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實(shí)用的夸獎(jiǎng)作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的夸獎(jiǎng)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夸獎(jiǎng)作文300字 篇1
早起群里，最近有一個(gè)小伙伴總會(huì)發(fā)一段自己的音頻。我之前沒有點(diǎn)開聽過，只看到一眾的夸贊之詞，都在說她說的好，聲音好聽之類的。
然后有一天，在一堆溢美之詞之中，我也點(diǎn)開了她剛發(fā)不久的新的音頻�？赡苁亲罱爼牭枚�，尤其是現(xiàn)在越來越多人喜歡用自己的聲音錄音頻，養(yǎng)成了耳朵挑釁的.毛病，又或者是大家對(duì)她的褒獎(jiǎng)從一開始就讓我對(duì)她的期望過高了些。所以當(dāng)聽到那流淌的音樂聲中，緩緩響起的女聲時(shí)，我覺得那聲音有些太過于刻意了，總之就不是自己所想象的那種優(yōu)秀吧。但如果從一個(gè)業(yè)余者的角度來說，也不算難聽。
想一想大家的夸贊之詞，從某一個(gè)方面可能是恭維，另外也有鼓勵(lì)的成分，當(dāng)然也不乏有一些是真心實(shí)意地在欽佩她，至少她敢于表達(dá)自己，而且在進(jìn)步的路上。
想起之前的兩三個(gè)月，我也萌生過報(bào)朗讀訓(xùn)練班，看來看到學(xué)費(fèi)實(shí)在是太貴了，而且那個(gè)班長也不是很負(fù)責(zé)的態(tài)度，也就不了了之。想一想，很多事情不一定要花錢才去學(xué)，像這樣小伙伴，她自己喜歡，每一天都在堅(jiān)持，其實(shí)也是一種方式呀。
在這一點(diǎn)上，她是真的值得我們點(diǎn)贊表揚(yáng)的。
夸獎(jiǎng)作文300字 篇2
在我成長的過程中，曾受到過許多人的夸獎(jiǎng)，其中讓我最難忘的就是栽小樹苗那件事。
一個(gè)星期天的下午，烏云遮滿了天，狂風(fēng)吹著塵土、樹葉、紙屑滿地飛舞，伴隨隆隆的雷聲而來的是傾盆大雨。傍晚，雨停了。我們幾個(gè)小朋友在雨后的馬路上玩水。周圍被狂風(fēng)吹得一片狼疾，垃圾遍地都是，花壇里剛剛栽好小樹苗被大風(fēng)吹得連根拔起，一棵棵橫七豎八地躺在爛泥中。我決定把它們重新栽好。于是我立刻跑回家，拿來小鏟和水桶。我先把小樹苗上的爛泥洗干凈，再用鏟子挖一個(gè)洞，把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)去，然后，輕輕地用手把泥土填平，一棵小樹苗就栽好了。一會(huì)兒，所有的小樹苗又精神抖擻地站起來了。我希望它們快快長大，長成一棵棵高大挺拔的.樹，能自己遮風(fēng)擋雨。
正當(dāng)我準(zhǔn)備起身回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周圍有許多大人都在夸我。一位老爺爺說：“這小孩可真有愛心�！币晃皇迨遑Q起大拇指說：“小小年紀(jì)，能這么愛護(hù)環(huán)境，真不錯(cuò)！”還有一位阿姨對(duì)圍觀的小朋友說：“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)。我們都要向他學(xué)習(xí)。”我聽得心里美滋滋的。
夸獎(jiǎng)作文300字 篇3
一天上課，班主任丁老師指著講桌上的一盒紙巾說：“我盒紙巾是老師盒來的，在這之前，我記得還有三次同學(xué)拿紙來，老師想知道是誰？”我緩緩地左顧右盼地站起來，老師也滿意地望著我，然后說：“馬雯溪同學(xué)為班上捐紙巾，為大家提供方便，默默無聞地做好事，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。我提醒大家注意不能損壞全班共用的東西，要節(jié)約用紙……”我聽了，抿著嘴笑了，同學(xué)們也不約而同地向我投來贊許的目光，老師微笑著請(qǐng)我坐下，我想到了前幾天的事情：
那天，我本來來到學(xué)校的'時(shí)間挺早的，可到校門口時(shí)，我心里一驚，“哎呀！媽媽，我忘事啦！”我一邊拍大腿一邊說，媽媽焦急地問：“忘什么了？”，我著急地說：“我忘了給我們班拿紙巾啦，現(xiàn)在天太熱，汗都快流光啦，沒有紙?jiān)趺葱�？”想著上完體育課大家那狼狽的樣子，我的頭上倒急出了汗珠。媽媽摸著我的頭說：“好吧，寶貝兒，我支持你�！闭f完，媽媽向商店跑去……
想到這，我忍不住笑出了聲。這時(shí)候，我看見老師讓宣傳委員把我的名子記在“好人好事本上”。我真高興�。�
我被夸獎(jiǎng)了！
夸獎(jiǎng)作文300字 篇4
我們班里共有41名同學(xué)，他們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。今天，我要夸夸我們的班長韓雨桐。
韓雨桐是一個(gè)小女孩，梳著短短的、整齊的'頭發(fā)，她瘦瘦的、白白凈凈的，整個(gè)人看上去很精神。
韓雨桐的學(xué)習(xí)成績特別好，也很穩(wěn)定。語文、數(shù)學(xué)、英語每次考試幾乎都是滿分。我曾問她：“為什么成績能保持的這么好？”她告訴我：“第一，學(xué)習(xí)要踏實(shí)、認(rèn)真；第二，要把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好；第三，要多讀課外書。”我記在心里，默默地向她學(xué)習(xí)。
韓雨桐做什么事情都非常認(rèn)真。上課的時(shí)候，你看她坐得那么端正，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，從不開小差，仿佛要把老師講的知識(shí)全部吸收到自己的腦子里。上體育課的時(shí)候，她也是認(rèn)真地學(xué)習(xí)老師教的每個(gè)動(dòng)作，做的有板有眼。
韓雨桐還是一名優(yōu)秀的班干部。她勇于管理班級(jí)紀(jì)律，時(shí)時(shí)處處做表率，在她的帶動(dòng)下，全班同學(xué)積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，都有了很大進(jìn)步。
這就是我們的班長韓雨桐，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)她對(duì)待事情持之以恒的精神，學(xué)習(xí)她在班級(jí)時(shí)刻起到模范帶頭作用。我要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭取也成為一名優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部。
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