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校園的秋天作文

時(shí)間:2023-12-28 14:31:23 秋天的作文 我要投稿

校園的秋天作文【精選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的校園的秋天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的秋天作文【精選】

校園的秋天作文1

  蘇軾曾寫到“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨(dú)有的特色,我愛秋天,但我更愛秋天的學(xué)校!

  清晨,伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來,洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來,好像一股神奇的力量,把你從半夢(mèng)半醒中拉出來。原先是秋天來了……

  秋天的學(xué)校,是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)學(xué)校,你便會(huì)看到一顆顆很大的楊樹,在春天的時(shí)候楊樹生機(jī)勃勃的,而到了秋天,卻金黃得像一只小小長(zhǎng)長(zhǎng)的枯葉蝶,帶著它的保護(hù)色,停在樹林間。有時(shí)還會(huì)飄落下來,像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開。

  繼續(xù)前進(jìn),你將會(huì)看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)和教學(xué)樓,旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場(chǎng)上,每到早晨都會(huì)有很多的同學(xué)在外面保潔,掃去那些落葉,每個(gè)早上都會(huì)有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下,當(dāng)成飼料,這樣樹木們到了春天就能夠更加貌似,給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。

  再繼續(xù)向前進(jìn)呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個(gè)大草坪,草坪上頭的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了,可是到了秋天它就會(huì)變得有點(diǎn)黃黃的了,這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,更加的美麗!

  初秋的微風(fēng),吹走了炎炎夏日,卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的`浪漫,卻帶來了中秋的團(tuán)圓;暑假的結(jié)束,帶走了我們的歡樂,帶來了學(xué)習(xí)的緊張……

  秋天的學(xué)校總是那么的美麗,讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張,我愛我的學(xué)校,我愛學(xué)校的秋天!

校園的秋天作文2

  秋天的校園多像一幅畫!

  說起秋天,我們會(huì)想到金黃的稻田,枯黃的落葉,南飛的大雁,秋天是豐收的季節(jié),也是凋零的季節(jié)。而在我們校園,除了漸漸枯黃的小草,紛紛飄揚(yáng)的落葉外,還有五顏六色的月季花,香氣撲鼻的桂花以及高大挺拔的松樹、銀杏樹……它們使校園變得多姿多彩,風(fēng)采依舊。

  走進(jìn)校園,路邊的小草漸漸枯黃,有的全都黃了,有的青中帶黃,好像給地面鋪上了一層金色的地毯。

  一直往前走,你會(huì)看見一條長(zhǎng)廊,它的周圍種著幾棵月季花,它們已經(jīng)完全盛開,美麗的花朵在綠葉的襯托下,顯得格外好看。它的顏色有很多,有粉紅色的,有大紅色的,有玫紅色的……五顏六色,十分漂亮!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們仿佛是一位位亭亭玉立的少女在向我們微笑,走進(jìn)看,月季花的莖上長(zhǎng)滿了刺,我猜想,它一定是為了保護(hù)自己才長(zhǎng)出了這些鋒利的刺。

  走著走著,一股香氣撲鼻而來,循著香味,你就會(huì)來到我們做操的地方,那里種著一棵高大威武的桂花樹,原來是桂花散發(fā)的香味!它長(zhǎng)著碧綠茂密的葉子,在這層層的綠葉中開出了許許多多的桂花,那點(diǎn)點(diǎn)金黃,像閃耀的星星閃閃發(fā)光,引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像一群小精靈在說悄悄話。桂花的香味沁人心脾,站在遠(yuǎn)處,就能聞到它那濃濃的香氣,令人陶醉。順便給大家科普一個(gè)小知識(shí),桂花的種類可多啦,金黃色的叫“金桂”,淡黃色的叫“銀桂”,而“丹桂”卻是橘黃色的。桂花除了顏色美,還可以做成桂花糕、桂花茶、桂花酒……

  在桂花樹的`不遠(yuǎn)處,有一棵高大挺拔的松樹,葉子層層疊疊,像一個(gè)“金字塔”,還像一棵“圣誕樹”。有些樹的葉子都黃了,只有它的葉子還是碧綠碧綠的,它的葉子像細(xì)針,又細(xì)又長(zhǎng),遠(yuǎn)看就像一位渾身長(zhǎng)滿刺的巨人,在看守我們美麗的校園。

  在學(xué)校的后門,還有幾棵銀杏樹,樹葉已經(jīng)漸漸變黃,秋風(fēng)一吹,葉子隨風(fēng)飄落,像一把把扇子落在地面。踩在上面,發(fā)出“沙沙”的聲音,奏出美妙的樂曲。

  我愛我們美麗的校園,更愛這秋天的校園!

校園的秋天作文3

  我沐浴在陽光下,伴著芳香,踏著石子路,暢游在校園中,從未有過這種悠閑,一顆躁動(dòng)的心平靜下來了。

  穿過垂吊在頭上的綠藤,踏過一小步,眼前的一切,秋意油然而生。樹木高大,庇護(hù)著他的小弟小妹,碧綠的小草默默地陪襯著一切,而鮮紅的小花兒艷麗地點(diǎn)綴在這綠油油的世界,一幅和諧的畫面映入眼中。

  微風(fēng)輕輕撫動(dòng),伴隨“簌簌”聲響,它們舞動(dòng)著。雖不是怎么起眼,但他們?nèi)牡赝度朐谶@場(chǎng)秋的舞會(huì)中,即使再平凡,也要活好自己。

  穿過籃球場(chǎng),來到了聚賢亭,放眼望去,它的四周全是碧綠的'池水。要我說,聚賢亭是一個(gè)賞心悅目的好地方。用斑石做的凳子和桌子,摸上去光滑和冰涼,色彩淳樸,卻有種淡雅的藝術(shù)感。不經(jīng)意地抬頭,亭頂上的圖案似乎都隨著風(fēng)飄動(dòng)了。抬腳走出去,聚賢亭和池水是由一座小橋連接,那座橋上雕刻著人物,形態(tài)各異,仿佛在傾訴著他們的故事。

  不知不覺中我們有說有笑地來到了圖書館前坪,那里活似迷宮。我和伙伴牽著手一起走進(jìn)去,到最后,跟著大部隊(duì)迷迷糊糊地走了出來,誰叫那兒的花草太多,稍不留神,就被它們留住了呢!

  那兒桂花最多,走上一趟,保準(zhǔn)你身上都是花香。有些樹修整得很齊,卻不失活潑,鑲嵌著幾朵白花兒。我彎下腰,低下頭,貪婪地嗅著花香。有些樹高大,卻不失美感,樹枝上掛滿金花,我需踮起腳尖,能嗅到那種獨(dú)特的香味。

  不知是哪個(gè)小調(diào)皮輕輕一吹,桂花“簌簌”落下,下起了一場(chǎng)桂花雨,花香隨風(fēng)飄到了校園的各個(gè)角落,輕輕一嗅,花香撲鼻而來,真好!

  秋天真好,她輕輕一拂,給夏末的炎熱灑下一片清涼,灑下縷縷幽香,更是在我心中灑下無數(shù)芳香的夢(mèng)。

校園的秋天作文4

  秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊,使校園里到處充滿了濃濃的秋意。

  一進(jìn)校園,就聽到了“嘩嘩”的泉水聲。池子里有一群小魚在快樂地游著,好像在捉迷藏呢!在巖石上有兩只小烏龜,它們被秋風(fēng)吹的把頭都縮進(jìn)了硬殼里,好像在發(fā)抖了。我想:你應(yīng)該馬上找個(gè)地方躲起來了,不然會(huì)凍死哦。

  在聽濤泉的邊上又幾棵高大的楓樹。被秋霜打過的楓葉非常的迷人。秋風(fēng)一吹,楓樹像喝醉了酒,紅得像團(tuán)火,再加上柔和的夕陽的余暉,樹葉兒就像成千上萬的彩蝶在翩翩起舞,顯得格外的美麗。

  忽然,一股濃郁的清香吸引了我。我走到芹園一看,原來是桂花。那一叢叢,一簇簇挺拔秀麗的桂花,顯得格外高雅,華貴。它的小黃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是在綠色的繡花布上的一粒粒金子。

  旁邊有幾棵銀杏樹。銀杏樹的葉子就像一把把小巧玲瓏的`扇子。被秋風(fēng)一吹,像是一只只小手在向我們招手致意呢!

  校園的天空一碧如洗,就像用清水洗過的藍(lán)寶石。一群群大雁排列成“人”字型的隊(duì)伍向南方飛去。因?yàn)樗鼈円x開這寒冷的地方,飛到溫暖的地方去過冬。

  秋風(fēng)一吹,滿地綠色的小草脫下了綠色的外套,勉強(qiáng)地?fù)Q上金黃的外套。但是到第二年的春天,它又會(huì)煥發(fā)生機(jī)。不是說:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  草地上還有幾盆菊花,花香撲鼻。同學(xué)們都陶醉在這香味之中了。前兩天還是花骨朵呢?今天一下子全都競(jìng)相開放了,有紅的,有白的,有黃的······五顏六色,分外好看。

  除了菊花,還有月月開放的月季花。它們五彩繽紛,紅得像火,白的像云,粉的像紗。爭(zhēng)奇斗艷,好像是花仙子穿著五彩的花衣在進(jìn)行時(shí)裝表演呢!

  在宜兩亭的里面坐著一些同學(xué)。有的看書,有的聊天,還有的在下棋。

  !校園的秋天真美啊!

校園的秋天作文5

  我有一個(gè)很漂亮的校園,位于周家坪西街和小學(xué)里。

  我一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)圓形噴泉。這個(gè)噴泉大約一點(diǎn)左右。一米多深的噴泉里有青苔包裹的綠色假山,五顏六色的金魚悠閑地游著。每到節(jié)日,噴泉的噴泉總是噴著美麗的水,水中受驚的小魚靜靜地躲在假山下。周圍常青的松樹和柏樹給美麗的噴泉增添了許多綠色。

  秋天的校園里,有常青的松樹和柏樹,象征著我們的健康成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了,我們成了國(guó)家有用的棟梁,有香味的桂花樹一直留著。它象征著我們校園一年四季的芬芳,象征著能驅(qū)走蚊子的樟樹。它不僅能為我們趕走蚊子,還能為我們遮風(fēng)擋雨。也象征著我們同學(xué)的健康茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)秋風(fēng)吹來,水杉樹的葉子就在旋轉(zhuǎn)中慢慢落下來,像褐色的地毯一樣落到地上。踩著很舒服!

  在這個(gè)秋高氣爽、晴空萬里、金桂飄香的季節(jié),不僅花木旖旎,小學(xué)生們也格外精神。課間休息時(shí),大家打沙袋,踢羽毛球,跳橡皮筋,玩老鷹和小雞。每個(gè)人都玩自己喜歡的游戲,享受美好的童年。每個(gè)人臉上都掛著燦爛的笑容,像秋天的大豐收

  秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天校園豐富,睿智的老師在那里不斷傳授知識(shí);秋天的校園充滿希望,有許多祖國(guó)聰明好學(xué)的花朵,從這里移向光明幸福的'未來;秋天的校園也充滿了活力。無辜的小學(xué)生將在這里度過一段活潑快樂的小學(xué)生活。秋天是學(xué)習(xí)的好時(shí)候,也是考驗(yàn)我們成績(jī)的好時(shí)候。我們小學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí),在秋天給自己、老師、家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答案,就像傲霜的秋菊一樣。

校園的秋天作文6

  我愿如那一樹楓葉,在晨風(fēng)中舒開我純潔的淺碧,在夕陽中燃燒我殷切的燦紅。

  ——題記

  盼望著,盼望著,金風(fēng)來了,秋天的腳步近了。

  從來沒有偏愛過紅色,但在一片蕭條的景象中,還是希望有一抹紅,詩(shī)意地懸掛著。校園里的楓葉還未一樹的紅透,但那幾片憔悴中依然殷紅著的的脈絡(luò)總使我想起殉道者的血,在蒼涼的世紀(jì)里獨(dú)自紅著。但草叢上,池塘邊瞧去,落葉,一大片一大片滿是的。大多是茶葉末色,一片片葉子像是經(jīng)歷了歲月與風(fēng)雪的搓揉,深沉濃烈地讓人想落淚。落葉,必是帶著眷戀落入地下,如同垂暮的老人,跟時(shí)間對(duì)著,熬著,只為再看一眼那一樹碧無情。

  “紅藕香殘玉簟秋”不錯(cuò)的,秋風(fēng)里帶來些落葉的清香,混著酸柚味兒,還有各種果實(shí)的香,都在微微溫暖的'空氣里醞釀。校園里的荷花,只剩下一塘的綠云綿延。一陣綿綿秋雨落下,漫天的雨紛然而又漠然,廣不可及的霧氣中竟有這樣一池碧葉!像一塊靜綠的玉石,像一盆即將要傾潑的顏色!立在池畔,雖不欲撈月,卻幾成失足。一片亭亭青葉支撐了多少個(gè)世紀(jì)的傲骨!

  校園中時(shí)不時(shí)走動(dòng)的一些人,讓校園瞬間充滿了生機(jī),卻皆是行色匆匆。校園仿佛是一個(gè)巨大的齒輪,永遠(yuǎn)都在不停地,不停地旋轉(zhuǎn)著,不會(huì)因?yàn)槿魏我蝗硕p易停下。以至于這般美好的景象在我們當(dāng)中,恐很少有人會(huì)去駐足一看。無論怎樣,大家皆是一直在努力著,努力學(xué)更多的知識(shí),努力做完更多的題目,努力提高效率。這樣的秋天,這個(gè)秋天,讓我感到?jīng)]什么可說的;蛟S,我們都長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)大到那一株荷葉一般,頑強(qiáng)驕傲地支撐起我們的學(xué)業(yè),積極地面對(duì)學(xué)習(xí)的風(fēng)雨,倘有荷在池,倘有荷在心,則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患?

  越努力,越幸運(yùn)。豐收在播種之中,或許秋天一直想要告訴我們的,我們要收獲的也是這個(gè)!

校園的秋天作文7

  悄悄的,悄悄的,在不知不覺中,秋姑姑邁著輕輕的步子,來到了我們?cè)娗楫嬕獾男@里。

  走進(jìn)我們的學(xué)校,首先映入眼簾的是一排排亭亭玉立的柳樹,好像一個(gè)個(gè)阿娜多姿的仙女。一陣風(fēng)吹來,滿樹的葉子就隨風(fēng)擺動(dòng),翩翩起舞,動(dòng)感十足,美麗極了。早晨,金燦燦的陽光照射在柳樹上,樹上的露珠閃爍著耀眼的光芒,那滿樹嫩綠的葉子,也在陽光中微笑,令人眼前一亮,鮮活極了、生動(dòng)極了。

  穿過迎賓大道,來到教學(xué)樓前的小花壇,你就會(huì)看到幾棵高大的龍爪槐,它那彎彎曲曲的`枝條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)燙著大波浪的美女。俯身身子,你會(huì)看到綠油油的小草,感受到它頑強(qiáng)的生命力。此時(shí),眼前會(huì)浮現(xiàn)出這樣幾句詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。一陣秋風(fēng)襲來,往日長(zhǎng)著綠油油的草,現(xiàn)在變得綠里透著一些枯黃,像泄了氣的皮球,倒在地上。

  別看它現(xiàn)在沒精打采的,來年春天又會(huì)是綠油油的,一派生機(jī)勃勃的景象。

  穿過花壇,會(huì)聞到一陣幽香在空氣中飄蕩,令人心曠神怡。這里有幾棵樹,秋風(fēng)吹來,落葉在空中飛舞,一塊黃,一塊綠,黃綠相間,真是美麗極了。大樹底就是我們的“炫彩運(yùn)動(dòng)區(qū)”——我最喜歡的地方,我們可以在這里盡情的玩耍。下課鈴聲一響,同學(xué)們就會(huì)像趕集似的,從校園的各個(gè)角落聚集到這里,參加豐富多彩的課間活動(dòng)。同學(xué)們有的三五成群打沙包,有的十人一組跳大繩,還有的一對(duì)一對(duì)踢毽子,課間活動(dòng)真有趣。 办挪蔬\(yùn)動(dòng)區(qū)”真是我們的樂園。

  伴著同學(xué)們的歡聲笑語和花園中五彩繽紛的景色,我情不自禁地說:“校園的秋天美如畫,我愛校園的秋天!更愛校園里的老師和同學(xué)!”

校園的秋天作文8

  炎熱的夏天悄然無聲地離開了人間,但秋天悄悄地來了,它把美麗帶到了田野,也帶到了校園。

  一走進(jìn)校園,就能看見一塊石,上面刻著“童心自在”四個(gè)字,它忠實(shí)地立在草地上,上面刻滿了孩子們的歡笑聲。巨石的旁邊有幾棵楓樹,有的葉子紅得像一團(tuán)燃燒的火把,有的楓葉還沒變色,在陽光的照耀下透出金黃的色彩。楓樹就像秋的使者,給校園添上了一筆濃重的色彩。

  巨石的后面,有一個(gè)美麗的荷花池,里面的荷花已消失得無影無蹤,只留下了大片荷葉,有的.是黃色的,有的是半黃半綠的。荷花池雖然沒有了夏天的風(fēng)采,但也有一種秋天的寧?kù)o。平靜的水面像一面鏡子,時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一群小魚,一會(huì)兒躍出水面,一會(huì)兒潛到水下,悠閑自在,非常惹人喜愛。

  巨石的東邊有一排排桂花樹,桂花點(diǎn)綴其中,像一簇簇碎金,有的還不敢露出金黃的臉蛋,使勁地往葉片里擠,像一位位害羞的小姑娘;有的大大方方地露出臉蛋,散發(fā)出陣陣濃郁的香味。在秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,特別美麗。走近它,就有一股清甜的幽香撲鼻而來。

  校園里有一排排高大挺拔的大樹,陸陸續(xù)續(xù)開始落葉。樹上的葉子由青班變黃,慢慢枯了。微風(fēng)拂過,樹葉沙沙作響。樹上那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一只只金色的蝴蝶,又像一位位舞者,打著旋,跳著舞,悠揚(yáng)飄落,落在校園的大道上。小朋友踩在落葉上,發(fā)出清脆的聲響,真有趣啊!

  秋天是一個(gè)美麗而收獲的季節(jié),田野里一片豐收景象,果園里碩果累累,校園里也美不勝收,只需我們仔細(xì)尋找,到處都有秋的氣息。

校園的秋天作文9

  校園的秋天是多彩的,在暖暖的陽光中,菊花熱烈的開放啦。讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的微風(fēng)中,落葉像蝴蝶一般落下,飄飄悠悠的,然后落到了地上。它們的顏色是這樣多彩:紅的像火,黃的如焰,碧得如草。它們的形狀是這樣的多彩:有的細(xì)的像針,扎在身上麻麻的;有的寬的像扇,卷成一個(gè)圓形,有的于縮的不成樣子,歪歪翹翹的……下課后,同學(xué)們將搜集的枯葉拼成了火紅的太陽,可愛的小雞、笨笨的小狗……,于是我們的笑聲也變成多彩的了。

  校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里,已經(jīng)綻放了我叫不出名字的小花,很是妖艷。那葉子一片一片的,大小不同,淺綠中見淡黃,中間夾著星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的花骨朵,我想再過幾天,它們就會(huì)綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)熱鬧地開放了,它們一片片羽毛般的花瓣團(tuán)團(tuán)地圍在一起,就組成了一朵朵美麗的花,在綠葉的襯托下,可算得上“花中貴族”了。下課時(shí),往往有很多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍。他們有的在追逐,有的在唱歌,還有的在看花,那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花。

  校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍(lán)的天空中靜靜的立著,好像在渴望著什么。一陣秋風(fēng)吹過,攪起了操場(chǎng)上的浮塵,干冷冷的.,我能感到冬的寒意。那碧綠的小草,已換上了身灰衣,做好了入冬的打算。一棵棵樹木已褪下了綠色的舊裝,光禿禿的枝干在干冷的冬天顯的那么悲涼。

  校園的秋天,是碩果累累的,在信息樓前的綠化帶中,已飄出了陣陣果香,哈蜜瓜已在地上發(fā)出誘惑的果香;枇杷已高高地掛在樹上,令人垂誕。

  校園的秋天是多彩、蓬勃、粗獷的,更是碩果累累的。

校園的秋天作文10

  我喜歡秋,尤其喜歡校園的秋,它使我留戀。

  早晨,當(dāng)同學(xué)踏著晨光來到學(xué)校,秋風(fēng)拂過他們的臉龐,使得竹子和丁香沙沙地響。正值初秋,七葉樹和白樺樹的葉子綠油油的,只有幾絲秋天的跡象,風(fēng)里帶著幾分香甜的味道,不知香味是花是草,使學(xué)生老師心情愉快,那種無聲無息的香甜,在空中彌漫,把學(xué)校裝扮的芬芳多彩。停下來,坐下來,靜下來,你會(huì)感覺到大自然的氣息在鼻腔中擴(kuò)散,風(fēng)兒在你的耳旁悄悄地說:“一切都會(huì)很美好!

  中午,每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)食堂,品嘗完美味的午飯,和朋友成群地來到操場(chǎng)上,或打打球,或跑跑步,我不經(jīng)意間看了下天空,發(fā)現(xiàn)云在天上四處游蕩,云似乎離我們更高、更遠(yuǎn)了。云兒遮住了太陽,象幾朵潔白的浪花,奮力拍打著湛藍(lán)的天空,留下一些痕跡,一次又一次,這象是水滴石穿的道理,像個(gè)追夢(mèng)的少年,為了自己的`夢(mèng)想,持之以恒,直到成功,它似乎從天上飄了下來,放聲歌唱:不管經(jīng)歷多少苦難,也要讓夢(mèng)遠(yuǎn)航。

  傍晚,我最喜愛不過的余暉出現(xiàn)了,霞光灑滿天空。它是個(gè)滿腔熱血的少年,和我們一樣,它送走了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),便匆匆離開了天際,趁它還沒完全散去,我大聲問:“你為什么那么快就走了?”它回答:“和你們一樣,我深知,只有不驕不躁才能成長(zhǎng)!边沒等我說完,它消失在了云朵之上。

  夜深了,人靜了,校園的大門早已緊緊關(guān)上,秋天,也走得越來越快,校園的大門里,卻把秋天的記憶鎖起來了,我,懂得了珍惜。

  也許這,就是北京的秋,校園的秋。

校園的秋天作文11

  我喜歡春天,因?yàn)榇禾旖k麗多姿;我喜歡夏天,因?yàn)橄奶炀G樹成蔭;我喜歡冬天;因?yàn)槎彀籽┌}皚,整個(gè)世界變成了白色,但我最喜歡的還是秋天,因?yàn)榍锾齑T果累累,清爽舒適,更主要的是我喜歡秋天美麗的校園。

  秋天來了,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,吹走了夏天的炎熱,也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園又換了一件新的衣裳。走進(jìn)學(xué)校的大門,道路兩旁的`小草已經(jīng)開始穿上了金黃色的外套,雖然它不像春天那樣嫩綠,也不像夏天那樣茂盛,可是它有頑強(qiáng)的生命里力,現(xiàn)在變成金黃色,明年春天,它的綠色依然會(huì)回到我們的校園,給校園帶來美麗,給我們帶來新鮮的空氣。操場(chǎng)旁邊的小樹,樹上的葉子被秋風(fēng)吹黃了,一陣秋風(fēng)吹過,許多葉子飄了下來,葉子在空中飛舞著,打著旋,緩慢的飄落下來,宛如一群翩翩起舞的小蝴蝶,地上到處都是金黃色的樹葉,好像下了一場(chǎng)葉雨。秋天的校園,欄桿上的那一片爬山虎,它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅,十分美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅被渲染的油墨畫。秋天的校園,所有的綠色便集中在了那幾株又矮又小的小松樹上,它們似乎越長(zhǎng)越綠,像一個(gè)個(gè)永不言敗的小英雄。

  我抬起頭來,仰望天空,看見一群大雁往南飛,天空是那么藍(lán),天空中那若有若無的浮云,像輕煙飄散在長(zhǎng)空。天空一碧如洗,白白的云彩像是一個(gè)人在舞臺(tái)上跳舞。藍(lán)藍(lán)的天空會(huì)讓你想起一個(gè)成語,那就是“秋高氣爽”。

  此時(shí)此刻,教室里傳來了朗朗書聲。陽光也透過窗戶灑到了教室里,涼絲絲的秋風(fēng)吹進(jìn)教室,吹到了我們的臉上,那涼意使人精神爽朗。秋風(fēng)傳送著同學(xué)們的歡歌笑語,收獲著老師辛勤培育下的學(xué)習(xí)成果。

  我喜愛這絢麗燦爛的秋色,更喜愛這秋意漸濃的校園,因?yàn)樗硎局墒旌褪斋@,也意味著愉快和歡樂。!

校園的秋天作文12

  我們的校園一年四季都是五彩繽紛的,春天百花齊放,夏天綠草如茵,秋天葉落歸根,冬天鵝毛大雪,但其中最美的還是屬秋天的校園。

  走進(jìn)校園,迎面撲來了一陣清香,往前一看,啊!是那一排香樟樹的清香。夏天的清香依舊未減,茂盛的樹葉四季常青。下面道路的兩旁,長(zhǎng)著一些低矮的灌木。走在其中,沒有夏天的炎熱,也沒有冬天的寒冷,別有一番感覺。繼續(xù)往前走,就來到了操場(chǎng),秋姑娘給操場(chǎng)披上了秋裝,變得十分美麗,花壇里株株菊花分外妖嬈,金黃的花瓣抱在一起,尤如一盞盞金色的`小燈籠,襯上綠葉,樸素中帶著一些高雅,還帶著淡淡的清香,孔雀花卻與它截然不同,曖色的色調(diào),幾片小小的綠葉,顯得有些大紅大紫,花下,幾片嫩嫩的小草遮住了土壤,似乎不知道天高地厚,花壇里的花或許不多,因?yàn)楦嗟倪在花園里呢!花園周圍,菊花的身姿又映入眼簾,萬壽菊、小菊花、芙蓉葵把花園打扮得五彩繽紛,紅、橙、黃、紫中掩映著深秋中的深綠色,花園中央的池塘,倒映出了教學(xué)樓,倒映出了孩子活動(dòng)的身姿,一陣風(fēng)吹來,樓與人都沒了,只有花兒在風(fēng)中搖擺,走過了教學(xué)樓,后花園的倩影令人難以忘懷,龍爪槐已落光了葉子,只留下光禿禿的樹枝,而棕櫚樹卻在這秋高氣爽的季節(jié)中呼吸著并不溫暖的南方空氣。

  足球場(chǎng)上,草不再像夏天那樣茂盛,但也沒有冬天的稀疏,有點(diǎn)兒像是一塊黃綠相間的地毯。周圍的梧桐樹上,還是一片綠色,但樹下,已有了一片厚厚的枯葉。仔細(xì)一看,這些落葉的葉脈還是那樣地清晰可見,但枯黃的樹葉十分脆弱,“咯吱”一下就碎了,走在樹葉上,腳下聲音連綿,又恍如走在地毯上,軟綿綿的,樹葉——秋姑娘的禮物,一片一片,接踵而至。

  校園的秋天,迷人而美麗,令我對(duì)它情有獨(dú)鐘,難以忘懷。

校園的秋天作文13

  夏姑娘一去,秋姑娘就來了。天氣變涼爽了,動(dòng)物們都開始儲(chǔ)備食物了。秋姑娘來到了我們的校園,我們?cè)谛@里迎接她。順著教學(xué)樓往西走,走下臺(tái)階是一條筆直的水泥道,約有8米寬,直通西大門。水泥道兩旁有一排傲然屹立、蒼翠挺拔的樟樹。遠(yuǎn)看,樟樹一排排就像站著的士兵,一動(dòng)也不動(dòng)。而你近看就可以發(fā)現(xiàn)涂在粗糙樹皮上的`白漆脫落了許多,而且樟樹的樹冠上少許樹葉已經(jīng)變得火紅了,把樹冠裝點(diǎn)成了“綠里透紅”就像正走向衰老的士兵黑發(fā)中隱隱約約透著白發(fā)一樣,使他失去了往日的活力,昔日的青春。讓他顯得蒼翠。學(xué)校西南后的角落有一塊草坪,那是我們的樂園。以前我們經(jīng)常在那里捉蛐蛐,做游戲。但現(xiàn)在野草遍地,荒草連連。一團(tuán)團(tuán)毛乎乎的枯黃的野草隨處可見,整個(gè)草坪幾乎都被他們“裝點(diǎn)”成黃色,只剩下太陽草和狗尾巴草依然常青。狗尾巴草長(zhǎng)著許多毛茸茸軟綿綿的毛,種子已經(jīng)被染成了酒紅色。一陣微風(fēng)吹來,狗尾巴草隨地飄曳,就像一只小狗在那里輕輕搖動(dòng)著尾巴,真是“草如其名”啊。草這么美,花當(dāng)然也不甘落后了。草坪到處都有能看見黃茸茸的野菊花。有的蓓蕾初綻,有的奇香四溢、花香醉人,正在怒放。在這萬物調(diào)零的秋天真是一枝獨(dú)秀。它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵,好看極了?僧(dāng)它沒開花時(shí),人們以為它是一顆小草。秋天,一旦開花它就很美,美得自然,美得樸實(shí)。在校園西大門的旁邊,是我們的游樂場(chǎng)。那里經(jīng)常傳來我們的歡聲笑語。我們?cè)谀莾菏幥锴В涝铺,玩得可快樂了。秋天真的來了?/p>

校園的秋天作文14

  秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,也來到了校園。

  站在校門口,向右望去,圍墻邊的那一排是什么花呀?哦!原來是木芙蓉!它們的顏色各不相同,紅的似火,白的如雪,粉的像霞,真是五顏六色,美麗極了!走近細(xì)細(xì)地看,它們各有各的姿態(tài),有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的花蕊;ò陜簩訉盈B疊,遠(yuǎn)看真像一個(gè)可愛的小絨球。小蜜蜂飛來了,它們從這朵花上飛到那朵花上,正在勤勞地采蜜呢!一陣微風(fēng)吹來,木芙蓉花好像在歡快地跳著舞。木芙蓉的`葉子是手掌形的,差不多有爸爸的手那么大,葉脈清清楚楚,在綠葉的襯托下,木芙蓉花顯得更加美麗、動(dòng)人。

  我們向庭院走去,一陣芳香撲鼻而來。哦!桂花開放了。它的主干很粗壯,比我的手臂還要粗很多,看來已經(jīng)有很多年了。枝條向四處伸展,墨綠色的葉子非常茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一把撐開的綠色大傘,又像一朵綠色的云,從大地上升起。透過茂密的葉子,金黃的桂花像米粒一樣大小,它們一叢叢,一簇簇。真像一個(gè)親密無間的好伙伴在說悄悄話呢!我忍不住用手一摸,它就掉了下來;我輕輕一搖,就下起了“桂花雨”,淋得我們滿頭滿身都是。

  我們穿過庭院,向操場(chǎng)走去。只見楓樹葉子像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。

  操場(chǎng)上,小草不在像春天那么綠了。它們有的變黃了,有的是綠色的,有的是綠中帶黃,還有的已經(jīng)枯萎了。踩上去像地毯一樣軟綿綿的,我真想在草地上打幾個(gè)滾兒,又想躺在草地上望著天空。

  我愛秋天,更愛我們美麗的校園!

校園的秋天作文15

  蕭瑟之風(fēng)撲面而來,吹散走春之光,夏之聲,綻放出秋天特有的光彩。校園的秋也是如此……

  正值初秋,夏的影子還沒有完全消退。你看那堤岸的垂柳,依舊閃著綠色;還有那幾棵香樟樹,也在風(fēng)中散發(fā)著濃郁的香。但,當(dāng)風(fēng)兒把滿地的落葉掃向天空時(shí),人們才發(fā)現(xiàn),哦,秋天到了!

  清晨,風(fēng)兒已早早的來到這片草地。鼓足了勁兒,把一切都喚醒了。它把落葉拋向天空,讓落葉盡情地跳舞,不再為生命而悲傷;它把竹葉快速吹動(dòng),讓竹葉盡情地演奏,不再為凋零而憂愁:它把桂花、菊花緩緩拂動(dòng),讓它們盡情地綻放,不再為孤獨(dú)而憂傷……

  午后,陽光慈愛地?fù)崦瞧莸亍D菞l灰暗的小道上,被陽光映出了華麗的圖案。往西邊走去,哇,一片片花圃進(jìn)入眼簾。那些花兒在陽光下楚楚動(dòng)人,散在柵欄里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。頓時(shí)有一股香味隨著暖風(fēng)撲面而來。找到了,是桂花樹?矗涠涔鸹m然小,但卻可以發(fā)散出如此濃郁的香味,那花蕊的輪廓很是別致,也許是一位技藝高超的.工匠雕刻出來的吧。

  傍晚,夕陽早早的收斂了光芒,天邊的霞光已經(jīng)消失了。華燈初上,夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿活力?,落葉跳起了華爾茲,柳樹裝扮著辮子;聽,竹葉們奏起了交響樂,大樹高興得連忙鼓起了掌;聞,桂花散發(fā)出最濃郁的芳香,菊花則委婉的吐露出淡雅的香氣。

  我,久久的凝望著校園秋天里的一切,突然明白,秋天并非是悲傷的,相反是歡樂的。我要大聲贊美這個(gè)夏與冬之間的精彩秋季!

  我愛秋天,但我更愛校園的秋天!

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