱的蟬,在這個(gè)時(shí)候,似乎也已耗盡了力氣,變得悄無(wú)聲息了。沒(méi)了熟悉的蟬鳴聲,小區(qū)里靜悄悄的,有的只是陣風(fēng)過(guò)后落葉的沙沙聲。秋天真的很近了。

  俗話說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。”果然不錯(cuò)。昨晚剛下了一場(chǎng)雨,我聽(tīng)著雨點(diǎn)拍打玻璃窗的聲音,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡,仿佛秋天的.涼意已隨著雨點(diǎn)侵入房?jī)?nèi),鉆進(jìn)了我的身體。于是我不得不蓋上被子,在溫暖的包圍中才漸漸睡去。第二天起來(lái),我在小區(qū)散步,感覺(jué)天氣涼快很多,夏日的燥熱已消失得無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái),伴隨著秋雨的節(jié)奏,秋天已悄然而至。

  秋天是涂脂抹粉的高手。小區(qū)里,街道兩邊,公園四周,到處都是紅艷艷的一片。桂花樹(shù)吐著沁人心脾的芬芳,迎合著秋天的腳步,讓秋姑娘變得嫵媚多姿,儀態(tài)萬(wàn)千。秋日的天空,純凈碧藍(lán)。薄薄的白云像玉帶,像棉絮,像秋姑娘身上的漂亮服飾,把她裝扮得清麗動(dòng)人。

  秋天是令人期待的。她是收獲的季節(jié),是人們慶祝豐收的美好時(shí)光,也是動(dòng)物們?cè)诤瑏?lái)臨前的最后盛宴。秋天是純潔的,深藍(lán)的天空讓人心曠神怡,使人拋棄煩惱和憂愁。秋天不僅帶給我們涼爽和艷麗,更帶給我們心靈的寧?kù)o和清明。

秋天的作文10

  從古至今,不知有多少文人墨客曾用他們那華麗的辭藻贊頌過(guò)秋。在他們的筆下,秋,是“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的豪邁;秋,亦是“高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨”的凄涼;秋,還是“雨清壞甕新苔綠,秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅”的壯觀。但是,在我的眼里,秋,沒(méi)有豪邁,沒(méi)有凄涼,更沒(méi)有壯觀,他如一個(gè)樸實(shí)的中年人,只是默默得勞作,直到自己走向衰敗的老年。

  說(shuō)秋沒(méi)有豪邁,是因?yàn)槟桥旁粕系您Q,是那即將遠(yuǎn)離這片故土,是即將飛向溫暖的遠(yuǎn)方,是在與這片土地作最后的留戀,最后的盤(pán)旋。因?yàn)槊髂甏禾,他們中間,有“人”將承受不住無(wú)邊無(wú)際大洋的折磨,墮入大洋;有“人”,亦在回程的途中,展翅墮入黃泉,能回來(lái)的,只有年輕力壯、經(jīng)驗(yàn)豐富的強(qiáng)者。生存法則,將在秋,隆重上演。沒(méi)有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)類(lèi),只留下寂靜的夜,誰(shuí)又能說(shuō),秋是豪邁的呢?

  說(shuō)秋沒(méi)有凄涼,因?yàn)檗r(nóng)田,果園里是一派豐收的景象。彤紅的蘋(píng)果,金黃的麥穗,紫紅的葡萄,翠綠的玉米,還有許多許多,農(nóng)民的笑臉是最好的證明。還有菊花,各種顏色的`菊花,開(kāi)得燦爛的菊花,誰(shuí)又在這一派生機(jī)勃勃中見(jiàn)到了凄涼?

  說(shuō)秋沒(méi)有壯觀,因?yàn)槟菈延^是不持久的,火紅的那一片片楓葉,落地后就只能如樹(shù)木落下的一片血淚,零落成泥碾作塵了。誰(shuí)還能說(shuō),不持久的壯觀是真正的壯觀呢?

  秋,用他的雙手,給果實(shí)們披上美麗的外衣御寒,用他的雙手撕下植物們不需要的累贅,又給予他們力量,用他的雙手,把鳥(niǎo)類(lèi)中的精英們捧向大洋彼岸,但是,他的力量也在默默中慢慢流失,走向冬天……

秋天的作文11

  今年的秋天,是個(gè)不一樣的秋天,因?yàn)槲沂且荒昙?jí)的小學(xué)生了!

  早晨,窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,媽媽拍著迷迷糊糊的我說(shuō)道:“我們家的小學(xué)生,快起床,要遲到了!蔽乙还锹祻拇采吓榔饋(lái),大聲的說(shuō):“我可不能遲到了,我是小學(xué)生了!”聽(tīng)到我的話,爸爸哈哈大笑著說(shuō):“是,不能遲到的小學(xué)生快起床吧!”

  吃完飯,爸爸牽著我的手走在去學(xué)校的.路上。一陣涼涼的風(fēng)吹過(guò),一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只小蝴蝶一樣落在我的頭頂上。我伸手把樹(shù)葉從頭頂上拿下來(lái),問(wèn)爸爸:“爸爸,秋天的時(shí)候,樹(shù)葉寶寶為什么會(huì)離開(kāi)樹(shù)媽媽呢?”爸爸看了看滿(mǎn)地的落葉說(shuō):“孩子,樹(shù)葉長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)媽媽。等到明年春天,樹(shù)媽媽就會(huì)在家迎接嶄新的樹(shù)葉寶寶了!甭(tīng)完爸爸的話,我想了想。噢!原來(lái)樹(shù)葉寶寶是用一個(gè)冬天的時(shí)間充實(shí)自己,好以新的面貌迎接明年的春天呀!

  走進(jìn)校園里,鮮艷的五星紅旗在藍(lán)藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí),一個(gè)同學(xué)喊到:“看!天空中那是什么?”我抬起頭,看到一群小黑點(diǎn)在空中飛著,越飛越近,!原來(lái)是一群大雁。這個(gè)我知道,語(yǔ)文課本上說(shuō):一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字,秋天到了。它們會(huì)一直飛、飛、飛,它們要飛到南方去過(guò)冬。

  鈴……上課鈴響了,我快步走到自己的教室,我要認(rèn)真地聽(tīng)課、努力地學(xué)習(xí),成為一個(gè)嶄新的我。像樹(shù)葉寶寶那樣,以新的面貌迎接明天。

秋天的作文12

  秋天,你悄悄的走來(lái)。走進(jìn)田野,我看見(jiàn)一片片金黃的稻子,像給大地穿上了金色的晚禮服?茨且黄t色的是什么?原來(lái)是那紅高粱舉著燃燒的火把在迎接我們的到來(lái)。

  秋天,你悄悄的走來(lái)。走進(jìn)果園,看那黃澄澄的梨、紅彤彤的棗、瑪瑙般的紫葡萄、像燈籠一樣的`柿子……還有許許多多的水果等著我們?nèi)フ兀?/p>

  秋天,你悄悄的走來(lái),帶來(lái)了美麗的秋光美景,帶來(lái)了豐碩的果實(shí)?,那藍(lán)天上的大雁排成了大大的“人”字,好像在說(shuō)——是勤勞的人們畫(huà)出了秋天的圖畫(huà)。

秋天的作文13

  淅淅瀝瀝!淅淅瀝瀝!秋天的雨重重地打在地面上,在水坑里砸起了一個(gè)又一個(gè)的水花。

  秋天的雨,溫柔的滴在小朋友的臉上,小朋友們頓時(shí)感到秋天的雨在撫摸他們。

  秋天的雨,生氣了,滴到小朋友的'衣服上,使小朋友們連著打了好幾個(gè)噴嚏。

  秋天的雨,變化多端,有時(shí)是聽(tīng)話的,有時(shí)是淘氣的,有時(shí)是溫柔的,有時(shí)是生氣的,有時(shí)是……

秋天的作文14

  長(zhǎng)大是多么有意思啊,長(zhǎng)大有多么牛啊,以前的我總是想長(zhǎng)大是什么,長(zhǎng)大很好玩吧!

  四五歲時(shí)的我,有一次起床很早,媽媽還在沉沉的睡著,我洗漱之后按照媽媽給我扎辮子的套路,也勉強(qiáng)過(guò)關(guān)的給自己扎了一個(gè)小辮子。然后我一直在等待媽媽醒來(lái)后夸我一番,而且說(shuō)我長(zhǎng)大了,可夸是夸了,但我一直在焦急等待的那句話,久久不見(jiàn)媽媽說(shuō)出來(lái),我憋了好半天才問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“長(zhǎng)大?你很想長(zhǎng)大嗎?這件小事并不能證明你長(zhǎng)大了!

  又一次,我重重的摔了一跤,額頭上全是血,但我并沒(méi)有因?yàn)樘弁粗ㄍ蹃y叫,也沒(méi)有嚎啕大哭,回到家里,我對(duì)媽媽指了指我的傷口,認(rèn)真的說(shuō):“我長(zhǎng)大了!眿寢屝Χ徽Z(yǔ),搖了搖頭。我這還不算長(zhǎng)大嗎?我蒙了,我這下可搞不懂長(zhǎng)大的含義了。

  直到在小學(xué)六年級(jí)的一天,我接受了長(zhǎng)大這個(gè)事實(shí)。

  那些天,我一個(gè)最好的朋友的父母出差不在家,寂寞難耐的朋友便讓我陪她住幾天。一天下午放學(xué)了,我先回家,她在補(bǔ)課,吃飯時(shí),我突然想到朋友不怎么會(huì)做飯,她補(bǔ)課回家一定不早了,也許她不會(huì)吃晚餐了,這怎么行,于是,我用飯盒盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一盒那天的晚餐——媽媽最拿手的雞湯,而且為了防止湯在路上被灑出,我特意在飯盒上里三層外三層的包了很多塑料袋,可那天傍晚天公偏偏不作美,嘩啦嘩啦的下著雨,我毫不猶豫的拿著飯盒在雨里往朋友家跑去。

  因?yàn)槲业?一盒雞湯,我和朋友的友誼不僅更深厚來(lái)了,而且媽媽說(shuō)了那句讓我都快忘了的話,她說(shuō):“你長(zhǎng)大了,都開(kāi)始這樣認(rèn)真的關(guān)心別人了……”

秋天的作文15

  秋天來(lái)了,一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)到了,淘氣的秋姑娘帶著她神奇的畫(huà)筆,跳著輕盈的舞姿,來(lái)到我們美麗的校園。

  走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是我們紅綠相間的塑膠跑道。跑道的兩側(cè)有兩排花草樹(shù)木,左邊有一排不知名的樹(shù),當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),一排的樹(shù)的葉子在空中飄蕩,像長(zhǎng)發(fā)飄飄的金發(fā)少女。當(dāng)大風(fēng)吹過(guò)時(shí),金色的樹(shù)葉紛紛落下,像金色的蝴蝶翩翩飛舞,落到地上變成了又香又松又軟的金色地毯。

  跑道的右側(cè)有兩棵不知名的樹(shù)。它們一年四季都四季長(zhǎng)青,當(dāng)秋雨下過(guò),它們顯得更加翠綠。當(dāng)出太陽(yáng)時(shí),溫和的陽(yáng)光照在晶瑩剔透的水珠上,就像一顆顆晶瑩的寶石。兩顆不知名的大樹(shù)后面是用水泥砌成的“矮圍墻”,“矮圍墻”里有一棵棵不知名的矮樹(shù),有深紅的、翠綠的和深綠的。秋天里,它們的葉子也開(kāi)始變黃,當(dāng)下過(guò)雨后,你會(huì)看到被雨點(diǎn)打下的葉子落在土上,像鋪了一層金子。

  跑道的前面就是花圃了;ㄆ岳镉幸恍┎恢陌珮(shù)湊成了美麗的圖案,不過(guò)秋天來(lái)了,原本這不同顏色形成的樹(shù)木全都變成了金色的,形成了一個(gè)大長(zhǎng)方形。在樹(shù)木的下面有許多野菊花,它們黃的似金,白的如雪。粉的`似霞······它們的形狀不相同,有的像爺爺?shù)暮,有的像小碗,美麗極了。

  花圃前方是高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的東南方向有升旗臺(tái),教學(xué)樓的后面有幾棵四季長(zhǎng)青的樹(shù),秋風(fēng)吹來(lái),綠色的葉子被吹下來(lái),像一只綠色的小船在空中飄蕩,美麗極了。

  下課時(shí),同學(xué)們有的在打籃球,有的在跳繩,有的在采集標(biāo)本······

  這就是我的校園,秋天的校園。

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