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(集合)尋找秋天三年級(jí)作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的尋找秋天三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
尋找秋天三年級(jí)作文1
今天我們海興支行團(tuán)隊(duì)去南東一古探秋。
天氣不佳，路上有陣陣秋雨。秋雨輕柔，打在身上癢得很舒服。我抬起頭，讓雨水打在臉上。我伸出舌頭，雨在我嘴里涼涼的。秋雨落在小溪里。鴨子和鵝在小溪里快樂(lè)地游泳，就像在洗澡一樣！
野菊花盛開(kāi)在田野上，隨風(fēng)搖曳，仿佛在迎接我們的到來(lái)。也看到了大豐收：玉米換上新的金色連衣裙，咧嘴一笑，露出金牙；黃豆可能太興奮了，有的笑破了肚皮；飯?zhí)貏e客氣，彎腰迎接久違的“老朋友”——秋姑娘；向日葵對(duì)著太陽(yáng)燦爛地微笑。
果園里的柿子和橘子都在爭(zhēng)著讓人摘！梨樹(shù)上掛滿了金色的`燈籠，葡萄架上掛滿了一簇簇紫色的葡萄，就像閃閃發(fā)光的珍珠。有的石榴太肥了，衣服都?jí)簤牧�。他的紅牙露出來(lái)了。
秋天帶給人們收獲的喜悅，也帶來(lái)了美好的希望！
尋找秋天三年級(jí)作文2
每當(dāng)秋天一到，總會(huì)掀起淡淡的憂傷，帶起朦朧的回憶，勾起柔美的思念。
落葉飄，霧漫天，秋風(fēng)，總會(huì)讓我釋?xiě)�，放開(kāi)，就會(huì)著坦然，從而學(xué)著承受。腦海里總會(huì)有一個(gè)畫(huà)面，自己能成為一片秋天里的黃葉，即使快要墜落但甜滋滋的美好依然如舊，什么芳華年月，都在下落的一刻油然而生，唯美的是思緒絮絮飄忽，和同是落葉的伙伴手牽著手，帶著風(fēng)琴樂(lè)聲笑著離開(kāi)，什么都別想，都別在意，都別留戀。
那樹(shù)，還是樹(shù)，一排排的，沉醉在黃色境界的樹(shù)，因?yàn)槁淙~的`韻律，打著深情的節(jié)奏，秋天的天空也隨著音調(diào)，婉轉(zhuǎn)地歡快，生命的篇章，也掀開(kāi)序幕，所有浪漫的寓言，重新的開(kāi)始，飛舞——秋天的聯(lián)想是美的。
也許是寂寞，也許是感慨，也許是憂郁，也許是難舍，也許是生命的一場(chǎng)過(guò)云雨，也許是高歌樂(lè)譜中的寥寥幾個(gè)音符，痕跡那么的少，那么的淺，或許還想在這微妙的是世界中多呆一下下，或許還想在這熟悉的地方多停留一下下，但你如此的不釋?xiě)�，有怎么去看到下一代的幸福呢〉有什么可以為你而留下的呢？是那帶著溫情的秋嗎？還是那寒涼的冬？都不重要了吧，放開(kāi)你的手，帶著美好的過(guò)去，快樂(lè)的離去吧！
漫步在落葉滿地的小徑上，數(shù)著地上的落葉：一片，兩片，三片，四片……我念道：
落葉悠悠寄心愁，來(lái)年何月幾時(shí)秋？
琴聲徜徉幾回醉，不及下落情味濃。
真的很喜歡現(xiàn)在的感覺(jué)，勾起多少的情，多少的魂，多少的美，多少的詩(shī)，篇篇響起，靈動(dòng)的味道時(shí)時(shí)伴隨著，呼喚著，感應(yīng)著什么，總是覺(jué)得很幸福，很滿足。過(guò)去的春、夏，和接下來(lái)的冬，全是回憶與希望，把所有的，好與不好都收起來(lái)，制成一份精美的裝飾，點(diǎn)綴在你人生的道路上，飛翔。
夢(mèng)，就此醒了，但心里還在斟酌著，那美麗的秋，她的腳步，心里的印記。
尋找秋天，還沒(méi)有結(jié)束。
尋找秋天三年級(jí)作文3
秋天是一個(gè)害羞的小姑娘，她一來(lái)，天便變得涼快了，我們開(kāi)心地去尋找秋天。
我們找啊找啊，秋天在碧綠的樹(shù)林。草叢里有葉子，它們有的全部是綠色的；有的上面是綠色，底部是火紅的；還有的上面是綠色，底部是黃色的。有些大樹(shù)都沒(méi)有春天那么粗壯了。風(fēng)一來(lái)，大樹(shù)的'樹(shù)枝就開(kāi)始開(kāi)音樂(lè)會(huì)了，有的樹(shù)枝發(fā)出“吱吱”的響聲；有的樹(shù)枝發(fā)出“沙沙”的響聲；有的樹(shù)枝發(fā)生“蛐蛐”的響聲。大樹(shù)在秋風(fēng)里翩翩起舞。大樹(shù)底下有枯萎的黃葉和紫紅的花朵。它們準(zhǔn)備過(guò)冬眠了。
我們找啊找啊，秋天在小池塘里。小池塘是黑綠色的，為什么看不到小動(dòng)物呀？因?yàn)橛行┬?dòng)物都準(zhǔn)備冬眠了。水面上漂浮著水植物，像給小動(dòng)物搭了屋頂，旁邊還有各種各樣五顏六色的小石子。
我們找啊找啊，秋天在美麗的游樂(lè)園里。我們?nèi)チ耸す珗@，那有鼠、牛、虎、兔、龍、蛇……大家都去騎虎，只有我去坐了馬，剛一坐下就敢受到了涼爽。接著我們?nèi)チ嘶�，有兩個(gè)人都想當(dāng)貓，可是我們說(shuō)只能一個(gè)人去當(dāng)貓，一個(gè)人先跑上去，沒(méi)辦法，另一個(gè)人就能當(dāng)貓了。我們?cè)谇锾斓臉?lè)園里玩得特別開(kāi)心。
秋天在哪里？只有你細(xì)心觀察，你就一定能找到秋天。現(xiàn)在和我一起去尋找秋天吧！
尋找秋天三年級(jí)作文4
炎熱的夏天悄悄離開(kāi)，涼爽的秋天腳步輕盈地向我們走來(lái)。
清晨，天高氣爽，秋風(fēng)吹來(lái)，我和朋友出去尋找秋天的足跡�！扒锾煸谀睦�？”“我忍不住問(wèn)，我們跑到果園了。看，果園里有許多水果，它們被樹(shù)梢覆蓋著，母樹(shù)被嬰兒彎著腰，小蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，對(duì)我們微笑，好像在說(shuō)：“來(lái)摘一個(gè)嘗嘗，味道很甜！”同學(xué)張騰浩看了一遍又一遍，挑了一個(gè)大紅蘋(píng)果。他踮起腳尖，伸出手，使勁拉。一個(gè)蘋(píng)果娃娃從樹(shù)上掉下來(lái)，他的朋友們紛紛品嘗，好吃！
金黃的`樹(shù)葉像蝴蝶，在空中飛舞，飄啊飄，仿佛秋收將至，又仿佛迎接我們的到來(lái)，我撿起一片落葉，放在書(shū)里，做了書(shū)簽，讓我感受到了秋天的氣息。
菊仙穿著五顏六色的衣服，看上去，紅色像火，白色像雪，黃色像金，粉色像霞�；ㄔ谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，互相爭(zhēng)奇斗艷，美麗的花朵用豐富的色彩描繪秋天。
啊！我們終于找到了秋天。這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是每一棵果樹(shù)、每一片落葉、每一朵小花和每一股涼爽的秋風(fēng)的美麗季節(jié)。它帶給你一首快樂(lè)的歌。我愛(ài)秋天！
尋找秋天三年級(jí)作文5
今天，我們海星支行小隊(duì)去了南洞藝谷探秋。
天公不作美，路上下起了陣陣秋雨。秋雨輕輕的，打在身上癢癢的很舒服。我仰起頭任雨水打在我臉上，我伸出舌頭，雨水在我嘴巴里涼涼的。秋雨落在小溪里。鴨子、鵝在小溪里歡快地游來(lái)游去，好像在洗澡哩！
田野里漫山遍野盛開(kāi)著野菊花，在風(fēng)中搖曳著身姿，好像在歡迎我們的到來(lái)。我還看到了豐收的景象：玉米換上一件金色的.新衣，咧著嘴笑了，露出了滿嘴金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別懂禮貌，彎著腰迎接那久別的“老朋友”——秋姑娘；向日葵綻開(kāi)燦爛的笑臉對(duì)著太陽(yáng)微笑。
果園里柿子、桔子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！梨�?shù)上掛滿了金黃的燈籠、葡萄架上綴滿了一串串紫盈盈的葡萄，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。有點(diǎn)石榴太胖了，把衣服都擠破了。露出了紅紅的牙齒。
秋天給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，也帶來(lái)了美好的希望！
尋找秋天三年級(jí)作文6
今天，真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我和爸爸媽媽一起去四海公園尋找秋天。
在路上，我看見(jiàn)了一輛水果車(chē)，上面擺著各種各樣的水果，有紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨子……看到這么多的新鮮水果，真叫人饞得口水直流。
到了四海公園，我發(fā)現(xiàn)草地不再像以前那么的綠，那么的茂盛了。天氣也涼爽了許多，有些大樹(shù)穿上了黃色的外套，秋風(fēng)一吹，就發(fā)出了“沙沙……”的.聲音，就像樹(shù)葉在對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円ヂ眯辛?明年的春天我們一定回來(lái)看您的!”接著葉子們紛紛地飄落下來(lái)，就像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。還有些大樹(shù)穿上了紅色的背心，就像一面面鮮紅的國(guó)旗在高高飄揚(yáng)……
秋天已經(jīng)來(lái)了，我們看到了秋天，也感受到了秋天。
尋找秋天三年級(jí)作文7
秋天到了，我和小伙伴去大自然尋找秋天。
我們到果園里尋找秋天。一棵棵碩果累累的果樹(shù)上，掛滿了沉甸甸的果實(shí)。有紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，紅綠相間的冬棗……其中，最有趣的`就是柿子了。還沒(méi)有成熟的柿子是綠色的，隨著時(shí)間的推移，綠色的柿子變成了黃色，緊接著又變成了深紅的了。成熟的柿子像一盞盞小燈籠掛在枝頭，被風(fēng)一吹，柿子晃來(lái)晃去，好像在和我們招手。最好吃的就是石榴了。把石榴掰開(kāi)，里面的果實(shí)像一顆顆小珍珠，飽滿透亮，放在嘴里，好吃極了。
我們到田野里尋找秋天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片麥田像金色的海洋。被風(fēng)一吹，麥子們點(diǎn)頭彎腰，好像在向我們問(wèn)好。飽滿的麥穗在碰撞中不斷發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在告訴大家：“秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦！”。
我們到大山里尋找秋天。沿著石階而上，路邊盛開(kāi)著五顏六色的金盞菊，有紅的，有黃的，還有一些金的……草地上落滿了枯葉，踩在上面“沙沙”地響，好像秋姑娘在彈奏一首美妙的樂(lè)曲。抬頭仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上留著五顏六色的樹(shù)葉，有深綠的、黃的、紅的、還有一些說(shuō)不出顏色的，漂亮極了！
秋天真美��！
尋找秋天三年級(jí)作文8
秋天悄悄的來(lái)到了爺爺家的小院子里，我要找到它。
爺爺家院子里矮矮的蘋(píng)果樹(shù)，不知道什么時(shí)候結(jié)滿了紅通通的蘋(píng)果，看起來(lái)真饞人，我忍不住偷偷的摘了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，迫不及待的咬了一口，酸甜可口，啊，秋天原來(lái)躲在大大蘋(píng)果里。
瞧，院子里的.那棵棗樹(shù)也是碩果累累。那一顆顆大紅棗，就像一個(gè)個(gè)橢圓形的紅燈籠掛在樹(shù)上，有的藏在還綠著的葉片后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去又像密密麻麻的紅綠燈。我央求爺爺幫我打幾顆下來(lái)嘗一嘗，又脆又甜�；蛟S這就是秋天的味道吧！
看來(lái)我在爺爺?shù)男≡鹤永镎业搅饲锾臁?/p>
尋找秋天三年級(jí)作文9
從九月開(kāi)始，雨就下個(gè)不停。本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)清爽的秋天，似乎變成了黃梅雨的日子。最后，今天太陽(yáng)出來(lái)了，我準(zhǔn)備去世紀(jì)公園釣魚(yú)，順便找找秋天。
秋天在哪里？秋天在哪里？秋天是黃色的樹(shù)葉。只見(jiàn)梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃，秋風(fēng)一吹，淡淡的葉子像金色的蝴蝶在空中飛舞。
秋天在哪里？秋天在哪里？秋天在河邊的'草地上。我看見(jiàn)河邊有一片片蘆葦，一簇簇蘆葦變白了。秋風(fēng)吹來(lái)，蘆葦隨風(fēng)搖擺，像舞者。
秋天在哪里？秋天在哪里？秋天開(kāi)滿了鮮花。幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼，桂花也進(jìn)入了盛開(kāi)期。我看到桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了小而金黃的桂花。秋風(fēng)吹來(lái)，一陣桂花撲鼻而來(lái)。深呼吸讓人耳目一新，很舒服。
秋天在哪里？秋天在哪里？秋天在我們每個(gè)人的眼里。只要你來(lái)到大自然，你就能找到這個(gè)令人愉快和向往的秋天。
尋找秋天三年級(jí)作文10
走在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)幾片金黃色的葉子像一只只飛舞的'蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛在告訴我：秋天來(lái)了！
秋天在哪里？今天我和同學(xué)相約來(lái)到青龍山找秋天。拾階而上，剛走一段山路，我就看見(jiàn)山坡上的小草已經(jīng)穿上了金色的時(shí)裝，它隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在告訴我：秋天在草地上。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了半山腰，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上吃果實(shí)，它一邊吃一邊好像在說(shuō)：秋天在果實(shí)里。當(dāng)我們爬到山頂時(shí)，我舉目遠(yuǎn)眺，一片金色的田野上，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，旁邊一個(gè)眼尖的小朋友說(shuō)：“哦，秋天在稻穗里！”
秋天究竟在哪里？我一下子懂了：秋天就在這美麗的大自然里，只要我們善于觀察和發(fā)現(xiàn)就能找到美麗的秋天。
尋找秋天三年級(jí)作文11
一天早上，我和媽媽帶著相機(jī)去尋找秋天。我們來(lái)到了仙湖植物園，沿著大路往前走，我們看到了兩排高大的梧桐樹(shù)，他們有的葉子已經(jīng)發(fā)黃了，隨著秋風(fēng)像蝴蝶一樣飛落下來(lái)。媽媽說(shuō)太美了，拿起相機(jī)就拍了一張。我還看到了荷葉枯萎了。還有的植物既不落葉、也不枯萎，比如松樹(shù)還保持著原來(lái)的樣子。我們還看見(jiàn)了有的樹(shù)結(jié)滿了果子，原來(lái)秋天是豐收的`季節(jié)。
我們還觀察了一些小動(dòng)物，我們看到了螞蟻正在運(yùn)糧食，他們應(yīng)該是在為冬天準(zhǔn)備食物吧。我們還看見(jiàn)了小狗身上長(zhǎng)出了一層厚厚的皮毛，它們應(yīng)該是為冬天的寒冷作準(zhǔn)備吧。我們?cè)僖猜?tīng)不到青蛙的叫聲了，它們是在為冬眠做準(zhǔn)備吧。我們抬頭向上看，一群鳥(niǎo)兒在天上飛翔，它們是想留在這里過(guò)冬吧。原來(lái)秋天也是這么生機(jī)勃勃。
晚上回到家，還有美味的螃蟹等著我們，秋天真是太好了。
我真愛(ài)秋天!
尋找秋天三年級(jí)作文12
清晨窗外飄進(jìn)了淡淡的桂花香，甜甜的，這可是秋天特有的味道，令人心曠神怡。今天的天更藍(lán)了，陽(yáng)光也更溫柔了。我和爸爸媽媽去良渚遺址文化公園尋找秋天。
一路上梧桐樹(shù)整齊地排列著，葉子漸漸由綠變黃，迎著秋風(fēng)、飄飄悠悠，打著旋兒飛落。蔥綠的銀杏也換上了新裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像黃色、綠色的蝴蝶飛滿枝頭。絢麗多彩的欒樹(shù)花熱情地開(kāi)放，粉粉的、紫紫的，像一串串小燈籠高高掛在枝頭，成了一道靚麗的風(fēng)景。還有那圓滾滾的'柚子掛在樹(shù)上，青綠青綠的，依然令人垂涎欲滴！。
到了良渚公園，一進(jìn)去看見(jiàn)一大片蘆葦，好似白色柔軟的海洋，真想躺上去舒舒服服地睡一覺(jué)。再往前映入眼簾的是一大片橘色的花海，一望無(wú)際，美不勝收，吸引了好多游客來(lái)打卡拍照。這里放眼望去是金色的稻田，像一片片金色的海洋，秋風(fēng)吹過(guò)掀起層層金浪。走近看，他們有的低著頭，有的昂首挺胸，我忍不住偷偷摘了一把。這里的秋天真是壯觀！
秋天真是個(gè)美好的季節(jié)！我愛(ài)秋天，更愛(ài)杭州這美麗的秋天！
尋找秋天三年級(jí)作文13
夏天還未來(lái)得及打個(gè)句號(hào)，秋風(fēng)便彈起它的鋼琴，這優(yōu)美的曲子，讓人們沉醉。
秋風(fēng)敲著老爺爺家的門(mén)說(shuō)：“夏天被我扇跑了，快把襯衫穿上吧！”它告訴農(nóng)民：“金黃的麥子成熟了，快去收割吧！”
秋天的`雨，落在樹(shù)葉上，乘著“降落傘”來(lái)到了這新奇的土地。它落在果實(shí)上，給果實(shí)洗個(gè)澡，讓果實(shí)的顏色更鮮艷。它落到水洼里，濺起了無(wú)數(shù)的小水花，調(diào)皮的小男孩來(lái)到水洼前，用力踩下去，濺得滿身泥水，他哈哈大笑，開(kāi)心得就像飛上了天。
秋天的果園里，果實(shí)累累。因?yàn)榍锾煊悬c(diǎn)涼爽，樹(shù)枝媽媽生怕孩子著涼，給孩子們穿上了五彩繽紛的襯衣，蘋(píng)果穿上紅色的，葡萄穿上紫色的，香蕉穿上黃色的。盡管穿了襯衣，但是空氣中仍然彌漫著香甜的氣味……
秋天是一副五彩斑斕的畫(huà)。
尋找秋天三年級(jí)作文14
今天我爸媽帶我去公園，開(kāi)始下毛毛雨。我看到柳樹(shù)的葉子變黃了，我看到楓葉變紅了。我發(fā)現(xiàn)胭脂花被雨水打濕了。我摘了很多胭脂花的種子。我媽說(shuō)胭脂花的種子可以用來(lái)擦手，擦完手可以變白。擦完手真的變白了。
我認(rèn)為秋天真的很美。秋天，我大二。我想努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在即將到來(lái)的'秋天取得豐碩的成果。
尋找秋天三年級(jí)作文15
秋天到了，天氣漸漸變涼了。
太陽(yáng)公公也變懶了，每天起得晚，回去得早。
大街上，愛(ài)美的女孩子的裙子變厚了，變長(zhǎng)了。
天氣越來(lái)越干燥，孩子們的臉上又抹上了香噴噴的潤(rùn)膚霜。
寬大的梧桐樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶；踩在上面，軟軟的.，發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
清涼的秋風(fēng)送來(lái)了桂花沁人心脾的清香，吹開(kāi)了菊花張張笑臉。
張牙舞爪的螃蟹披上了火紅的戰(zhàn)袍，爬上了千家萬(wàn)戶的餐桌。
黃澄澄的梨、紅通通的蘋(píng)果、紫瑩瑩的葡萄，還有綠得像樹(shù)葉一樣的橘子，它們像一支支彩筆，把我們的城市涂抹得宛如一幅油畫(huà)。
美麗的秋天，我終于尋找到了你！
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