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寫(xiě)秋天作文(精華)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)秋天作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)秋天作文 篇1
秋天，沒(méi)有冬天的寒冷，沒(méi)有夏天的炎熱，沒(méi)有春天的溫暖，是一個(gè)涼爽的季節(jié)。
秋姑娘是那么神奇。秋風(fēng)颯颯的吹著，吹黃了樹(shù)葉，吹出紅了果實(shí)，吹得人們換上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲長(zhǎng)圍巾，吹出了“嘩啦啦”美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
瞧！秋姑娘在田野里跳舞了，玉米可高興了，它特意換了一身金裝，咧開(kāi)嘴笑著，露出滿口金牙；大豆也許興奮極了，有的竟笑破了肚皮；黃澄澄的稻子們很懂禮貌，彎著腰，像迎接那久別的`領(lǐng)導(dǎo)；一簇簇金黃的野菊花也和著節(jié)拍跳起了舞；高粱還是個(gè)忸怩的小女孩兒，見(jiàn)了秋姑娘，不好意思了，臉紅紅的，其實(shí)都是老朋友了何必這樣害羞呢？
秋姑娘漫步田野。秋雨唰唰地下著，給穿著金黃衣服的大樹(shù)伯伯澆水，讓它們的果實(shí)更香甜；流進(jìn)田地，讓谷粒顆顆飽滿；流進(jìn)小溪大河，讓她們更歡唱。
秋姑娘走過(guò)田野，來(lái)到山坡上，啊，大柿子打著紅燈籠來(lái)歡迎她。紅燈籠可真多，漫山遍野都是。蘋(píng)果那擁擠的掛在樹(shù)上，躲在樹(shù)葉后，露出一張張可愛(ài)的臉，笑迎著秋姑娘的到來(lái)。
�。∏锾�！我喜歡的秋天，你是金黃的季節(jié)，你是豐收的季節(jié)，你是歡樂(lè)的季節(jié)。
寫(xiě)秋天作文 篇2
終于可以去秋游啦！我簡(jiǎn)直是欣喜若狂，星期三的晚上我興奮得根本睡不著覺(jué)。 第二天一大早我們興高采烈地出發(fā)了，我一邊坐上校車，一邊與同學(xué)你一言我一語(yǔ)地猜想著：“我們覺(jué)得今天會(huì)玩些什么呢？”“嗯……好像有……�！�
終于可以去秋游啦！我簡(jiǎn)直是欣喜若狂，星期三的晚上我興奮得根本睡不著覺(jué)。
第二天一大早我們興高采烈地出發(fā)了，我一邊坐上校車，一邊與同學(xué)你一言我一語(yǔ)地猜想著：“我們覺(jué)得今天會(huì)玩些什么呢？”“嗯……好像有過(guò)山車吧？真想快點(diǎn)知道�。 痹渔捍鸬��！皩�(duì)呀，恨不得馬上就到呀！”陳欣在一旁叫道。說(shuō)著笑著，不一會(huì)兒我們就到達(dá)了目的地，只見(jiàn)大門(mén)上拉著一條橫幅：“歡迎您來(lái)到長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界！”“哇……”我和同伴們迫不及待地下了車，直奔主題。
恐怖的墨西哥草帽把我嚇得尖叫；有趣的快樂(lè)干線累壞了我的腳；“淘氣”的蹦跳車把我的'帽子都抖掉了！最棒的要數(shù)立體電影了，我們按影院說(shuō)明要求戴上了3D眼鏡，一切都變得好像身臨其境。影片里的石頭好像真的朝我砸來(lái)，我嚇得忍不住捂住了頭，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)；電影里的繩子正捆上人腳，我的腳也好像被綁住了！忽然，影片中下起了大雨，我的頭發(fā)和衣服竟然真的給淋濕了！“真是下雨不戴帽——時(shí)髦（濕毛）呀！”我饒有興趣地說(shuō)道，據(jù)說(shuō)這是當(dāng)今最先進(jìn)的四維電影呢！
時(shí)間過(guò)得真快呀！直到一天結(jié)束我們還意猶未盡。這次秋游真有趣，令我難忘。我們真幸福，童年真幸福！
寫(xiě)秋天作文 篇3
冉冉時(shí)光一路下去，看見(jiàn)一列列的太陽(yáng)東起西去，昨日的晃悠成為今天的記憶，一不小心連回憶都會(huì)忘記。青春是一件多么匆忙的時(shí)代，還沒(méi)來(lái)的急感受便已過(guò)去，還沒(méi)來(lái)的急擁抱便已逝去，。曾經(jīng)小時(shí)的你我那所憧憬的長(zhǎng)大的模樣，現(xiàn)在已經(jīng)錚錚顯現(xiàn)在對(duì)面的鏡子里，你甚至可以撫摸著它，用那冰涼的溫度去感受曾經(jīng)的思緒，讓它不再潺潺的溜走。
青春，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞語(yǔ)，兩個(gè)字。但能有多少人能懂它。以前的我，認(rèn)為青春是迎著晨曦，盼著朝陽(yáng)，一路唱著歡快的歌聲，打著快樂(lè)的節(jié)拍，身邊有著一群一群可愛(ài)的臉龐，身后有著溫柔有力的動(dòng)力墻，看，前方升起了暖暖太陽(yáng)。然而，其實(shí)真正的青春，恰恰正是用來(lái)打破這些想象中的美好的。
我們年少腦海中的所有期盼，都可能在那以后的某一個(gè)時(shí)刻被現(xiàn)實(shí)撞得粉碎，時(shí)間會(huì)告訴你，青春，也是一場(chǎng)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，卻更激烈不平。青春里，總會(huì)出現(xiàn)有一些，無(wú)論你多努力，卻不會(huì)逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)，無(wú)論你多么堅(jiān)強(qiáng)，你永遠(yuǎn)無(wú)法阻止青春的腳步，它想讓你哭，你就會(huì)哭，讓你笑，你就笑，最后，你便發(fā)現(xiàn)剩下的，只有哭笑不得。
在這么一個(gè)花樣年華，美麗而現(xiàn)實(shí)的年紀(jì)，總會(huì)經(jīng)歷很多事情。你或許會(huì)遇上一個(gè)你心動(dòng)的人兒，于是你努力去追尋對(duì)方的腳步，你在這充滿青春氣息的大雨中專注，認(rèn)真著以前未有的認(rèn)真，倔強(qiáng)以前未有的倔強(qiáng)；或許你會(huì)喜歡上一件以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物，可以做自己曾經(jīng)不敢做的事情，你把自己所有的精力都投資進(jìn)去，并且放棄了一些絲絲不舍的東西。
你認(rèn)為不會(huì)后悔的，可惜，最后，你還是失敗了，輸?shù)膹貜氐椎�，你不禁�?wèn)自己，為什么，為什么你放棄了那么多，想去換取僅僅哪怕一件自己想要的，最終卻是換來(lái)令人窒息的一方空氣，好像連僅存幾秒便破碎的泡沫都不如。接下來(lái)，你就會(huì)無(wú)法釋?xiě)�，你用了那剩下的青春，去介懷這一些你所不能擁有的，像一個(gè)遍體鱗傷后嚇破膽的戰(zhàn)士，那么讓人感到楚楚可憐。但是，世上沒(méi)有不帶傷的人，真正能治愈自己的，只有自己。
青春莫過(guò)于此，有時(shí)候覺(jué)得自己很富有，可是在夜深人靜中想一想，真正能抓住的又能有幾樣？有時(shí)候覺(jué)得很充實(shí)，可是走到終點(diǎn)時(shí)再回望，孤獨(dú)和寂寞才是粉飾我們青春的'背景。其實(shí)人生真的不必苛求太多，只要?jiǎng)e輕易的丟失了自己。我們是自己生命的趕路人，背負(fù)著自己未來(lái)的命運(yùn)，我們的青春可以不完美，但不要因?yàn)榍啻河谢谟泻抖粒芏嗍�，過(guò)去了，就注定成為故事，很多人，離開(kāi)了，就注定成為故人。
青春如河流之舟，我們?cè)跉q月河流中漂浮顛簸，時(shí)而順?biāo)�，便�?huì)勢(shì)不可擋直下千里，時(shí)而礁石連連，被迫擱淺在荒涼沙灘，時(shí)而急流盤(pán)旋，險(xiǎn)象環(huán)伺，或棄舟落岸。
青春如歌，我們唱著，音調(diào)高低起伏，旋律抑揚(yáng)頓挫，歌詞寫(xiě)滿酸甜苦辣，意境融入喜怒哀樂(lè)。
青春如車，或長(zhǎng)途，或短途，里面有著戲劇般的相遇，有簌簌哭泣的嬰兒，有感懷相讓的青年，有合席而坐的四海游人，集加如此種種便匯成兩個(gè)字：青春。
其實(shí)，我們的青春就只是一只藍(lán)色的蝴蝶，從毛毛蟲(chóng)的軟弱開(kāi)始，因?yàn)闆](méi)有眼睛到處碰壁，一直努力積累食物，而后終于織繭，卻是困于自己，之后拼命掙扎，若能破繭而出，便可以輕輕揮翅，翩翩起舞；若不能，便不會(huì)再有聞到花開(kāi)季節(jié)，不會(huì)再有聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴禪喧。
在一個(gè)雨后的季節(jié)，在一方鮮花紅顏，當(dāng)我看見(jiàn)那一只飛舞的藍(lán)蝶，那些所有關(guān)于青春的歲月，都在告訴我自己，要用自己的翅膀，去舞出自己青春的時(shí)代。
寫(xiě)秋天作文 篇4
春天是五顏六色的季節(jié)，夏天是蒼翠欲滴的季節(jié)，秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，冬天是一個(gè)白雪一片的季節(jié)，在這里，我最喜歡的是秋天。
秋天來(lái)了，秋姑娘迎著風(fēng)來(lái)到了這個(gè)世界，滿山遍野的山都被秋天的氣息枯黃了，大雁協(xié)調(diào)有序地排成一個(gè)一字型，大樹(shù)全變成黃色的了，一片片樹(shù)葉掉了下來(lái)，讓你看得眼花繚亂。小草都枯萎 地低下了頭。樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)像火球似的紅蘋(píng)果，有一個(gè)個(gè)金黃金黃的梨子，有一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的紫葡萄……如果你摘下一個(gè)果實(shí)，再靠近果實(shí)，你就會(huì)聞到一陣說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，聞也沒(méi)聞過(guò)的香味 兒，使人感到頓時(shí)神清氣爽，你就會(huì)情不自禁地把這個(gè)果實(shí)吃掉。
傍晚的時(shí)候，大家都拿起鋤頭，拿來(lái)樓梯，走到一棵樹(shù)旁，把樓梯搭在地上，扶起鋤頭，然后一刀一下地把樹(shù)上一個(gè)個(gè)果實(shí)打了下來(lái)，最后，他們得到了果實(shí)，滿載而歸。現(xiàn)在，大樹(shù)上沒(méi)有了果 實(shí)就像人沒(méi)有了衣服一樣，我們往高處看，就看到了只有大樹(shù)，沒(méi)有了果實(shí)，就像秋天少了色彩一樣。
稻田里是金黃金黃的，高梁紅紅的'，像血染過(guò)似的，農(nóng)民們的菜也熟了，農(nóng)民們也趕緊把菜給收了。
它雖然不像春天那樣美麗，但是它能讓大家的菜可以熟 。
寫(xiě)秋天作文 篇5
時(shí)光荏苒，四季更迭，不知不覺(jué)，秋便到來(lái)了。
倚欄仰望，天空明朗而蔚藍(lán)，像一片倒懸下來(lái)的海，我伸開(kāi)雙臂，深深地吸了一口清新的空氣，不禁效仿古人感嘆道：天涼好個(gè)秋啊。確實(shí)，丟開(kāi)了夏日的聒噪，令人神清氣爽起來(lái)，真想沏一杯清茗，捧一本書(shū)卷，投身到知識(shí)的海洋中，不愿辜負(fù)大好的秋光啊。
閑時(shí)信步走走，猛然發(fā)現(xiàn)庭前的花朵沒(méi)有了夏日爭(zhēng)奇斗艷的'熱鬧，多了一份秋天賦予的沉穩(wěn)，古人云：開(kāi)到荼靡花事了。荼靡花大概早已凋謝了，花朵最燦爛的時(shí)光也已隨風(fēng)而逝，來(lái)不及悲秋，枝頭殷實(shí)的碩果已爭(zhēng)相映入眼簾，還帶著淡淡的芳香。
趕上了幾場(chǎng)秋雨，心情便如滌蕩了一番，洗盡了心中的浮塵，許多感受，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇；它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。在小雨中漫步，更有一番難得的愜意。那種滋潤(rùn)到心底的美妙，即便是理查德�？巳R德漫鋼琴下流淌出來(lái)的《秋日私語(yǔ)》般雅致的旋律也難以比擬。雨滋養(yǎng)著萬(wàn)物，是珍貴的甘露。秋的賦予，如此慷慨，怎么能不好好珍惜？
秋，婉約動(dòng)人，令人向往。
秋的賦予，樸素真切，令人難忘。
欣喜自己認(rèn)認(rèn)真真觀賞了這樣的一季，當(dāng)我把手伸向秋日的陽(yáng)光，就自覺(jué)地握緊了它，松開(kāi)之后，便擁有了滿滿的金色年華。
寫(xiě)秋天作文 篇6
秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱，秋姑娘伴隨著陣陣略帶涼意的微風(fēng)，邁著輕盈的腳步，唱著金色的歌謠歡快地走來(lái)。秋姑娘真像一個(gè)頑皮的孩子，像一個(gè)愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的孩子，更像一個(gè)惹人喜愛(ài)的孩子。她把樹(shù)上的一片片葉子摘下來(lái)都寄給她最好的朋友。一些給南去的大雁，讓它們路上多加小心；一些給冬眠的青蛙，讓它們蓋好被子別著涼感冒；一些給貪玩的松鼠，讓它們快準(zhǔn)備好充足的食品……
秋姑娘還用她的化妝盒精心地打扮著大自然。她把田野染得五彩斑斕。你看！玉米特意換了一束紅纓咧開(kāi)嘴笑了，露出了滿口黃牙；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻谷卻特別有禮貌，彎著腰迎接久別的朋友--秋天。成片的棉花露出了白牙，發(fā)出了嘩啦啦的'笑聲；紅彤彤的高粱直直地挺著背，用強(qiáng)壯的雙手高高地舉起正在燃燒的火把，好像急著去點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火。
秋姑娘用化妝盒把果園打扮得五彩繽紛。你看！她用紅色把蘋(píng)果，柿子染得紅彤彤的，蘋(píng)果好像小朋友的臉蛋，柿子樹(shù)上的葉子都快落光了，可一個(gè)一個(gè)大大小小的像紅燈籠似的柿子還掛滿枝頭。她用淡黃色把鴨梨裝扮的透亮，一個(gè)個(gè)像秤錘似的鴨梨沉甸甸地壓彎了樹(shù)枝。她把紫色，紅色，綠色給了水汪汪的葡萄，你看那一串串像珍珠般閃閃發(fā)光的葡萄你擁我擠，等待著人們來(lái)采摘呢！
秋姑娘把公園打扮得更是五顏六色。你看！一簇簇金黃的，淡黃的還有紫紅的菊花在爭(zhēng)奇斗艷。鮮紅的一串紅像小辣椒一樣惹人喜愛(ài)；大理菊和雞冠花像用紅平絨做的，漂亮極了。你瞧！那一片火紅的楓葉像是一個(gè)個(gè)紅五角星似的那么可愛(ài)，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱。
秋姑娘把秋天打扮得真美麗呀！我愛(ài)秋天，因?yàn)樗敲赖南笳鳌?/p>
寫(xiě)秋天作文 篇7
秋天到了，它來(lái)到了山坡，來(lái)到了田野，也來(lái)到了我們美麗的校園。
走進(jìn)我們的校園。首先吸引人的是東西兩側(cè)的果園。這可是同學(xué)們親手種植的勞動(dòng)果實(shí)。梨園里的梨兒像一個(gè)個(gè)金娃娃似的掛在枝頭，蘋(píng)果園里的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的炫耀著自己成熟的果實(shí)；看著這些誘人的果實(shí)，讒的人直流口水。
當(dāng)秋風(fēng)緩緩吹來(lái)的時(shí)候，梧桐樹(shù)的葉子變成金黃金黃的了，楓樹(shù)葉子變成火紅火紅的`，只有那松樹(shù)的葉子還是那么蔥綠，那么挺拔。
花園里的花都開(kāi)了，有月季花，菊花，玫瑰花……他們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)著誘人的芳香，真是美麗極了。
操場(chǎng)上那綠油油的草坪到了秋天，也變成了金黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給大地鋪了一張金色的地毯，同學(xué)們?cè)谀墙鹕牡靥荷贤嫠�，嬉戲，別提有多開(kāi)心了。
秋天的校園可真美�。∥覑�(ài)秋天的校園。
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