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秋天的作文

時(shí)間:2024-04-21 13:11:03 秋天的作文 我要投稿

秋天的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的秋天的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋天的作文

秋天的作文 篇1

  九月的天空依稀的還透著八月的影子,踩著還泛著青綠色的落葉;一抬頭,便看見(jiàn)秋天就這樣來(lái)了。這是一個(gè)收獲的季節(jié),這是一個(gè)美麗而又溢滿著思念的季節(jié);秋天如 優(yōu)雅的舞者,以一種唯美的姿態(tài),在四季輪回的更替中,翩翩而至。我們都能感受到這個(gè)季節(jié)的變化而產(chǎn)生的美,是這個(gè)凄美的季節(jié)里最憂傷的美。

  秋天的美在田野里,看!

  一片片金燦燦的顏色,滿樹(shù)沉甸甸的果實(shí)都是秋的饋贈(zèng)。秋是慷慨的、無(wú)私的,然而它只對(duì)勤勞的人慷慨無(wú)私,它的禮物是對(duì)他們的回報(bào)。那遍地的金黃使我想起了春天的迎春花,人們喜愛(ài)迎春花的金黃充滿了成熟的魅力。

  明朗的顏色映入人們的眼中,又化作了濃濃的笑意掛滿眉梢,布滿眼底。我虔誠(chéng)地捧起一片金黃,把它放在心底。

  秋天的.美在深遠(yuǎn)的天空中。抬頭仰望,滿眼都是鮮潤(rùn)的蔚藍(lán)色。偶而,幾片輕柔的浮云在眼前悠然的飄動(dòng),像小船輕輕地劃過(guò)。我突然覺(jué)得,不是我在仰望天空,是天空包容著我,用它那寬廣的胸襟包容著我。此時(shí),我仿佛脫離了自我,完全沉醉在它溫柔的懷抱中了。

  我喜歡秋,喜歡它的風(fēng),喜歡它的雨。

  秋風(fēng),它沒(méi)有春風(fēng)的溫柔,沒(méi)有夏風(fēng)的沉悶,也沒(méi)有冬風(fēng)的冷酷無(wú)情,它永遠(yuǎn)都是那么的瀟灑,那么的執(zhí)著。

  置身于秋風(fēng)中,讓它整理衣裳,輕輕地拂起每一根青絲,在秋風(fēng)中感受那份美好的感覺(jué)。讓它穿過(guò)面頰,閉上眼靜感悟它的氣息,讓你帶走一切的不快,重新找回快樂(lè)的自我。

  雨,秋天的它是一件罕物。秋雨淅淅灑灑,它沒(méi)有夏天的雷雨那樣使人害怕,我喜歡看雨,但我更喜歡聽(tīng)雨。

  雨聲似秋神的歌聲,它讓人陶醉,雨聲似植物的笑聲,它讓人情悅,雨聲更似媽媽的嘮叨聲,讓我感到溫暖。

  我喜歡在雨中散步,也習(xí)慣了在雨中散步,蒙蒙細(xì)雨輕輕地拭去心靈上的塵埃,拭去所有的凡塵瑣事。

  我喜歡秋,喜歡它的風(fēng),也喜歡它的雨!白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼,或許作者與我有著對(duì)秋同樣的感受吧。

  感受秋天,未必不是一件好事,感受秋天,尋找我們勝利的果實(shí)。

秋天的作文 篇2

  黃花朵朵枝頭掛,紅葉簌簌滿地鋪。校園的秋天讓我美了,醉了。

  一棵棵桂花樹(shù)聳立在微黃的草間,淡黃的桂花躍上枝頭喜迎秋天的到來(lái)。你看她們開(kāi)的多有勁呀!滿樹(shù)的枝丫都綴滿了桂花,好似一位穿著花衣的妙齡少女,羞澀的低著頭,真可謂是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”!坐在教室內(nèi),一陣陣淡淡的清香透著沁人肺腑的甜味縈繞于鼻,整個(gè)校園沉浸在花香中,好似“桂花滿階庭”的`意境。

  葉兒也喜得漲紅了臉,為嚴(yán)肅的教學(xué)樓增色不少。在涼風(fēng)的輕撫下翩然飄落,好似繽紛的火花,光彩奪目;又似歡慶秋季的到來(lái)而綻放的禮花;又像是仙女下凡時(shí)滿天的花兒落紛紛;又似天女散花般的曼妙情景。踏著紅葉鋪的香毯,感受著秋的呼吸,這是多么的愜意與舒暢!

  人逢秋季精神爽。漫步在校園的小徑,迎著秋風(fēng)伸個(gè)懶腰,讓涼風(fēng)親吻臉頰,那些不如意與煩惱盡被拋到九霄,心中滿是歡樂(lè)的金絲菊在競(jìng)相開(kāi)放。在淡黃的草地上踢上幾場(chǎng)足球,這感覺(jué)與夏天相比可以說(shuō)是別具一格。玩累了,溫柔的草兒是你最好的休息場(chǎng)所。

  秋即將逝去,這些美景即將被冬雪吞噬,我加快步伐,欲駐留那短暫的時(shí)光,拿起筆鐫刻下短短幾句:

  數(shù)樹(shù)深紅出淺黃,金秋送爽使人怡。校園秋景君須記,來(lái)年共賞校園秋。

秋天的作文 篇3

  瞧!高粱紅著臉兒低下了頭;蘋果穿上了紅艷艷的衣裳;桂花大大方方地釋放出幽香……

  尋著一路的香氣,我來(lái)到阿慶老師家。果然“文人家中詩(shī)味濃,百花爭(zhēng)艷秋菊勝!

  案頭的兩盆秋菊,靜靜地陪伴著我們上課。寫作文時(shí),菊花的清香沁人心脾,讓我們的思路頓開(kāi)。

  細(xì)聞,綿綿幽香中,時(shí)而帶著點(diǎn)清爽的番茄味,那種清新而又幽雅的感覺(jué),讓人欲罷不能……

  它那小巧玲瓏的.花萼上,托著綻放的鮮花。花蕊外層黃中帶綠,中心為鮮黃色,清新而又神秘。

  它的花瓣分為兩種顏色,濃厚的紫紅色在每個(gè)花瓣中心。顏色從中心往外延伸,逐漸變?yōu)榘咨?/p>

  它那可愛(ài)的花苞如衣襟上的盤花扣,讓人感到精致而又復(fù)雜。

  這種花,俗稱雙瓣花。

  它的旁邊還放著一盆秋菊,葉子如草莓的葉,甚是惹人喜愛(ài);ò甑念伾饕獮槊导t色,花瓣呈長(zhǎng)方形,單調(diào)平凡,但又不失濃重的艷麗;ㄈ镏行臑榫G色,慢慢變?yōu)辄S色,又從黃色變?yōu)榫G色。

  這種花,俗稱單瓣花。

  中國(guó)的菊花品種有上百種。但對(duì)我來(lái)說(shuō),最奢華,而又最平凡的,也許就屬這兩盆了。它伴隨著屬于我們的每一個(gè)正午的秋陽(yáng),每一次去阿慶老師家的書聲中……

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