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秋天的校園寫景作文

時(shí)間:2023-12-27 12:53:14 秋天的作文 我要投稿

秋天的校園寫景作文匯總15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的秋天的校園寫景作文,歡迎大家分享。

秋天的校園寫景作文匯總15篇

秋天的校園寫景作文1

  秋姐姐穿著金色的裙子走來了,揮舞著魔法棒,一下把我們的校園變成一個(gè)充滿生機(jī)的地方。早上,在蒙蒙的秋霧中,小草隨風(fēng)輕輕搖擺,大樹不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音,都好像在說:“歡迎秋天到來!”

  走進(jìn)校園,邁上寬寬的'臺(tái)階,映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。只見有不少學(xué)生在打籃球,你爭(zhēng)我搶,不分高低。靜心一聽,操場(chǎng)左角傳來“當(dāng)當(dāng)”的乒乓聲,一看,原來是好多小朋友在打乒乓球,生龍活虎。操場(chǎng)上還有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我們每天都在這里堅(jiān)持跑步,鍛煉身體。操場(chǎng)四周栽滿各種各樣的樹木花草,有紅葉石楠、樟樹、紫薇樹……我最喜歡紅葉石楠,紅綠相配,上面是紅色的小葉子,下面是綠茵茵的大葉子,看起來很特別。樟樹我也喜歡,到了秋天,樟樹愈發(fā)蒼翠,枝葉繁茂,像一把把巨傘,為我們遮陰擋雨。

  操場(chǎng)前面是高大的教學(xué)樓,一邊一棵雪松像兩個(gè)勇敢的戰(zhàn)士挺立在那里。秋天到了,雪松更青翠了,它用魁梧的身子保衛(wèi)著我們。教學(xué)樓一共有三層,每層三間教室。前面掛著一條橫幅,“文明守紀(jì)、開拓創(chuàng)新”這幾個(gè)大字時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們做新時(shí)代的好學(xué)生。我們的教室在二樓中間,教室里寬敞明亮,每到上課時(shí),教室里傳來朗朗的讀書聲!扒锾斓男@真美啊!”我不禁贊嘆。

  秋天的校園真美,真是我們夢(mèng)寐以求的地方!讓我們和秋姐姐一起把校園變得更加美麗。我愛秋天的校園。

秋天的校園寫景作文2

  秋天的校園是美麗的。

  大廳門口最先映入你眼簾的是一株株火紅火紅的一串紅。一眼望去,那一串紅就像一片片燃燒著的火焰。它的花是紅紅的,好像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。莖又細(xì)又長(zhǎng),好像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線上系著許多個(gè)紅艷艷的小鈴鐺似的。幾只勤勞能干的小蜜蜂來到花叢里,在秋風(fēng)中辛勤地采蜜。

  一些菊花也不甘示弱,它們把自己最美麗的姿態(tài)也展現(xiàn)了出來,要準(zhǔn)備和一串紅比美呢!這些菊花從遠(yuǎn)看去,你會(huì)覺得這是一條黃燦燦的地毯。剛走近,它就芬芳撲鼻,讓你久久不忍移開。它那絲絲縷縷的菊瓣特別像桔瓤里的桔肉。一陣陣風(fēng)吹過,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在秋風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈呢!

  西圍墻邊的草地也變啦。它不像往時(shí)那樣蔥綠了,有的變成了綠黃色,有的變成了黃色。好像一條綠中帶黃的地毯,鋪在西圍墻的一邊。一陣陣風(fēng)吹過,小草隨著秋風(fēng)扭動(dòng)著身子,好像在跳舞,又好像在歡迎前來觀賞的人們。

  噴水池里也一下子熱鬧起來了。有的鯉魚穿著火一般的'紅色長(zhǎng)裙,有的鯉魚披著銀色的長(zhǎng)袍,有的鯉魚套著橘黃的晚禮服。它們一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,好像要準(zhǔn)備去參加一個(gè)秋姑娘到校園的宴會(huì)呢!

  你說秋天的校園是不是美麗的?真摯的歡迎您到我們的校園參觀!

秋天的校園寫景作文3

  走進(jìn)秋天的校園,放眼望去,滿世界的金黃。走在這樣的校園,心里頓時(shí)敞亮了許多。相隨我去看看么?那就來吧!

  走進(jìn)校園的大門,首先映入眼簾的是那美麗的楊樹林,他足有幾層樓高的白楊樹,由翠綠漸變到金黃,宛如一幅美麗動(dòng)感的畫卷。這可是怎么也調(diào)不出來的天然顏色。喂,仰望了這么久,脖子一定酸酸的。那就往下看看吧。一條大路全是由灰色的大理石切割成的石塊鋪成。旁邊還有彩色石板拼接而成的一條小甬道,那里是“學(xué)趣圓”,可以供人學(xué)習(xí)、休息。楊樹林里,有一座孔子像,那慈祥的目光,堅(jiān)定的眼神,好象在叮囑我們努力學(xué)習(xí),他也讓我們懂得了做人的道理!

  跟我來,去仔細(xì)瞧瞧那學(xué)習(xí)、休息的好地方?!歷史悠久的石桌石椅,他們迎著風(fēng)雪,呆了有幾十年了吧。坐在這里,看著柵欄外的樹林,聽著樹葉落下來沙沙的聲音,感受著它蘊(yùn)含的生命的奧秘。坐在這里學(xué)習(xí)、休息,一定詩性大發(fā),快來仿寫一句詩:落葉不是無情物,落入土中更護(hù)樹。嘻嘻,還不錯(cuò)吧!

  接下來我們?nèi)ツ哪?去看看籃球場(chǎng)吧。瞧,那一個(gè)個(gè)熱血沸騰的'小伙子,全是體育健兒。他們?cè)谇驁?chǎng)上盡展雄姿?吹竭@,你是否也有點(diǎn)摩拳擦掌呢,一起來玩吧,傳球,投籃!好樣的!

  我們?cè)賮砜纯磳W(xué)校里可愛的同學(xué)們。聽!樓里書聲瑯瑯,樓外人來人往。同學(xué)們都在打掃自個(gè)班的衛(wèi)生區(qū),干的真是熱火朝天!畢竟勞動(dòng)最光榮!

  我愛校園的秋天!也歡迎你來參觀秋天的校園!

秋天的校園寫景作文4

  秋天的校園是比任何一個(gè)季節(jié)都美的。

  夏天剛過,秋姑娘來到了校園里。同學(xué)們回到校園,首先看到了學(xué)校門前的盆栽,它們花枝招展五彩繽紛,好像正在準(zhǔn)備最熱烈隆重的歡迎典禮來迎接我們。桂花、菊花、山茶花好像都在比誰是最美的。再看校園里的植物,都已枯萎,那些落葉就像翩翩起舞的蝴蝶紛紛落了下來,唯有那棵鐵樹守護(hù)著我們的校園。

  繞著水泥跑道走兩圈,就能看見教學(xué)樓上的學(xué)生在走廊上打鬧,而老師們?cè)谵k公室里忙著批改作業(yè)。下課了,有的學(xué)生在操場(chǎng)上狂奔,軟軟的枯葉踩得舒服極了,有的學(xué)生在觀賞秋天的風(fēng)景,有的撿起片片落葉慢慢欣賞著,有的……我來到樓頂俯視學(xué)校,覺得學(xué)校已被樹葉覆蓋了,走下去仿佛就要被這樹葉的'海洋淹沒?墒亲呦聛硪豢,樹葉還沒到我的腳脖子,這些落葉可真淘氣。

  有一次,秋姑娘生氣了,下起了傾盆大雨,剎那間操場(chǎng)上一個(gè)人也沒有了。雨中的校園一片朦朧,雨妹妹打疼了地姐姐,連忙對(duì)地姐姐說:“對(duì)不起,不如我?guī)湍阆聪丛璋!”不久之后雨停了,校園被雨妹妹洗得煥然一新,大地姐姐開心地笑了。

  我多么希望秋姑娘永遠(yuǎn)不離開我們的校園,讓秋姑娘為我們的校園添彩,同學(xué)們也要好好學(xué)習(xí)天天向上,在秋天展示自己成長(zhǎng)的收獲。

秋天的校園寫景作文5

  !秋天來了,迷人美麗的校園也展現(xiàn)在我們面前。

  坐在離窗口最近的位置,我向?qū)W校的小竹林望去。雖然是秋天,但那一棵棵竹子并沒有變黃,似乎它們是在等待著人們欣賞呢。那些竹子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一個(gè)個(gè)挺直腰桿、堅(jiān)強(qiáng)勇毅的士兵,保護(hù)著校園,怪不得詩人常以“歲寒三友”來象征松竹梅的孤傲品格。每當(dāng)我寫作業(yè)或是課間休息時(shí),總會(huì)不自覺的望一望那大片的竹子,令我頓時(shí)感到心曠神怡。

  在竹林里還有一棵楓樹。這楓樹一到秋天,就迫不及待地?fù)Q上自己的秋裝,那濃烈的紅色,引人注目。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有些許楓葉害羞,并不急于換上自己新裝,于是你就會(huì)看到一些楓葉只有尖端是紅色的。楓葉直到深秋,才變紅,近看,像一只只美麗的紅蝴蝶在我們身邊飛舞,又像一面面小紅旗為我們加油;遠(yuǎn)看,像一團(tuán)火,點(diǎn)燃我們學(xué)習(xí)的`熱情,又像戰(zhàn)士們的那顆報(bào)效祖國的決心。

  在那竹林的另一端,你還會(huì)看到那棵銀杏樹。銀杏樹的樹葉就像把小扇子。秋風(fēng)吹來,銀杏葉就隨風(fēng)搖擺,像在為我們加油吶喊。這時(shí),我的腦子里突然閃過了一個(gè)想法:秋天的校園之所以這么熱烈,是不是楓葉們?yōu)槲覀儏群澳兀?/p>

  下了課,同學(xué)們走到樹下欣賞著秋天的落葉,這些葉子是我們秋日的美好回憶,又可以當(dāng)書簽夾在書中,所以大部分樹葉是我們學(xué)生時(shí)代的美好記憶。

  !秋天,美麗又迷人,校園的秋天更加美麗迷人!

秋天的校園寫景作文6

  秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,停留在我們校園。校園的秋色可真是美不勝收啊,接下來就由我?guī)ьI(lǐng)你們參觀秋色校園。

  來到學(xué)校大門,首先映入我們眼簾的是校道那兩顆古榕樹。墨綠色寬大的葉子為我們遮擋風(fēng)沙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩位身著迷彩服的衛(wèi)兵時(shí)刻保護(hù)著我們的校園。

  穿過古榕樹,便來到我們校園里最美的地方——蘑菇亭。蘑菇亭的左邊有一個(gè)大花壇,大花壇上種有許多的菊花。每到秋天,花壇里的菊花競(jìng)相開放,粉色的、黃色的.、紅色的、金黃色的……數(shù)不勝數(shù),五彩繽紛,真令人眼花繚亂。

  來到我們圖書館,圖書館的兩側(cè)種著許多三角梅。瞧,三角梅爭(zhēng)先恐后的開放了!鮮艷的梅紅色又給我們的校園增添了一個(gè)亮點(diǎn)!

  上到六年級(jí)我們的教室,向下望去,花壇里還種著紫荊樹呢。紫荊樹開遍了枝丫,怪不得人們叫它“滿條紅”呢!一陣風(fēng)吹過,紫荊花瓣在空中翩翩起舞,緩緩地飄落下來。我們走在上面,軟綿綿的,又猶如給大地鋪上了一層紅地毯!遠(yuǎn)看,紫荊樹在風(fēng)中微微搖擺,好像一群害羞的小姑娘見到客人羞紅了臉。

秋天的校園寫景作文7

  秋天來了,天空萬里無云,大雁南飛,秋高氣爽。

  走進(jìn)校園,迎面而來的是掛著幾片枯黃樹葉的大樹。它們雖然飽經(jīng)滄桑,但仍然像忠誠而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,守護(hù)著我們的校園。

  再走幾步,就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹不同,依然散發(fā)著勃勃生機(jī)。是什么讓它們有如此頑強(qiáng)的生命力呢?我想應(yīng)該是它們那不屈與堅(jiān)強(qiáng)的精神。

  教學(xué)樓前,一朵朵鮮花早已凋零,但是我相信“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,來年它們一定能夠重新綻放,開出更加美麗的花朵。

  教室還是我們熟悉的教室,操場(chǎng)還是我們熟悉的操場(chǎng),校園還是我們熟悉的校園,但是人卻已經(jīng)不同了。新的同學(xué)來到了這里,而我們馬上也要離開了。細(xì)細(xì)回想,時(shí)間過得真快呀,這將是我在這里的最后一個(gè)秋天了,想到此,心里不免有些傷感。

  坐在教室里,看著操場(chǎng)上的老樹與滿地的金黃,心中不覺又開朗起來。我們到操場(chǎng)上一起奔跑著,感受著涼爽的.秋風(fēng),心中無比歡暢。

  這就是我們的校園,秋天的校園。在這里,有桔黃的大樹,有常綠的灌木,有金黃的樹葉。秋風(fēng)送走了夏天,落葉迎來了秋天,每一個(gè)季節(jié)都是如此美麗,它們見證了我們的成長(zhǎng)。

秋天的校園寫景作文8

  嫩白的隆冬,嫩綠的新年,火紅的炎夏,順著美的綜跡,我嬌嫩的`心又融入了這金色的秋天。

  秋天的校園真每啊!還沒有進(jìn)校門,就聽到高年級(jí)同學(xué)們討論著。進(jìn)去一看,正是如此,野菊正從土里攢左右來,花草樹木脫趕到它那綠色的中長(zhǎng)款大衣,換起了金黃的夾襖。

  在秋天的校園里穿行,會(huì)覺得內(nèi)心十分舒適,見到同學(xué)們的歡天喜地,老師們那慈祥的臉孔,來到操場(chǎng),還能見到選手們?cè)谟?xùn)煉,好多個(gè)同學(xué)們?cè)谀抢锝o油。

  金色的秋天,你是那麼絢麗多彩,光彩奪目,只聽到請(qǐng)脆的鈴聲響起后,同學(xué)們都返回了課室,猛然,一陣?yán)世实淖x書聲遍及校園,這時(shí)候校園看起來分外請(qǐng)靜,有時(shí)候有幾塊發(fā)黃的葉子半空中飛舞。黃菊花在土中踽踽獨(dú)行,松柏樹們那決不變黃的綠葉在校園里唯吾獨(dú)尊。

  !秋天的美是完善的。它不像春那麼害羞,夏那麼坦露,冬那麼內(nèi)向型。

  。∏锾斓拿朗抢硇缘摹K幌翊耗屈N嫵媚動(dòng)人,夏那麼火爆,冬那麼委婉。

  。∏锾焓鞘斋@的季節(jié)。同春一樣討喜,夏一樣熱情,冬一樣美麗大方。

  !我喜歡校園內(nèi),更愛金色的秋天的校園內(nèi)!

秋天的校園寫景作文9

  秋天已來到了我們的校園。今天我才發(fā)現(xiàn),春天的校園里固然很美,但秋天的校園更美。走進(jìn)校門,你會(huì)看見草坪上的幾棵銀杏已經(jīng)換上黃衣裳,它們張開雙臂像在歡迎你的到來。瞧,遠(yuǎn)處那一堆堆燃燒的“篝火”是開得正旺的一串紅。那“小鈴鐺”似的小花兒一個(gè)緊挨著一個(gè)地排列著。一陣微風(fēng)吹來,把花朵吹動(dòng)了,我仿佛聽見一陣陣悅耳的鈴聲在耳邊回蕩。走到畫廊邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)地上錯(cuò)落有致地排列著一盆盆色彩各異、千姿百態(tài)的菊花,有的像一個(gè)大絨球,有的像開放的禮花,有的像手掌。它們的顏色有紅,有黃,有白。湊近來一個(gè)深呼吸,一股淡雅的清香就會(huì)撲鼻而來。這時(shí),那一朵朵紅黃相間的菊花一定會(huì)吸引你的目光。你看,它那嬌嫩的花葉襯托著那肥碩微卷的花瓣。真像一位害羞的小姑娘,正低著頭,羞羞答答地站立在那兒。再往里走,是一叢桂花樹種在花壇里,雖然桂花已經(jīng)凋謝,但是它們的枝丫依然是翠綠的'顏色,就像一把撐開的綠絨傘。我把鼻子湊到樹旁一聞,還留有一股清香呢!

  穿過桂花園,走進(jìn)桔園,那一顆顆橘樹上能掛著許多橙黃色的大橘子,把磁條都給搖完了,看這一片橘海,就仿佛看到了夜空中點(diǎn)綴著無數(shù)的小紅燈籠,真讓人興奮。

  啊,秋天的校園有多美呀?說它是花園果園樂園,一點(diǎn)也不夸張。

秋天的校園寫景作文10

  “呼呼呼――”秋姐姐來到了我們的校園。她想干嗎?噢,她想先畫畫。你瞧:她畫了幾棵大樹,樹上掛滿了一片片樹葉,有的青,有的黃,有的已經(jīng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)落入了大地媽媽的懷抱。

  秋姐姐又在高年級(jí)班教室前畫了一塊長(zhǎng)方形草地,有的綠,有的`黃,好看極了。

  秋姐姐還在教學(xué)樓欄桿上,畫了一盆盆各種各樣的盆景。其中她最心愛的就數(shù)那盆四季青了,她給四季青的葉兒涂上了濃濃的青綠色,希望她心愛的四季青越長(zhǎng)越茂盛。

  秋姐姐來到了我們的教室。我們正在上課,學(xué)習(xí)《秋天》這篇課文。你聽,蔣老師在教我們認(rèn)識(shí)“秋”字呢:

  “左邊綠,右邊紅,

  左右相遇起涼風(fēng)。

  綠的喜歡及時(shí)雨,

  紅的最怕水來攻!

  老師一說完這個(gè)字謎,同學(xué)們就嚷了起來。其中有個(gè)叫劉盛祺的同學(xué)猜是“秋”字。老師就說:“對(duì)了,就是‘秋’字!”秋姐姐也笑了。她摸摸這個(gè)同學(xué)的手,吻吻那個(gè)同學(xué)的臉,撓撓老師的長(zhǎng)發(fā),大家都“咯咯咯”地笑了起來……

  啊,秋天的校園真美麗呀!

秋天的校園寫景作文11

  叮鈴鈴終于下課了,同學(xué)們蜂擁而出,跑進(jìn)操場(chǎng)。咦落在頭上的是什么東西。葉子,黃黃的梧桐樹葉,那么大,就像手掌一樣,扔在地上,踩一腳,還有清脆的咔嚓聲,這讓下課后的校園,充滿了歡樂。

  保潔阿姨把散落的樹葉堆在一起,同學(xué)們一擁而上,讓保潔阿姨把自己的勞動(dòng)成果貢獻(xiàn)出來。阿姨笑了,可能是我們的行為,讓她想起了自己的童年。

  中午,那些散落在地上的`葉子,隨風(fēng)飄動(dòng)著,在空中飛舞。它玩累了,就落在地上,過了一會(huì)又飄起來,每天都這樣,不知疲倦。

  瑟瑟的秋風(fēng),吹進(jìn)了校園,就有了冬的寒意,我忍不住打了個(gè)哆嗦,卻還是想tu一個(gè)樂趣,繼續(xù)在校園行走

  下午,秋風(fēng)再次襲來,落葉在空上又跳起了華爾茲,這次,展示的舞臺(tái)有了新的高度。風(fēng)帶著細(xì)小沙石,吹進(jìn)同學(xué)們的眼睛。要揉老半天,揉完了眼睛還是紅的。那些打球的同學(xué)只好停下手,可跑步的同學(xué)卻仍耐著性子,在風(fēng)中繼續(xù)跑。伴著落葉和秋風(fēng)。

  夜晚,校園又有另一種美。漆黑的校園,伸手不見五指,只有月光照著校園。沒有一點(diǎn)聲音,突然,不知道是誰家孩子吼了一嗓子,聲音震動(dòng)了整個(gè)學(xué)校,那些還不想離開樹的梧桐葉,就震動(dòng)起來,紛紛飄落。也有一些隨著風(fēng),一直飛翔,飛向另一個(gè)地方,飛向自己向往的地方。

  秋天的校園,給了一種別樣的風(fēng)景。

秋天的校園寫景作文12

  秋天來了!秋天來了!走進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是美麗的中心廣場(chǎng)。中心廣場(chǎng)的中間有個(gè)又大又圓的噴水池。噴水池噴出了大大小小的水花,有的像大水柱,有的像花兒,有的像蘑菇傘,非常壯觀。噴水池的四周長(zhǎng)滿了花草樹木。

  寬寬的人行道兩邊是優(yōu)雅的桂花樹,黃黃的.小花像害羞的小姑娘藏在綠葉底下,散發(fā)著淡淡的清香。桂花樹旁邊種種著兩排高大的異木棉,粗壯的樹干上長(zhǎng)滿了又尖又硬的剌,樹上幾乎掉光了葉子。但是粉嫩粉嫩的花兒非常引人注目。它們就像威武的兵哥哥守護(hù)著校園。異木棉的旁邊長(zhǎng)著幾棵高高的香樟樹。香樟樹穿著綠綠的衣裳,又粗又壯的樹干上長(zhǎng)滿了深褐色的皺皮,多像老人家的臉。∥L(fēng)輕輕吹來,樹上散發(fā)淡淡的香味。常常把同學(xué)們的腳步勾住。中心廣場(chǎng)的地上長(zhǎng)滿了像小草一樣的風(fēng)雨花,一朵朵白色的、粉色的小花怒放著,可好看了。

  廣場(chǎng)前面是雄偉的教師辦公樓,辦公樓后面是美麗的籃球場(chǎng)。升旗臺(tái)左右兩邊各種著一棵大榕樹。榕樹枝葉茂盛,向四面展開,就像兩把大綠傘。樹上還垂下來許多長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。我想,它的年齡一定比爺爺還大呢!每天早上,隨著秋風(fēng)婆婆大手一揮,無數(shù)的葉子紛紛往下落,就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞,落在地上像鋪了一地黃毯子?矗“⒁虃冋龘]舞著大掃把忙著清掃落葉呢。校園的秋天真美!

秋天的校園寫景作文13

  熱情的夏哥哥走了,美麗的秋阿姨邁著輕快的步子來到我們的校園里。天顯得特別高,特別藍(lán)。大雁從北方飛回來了,它們一會(huì)兒飛成“一”字,一會(huì)兒飛成'人”字,好像在告訴我們:“秋天來啦!”

  校園里,楊樹的葉子漸漸變黃,一陣陣清涼的秋風(fēng)吹來,偶爾會(huì)飄落幾片樹葉,像一只只美麗的黃蝴蝶。松柏穿著厚厚的、油亮亮的衣裳,依然那么青翠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一座座綠色的寶塔,又像一位位威武的士兵。米蘭花也開了,小小的,顏色是淡黃的,花苞米粒般大小,散發(fā)著淡淡的清香。這時(shí),菊花是最受歡迎的,它得到的顏色最多,有紅色的、淡黃的.、雪白的......朵朵菊花千姿百態(tài),有的完全綻放了,像小姑娘那美麗的笑臉;有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)嬰兒的手掌;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)小絨球。操場(chǎng)上的小草依然那么可愛,還是綠綠的,只是在草尖上帶有一點(diǎn)兒黃色,就像帶著一頂小黃帽,在秋風(fēng)中不停的搖擺著,好像在和同學(xué)們問好。

  秋天的校園真美麗,我被深深地迷住了。

秋天的校園寫景作文14

  輕柔地帶走了夏天的炙熱,秋姑娘拉著風(fēng)的手,與夏姑娘擦肩而過。它們走過我們的校園時(shí),停住了腳步,仿佛在欣賞著自己帶來的美景……

  10月的金秋,是最美的。走進(jìn)校門,眼前的景象仿佛在一夜之間變了裝似的。水泥地,變成了一張金黃色的地毯,榕樹上掉落下來的葉子,鋪滿了小路;教學(xué)樓上種著的迎春花變得更加稀少,枝條有些無力地向下垂著。

  體育課,我們來到操場(chǎng)。旗臺(tái)兩旁,銀杏樹的葉子已變得桔黃,時(shí)不時(shí)有一兩片葉子從枝干上落了下來,結(jié)束了它們的一生。跑步的時(shí)候,迎面吹來一股涼風(fēng),秋天的風(fēng)不像春天那樣溫暖,生機(jī)勃勃;也不像夏天那樣熱情,干燥;更不像冬天那樣的冰冷刺骨,而是有一種獨(dú)特的魅力,有些涼爽,也有一些濕潤(rùn),足以把一天的疲倦吹得煙消云散。隨著風(fēng)一吹,銀杏樹上的葉子大片大片地落下,像一群黃蝴蝶,漫天飛舞。

  下了課,同學(xué)們一齊涌出教室,投向秋天的懷抱。有些同學(xué)在一片樹木中尋找最美的葉子,把它做成美麗的標(biāo)本,也有一些調(diào)皮的同學(xué)撿起葉子往同學(xué)身上撒,于是頭上便開滿了“小黃花”……

  有時(shí)候,秋姑娘的情緒有些低落,那便下些小雨吧!好像是夏姑娘把沒有下完的.雨都送給了秋姑娘,秋姑娘便留在情緒不好時(shí)撒出一點(diǎn)。不過秋天的雨都是細(xì)雨,不像夏天那么狂暴。

  秋,多么美麗的一個(gè)詞。它融匯了春天的溫暖,夏天的熱烈和冬天的涼爽,造就了一幅幅豐富的景色。如果秋天再加上學(xué)校,那難道不就是一幅最美的畫嗎?

秋天的校園寫景作文15

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),是色彩豐富的季節(jié)。秋天的校園也是與眾不同的。

  聞著花香,王老師先帶著我們來到了一棵桂花樹前。它枝繁葉茂,深綠色的葉片中間一朵朵可愛的黃色小桂花好似害羞的小姑娘,在枝葉中若隱若現(xiàn),有時(shí)躲起來,有時(shí)露出半個(gè)臉,好像在與我們捉迷藏呢!它是那么小,那么不起眼,可是它那濃濃的香味飄滿了校園。桂花還是秋天的'使者呢!滿樹的桂花好像對(duì)我們說:“秋天到了,天氣變冷,要多加衣服哦!”

  接著我們來到銀杏樹下,銀杏的葉子很特別,呈扇形,邊緣是波伏線,周邊一圈是黃色,中間是綠色,就像一塊鑲了金邊的扇子。

  跟著秋天的腳步,我們來到了一顆石榴樹前,它的樹葉有些蒼老,蒼綠中帶有一點(diǎn)嫩黃,但卻透露出頑強(qiáng)的生命力,隨著秋風(fēng),樹葉在枝頭翩翩起舞,好像在跳著小芭蕾。

  最后,我們來到了梧桐樹下,梧桐樹也迫不及待得換上秋裝。梧桐樹的葉子變得五彩繽紛,有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。每一片葉片都像我們張開的手掌,上面布滿了紋路,五個(gè)葉尖好似指尖。一陣風(fēng)吹來,樹葉兒跳起了優(yōu)美的舞蹈,發(fā)出了“嘩嘩嘩”的響聲,好像有千萬雙小手在向我們打招呼。

  秋天的校園真美,我愛我們的校園。

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