描寫(xiě)秋天的作文（必備4篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)秋天的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)秋天的作文 篇1
秋天到了，老師帶全班同學(xué)去挖紅薯。
來(lái)到目的地，放眼望去，眼前是一大片綠油油的紅薯田，猶如一片綠色的'海洋。到了田里，農(nóng)民伯伯給我們講如何挖紅薯。還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地開(kāi)始挖了。
我走進(jìn)了綠色的海洋，攢緊紅薯藤用力一拽，紅薯藤被拽開(kāi)了。我小心翼翼地挖開(kāi)土，只見(jiàn)紅薯探出了頭：“你好!”我抱緊紅薯，用九牛二虎之力把它從大地媽媽的懷中來(lái)出來(lái)了。我一看，它是個(gè)胖紅薯。呦!它的身邊還有幾個(gè)小紅薯哩!我繼續(xù)埋頭挖，直到老師喊“停!”我數(shù)了數(shù)，總共有三個(gè)大紅薯，有長(zhǎng)的，有水滴形的，還有球體的。我抱起這些“寶貝”，跑向同學(xué)們。
路上，我和同學(xué)們交流自己的收獲。
秋天是如此快樂(lè)，我喜歡它!
描寫(xiě)秋天的作文 篇2
前言：早戀是一個(gè)被蘆葦叢覆蓋的沼澤地，雖然會(huì)給很多人安全感，但一旦嘗試，就會(huì)后悔莫及。它猶如污泥一般，把你深深地拽進(jìn)痛苦的深谷，而暗戀則在那谷底。
故事要從女孩上初一講起女孩在年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班，成績(jī)優(yōu)秀，人緣也很好。；他是這個(gè)年級(jí)8班的班主任，教課認(rèn)真。一切都那么平靜，井然有序。直到學(xué)校舉辦的第一屆會(huì)操比賽時(shí)，女孩才第一次見(jiàn)到他，中年，三七分的發(fā)型，健康的身材，還恰到好處地點(diǎn)綴著一個(gè)知識(shí)的象征――一副很斯文的`鑲著黑邊框的眼鏡，給女孩留下了很深刻的印象。后來(lái)通過(guò)好友婷，女孩才知道，他是五、六、七、八班的歷史老師。時(shí)間就這樣悄悄地從女孩的床前、眼前、書(shū)前慢慢地遛走了......但那一面卻讓女孩思考了一陣子，或許沒(méi)有什么特殊的含義，只是讓女孩剛剛有些羞澀的心菲震動(dòng)了一下。就這樣惶惶忽忽過(guò)了一年，女孩長(zhǎng)高一些也成熟了一些，而他仍沒(méi)什么改變。初二剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校把各個(gè)年級(jí)的班級(jí)位置做了一下改動(dòng)，就這樣，8班竟神奇般地在女孩的2班樓上，這樣女孩幾乎沒(méi)天都能見(jiàn)到他�？峙逻B女孩自己都不知道是為了什么原因，她開(kāi)始每天很興奮，原本就很開(kāi)朗的她變得格外快樂(lè)了。每天放學(xué)，她總是第一個(gè)沖出教室早早地站在樓梯口，佯做等人，其實(shí)只是希望能匆匆的望他一眼，或許能恭恭敬敬的叫一聲老師好，她就會(huì)很滿意了。事情就是這樣的簡(jiǎn)單的進(jìn)行著――他仍舊教課認(rèn)真，她仍舊成績(jī)優(yōu)秀。一天女孩讀了一本叫做《歌舞飛狂》的小說(shuō)，說(shuō)的是一個(gè)同樣的女孩愛(ài)上了一個(gè)可以當(dāng)她爸爸的男人，她的所做所想，和與那個(gè)男人相處、表白的故事。當(dāng)然結(jié)尾很是凄痛。女孩陷入了沉思，是否她和小說(shuō)的女主人公是一樣的呢？她也是天天朝思暮想著那個(gè)歷史老師。女孩驚呆了，她被自己嚇壞了，確實(shí)，才步入花季，情痘初開(kāi)的心或許還無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)；那一夜，她一直在思考，在與心中的乖乖女做著激烈的思想斗爭(zhēng)，她一遍一遍的對(duì)自己說(shuō)“你才14歲，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，你不應(yīng)該走入青春的禁區(qū)�！钡谔炝林�，女孩的叛逆與固執(zhí)取得了勝利，其實(shí)――女孩也很無(wú)奈。初二期末，女孩又考了年級(jí)第一名，她必須考第一名，只有那樣才會(huì)讓歷史老師注意一下她。父母很以她為驕傲。她仍是人人心目中的好孩子，別的家長(zhǎng)教育孩子的典范，但無(wú)人可以理解她。初三開(kāi)學(xué)的第一天，她告訴了婷她心中的一切
描寫(xiě)秋天的作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)龐家村，有一條美麗的小溪，每到夏天，總抹不掉我們快樂(lè)的身影，抹不掉我純真的回憶，更抹不掉那金色的腳印。一年四季，都有他獨(dú)特的美。
春姑娘悄無(wú)聲息的來(lái)到了我們身邊。一陣溫暖的春風(fēng)徐徐吹來(lái)，代表著春姑娘最好的問(wèn)候。萬(wàn)物從“千里冰封，萬(wàn)里飄雪�！钡亩炖锾K醒了，又顯得如此生機(jī)勃勃，恢復(fù)了往日的生機(jī)。河面上的冰剛剛?cè)诨�，幾只魚(yú)兒在水中歡快地游泳，兩邊的樹(shù)木剛剛發(fā)出了嫩芽，優(yōu)美的花兒綻放出俏麗的身姿。溫暖的太陽(yáng)普照著大地，也把小溪照射的波光粼粼，河面上金光閃閃，恰似太陽(yáng)賜予小溪最美的金衣裳，讓小溪顯得更加美麗，更加討人喜歡。
夏哥哥像一個(gè)頑皮淘氣的小孩，偷偷的到來(lái)讓你猝不及防。告別了美麗的春天，又迎來(lái)了炎熱的夏天。夏天里，樹(shù)木顯得那般蒼翠欲滴，茂盛的樹(shù)冠里彷佛積攢了所有的'智慧，這正是高大的樹(shù)木們青春年華最茂盛的時(shí)刻，他們五六個(gè)一群，把小溪然的一片綠色。這正是“樹(shù)環(huán)河，河映樹(shù)”的道理。因?yàn)樘鞖獾难谉�，襯托的河水是那樣清涼，所以我們經(jīng)常在河里游泳，打水仗，真是高興！
小溪一年四季都有它獨(dú)特的美，我就不一一介紹了。
小溪真美！
描寫(xiě)秋天的作文 篇4
秋天來(lái)了，趁著放假，我也踏上了尋找收獲的道路，收獲是什么呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，來(lái)到了鄉(xiāng)間，心想：秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，在這里應(yīng)該能找到問(wèn)題的答案。于是我乘著車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)下。
秋姑娘來(lái)到了人間，大地變得一片金黃，你看那果園，那田野，那花園，那田間地頭，處處都散發(fā)著秋的氣息。
秋姑娘走進(jìn)秋的果園。那水靈靈的葡萄就像人工雕出來(lái)的水晶瑪瑙一樣美麗，讓你吃得顆顆爽牙。那甜甜軟軟的柿子真誘人，柿子穿上了橘紅的衣裳，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)枝上，那甜味兒濃濃的，一到嘴里就全融化了。你看那蘋(píng)果漲紅了臉，就像小妹妹的臉蛋。枝頭上，梨金黃金黃的.，摘下來(lái)咬一口，哇——那甜滋滋的味兒一直甜到心里去了。石榴咧開(kāi)了嘴，一顆顆籽像一個(gè)個(gè)紅珍珠倒掛在枝頭上。（評(píng)語(yǔ)：運(yùn)用比喻和擬人的手法寫(xiě)出了水果的顏色、樣子、味兒，生動(dòng)形象.）
秋姑娘走進(jìn)田野里。玉米大哥在秋風(fēng)中笑得露出了大黃牙；高粱小弟在秋風(fēng)中染紅了頭發(fā)，就像一位大帥哥；棉花小妹自由地扭動(dòng)腰肢，那身上的棉桃就像一個(gè)個(gè)白色的鈴鐺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一床雪白的大被子。（評(píng)語(yǔ)：田野里的莊稼寫(xiě)得特別生動(dòng)有趣）
秋姑娘走進(jìn)美麗的花園。牽�；ㄏ褚粋�(gè)個(gè)小喇叭，菊花有的紅如火、粉似霞、黃賽金、白似雪，有的像小姑娘頭上的卷發(fā)，還有的像節(jié)日里綻放的禮花，美不勝收。
人們有的在果園里摘果子，吃果子；有的在田野里吃著香甜的玉米，收著紅紅的高粱；有的在花園里聞著花朵散發(fā)出的一股股誘人的氣味，臉上露出了歡樂(lè)的笑容。
秋天的景色太美了，我愛(ài)這迷人的秋天。
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