實(shí)用的迷路作文300字（集合）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的迷路作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

迷路作文300字 篇1

　　我從小就不怎么認(rèn)識(shí)路，去一個(gè)地方許多次卻總也記不住準(zhǔn)確的路線，認(rèn)識(shí)我的人都叫我“小路癡”。這不，今天我又迷路了。

　　今天是星期天，媽媽送我來到了圖書館，囑咐我一定不要亂跑，等她來接我。可是，看書填不飽肚子，我心想就在圖書館附近看看有沒有賣吃的吧，結(jié)果再也找不到回圖書館的路了。我一邊啃著買來的手抓餅，一邊嘆息著：“豆豆啊豆豆，你怎么就這么笨呢，這么一會(huì)就不知道跑到東南西北了�！碧铒柫硕亲樱�我在十字路口盯著每一條道路仔細(xì)回想了一下，卻一點(diǎn)印象也沒有，都怪自己來的時(shí)候只想著吃的了，絲毫沒有注意路邊到底有什么�？粗�這四周相似的高樓和一樣筆直的道路，我徹底昏頭了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，旁邊一對(duì)母子引起了我的`注意�！皩殞殻�等會(huì)到了圖書館，你先看會(huì)書，媽媽去給你買書包�！蹦俏荒赣H溫柔地說著，一旁的小朋友乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。還真是好運(yùn)，跟著他們準(zhǔn)能到圖書館，我這樣想著，雙腿加快步伐跟了上去。不一會(huì)兒，果然到了圖書館，我回頭看了看走過來的路，原來離得并不遠(yuǎn)，只怪自己沒用心去記著路線。

　　通過這次迷路我知道了也許自己并不是路癡，只是每次都有媽媽陪伴，自己不用心記住路線罷了。

迷路作文300字 篇2

　　晚上，小烏龜在森林里玩，玩著玩著就迷失了方向，找不到回家的路了。

　　小烏龜焦急萬分，一邊走一邊想：怎么辦呢？我找不到家，媽媽一定會(huì)很著急。這時(shí)，一只小鹿正從小烏龜面前走過，小烏龜大喊道：“小鹿，我迷路了，你知道我家在哪嗎？你可以帶我回家嗎？”小鹿想了想，高興地說：“你家一定住在小河那兒，我可以帶你回家。”說完，小鹿蹲下身子，小烏龜慢吞吞地爬到小鹿身上，緊緊抱著它的脖子，小鹿站起來，飛快地向小河那兒奔去，它們穿過森林，“叭噠叭噠”的聲音在森林里到處飄蕩。不一會(huì)兒，就到了小河邊，小鹿對(duì)小烏龜說：“這是你的.家嗎？”小烏龜高興地說：“沒錯(cuò)，這就是我的家，謝謝你，小鹿。”小鹿一溜煙跑走了。

　　小烏龜把這一切都告訴了媽媽，媽媽夸小鹿是個(gè)熱心幫助人的好孩子，我們要向小鹿學(xué)習(xí)。

迷路作文300字 篇3

　　一天下午,一只小烏龜?shù)缴�林里去玩，迷路的小烏龜作文。蕩秋千、滑滑梯、鉆山洞……玩得不亦樂乎！不知不覺，天色漸漸暗下來，彎彎的月亮緩緩地從東邊升起來。小烏龜想回家睡覺了，它抬頭一看，回家的路記不起來了。于是，急得就在路邊哭了起來。這時(shí)，一只小鹿從旁邊經(jīng)過，聽到小烏龜?shù)目蘼�，就跑過來。“小烏龜，你怎么啦？”“我迷路了！”“你的.家住在哪里啊？” “我就記得我家住在小河邊，小學(xué)二年級(jí)作文《迷路的小烏龜作文》。”“那你來得時(shí)候是順著河水走還是逆著河水走的？”“我是逆著河流走到這里的�！薄靶�烏龜，放心吧，我一定會(huì)把你送到家的！你爬到我身上來吧！”小烏龜爬到了小鹿的身上，小鹿馱著小烏龜順著河邊的小路，往順?biāo)�的方向走去……小朋友，你說說，小鹿能把小烏龜送到家嗎？為什么？

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