秋天的校園作文大全【14篇】
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼那锾斓男@作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋天的校園作文 篇1
你知道秋天有多美嗎?讓我來告訴你吧!
秋天到了,學校像一個大大的洞把我們全部吸了進去。
秋天的校園,完全跟以前的校園完全不同。夏日的時候教室里烈日炎炎,同學們都滿頭大汗。外面好像熱雞蛋,烤得大家都不敢出去了,連陰涼的大樹都無法接受,過分的熱量。而秋天一來,太陽爺爺要退休啦!全世界都涼快了起來,校園里的花兒開花了。
但大樹老了,又要等到溫暖的春天才能再次挺拔,它現(xiàn)在全身都是紅色的葉子,而且它沒有像年輕的時候那樣直直的站著,現(xiàn)在已經彎了腰。身體沒有以前那么健康了,小草也枯死了。小草和大樹,你們是按照一年四季的'變化生長的,小草,大樹我們明年春天再見。
我連忙走進教學樓,一眼望去,一年級有12個班,我們又從1樓跑到2樓,現(xiàn)在二三年級也有12個班了。再近一些,教室里的課桌已經換成了木課桌,還有椅子也變成了實木椅子。我又跑進我們的教室,我們的老師也換了一位新老師。她的頭發(fā)很長很長,幾乎要碰到大腿,她的鼻子大大的很可愛,她的聲音非常的好聽,好像可以跟明星的聲音相比了。還有同學也是我不認識的同學了。我感受到在這新的學期,我們可能會有很大的進步,因為新的老師的聲音很甜美,講課又講得好,全班同學非常喜歡聽新老師講課。
下課了,同學們像箭一樣的速度跑向操場,我也跑向操場?吹讲賵錾线是老樣子。中間是草地,左右兩邊是籃球場。操場上,同學們有的在跑步,有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩。
秋天的傍晚,學校更美麗了!美麗的夕陽照在花兒上,花兒像一朵朵溫暖的小太陽照在我們的教室,我們的教室好像全都變成了金色了。
秋天的夜晚,學校安靜極了。校園里的花花草草,正享受著最后幾天的夜晚了,從遠處,看校園像美麗的花兒。從近處看,學校像花草總動員,它們集合在一起,好像在說著什么。
!校園你真美!
秋天的校園作文 篇2
秋天到了!秋天到了!校園里熱鬧非凡!
桂花樹上,花兒開得正艷,迎面走去,一陣陣香味撲鼻而來。不遠處的樹底下,圍著一群人,不知道他們在做什么。走近一看,原來他們在討論桂花的作用!看他們聊得起勁,我也把耳朵湊過去聽了聽。只聽見其中有個學生說:“桂花,因它金色的花而得名,因枝小而可搖,因筋細花可落。桂花曬干后還可以泡成桂花茶,此茶還有清熱解毒的功效呢。茶的味道更是香甜可口!甭犃T,再抬頭看看桂花樹的葉子,青翠可人。讓人頓時覺得神清氣爽。
遠處的操場上,長長的跑道圍著人工草坪,草坪中間是足球場。紅色的跑道圍著綠色的草坪,讓人看著就活力充沛。操場的左前方還有一個籃球場,球場的兩邊有兩個高大結實的籃球架,它們就像守衛(wèi)一樣,一直守護著籃球場。
操場的前方是綜合樓,兩棟樓房的中間橫跨著一層層的走廊,這樣可以讓來往這兩棟樓的師生們可以節(jié)省很多時間和精力。走廊的最底層是乒乓球場,每當體育課或者課間休息時,各色的'乒乓球就會在那里勁情舞動,加上打球的聲音和同學們吶喊助陣的聲音,要不了多久就會讓你頭暈目眩。
操場的四周和教學樓前是花壇;▔锓N著各種花花草草,有紅有綠,有大有小。它們的葉子也是形態(tài)各異,有的像包子,有的像桃子。
快到中午了,學校的食堂里散發(fā)出各種飯菜的香味。走進食堂,只見里面已經排起了長龍般的隊伍,同學們正在有秩序的準備吃飯。
午飯過后,回到教室里,看著眼前擺放整齊的桌椅和書本,還有干凈的黑板和窗戶。不自覺的又想起了我們親愛的老師和同學。而窗外,還有同學們在操場上玩得熱火朝天,有的在踢足球,有的在跑步,還有的在跳繩……。
這就是我們的校園,在這秋高氣爽的季節(jié)里,更是美得讓人著迷。
秋天的校園作文 篇3
在我們熟悉的校園中,有許多的美景可能被你忽視。但就在它被你錯過的時候,它或許就是這茫茫世界中最溫馨的一瞬間。就像這一年四季中,你可能不知道,它何時變暖,變涼。今天我想為大家介紹一下我們校園里的秋天。
秋天的校園它就像位魔法師,把一棵棵的大樹變得略帶憂慮又不缺乏挺拔。樹上原本精神的樹葉,變得越發(fā)黃,又不缺乏美麗,一片片的`灌木叢,變得有些枯萎又不缺乏生機。在那一處處被樹葉遮住的地方,你或許會發(fā)現(xiàn),那兒還會有一縷陽光射進來,溫暖你的臉龐!
秋天的校園它就像一個頑皮的孩子,總是在你不經意間給你帶來快樂,比如,你看曾經那條坑坑洼洼的小路,被秋天鋪上一條黃地毯后,變成了一條亮麗的風景線,還有以前那棵害羞的桂花樹,在秋天里容光煥發(fā),金黃色的小花散發(fā)著迷人的香氣。真可謂“桂花月中落,天香云外飄”。在桂花樹旁邊的那顆橘子樹經秋天的點撥變得神采奕奕,上面掛滿了“虞姬三日手猶香”的橘子,周圍都散發(fā)著秋天的味道!
秋天的校園,像一位婷婷玉立的仙女,帶給你秋天的快樂,瞧,在樹林里有一群孩子在快樂的玩耍,不時會掉下來幾片落葉,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,飛在孩子們的臉上,衣服上……孩子們快樂地撿起樹葉,樹叢中回蕩著他們的笑聲,玩耍聲……
秋天是個快樂,美麗的季節(jié),我愛秋天,我更愛秋天美麗的校園,因為它承載了我們許多的歡笑,快樂。希望我們在今后的學習,生活中能多留心身邊的事物,因為它們就像秋天一樣,或許會在平凡的一瞬間給我們最溫馨的感動,最快樂的回憶!
秋天的校園作文 篇4
從學校門口往里看,首先看到的是一座雕塑,雕塑在校門口的臺階上,國慶高中作文,是由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成,一本打開的書放在寫字臺上。書“捧”著一個大約一米多高的地球,地球連著星星,星星連著太陽,真有意思。寫字臺的側面刻著“奔向明天”幾個字,,我想,這可能是老師希望我們走向未來,走向世界。再一看,一面五星紅旗高高的掛在旗桿上,旗桿后面是主席臺,主席臺上擺著一盆盆花,好看極了!一座高大的教學樓聳立在主席臺后,教學樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗,它的右邊站著一排高大,挺拔的法國梧桐。再往遠處看,學校教學就像一個披著金光閃閃外衣的`國王,右邊的梧桐樹就像帶著巨大的金色帽子。
我愛秋天,更愛秋天的校園。
秋天悄悄地來了,來到了溪邊,來到了田野上,也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風的崔促下,也換上了金燦燦的秋裝。
走進校園,你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉,為自己過冬準備著充分的食物,高中作文素材。低頭往下看,小學生五年級,你隨時都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物,什么面包屑啦,白面饅頭啦,各式各樣,它們也在為自己做過冬的準備哩!在校園200多米的大操場上,充滿著快樂的氣氛,有的小女孩在跳繩有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙袋,有趣極了。
梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風吹來,枯內的葉子在樹枝間飛舞,高中作文大全字,紛紛揚揚地落在地上,踩上去欠錦錦的,像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學,他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子,關于國慶見聞的作文,落葉沙沙地響著。好像在說:“很高興認識你。”
秋天的校園作文 篇5
在我的心目中,秋天象征著豐收,象征著喜悅。秋天的校園在這本就令人捉摸不透的季節(jié),更顯撲朔迷離,更顯神圣無比。
當黎明驅散了黑暗,忙碌的人民開始了一天的生活。洗刷完畢,我們踏上了歸校的路。今天下起了大霧,謹慎駕車的人們緩緩行進在路上。雖然對黃橋并不陌生,但我今天特別留心身邊的一切。時隱時現(xiàn),若有若無的高樓大廈讓我想起了沙漠中的海市蜃樓。也不知什么原因,我心里特別想見一見今天的校園。
我懷著迫切的心情來到了學校。我不敢相信自己,用再美好的語言也無法表達我激動的心情。在學校門前躊躇了一會兒,我才走進校內。被霧籠罩的校園,與我是那么的陌生。這使本就神圣不可玷污的知識殿堂又披上了一層薄紗。
少頃,剛剛升起的太陽撒下第一束光線。大霧漸漸散去,校園又呈現(xiàn)出了我熟悉的一面:上課時是那么寂靜;下課時是那么喧鬧。還有花壇中的.常青樹和平時沒啥兩樣。而最令我癡迷的桂花樹卻躲在墻角,默默的綻放。每當看到它時,我心潮澎湃,思緒又飛到了一年級時……
記得一年級的一堂課上,老師提出讓我們領養(yǎng)一棵小樹的建議。全班一致通過。第二天,老師拿著同學們平時積攢的零花錢,買了一棵小樹苗。在老師的幫助下,全班同學親手種下了這棵小樹苗,就這棵小樹和我們"并肩作戰(zhàn)"一起成長。心情愉快時給它澆水;心煩意亂時向它傾訴。那時,正好是秋天。
如今的小樹已枝繁葉茂,我們也充滿著青春的魅力。
秋天,散發(fā)著花香的校園,散發(fā)著書香的校園,是我一生也不會忘記的。
秋天的校園作文 篇6
悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的腳步,走進了我們的校園。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆,把校園打扮得多姿多彩……
秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時候,畫出了美麗的大花園。潔白如玉的白菊,金燦燦的黃菊,層層疊疊的紫菊,將教學樓大廳的兩側裝扮成花的海洋,五彩斑斕,香氣怡人。再看教學樓大門兩側,嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅,爭奇斗艷,光彩奪目。
秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時候,畫出了碩果累累的小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭,金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千,還有那笑得合不攏嘴的石榴,露出了它那晶瑩透亮的貝齒,很是惹人喜愛。小果園里瓜果飄香,讓人垂涎三尺。
秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時候,畫出了生機勃勃的小菜園。一畦畦長方形的菜地里生長著各種蔬菜:綠油油的油菜、細長的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒……都是師生勞動的結晶。
秋姑娘收起畫筆,來到文化長廊里,跟同學們一起瀏覽柱子上的文學名家。在浸潤著濃濃文化氣息的文化長廊里,古往今來的文人賢士及其佳作,一一展現(xiàn)在同學們面前。聽著同學們在文化長廊里博古論今,暢想未來,秋姑娘不禁笑了。聽,風吹紫藤葉,沙,沙,沙,那是秋姑娘的.笑聲。
秋姑娘來到操場邊的銀杏樹上和同學們一起跳舞。寬闊的塑膠操場上,同學們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿,變換的隊形,充滿活力的節(jié)奏,彰顯著同學們朝氣蓬勃的精神面貌。操場邊,一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風了,看,那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學們伴舞呢!
秋姑娘手捧畫盤,笑意盈盈,她輕揮畫筆,畫下了我們豐富而多彩的校園,畫下了同學們一張張開心的笑臉,畫下了老師們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛不釋手,她請同學們?yōu)楫嬀眍}名:秋天的校園!
秋天的校園作文 篇7
秋天踱著小步,哼著歡快的小曲,悄悄的來到了人間。處處都有她那秀美的身影。而我的學校,也被她裝點得宛如一顆閃閃發(fā)光的明珠。
你一進校門,就望見銀杏樹換上了金色的連衣裙,在樹梢上翩翩起舞,甚至連旁邊的教學樓也被他們映照出金色的光芒,徐徐生輝。拐進左邊的小道,如同走進了秋天的小巷,紅的、綠的、黃的、金的落葉一齊在地上打轉,有的.也在樹梢搖搖欲墜。一路上,始終能見到一條長長的長廊,長廊上寫著各種各樣、內容豐富多彩的名人名言、三字經,長廊上的每一條、每一首、每一類,都是寫的揚揚灑灑、氣宇脫俗。
走完了長長的校園小道,我們徑直來到了大操場,高聳入云的五星紅旗飄飄揚揚。升旗臺上也鋪滿了落葉,踩上去,每一下,都會發(fā)出“沙拉沙拉”的清脆聲響。整個被綠樹環(huán)繞的大操場,連足球框上、足球場上、跑道上、沙地上、草地上都布滿了落葉,整個操場鋪上了金黃色的地毯,美極了。瞧,有幾個班級在操場上體育課呢!他們腳邊被吹起的落葉,好似在和他們賽跑。整個大操場充滿生機。
欣賞完大操場,是不是別有一番情趣呢?那就在跟我來看看我校的小小四合院吧!四合院面積不大,四面八方都被教學樓包圍著。而比教學樓更顯眼的,就是那些挺拔的“綠巨人”們。首先映入眼簾的就是那高大挺拔的松樹。松樹四季常青,最有趣的就是他那垂下來的樹梢,松針密密麻麻的密布在樹枝上,仔細一看,下面的松針還是白色的呢!接下來就是梧桐樹了,他綠里帶黃、黃里帶綠的大葉子,像大蒲扇一樣,好不惹人喜愛!
秋天把我的學校塑造得有聲有色,而我的學校也把秋天塑造的跟加美麗!
秋天的校園作文 篇8
秋天的著裝與其它季節(jié)不同,它沒有春天嫩綠的春裝,沒有夏天五彩的薄衣,沒有冬天雪白的棉衣。但是,秋天卻有那金黃富貴的衣裳,金黃色是豐收的顏色,是喜慶的顏色,我喜歡秋天。
我們的校園在秋天也格外美麗,讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
一進校園,便看見道路兩旁栽滿了冬青,我們學校道路右邊有一個林間小道,林間小道的旁邊栽滿了果樹,每到秋天都會結出黃橙橙的小果子來,看著真想吃,樹的下面還栽種了許多鮮花和野草,每次走到那里總可以聞到陣陣清香。秋天來了,但是各種菊花卻依然怒放,我就想到一首贊美菊花的詩句:“重陽夕上賦白菊,滿院花菊郁金黃。”這是唐代大詩人白居易的詩。
走到教學樓中間,我發(fā)現(xiàn)假山背后的竹子在秋天依然那么翠綠,湖中的小金魚紛紛游出水面,好像說:“天涼啦,不熱啦,可以舉辦魚兒秋季游泳比賽啦!
小金魚讓我又開心又有興趣,我乘興去了操場,一抬頭,哇!操場兩邊楊樹的葉子怎么都變成了黃色,難道它們去了理發(fā)店染發(fā)了嗎?風一吹,樹葉刷刷作響,好像在說:“我們也喜歡趕時髦呀!”突然,我看見幾片葉子飄了下來,好像在說:“我們的舞姿難道不比蝴蝶美嗎?”我真的感覺它們的舞姿像天鵝舞一樣美,當它們落到大地母親的`懷抱時,它們就變成了肥料媽媽,來培育自己的孩子——新的嫩苗,新的生命。
回到教室,我從同學的衣著上發(fā)現(xiàn)了秋天,大家從夏天的T恤衫換成了五顏六色的秋裝,穿起來暖呼呼的,看起來非常精神。從同學們的笑臉也看到了秋天,他們笑得多么自豪,像農民豐收后的笑容一樣。
秋天,你悄悄的走來,帶來了美麗的秋光美景,帶來了豐碩的果實,我喜歡秋天,它是絢麗的時節(jié),也是欣欣向榮的時節(jié)。
秋天的校園作文 篇9
十月,秋姑娘伴著涼爽的秋風,拿著一把神奇的鑰匙,打開了秋之大門。她來到了花園,來到了果園,來到了千家萬戶……同時,也來到了我們的校園——合小。
早晨,一塵不染的天空中嵌著幾朵悠悠的白云,猶如一只只揚帆起航的小船,陽光灑在大地,暖洋洋的,清新的空氣中還夾雜著泥土的芳香,昨夜一定是下過雨了。我穿著整齊干凈的校服,佩戴著鮮艷的紅領巾,背著書包,來到了校園。剛踏進校園,一股濃郁甜美的桂花香就撲鼻而來,我走近桂花樹,仔細觀察著:桂花很小,有五片花瓣,是嫩黃色的。小小的桂花躲在桂花葉后面,就像一個個羞答答的小姑娘不愿見人,所以很難被發(fā)現(xiàn)。桂花葉是深綠色的,幾片桂花葉中點綴著黃色小花,好似星光點點,桂花的清香讓校園生活不再那么枯燥乏味。接著映入眼簾的是一幢幢高大的`教學樓樓里整齊的排列著一間間教室。教室的窗戶被擦得透明發(fā)亮,都能映出人影來,讓一看就干凈無比。教室里傳出一陣陣郎朗地讀書聲,同學們牢牢把握住早晨珍貴的時間,努力學習。下課時,校園小路上總會三三兩兩地走著和我穿著一樣的學生,他們有說有笑,看起來輕松愉快。小路的盡頭是一棵橘子樹。橘樹的樹干不算粗,但它的樹冠卻特別大,枝條伸展著,好像要延伸到整個校園。同學們就會在這棵樹下看書、玩!賵錾希瑢W們三五成群,有的跳繩、有的踢毽子、有的晨跑……玩得不亦樂乎。合藝樓里回蕩著一曲曲美妙的歌,加上鋼琴的伴奏,顯得更加婉轉動聽,沁人心脾……
傍晚,彩霞染紅了天空,校園里很安靜,可似乎還回蕩著同學們爽朗的笑聲。夕陽映照在放學路上的同學臉上,使一張張歡樂的笑臉變得格外美麗……
秋天的校園作文 篇10
秋天的校園,是多姿多彩的。在秋的世界里,校園蘊含著許多色彩,有火紅的大紅色,有甜甜的橘色,還有香蕉似的嫩黃色……
操場上有一排銀杏樹,一眼望去,那銀杏葉挨挨擠擠,在枝干上晃呀晃的蕩秋千。風婆婆把這些調皮的.孩子吹到繽紛各地!班!”一大片一大片的銀杏葉就跳了下來,好像下了一場火紅的大雨。風婆婆吹啊吹,地下一大片一大片滿是的,把孩子們的心揪走了。
再看看那些銀杏葉,跟翩翩起舞的蝴蝶似的,在空中表演了它的一段優(yōu)美的舞蹈,然后緩緩謝幕,就又給大地做了一件新衣。
下課了,孩子們各種各樣的活動也是少不了的。男孩子追追打打,踩得銀杏葉直叫喚。他們拿著“臭蛋”扔到這兒,扔到那兒,你打著我了,我就追著你跑,玩得不亦樂乎。女孩子呢,就靜靜地跪在五彩的海洋里,拾起幾片銀杏葉,一扯,一勾,一拉,就做出了幾朵小花,相互別在其她女孩子的頭上。再抓起一大把銀杏葉,撒在其她女孩子身上,女孩子別著“花”,又置身在“雨”里,就幻想著自己是一位雍容華貴的公主。有時,男孩還會推女孩一把,或撒她一身銀杏果,專門激怒她,讓女孩去追他,女孩則氣急敗壞地跺著腳。
上課了,孩子們的心被偷去了,留在了操場上。趁老師不注意,大家都會偷偷往窗外瞄幾眼,但只能看見窗外的橙黃橘緑。
“叮鈴鈴”,放學了!孩子們飛奔跑到操場排隊。老師喊的口令,他們似乎一句也沒聽見,只顧著瞅樹上的那片銀杏葉。那片銀杏葉掛在枝頭,風一吹,它就搖啊搖,搖得很厲害,卻遲遲不肯落下,令人心急如焚。風婆婆也著急了,“呼”的使勁一吹,把那個調皮的“孩子”送到了地上。孩子們撲通撲通的心也算是安靜了下來。
孩子們走了,葉兒舍不得他們走,就一片一片落在他們的頭上、肩上、比比皆是。
秋天的校園,春花秋月、秋高氣爽。秋天的孩子,活潑可愛,淘氣古怪……
秋天的校園作文 篇11
不知不覺間,秋已悄然而至。好似歸人,卻又似過客。這里,我的校園卻如往常一樣,沒有秋的“悲哉,秋之為氣!”的感喟,而是那么的自然和親切。
雖是“草木零落”的季節(jié)。而這里,我的校園卻沒有顯出一些荒涼的意思。卻有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的可愛了。恰此,這里的紅葉也決不遜于詩中的楓葉。清晨,第一縷陽光灑向我們的時候,那微微帶有金黃色的紅葉更加艷麗了,帶著晨露的濕潤,散發(fā)著清涼的氣息。棕櫚樹下,是N個同學朗朗的讀書聲,那聲音透過棕櫚樹哪扇形的大葉子,穿過陽光,回響在湛藍的'天空中。這里的松柏更是青翠、挺拔,那根根刺無不透露著洋洋得意的氣息。此時,只有花園里的花兒們哭喪著臉,看著松柏的得意,也許是感到了傷心。然而這并沒有影響校園的生機,恰是如此那一朵朵似落未落的、欲衰未衰,成為這里很美的風景。我看到深秋在一步步走向我們。
校園美,校園里的人更美。操場上的爭鋒對決,足球場上的你追我趕,無不透露著我們的青春活力。小草依舊那樣青綠,同學們飯后三五成群,坐在那里談學習、談人生、談未來。偶爾幾個長不大的翻幾個跟頭、踢幾腳球……夕陽斜照在小草上泛著濃濃的綠氣,在這洋溢生命的氣氛中,躺下身來看看高天上的流云,生命便多了幾分色彩。
還是更喜歡夜晚的校園。寧靜便顯得更可愛了。于是,我便忍不住在晚自習下課后到教室外走走。從偌大的操場一眼望去,整個教學樓燈火通明像是在開什么燈會,而月光此時也來助興,變得那么皎潔。走在昏暗的路燈下,迷迷糊糊可以看見自己的影子,又看看旁邊,那又高又黑的松柏,使我想起朱自清《荷塘月色》中說的“那翹楞楞如鬼一般的感覺了”。
啊!這樣的季節(jié),這樣的校園,我真的忍不住要憤然前行了。
秋天的校園作文 篇12
秋天過處,紅艷艷,黃澄澄。如今,秋天又來到了我們的校園。秋天的校園是色彩的世界,花兒的海洋。
校門口有一個大花壇,一走進校園,一陣香氣就會鉆進鼻子。秋天,花壇里的花可多了,桂花、一串紅、茉莉花,還有一些不知名的花兒,五彩繽紛,都在這個季節(jié)爭相開放;▔行挠幸粋巨大的塑像,上面是兩個小學生,象征我們小學生要好好學習;▔筮吺且慌琶怂芟,有牛頓、高爾基、居里夫人等,其中最引人注目的是一座高達的孔子塑像。花壇右邊是一片小樹林,雞爪槭、羅漢松、龍爪槐,這些樹木到秋天還是一身綠衣衫,讓我們的校園永遠綠意瑩然。
秋天的后花院也是美麗動人。后花院有一個凹形的池塘,池塘里養(yǎng)著許多睡蓮,開花季節(jié)已過,現(xiàn)在睡蓮還撐著大片大片綠色的葉子。很多金魚在睡蓮底下游來游去,把它當成小雨傘,也會趁你不注意的`時候,跳上水面吹個小泡泡。后花院里還有枯竹和乒乓桌,枯竹全是淡黃色,可能是當年種上去,經過日日月月,風吹雨打,枯死了。乒乓球是同學們做喜愛的體育活動之一,一下課這里就乒乒乓乓聲不停。后花院還有一塊巨大無比的畫板,一些喜愛畫畫的同學都會沖在最前頭,到畫板前展示自己的畫畫才能。
操場是個最熱鬧的地方。操場分為四個部分,一是將軍臺部分,二時跑道部分,三是籃球場部分,四是沙坑部分。課間活動真是豐富多彩,同學們都喜歡到籃球場活動,有些同學在打籃球,有些同學在扔壘球,還有些同學在看書。同學們都是操場的?,操場上留下同學們豐收的足跡。
謝謝你,秋天,你把我們的校園點綴得這么漂亮,這么壯觀。
秋天的校園作文 篇13
酷熱的夏日,賣弄完熾熱的天氣,悄然離開了,大自然變成了金秋的畫紙,又清爽、又恬靜。校園也不例外。
她,秋季,來得如此優(yōu)雅。先是拂手隱去了似火的驕陽,喚來綿綿雨水;又讓樹的綠裝換了金裝;再輕吐一口氣,使涼爽的風吹拂大地;還把夏天時而陰沉、時而火熱的天空變得更美了。
我不記得第一場雨是什么時候了,只記得,雨不如夏天來得那么突然,那么出其不意,而是一滴,兩滴,三滴之后,才應和著秋季那美妙的旋律降臨了。像是長長的針,又像輕輕的絲。地上的同學們,沒有因為細雨的降臨而沖回教室——他們有些在從容地雨中漫步;有些人竟敞開胸襟,伸開雙手,仰起頭,仿佛要去擁抱繽紛的雨。
永遠陪伴雨的,是風。也與夏天不同,風不再悶熱了,而是清涼的.,比薄荷還清涼。風雖然涼,但不是凜冽的寒風,不是北方就只有呼嘯的北風啊!如果現(xiàn)下在家里,坐在躺椅上,沏一杯溫茶,拉開窗簾,時而賞雨,時而讀書,該是怎樣的愜意呢?但即使在操場,又怎樣呢?風輕撫頭發(fā),拂過面頰,還吹入五臟六腑,沁人心脾,這也是一種享受!
當然也有不下雨的時候。那時的天,好像一個大玻璃罩,罩在校園上,但它很高,很清澈,上面臥著幾縷浮云,下面是朗朗的書聲、威武的口號聲和整齊的腳步聲。每當打籃球的孩子們抬頭望天空時,就忘記了籃球,映在他們眼中的,是泛青色的藍天,和意象萬千的云。
終于,綠葉變成金色了,好似一枚枚耀眼的金幣,叮叮地搖擺著。最后,又像金蝶一樣飛舞在空中,輕柔落地。同學們將它們捧在手中,欣賞上面清晰的脈絡;更多的黃葉落在地上,織成了地毯,上面有青黑的樹干,銀色的旗桿和飄揚的紅旗……葉們還為樹根織成了厚厚的毛衣,準備過冬了。
現(xiàn)在,是金秋,它為校園添了一份生氣,不論是風是雨是天是葉,它們都為同學們送去美好的祝福……
這,就是校園的秋天!
秋天的校園作文 篇14
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。
推開校門,就與秋風撞了個滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美味!
走進校園,活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束;花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹枝都壓彎了。一陣秋風拂過,石榴樹伴著節(jié)拍隨風舞動;▔锏臐M天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的'天使。
不好,教學樓前的墻著火了。咦!走近一看,原來是被秋風渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠遠望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。
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