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描寫(xiě)秋天的作文優(yōu)選(7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)秋天的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)秋天的作文 篇1
秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。我們一家人準(zhǔn)備去上山郊游。我們帶了幾瓶水和一些零食,準(zhǔn)備出發(fā)。
中午,我們來(lái)到了山上,這里的景色可美了,楓樹(shù)的葉子火紅火紅的`,落葉掉下來(lái)像一只紅蝴蝶,紅葉紛飛。我向山下望去,金黃色的田野里,小麥笑彎了腰,高粱漲紅了臉,風(fēng)一吹稻田就像海浪一樣涌了起來(lái),小河清澈見(jiàn)底,落葉飄零在河面上,小魚(yú)當(dāng)做雨傘,螞蟻當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我們?nèi)サ缴巾,我左看看,右看看,看到一叢叢怒放的秋菊,秋菊的花瓣彎彎的,像一卷卷燙發(fā)。在看果園里果實(shí)累累。農(nóng)民伯伯都忙著秋收,他們看著這些豐收的果實(shí),心里都樂(lè)開(kāi)了花。
秋天!你給我們帶來(lái)了美麗的風(fēng)景,帶來(lái)了豐收的喜悅。讓我們?cè)谛腋5纳钪锌鞓?lè)成長(zhǎng)。我愛(ài)你,美麗的秋天。
描寫(xiě)秋天的作文 篇2
校園里,秋天的花開(kāi)了。我喜歡桂花。雖然桂樹(shù)沒(méi)有梅花樹(shù)那樣?jì)趁,葉子與其它樹(shù)的葉子相比也顯得笨笨的,但我喜歡桂花香中帶甜的氣味。桂花有四片花瓣,小小的,可小中又帶些秀氣,它的顏色是黃的,風(fēng)吹來(lái),就像有甜甜香氣的繁星,飄在空中,落在草上,草似乎也一下子變香了。聞到桂花的香氣,使我想起小時(shí)候喜歡在桂花雨中跑,結(jié)果每次身上都會(huì)有那種我喜歡的甜甜香味。
我還喜歡小野菊。思源亭旁有一株小野菊,它是藏在一棵樹(shù)后面,所以不容易被發(fā)現(xiàn)。它的花瓣是嫩黃的,中午太陽(yáng)照射著它,把嫩黃的花瓣照得格外耀眼。操場(chǎng)上還有比草地的紫色小野菊,那是我今天撿壘球時(shí)意外發(fā)現(xiàn)的。我跑進(jìn)草地里,一不小心踩到了什么東西,我連忙抬腳一看,是一朵小野菊,我急忙把它扶正,隨后走了,過(guò)了一會(huì)兒,我又從它旁邊走過(guò),發(fā)現(xiàn)它又變得十分燦爛,仿佛在向我笑。
我也喜歡紫薇花。紫薇花的花苞像小球,似乎它隨時(shí)都會(huì)爆開(kāi)。紫薇花也是小小的,很可愛(ài),它們是成群結(jié)隊(duì)地開(kāi)放,爭(zhēng)著亮出自己最艷的'一面:白的似雪,粉的如一段段玲瓏的絲綢……
秋天的花各有各的特點(diǎn),但都是美麗、可愛(ài)的。
描寫(xiě)秋天的作文 篇3
秋天到了,秋天的聲音美妙極了,讓我們找一找秋天的聲音。
校園里的大樹(shù)漸漸地、漸漸地長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)像元寶的小果子紛紛掉落下來(lái),發(fā)出“啪啪”的聲音。小樹(shù)的樹(shù)葉紛紛掉落,讓小朋友發(fā)現(xiàn)了,小朋友就走進(jìn)去,發(fā)出“咔吱”的聲音。
秋游的時(shí)候,小伙伴們手牽著手,不時(shí)地發(fā)出“呵呵”的笑聲。小朋友走累了,就拿出大墊子,鋪在地上,一屁股坐在墊子上發(fā)出“咚咚”的聲音。
突然,一陣秋風(fēng)吹來(lái),發(fā)出微微的“呼呼”聲。秋雨姑娘也來(lái)湊熱鬧,不一會(huì)兒天上下起了雨,聲音像姑娘彈著歡快的樂(lè)曲,發(fā)出“沙沙”的聲音。
秋天是充滿(mǎn)歡樂(lè)的,秋天的聲音讓我們心情舒暢,讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)秋天的聲音吧!
入秋了,天氣微涼,我們也如期而至的來(lái)到學(xué)校。最近雨多,但都是小雨,飄飄灑灑,滋潤(rùn)著心田,洗去塵埃,凈化著空氣。雨如絲,如毛,如綿綿的手,從天空中灑落,大地變得安靜起來(lái)。雨悄無(wú)聲息地降落,幾乎沒(méi)有什么聲音,不知不覺(jué)中淋濕了我的衣服,濕潤(rùn)了大地。微黃的樹(shù)葉有時(shí)會(huì)隨著它飄落,像一只只紛飛的蝴蝶,它們之間在做短嶄的旅行。雨打在塑料上的聲音最為明顯,發(fā)出“啪啪啪……”的響聲,還以為是場(chǎng)大雨降臨了。
秋雨無(wú)聲地來(lái)到人間,給人們祛除了炎熱,帶來(lái)了夜的寧?kù)o。
夏天走了
秋天來(lái)了
我來(lái)到美妙的田野里收集秋天
去收集藍(lán)天下明媚的陽(yáng)光
好讓它在寒冷的`冬天
去溫暖那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩
去收集早晨亮晶晶的露珠兒
好讓它給看不見(jiàn)的伙伴做眼睛
哈哈伙伴們能看見(jiàn)美麗的世界啦
去收集潔白的云朵
好用它來(lái)做一床大大的被
送給冬天里怕冷的大地
去收集蛙鳴
呱呱呱呱多美呀
讓耳聾的妹妹來(lái)聽(tīng)聽(tīng)
去收集瓜果香味
去收集花兒的美麗
去收集微風(fēng)的影子
讓我們歡樂(lè)地去走走
用鼻子去聞聞
用耳朵去聽(tīng)聽(tīng)
用眼眼去看看
用雙手去摸摸
哇哇
讓我們一起來(lái)
收集這個(gè)美麗的秋天吧
清晨,我被一陣“沙沙沙”的聲音吵醒了,這聲音就像是有人在輕輕地敲打窗戶(hù)。我走到窗戶(hù)邊一看,哦,下雨啦!天空灰蒙蒙的,遠(yuǎn)處的景物變得模糊不清,好像有一堵霧做的墻擋在我前面。
秋天的雨,帶著絲絲涼意。它不像夏天的雨來(lái)勢(shì)洶洶,也不像冬天的雨,冰冷刺骨,人都要被凍僵了。
我穿上雨靴,撐上我心愛(ài)的小雨傘,打開(kāi)門(mén),雨好大呀!今天我哪都不能去了,只能乖乖呆在家做作業(yè)了。
美麗的秋天
秋天的大自然真美!田野里,胡蘿卜探出頭來(lái),稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。果園里,柿樹(shù)掛起紅紅的燈籠,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,石榴露出紅紅的牙齒,秋天真美,我愛(ài)秋天!
金風(fēng)送爽,丹桂飄香。秋姑娘來(lái)到田野、城市,也來(lái)到了我們的校園。
校園里的梧桐樹(shù)聽(tīng)到了秋姑娘的歌聲,秋風(fēng)中將自己金黃的樹(shù)葉撒落下來(lái)。樹(shù)葉像飛舞的蝴蝶,撲向了大地媽媽的懷抱。校園里的小花壇盛開(kāi)著白色的小花,形態(tài)各種各樣,非常美麗,還有旁邊的桂花樹(shù),小小的花朵雖然不起眼,但是花開(kāi)時(shí),無(wú)比的香。校園的草坪,已經(jīng)開(kāi)始枯黃,但還是同學(xué)們的樂(lè)園。秋天的校園,一切都是那么生機(jī)勃勃一切都是那樣,令人流連忘返。
描寫(xiě)秋天的作文 篇4
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),也是果實(shí)成熟的季節(jié),有石榴,有葡萄,有桔子,還有柿子,我最喜愛(ài)的就是秋天的柿子。
瞧,在我家的后院就有一棵大大的柿子樹(shù),春天它會(huì)冒出萌發(fā)的綠芽,嫩嫩的,小小的,仿佛在預(yù)示著新生命的到來(lái),夏天,柿子樹(shù)枝繁葉茂,一片又一片的大葉子宛若一把把大傘,為我們遮擋了夏日炙熱的陽(yáng)光,而到了秋天,一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿(mǎn)了枝頭,這時(shí)候的柿子已經(jīng)成熟了,紅彤彤的,十分惹人喜愛(ài),早秋的柿子還未完全成熟,有的青中帶紅,有的還是青澀的模樣,這時(shí)候的`你如果忍不住摘下來(lái)嘗一口,澀澀的味道就會(huì)在你的嘴邊蔓延,這是柿子在懲罰你太過(guò)于著急,晚秋的時(shí)候,柿子變得又大又紅,有的獨(dú)自掛在枝頭,有的三個(gè)一組,有的五個(gè)一群,清風(fēng)吹來(lái),它們就頂著圓圓的大腦袋隨風(fēng)搖晃,喜慶極了。每到這個(gè)時(shí)候,大人們總會(huì)把柿子采摘下來(lái),分給我們吃,我和小伙伴們一人拿一個(gè)大柿子,你追我趕,互相追逐打鬧,歡聲笑語(yǔ)彌漫在后院的每一個(gè)角落。
我喜愛(ài)秋天,我更喜歡秋天的柿子。
描寫(xiě)秋天的作文 篇5
秋天,是一個(gè)豐收又帶著凋零的季節(jié)。
秋天的天空似乎永遠(yuǎn)是湛藍(lán)湛藍(lán)的,像一個(gè)小娃娃。笑時(shí)日日天氣暖和,哭時(shí)日日下著大雨。一陣風(fēng)吹得露珠在葉子上滾來(lái)滾去。
“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺!鼻锞,不得不說(shuō)花了;▋簜?cè)谇锾扉_(kāi)得十分美麗。有紅的、粉的、紫的……花朵一朵比一朵美,花兒在風(fēng)中擺動(dòng)著自己漂亮的身姿,在風(fēng)中跳起了舞蹈,再加上葉子從樹(shù)上飄然而下,好像給花兒伴舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)草地簡(jiǎn)直像一個(gè)小型舞臺(tái)。所有的花都爭(zhēng)著跳來(lái)跳去,似乎都想讓人們欣賞自己最美的舞姿。人們也忙著和花兒拍照,臉上露出幸福的微笑,久久不想離去,真使人流連忘返!
秋天的湖面很美,湖邊盛開(kāi)著各種花,柳樹(shù)用它稍微發(fā)黃的葉子撥動(dòng)著湖水,真的可以用劉禹錫的《望洞庭》“湖光秋月兩相和,譚面無(wú)風(fēng)鏡未磨!焙嫔希(yáng)照在水中折射出七色的光,湖面上不時(shí)泛起了一陣陣余波。清新的空氣迎面撲來(lái),使人心曠神怡。小孩子們用細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝擊打著湖邊的石頭,發(fā)出“咚咚”的響聲。有的小孩拿著撈魚(yú)網(wǎng),慢慢地把漁網(wǎng)放在水里,湖水立即出現(xiàn)了一圈圈的波紋。小孩耐心地等著,期待能捉到一條小魚(yú)。湖邊的野草挺直得站立著,好像是在準(zhǔn)備受閱的戰(zhàn)士,風(fēng)一吹便搖來(lái)?yè)u去。湖邊的小路上鋪滿(mǎn)了銀杏葉,好像是一條金光閃閃的大道,人們走在上面發(fā)出“沙沙”的聲音。一條條柳樹(shù)枝彎下腰,向小朋友問(wèn)好,柳葉拂著小朋友的臉龐,把小朋友癢得發(fā)出“呵呵”的笑聲!
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。看那黃澄澄的.玉米、紅彤彤的蘋(píng)果、紫晶晶的葡萄、金燦燦的橙子……在金色的陽(yáng)光下,搖啊搖,搖來(lái)了農(nóng)民伯伯歡樂(lè)的笑聲!
秋天的夜晚是涼爽的,沒(méi)有了夏日的悶熱,也沒(méi)有冬天的寒冷。一陣清風(fēng)吹在人們的臉龐,使人覺(jué)得好像在仙境一般!
秋天真是一個(gè)美妙的季節(jié)啊!
描寫(xiě)秋天的作文 篇6
秋天的公園是非常漂亮的,秋的景色非常迷人。
一進(jìn)公園,我首先看到的就是銀杏樹(shù)。我抬頭望著銀杏樹(shù)上的一片片葉子,葉子已經(jīng)發(fā)黃,在秋風(fēng)的“指揮”下翩翩起舞。一片銀杏葉俏皮地飛到我頭上,我拿著它仔細(xì)地觀察著,它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角,像一把扇子,很美。
我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了高大的梧桐樹(shù)。我撿起地上的一片梧桐葉,葉子發(fā)黃、干枯,和手掌一般大小。寬大的樹(shù)葉是三葉形的,邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰,主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈是梧桐樹(shù)的`“毛細(xì)血管”,為梧桐樹(shù)汲取大地的養(yǎng)分,為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。
梧桐樹(shù)的旁邊有兩棵楓樹(shù),楓葉已隨著季節(jié)變換,悄悄變成酒紅色了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的葉子就像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰,在深秋如洗的天空映襯下,顯得無(wú)比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小,它有五個(gè)葉片,最靠?jī)蛇叺膬蓚(gè)葉片小,靠中間的兩個(gè)中等,中間的最長(zhǎng),也最大,特別像手掌。
我還見(jiàn)到了許多秋天的樹(shù)葉,有像針一樣尖利的松樹(shù)葉,有四季常青的冬青樹(shù)葉,有已經(jīng)漸漸干枯的柳樹(shù)葉……
喜歡秋天,更喜歡秋天那各式各樣、絢麗多姿的樹(shù)葉。
描寫(xiě)秋天的作文 篇7
星期天,我來(lái)到公園里,看到許多落葉。我對(duì)它們注視了很久,恍然領(lǐng)悟這是大自然給我們的訊號(hào),秋天已經(jīng)到來(lái)。
走在公園的大道上,我發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)的葉子,已染上了秋的色彩,到處都可以看到黃燦燦的樹(shù)葉。其中最引人注目的是那金黃金黃的銀杏樹(shù)葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片金色的海洋,微風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)葉就像一只只美麗的蝴蝶,展開(kāi)雙翅在空中飛舞,非常好看。
忽然,一片楓葉落到我的頭上,我撿起這片楓葉,那葉子就像紅瑪瑙般鮮明,可能是經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的`熏染、秋風(fēng)的吹拂吧。真可謂“霜葉紅于二月花”。∵有那葉脈是那么的細(xì),就像道路一樣四通八達(dá)。
天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,已被秋風(fēng)擦得非常潔凈又明亮。望著萬(wàn)里無(wú)云的天空,踩著遍地的秋葉,我不禁贊嘆大自然真是太神奇、太美麗了!
我愛(ài)秋天,更愛(ài)裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉!
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