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生活中處處有老師作文（精選39篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的生活中處處有老師作文，歡迎大家分享。
生活中處處有老師作文 篇1
生活中處處有老師。
著名的物理學(xué)家牛頓看見蘋果從樹上落下來，發(fā)現(xiàn)了地球萬有引力定律；魯班被小草割傷，發(fā)明了鋸子；瓦特看見水蒸氣把壺蓋頂開，發(fā)明了蒸汽機�？v觀千百年來人類歷史，許多的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明都是從生活中的得到的啟示。生活中處處有老師，它教給了我們許多知識。
生活中的老師不僅告訴了我們偉大的發(fā)現(xiàn)，還告訴了我們許多的道理。臘梅不畏嚴寒，散發(fā)芳香，它告訴我們要堅強；蠟燭默默燃燒，帶來光明，它告訴我們要奉獻；雨水滋潤萬物，帶來生機，它告訴我們要博愛。生活無處不有良師，它讓我們明白許多道理。
生活中處處有老師，但是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去尋找。著名的雕塑家羅丹曾說過：“生活中并不是缺少美，缺少的是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蓖瑯樱钪幸彩翘幪幱欣蠋�，只要仔細觀察、善于發(fā)現(xiàn)，良師們也許會告訴你科學(xué)知識，也許會告訴你做人的.道理，也許會告訴你生活的美好，也許會告訴你……。
生活中的老師無處不在，在大街上、在自然中、在一件件平凡的小事里。讓我們?nèi)ふ疑钪械牧紟煟棺约旱纳映鋵�，讓我們的明天更加美好�?/p>
生活中處處有老師作文 篇2
生活中有什么？有愛！家人的愛，老師的愛，還有同學(xué)的愛……
生活中處處有愛，有家人的愛。我和他們不一樣，沒有父母或祖父母的陪伴，但是我有她的愛，這也是我一直引以為榮的愛。記得，小時候吃糖的情景。她也有兩個小兒子，每次買糖吃她都會買三份：一份給我，其他的給兩個兒子。她總是把牛奶味的留給我，因為我愛吃。那純純的奶香是那么可口，至今我仍記得那味道。記得，小時候我和她過馬路的情景。她一手提著物品，一手牽著我的小手張望著四周，帶我走過一個個路岔口。那大手牽小手的滋味是那么溫暖、愜意。還記得，那間美麗、溫馨的婚房：兩張床并列著，一張是他和她的，一張是為我精心設(shè)計的…她就是一直默默為我守候的阿姨。
濃濃親情，動人心弦。
生活中處處有愛，有老師的愛。所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師擁有多么高尚的情操�。∮洃浿�，不管是瓦藍瓦藍的'晴日，還是灰蒙蒙的天空下都有老師辛勤工作的身影。冬日早晨的陽光下，有他帶著我們鍛煉的影子；夏夜寂靜而漫長的夜晚，燈光下，有她津津有味為學(xué)生批改作業(yè)的影子；春天溫暖的大地上，有她帶著學(xué)生歡快地春游的影子。忘不了的，是她那語重心長的批語和教訓(xùn)，在她的言語中我讀出了人生的哲理。
師生情誼，永駐人心。
生活中處處有愛，有同學(xué)的愛。當(dāng)你缺少學(xué)習(xí)工具時，他們會默默伸出那雙手遞給你你的所需；當(dāng)你彷徨無助時，他們會默默舉起一盞燈，讓你走出絕望；當(dāng)你自卑自責(zé)時，他們會默默向你投來鼓勵的目光，告訴你要相信自己。我們在辛苦的學(xué)習(xí)中營造出了一個快樂的氛圍，互幫互助，同時在心中默念：真情永駐。
幾年同窗，情誼永恒。
生活中處處有愛，愿愛永駐人心。
生活中處處有老師作文 篇3
親情是什么？
親情是一滴甘甜的露水，使干涸的心田感到無比的沁涼；親情是冬日里一縷燦爛的陽光，讓心中厚厚的積雪融化；親情是炎炎夏日中的一片綠蔭，驅(qū)散你心中的炎熱……生活中并不缺少親情，只是缺少善于感知的心靈。
從小學(xué)升入初中后，每天的時間無不是急促的，正因為如此，被時間占據(jù)的我，漸漸對親情失去了感知，失去了體諒。每天早上起床，從房間出來，都能看見媽媽那忙碌的身影。她每天都是五點多鐘起床，為我做早點，盡管這樣，我卻無動于衷，一會兒嫌稀飯?zhí)�，一會兒說餃子太爛，有時候甚至扔掉筷子，不吃了……每每這時，媽媽都是悄悄收掉碗筷，默默地吃掉我認為難吃的早點。只要細心一點的話，我就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼神是多么沮喪、失望！
難道親情就是如此嗎？
吃完早飯后，爸爸便騎著電動車送我上學(xué)。在刺骨的寒風(fēng)中，爸爸總是把厚厚的外套給我披著，自己卻頂著寒風(fēng)的肆虐，一路上，我經(jīng)常碰到很多騎自行車的同學(xué)，他們沒有爸媽接送，都是自己來上學(xué)，與他們相比，我應(yīng)該是幸福的。
有爸爸的呵護，還有每天早上充滿愛的早餐，這一切，不就是親情的所在嗎？
一天的課程結(jié)束后，我回到外婆家吃飯。外婆總是等著我回來之后，才把熱騰騰的飯菜端出來，怕自己先吃了，剩下的.飯菜就涼了。吃飯的時候，外婆不斷地往我碗中夾好吃的菜，自己卻吃著昨日的剩菜，見外婆這樣，我便把好吃的菜夾給外婆，可外婆的碗?yún)s不�！伴W躲”，最后，還是我撒嬌地說：“外婆不吃，那我也不要吃”，外婆這才讓我把菜放入碗中，眼神中充滿了欣慰。
即便是一頓普通的飯菜，也能感受到濃濃的親情味兒。
親情便是如此。
其實在生活中，處處充滿著親情，它渺小，不起眼，卻能帶給人們無窮的溫暖，同時也是人們最樸實、最真摯、最熱烈的感情升華！
生活中處處有老師作文 篇4
你是否看見一顆顆杏兒笑著從樹上掉落？你是否看見高山上的花草越來越繁茂？你是否看見天空中飄浮的云朵變化萬千？它們都是在為人世間存在的正能量喝彩。
是的，圍繞在你身邊的，生活中處處都有的，是正能量。
一個陰雨綿綿的下午，我拖著沉重的腳步在大街上漫不經(jīng)心地走著。此時的我為了避雨，不停地奔跑，氣喘吁吁。余光中，我瞥見一個大概三十來歲的中年男人，我將頭緩緩抬起。他外表結(jié)實，生就一副運動員的骨骼，一張土紅色的寬大的臉，額角隆起，烏黑的頭發(fā)，顯得異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜斯頭上的亂蛇”。他手插口袋，在一個店鋪門口雙腳做著跳躍動作，突然，他把手抽出，搖晃了幾下，接著后退了幾步，險些摔倒。我倒吸一口涼氣。定睛一看，原來他踩到了一個手機。他把手機拾起，按了幾個按鈕，然后放在耳邊，幾秒鐘后，他蹙起了眉頭，久久都沒有舒展開。由于天色已晚，我不再觀察他了，急急回到家中。
第二天下午放學(xué)，我撐著雨傘路過昨天發(fā)生那一幕的地方，發(fā)現(xiàn)那家店鋪門口貼了一張失物招領(lǐng)，內(nèi)容是：于2013年3月16日在此店鋪門口拾到一個銀白色的三星手機，失主請播打電話……我立即明白了這是怎么一回事。
一星期后，太陽公公終于露出了燦爛的笑臉。我再一次路過“愛心殿堂”，看見那個健碩的男人正在和一位女士對話，強大的好奇心驅(qū)使我走了過去，站在他們身邊細聽�！斑@是您的手機嗎？”“對，是我的，里面有我的家人……”“我花了整整一個星期的時間尋找失主，現(xiàn)在好了，終于找到了，我這顆心就不用天天吊著了�！彼θ菘赊涞卣f�！爸x謝！謝謝！”女士感激不已。我似乎看到萬丈光芒圍繞著那位“活雷鋒”，正能量充斥著整個世界。
感人肺腑的事并沒有從此中斷，它像是九月菊，難以凋謝。
那天是母親的生日，當(dāng)清晨的第一縷陽光灑滿大地時，我拿著零花錢，像只快樂的小麻雀一樣，蹦蹦跳跳地出了門。
心在飛揚，車在奔馳。不一會兒就到了超市。我知道母親不喜歡吃甜膩膩的蛋糕，所以就買了幾斤水果，提在手里晃來晃去。不知不覺中，我已踏上了返回的公交車。車內(nèi)的乘客摩肩接踵，似乎站在一個巨大的蒸籠里。為了減輕負擔(dān)，我將水果順手放在了車上。正當(dāng)我的思緒開始遨游時，到站了，我飛快地下了車。
我走在路上，總覺得怪怪的，握握拳頭，幡然醒悟。我給媽媽買的水果呢？糟了，落在車上了。我怎么這么懵懵懂懂��！我的眼淚頓時滲了出來，急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我不顧旁人異樣的目光，惱怒地跺著腳。年幼的我一屁股坐在樹蔭下，蜷著腿，傷心地哭了起來。
不知過了多久，一個中年婦女拎著一袋水果朝我跑了過來，她居然比我還急切�！靶 」媚铩@是……是你的水果吧？”她上氣不接下氣地問道�！班�，是我的，謝謝阿姨。”我無法抑制內(nèi)心的感動，熱淚盈眶。親切的話語從耳邊傳來：“別哭了，水果不是拿到了嗎，快回家吧！”“嗯！”一股清泉滋潤著我的心田。
陽光穿過云朵，為大地鍍上了一層淡淡的金色，仿佛吹來了世間所有的溫暖。好心的阿姨目送著我，直到我的身影漸漸消失在熙熙攘攘的人群中……
正能量是撲鼻的芳香，彌漫在樹梢送來的微風(fēng)里。
正能量是點點的繁星，散布在都市靜謐的夜空中。
正能量更是一團熊熊燃燒的火焰，照亮著我們前行的道路。
生活中處處有老師作文 篇5
真的，難道不覺得結(jié)婚之后即便對象不是當(dāng)初那個自己喜歡的人？即便結(jié)婚的對象只是湊合著過來的，最后磨合著，終究也能夠過上幸福的生活，終究也可以有機會去品嘗戀愛的甜蜜模樣。
想起之前也有跟他分享過的一個故事，就是我前任同桌，她的哥哥是因為相親對象認識了他的嫂子的，本來兩個人都看彼此很不爽，但沒有想到最后卻結(jié)婚了，而且結(jié)婚之后就開始談戀愛，或者談戀愛的那種甜蜜生活，兩個人也沒有想到會彼此相惜，彼此連上，彼此彼此，為彼此改變，真的也是讓我的情人同桌看到了結(jié)婚之后美好愛情的'樣子。
覺得這種婚姻就真的很美好，自己現(xiàn)在也有突然間想到之前媽媽的一個朋友，也是我從小就認識的一個阿姨，在我很大之后他才結(jié)婚，好像也是晚婚的，最后他是到另一個城市去。本來覺得那么完美的一個阿姨，畢竟長的也很好看，能力其他文藝也都很在行。
我覺得完美的人就該配有完美的婚姻生活，畢竟婚姻是人這一生中的大事，而且他那么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后才確定了一個結(jié)婚對象，我以為他會過算特別美滿的生活，可是沒有他有了一個特別可愛的兒子之后，而且他的兒子也是來之不易，就好像結(jié)婚挺多年之后才可以有了那個兒子。但是最后他們離婚了。
我之前沒有什么想法，就覺得兩個人不合適的話就分開嘛，可是自己經(jīng)歷失戀之后才想到他，當(dāng)初究竟是怎么走過來的？還帶著一個兒子，他們夫妻之前不也是經(jīng)歷了特別恩愛的生活嗎？不也是彼此照顧過彼此嗎？不也是彼此為彼此考慮過，為彼此調(diào)羹做飯，彼此也曾在床上細語呢喃。
生活中處處有老師作文 篇6
"書籍是人類進步的階梯。"幾天前，我看了一本名為《學(xué)會生活》的書。這個話題深深吸引了我，所以我迫不及待地開始閱讀。文章主要講述了作者在費城納爾高中門口看到的兩個雕像——一只蒼蠅和一匹駿馬。
作者曾認為鷹代表光明的未來，馬代表成功。直到有一天，作者偶然在網(wǎng)上讀到了這兩尊雕像的來源，他才意識到自己完全錯了。鷹是一種飛遍世界的鷹，忘記學(xué)習(xí)最基本的覓食技能，最終導(dǎo)致死亡。然而，這匹馬拒絕工作，最終被剝了皮。讀完一萬個解釋，作者呆呆地看著，然后立即給城里最好的兒子打電話，問他是否明白鷹和馬之間的奧秘，作者失望地掛了電話。因為盡管他的兒子成績優(yōu)異，但他只是一個只知道如何學(xué)習(xí)而不知道如何生存的人。因此，作者認為不僅僅是學(xué)術(shù)成就，而是勞動和生存技能將人們從貧困中拯救出來。
讀完這本書，我深深地感受到了。這與中國許多父母現(xiàn)在照顧和溺愛他們的孩子有關(guān)，但正是這些孩子養(yǎng)成了“伸手拿衣服，張嘴拿食物”的習(xí)慣孩子們的.壞習(xí)慣導(dǎo)致他們忽視了勞動和生存技能。我很震驚！我在報紙和雜志上看到，一些大學(xué)生不會洗衣服，也不會乘公共汽車，甚至一些北京大學(xué)的畢業(yè)生最終會在街上游蕩。我感到一種恐懼感向我襲來。
我也只關(guān)心我在書本上掌握知識的程度，但我沒有考慮到將來的不良后果。讀完這篇文章，我知道我有多無知了！因此，從現(xiàn)在開始，我將學(xué)習(xí)更多的生存技能，并養(yǎng)成獨立的好習(xí)慣。
學(xué)生們，從小就要學(xué)習(xí)更多的生存技能，懂得多勞多得的原則，否則他們會后悔的。
生活中處處有老師作文 篇7
“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”。這是海倫所說的一句話，作為一個四肢健全的人，我實在想不出一個人能在黑暗里度過88個春秋，熬過87年無光。無聲。無語的孤絕歲月，而讀過《假如給我三天光明》后，我才發(fā)現(xiàn)海倫就是這樣的.女子。
海倫1880年6月27日出生在美國的南部亞馬拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)，一家人生活得很幸福，但原以為可以一直這樣，一場大病雖沒有帶走海倫的生命，卻讓她永遠失去了光明和聲音，我雖然沒有經(jīng)過這樣的事，但我也知道無光的生活是多么的可怕，更何況海倫她當(dāng)時是那么的小，卻要經(jīng)歷這樣的事，這讓我不經(jīng)為她感到傷心。但是海倫沒有傷心，更沒有自暴自棄，反而激起了她不服輸?shù)亩分�，發(fā)誓一定要讓世人看看殘疾人也可以打出一片天。不過這也多虧了有沙利文老師，否則，海倫也不會發(fā)現(xiàn)生活中其實充滿了好奇。讀著讀著這讓我想到如果有一天我真的變的和海倫一樣，是不是也和她一樣能樂觀的看待生活呢?一定不會，我一定是自暴自棄，放棄對生活的向往，沉淪在黑暗之中。海倫憑著這對光明的希望終于站在了勝利的頂峰，成為一個偉大的奇跡，不僅這樣她還把慈愛的雙手伸向了世界，希望更多的人能夠繼續(xù)追尋自己的理想。
讀了《假如給我三天光明》讓我學(xué)會了感恩，我感恩生活，感恩生活是這樣的多彩，感恩生活是這樣的平靜，我感恩父母，感恩他們給我?guī)砩�，感恩他們把我撫養(yǎng)到這么大，我感恩，我不知道我要感恩多少人，多少事才能感恩我現(xiàn)在的一切平靜。但我只知道我長大了一定要感恩他們，感恩……
生活中處處有老師作文 篇8
我的學(xué)校生活只有一個字，那就是慘。我的學(xué)校生活像面團一樣無味——在學(xué)校，每天過著3點3線的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的`作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干，竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個班)�，F(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的只有無味、苦澀的生活。
我的學(xué)校生活像面團一樣無色——上了初中，背上的負擔(dān)多了重了，路上的腳印越來越深，老師說，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂課吧，看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過，學(xué)習(xí)就要勞逸結(jié)合，不錯，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復(fù)習(xí)功課、看書。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!
我的學(xué)校生活像面團一樣變形——學(xué)校生活總是神不可測，說不定這堂課被老師表揚，下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作，那么，老師便會有n種猜測，直到說到你臉為止。犯個小錯誤老師會塞給你一大堆的“大”道理：不好好學(xué)習(xí)，將來只有種田哦……
在我的人生字典里快樂、甜蜜……早已消失，修訂后的字典里有的
只是苦澀、傷心……
生活中處處有老師作文 篇9
也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風(fēng)順，也會有一些不如意吧，我們要學(xué)會去感受生活，感受生活的另一面。
——題記
觀賞優(yōu)美的景色，聆聽悅耳的音樂，享受濃濃的親情，追求遠大的目標(biāo)，體驗奮斗的苦樂，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，酸甜苦辣咸味味俱全，大概這樣的生活才多彩吧！
有時我會覺得彷徨，彷徨的生活會迷失自我，讓我獨處在與世隔絕的另一個迷失世界里，那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時似乎生活過著的`是一種冷淡，可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺，有時我會學(xué)著一個人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。
其實生活就像一張白紙，寫下來的是記憶，記憶著屬于自己的一段歷史，盡管那兒寫滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來表達，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)，要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺去過好每一天，空虛并不是無意，無意的是不懂得怎樣去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。
生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎；生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經(jīng)歷是一種感覺是一種悟性，更是一種心境。
有時候我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們，用心去感受生活，你才會發(fā)現(xiàn)它的與眾不同！
生活中處處有老師作文 篇10
清晨，薄霧朦朦朧朧的籠罩在東湖上，靜坐在湖邊的木椅上，雙手捧著一杯冒著熱氣的茶水，欣賞武漢的一天。
早上，天微微亮，各大早餐鋪一起開門，鍋碗瓢盆叮叮當(dāng)當(dāng)作響，走出一曲動聽的交響樂，很快，包子，油條，餃子的味道溢滿了大街小巷，人們快速的將早餐塞進嘴里，就匆忙的去上班�？茨莾海赫l的`父親帶著幾個孩子一同去學(xué)校，有說有笑，充滿童真，路上的行人看了也應(yīng)該會忍不住的收藏一天的好心情吧。
太陽緩緩的上升到頭頂，忙碌了半天的人們吃完飯后開始午休。你聽，誰家的窗子里飄出陣陣鼾聲，誰家的屋檐下又傳出陣陣音樂，“喃”的一聲，車鳴打破了這午后的寧靜，誰家的孩子又啼哭起來，細聽，母親的催眠曲環(huán)繞在耳邊，令人感到放松安詳，不一會兒，哭聲停止了，也不知是誰將這歌聲收藏于口袋。
下午孩子們放學(xué)了，家家戶戶不約而同的升起裊裊炊煙，背著書包的孩子們也三個一團，五個一伙，飛似的跑回家，準備享受自己母親親手做的飯菜，更多的是校門口墊腳四處張望的父母們，他們焦急的盯著學(xué)校大門，目光閃著急切期翼的光芒，也不知那校園里四處打鬧的孩子們，又會有誰把這份愛收藏起來。
太陽落山了，老人們拿著蒲扇，搬著小椅，不約而同的來到一棵大樹下閑聊，講的那些老掉牙的往事。還在上幼兒園的孩子們，要么跟大人們一起散步，要么跟小伙伴們一起踢足球，“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯……”，又是哪家孩子在背那千百年前流傳下來的古文。伴隨著陣陣書聲，只為將這份美麗收藏？
夜深了，人們都回家了，家家戶戶的燈光一盞盞在熄滅，將手中的早已涼了的一杯茶一飲而盡，卻飲不盡在我心中收藏的生活的余溫。
生活中處處有老師作文 篇11
如果說古代的女孩的一生都要被圍在一個庭院里，望著始終如一的藍天白云，東升的太陽和四季輾轉(zhuǎn)的飛鳥。無論享受著什么樣的榮華富貴，也仍舊解脫不了被禁錮的靈魂，那么現(xiàn)在的`孩子呢？我們在一個陌生的城市中來來往往的陌生人互不理睬，甚至邊眼神和微笑都不舍得給予，就算是跟父母在一起，每天也不過是晚飯的一小段時間罷了。至少，我們的身體看似是自由的，不是嗎？
一年，一個月，一周，一天，一節(jié)課。
一扇窗，一扇門，一杯水，一角生活。
我們大多時間在學(xué)習(xí)，對著一扇窗，背后是一扇門，一杯水，摻著整個冬天都不變的中藥，陪著，一天。
抬頭看向窗外，高大的梧桐樹競沒有一片葉子，連一片枯黃的都沒有。只留下干枯無力的枯樹枝，被冷風(fēng)推著，被迫彎下了腰。遠處的電線上站著幾只小鳥，它們競不是粽棕色，而是灰色的，立在那里，一動不動，搖搖欲墜。后面的天是灰色的，本該刺眼的陽光被煙霧遮蓋了一層又一層，辦留下一個淡淡的光暈，在天邊的天空中無盡凄涼。突然好象又很羨慕那些只擁有四角天空的孩子們，至少那里的天是藍的，太陽是暖的，小鳥是快樂的。一角生活，想，想象。
上課了，老師講著，思緒卻飄遠了，窗外還是灰蒙蒙的，紅色的磚瓦，不再反射著太陽的光耀，而是被覆蓋。本就氣氛緊張嚴肅的學(xué)校此時此刻更像是一個巨大的牢籠，隱不可見，但卻不透光，不透氣，壓得人喘不過氣，昏昏沉沉，一天，一角生活，壓抑，狂。
凝視著這一角生活，我們在這個城市中無比渺小，天天忙忙碌碌，拼死拼活，為的不過是一個目標(biāo)。但是誰又快樂呢？是有錢人快樂，有權(quán)人快樂，普通人快樂，孩子快樂，還是灰色的麻雀快樂呢？誰會說呢？對誰說呢？反正，我不快樂。
生活中處處有老師作文 篇12
人人都喜歡豐富多彩的暑假生活，因為生活里不再只有寫作業(yè)。比如喜歡吃的我，還可以體驗小廚一把。感謝漫長悠閑的假期，我終于可以實現(xiàn)我的愿望。
于我個人的飲食癖好，我喜歡面點，所以今天我給大家展示一下我已經(jīng)做過幾次的小煎餅。
首先準備好原材料：半斤面粉、一袋牛奶、蜂蜜一勺、兩個生雞蛋，半勺橄欖油。廚具：電餅鍋、鏟子、盤子、勺子。下面就可以按步驟進行了。
在一個干凈的碗中打入雞蛋，攪拌開，加入鹽再攪拌。然后加入牛奶和蜂蜜，和準備好的面粉一起攪拌。往一個方向攪拌，不要來回攪，讓面糊均勻。
往平底鍋里加點油，用鏟子把油均勻附著，油不要多，多了不健康，也不能少到粘鍋，要控制好度。
等鍋熱了以后就可以往里面倒面糊了。讓面糊均勻攤開，不然堆在一起厚薄不均勻，會有些地方熟了有些地方還是生的，或者厚的地方也熟了但是薄的.地方已經(jīng)焦脆了。
我家電餅鍋是上下加熱，所以省去了翻面。只需要控制熱量檔位和時間即可。所以用大檔位加熱了油之后我都是用中檔控制熱量。根據(jù)餅的薄厚觀察，兩三分鐘餅變了顏色就熟啦。
幾點感悟：
1、煎餅做起來簡單高效，只要有原材料，自己完全可以勝任，而且還營養(yǎng)齊全。
2、今天這個餅還有很多不足，第一扮相不好，由于我動作不夠嫻熟，形狀不夠規(guī)則（擺盤那顆櫻桃還是我老媽加上去的）。其次呢，我忘記了放酵母粉，如果放了酵母粉稍稍地發(fā)酵一下的話呢，餅就不會像今天這樣硬邦邦，應(yīng)該是個蓬松柔軟口感好。
最后，做飯是一項非常有益身心的勞動，可以不斷創(chuàng)新嘗試、提高技藝。它承載著我們對美好生活美的追求。
順便說一句，這個餅我吃得最多。自己當(dāng)然要點贊自己。
生活中處處有老師作文 篇13
生活，像一杯咖啡，苦中帶著甜；生活，像一本書，知識帶著快樂；生活，像一道附加題，困難中帶著堅持。
有人說：“生活很苦，每天都有干不完的事�！腥苏f：”生活很甜，每天都能學(xué)到不一樣的本領(lǐng)。’而我認為，生活中有苦有甜，是在于你的心態(tài)。像我，我是一名普通的中學(xué)生，每天都過著與書相伴的日子。說苦確實很苦，說甜確實很甜。
我是一名初中生，剛進入中學(xué)的開端，就像剛發(fā)芽的種子。初中和小學(xué)不一樣。課程多，時間緊，每天起早貪黑，睡得比狗晚，起得比雞早。并且每天都是學(xué)、背、學(xué)、背。記得額剛進入初一時。誰也不認識，沒有同學(xué)的陪伴，也不了解任何一位老師的教學(xué)特點，很難適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績直線下降，每天都要拿起它認識我長什么樣，可我卻不認識它長什么樣的書、導(dǎo)學(xué)案和卷子。
可就在這種無聊的日子，卻總有柳暗花明的一天。
雨水每天沐浴著禾苗，而老師也每天滋潤著我的心田。我逐漸融入班集體，慢慢的發(fā)現(xiàn)老師們的.教學(xué)特點，適應(yīng)老師們的教學(xué)風(fēng)格，也交了許多很好的朋友。我又對生活充滿了希望，也慢慢讓書、導(dǎo)學(xué)案和卷子變成我認識它，它不認識我。我每天都以樂觀心態(tài)去學(xué)好每一科，即使不愛學(xué)，也鼓勵自己要堅持下去，就這樣，生活便有了甜味。接下來的一次次考試，一次次挑戰(zhàn)。我都對它們充滿希望。終于，功夫不負有心人，半年的努力果真沒有白費，在全縣期末考試中，我取得滿意的成績。我終于明白了什么是生活。
其實，生活并沒有你想象的那么難，那么苦，只要以樂觀的心態(tài)去面對它，去挑戰(zhàn)它，那前方就會充滿光明與希望！
生活中處處有老師作文 篇14
學(xué)習(xí)是一件很重要的事情，但是玩也很重要。有一句英語諺語說：all work和no play makes jack a dullboo，意思是只工作不玩耍，杰克也變傻。從這句話，我們知道玩耍很重要，所以讓我曬曬自己豐富多彩的課余生活。
每當(dāng)甜美的鈴聲響起，大家都會沖出教室，仿佛教室里有一些恐怖的惡魔。其實我們就是想找個好地方玩。
女生課間玩喜歡踢羽毛球。他們找到了一個好地方，開始踢羽毛球！快看！那個毽子師傅也是羅嘉璐，我們班的女英雄。她用食指和中指抓住羽毛球的底部，把它扔了上去。毽子像雜技演員一樣在空中翻了個身，很快就摔倒了。她看到了毽子，用腳踢了起來，毽子又開始工作了。她一個接一個地踢毽子，毽子不斷地上下跳動。情況不好，調(diào)皮的毽子在她身后飛。我以為羅佳璐接不到毽子，結(jié)果她用了——“轉(zhuǎn)身”的補救伎倆。她轉(zhuǎn)過身，輕松地抬起腳。哇，她成功了。真不敢相信。"63、64!"太棒了，她創(chuàng)造了自己的'新紀錄33，35，45，64！我很羨慕她，也希望自己能打得這么好。
至于男生，他們喜歡下棋。坐在地上下棋，很多人來看。雖然我不懂象棋，但我更喜歡參與其中。他們的“王者之戰(zhàn)”開始了！“蝌蚪”先跳馬，“蟋蟀”發(fā)出槍，再發(fā)出馬等攻擊性棋子。突然，蝌蚪的士兵和他的馬一起越過蟋蟀的第一道防線，向蟋蟀的巢穴走去�！膀序小壁s緊派了一匹馬去防備，但已經(jīng)來不及了。不小心，“蟋蟀”馬會看到如來。唉，怎么辦？看到“蝌蚪”大軍兵臨城下，而“蟋蟀”卻無能為力。啊，結(jié)果可想而知，《蝌蚪》大獲全勝！
擊球手出局了嗎！來曬曬你的課余生活吧！
生活中處處有老師作文 篇15
我們生活在這個世界上，時時刻刻都在感受生活，生活是痛苦的，同時生活也是快樂的。你是怎樣感受生活的呢？
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活。當(dāng)在某一個假期，你背上旅行包，或是去外地旅游，或是去山間踏青，或是登上東岳山望景亭，無限的風(fēng)光盡收眼底，令人心曠神怡。你感受這與平時不同的生活，欣賞這從未見過的風(fēng)景，這是感受生活的一種方式。
聆聽悅耳的`音樂，是感受生活。當(dāng)你緊張地忙碌了一天，回到家后，泡上一杯香甜可口的茶，拿出mp4，戴上耳機，或是聽熱情奔放的流行音樂，或是聽優(yōu)美典雅的器樂伴奏，然后細細地品這縷縷清香的茶，放松一下緊張了一天的神經(jīng)，這也是感受生活的一種方式。
享受濃濃的親情，是感受生活。當(dāng)在晚餐時間，一家老小、四世同堂，在餐桌上圍成一圈兒，吃著家鄉(xiāng)的土菜，喝著小酒，女人們拉著家長里短，男人們談著工作，小孩兒則拿著碗在一邊吃著、玩著……一家人其樂融融，整個家充滿了濃濃的親情味兒。我們同樣也可以用這種方式去感受生活。
擁有純潔的友誼，是感受生活。找一個與自己志同道合的朋友，與朋友一起討論問題、談工作，一起散步、逛街。當(dāng)自己有困難時，可以向朋友請求幫助，當(dāng)朋友有困難時可以向他伸出援助之手。當(dāng)自己有快樂，跟朋友一起分享，當(dāng)自己心中有苦，可以向朋友述說。與朋友有福同享，有難同當(dāng)，這不也是享受生活的一種方式嗎？
感受生活的方式還有很多很多：追求遠大的目標(biāo)，是感受生活；體驗奮斗的苦樂，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……
生活就在我們身邊，讓我們用心去感受生活吧！
生活中處處有老師作文 篇16
我的軍訓(xùn)生活很苦、很累，但也很愉快。
每一天，我與我的“戰(zhàn)友”們一齊站軍姿，當(dāng)著烈日，流汗了，也不許擦，任憑汗水淌過臉頰，脖子，胸膛，大腿……這是一種煎熬，很苦，但我們必須認真做，這是在磨練我們的意志力。我們不曾退縮，因為我們是省錫中的學(xué)生，在踏入校門的時候，便已經(jīng)做好了吃苦耐勞的.準備。
最累的要屬正步了，在做分解練習(xí)時，抱著腹，抬起腳，也許會搖搖晃晃，也許會站不住腳而落地，同學(xué)們卻不曾抱怨過，當(dāng)甩手臂時，手都是筆直的，充滿力量的，沒有人會偷懶，所以一整天下來，腳酸腿酸，都想趴在地上不起來了。我們的教官李肖一向說我們的正步踢太快了，讓我們重復(fù)做了一遍又一遍，有時他都覺得我們會厭煩抱怨他，可是事實上呢？沒有，從來沒有，大家都是打心眼里喜歡這個教官，無論踢多少回正步，大家都不會埋怨他，即使累了，也不曾懈怠。因為我們是省錫中的學(xué)生，在軍訓(xùn)開始的那天，就已經(jīng)決定做什么事，都要一絲不茍。
就算軍訓(xùn)再苦再累，我們依然有愉快的時候。在訓(xùn)練休息時，都會表演些節(jié)目，其中最受同學(xué)喜愛的是李教官的歌曲。他不僅僅會唱軍隊的歌，還會唱許多現(xiàn)代流行的歌曲，每次唱歌都會引起熱烈的掌聲，就算是其他班的同學(xué)，聽了我們李教官的歌，也會不禁拍起手來。李教官和同學(xué)們相處的很好，讓人有一種親切感，讓一個和自我關(guān)系這么好的教官訓(xùn)練我們，心境怎樣會不好？但平時大家也不會因為和教官關(guān)系好了而不聽教官的話，對于一切命令都絕對服從。李教官很喜歡和同學(xué)們聊天，同學(xué)們每次和教官聊天都會咧著嘴，就像大家是一家人。
我的軍訓(xùn)生活不長，卻令我變得堅強；我的軍訓(xùn)生活不長，卻令我回味無窮；我的軍訓(xùn)生活不長，卻令我一生難忘……
生活中處處有老師作文 篇17
今年我參加了軍訓(xùn)，這讓我度過了一個與眾不一樣的別有深意的暑假。俗話說“好景不長”，這“景”還真不長，才十一天。
夏天炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，我們的心也是火熱的�？釤岬牟賵錾�，只聽見列隊的腳步聲和教官的`吹哨聲，還有同學(xué)們的口號聲。經(jīng)過長達數(shù)小時的訓(xùn)練后，隊伍里不時有人悄悄地動一下，因為汗水已經(jīng)濕透了我們的衣領(lǐng)。隨著教官的一聲“解散”，兩百多號人一齊奔向宿舍，我們像哥倫布遇到了新大陸一樣，沖向各自的水杯，擰開蓋后大口地喝起水來。
在那炎炎夏日的上午，太陽未到達最高點和最熱發(fā)和最熱點，但也能讓你暈半天。站在操場上站軍姿，一站就是半小時左右。我們站，教官也陪我們一齊站，汗珠從臉頰慢慢地滑下來，就算流到眼睛里也不能動。時間一分一秒地過去，我真期望時間走得快一點，那滋味你明白有多苦嗎？
有一天，因為天氣炎熱，運動量比往常稍大一些，我的身體有些吃不消了，午時就發(fā)起燒來。我們宿舍的同學(xué)見了，急忙接了一盆涼水，把毛巾打濕后敷在我的額頭上。教師明白后，也給我端來了姜湯，盡管不好喝，我還是把它喝了。在教師和同學(xué)們的悉心照顧下，我的燒退了。我要以堅強的意志堅持了下去，堅持到最終。
十一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，其實最累的不是我們，而是訓(xùn)練我們的教官，我們回宿舍喝水時，而他們只在樹蔭處乘涼，我們站軍姿時，他們也跟著站。在我們離別時我們哭了，因為我們舍不得辛苦培訓(xùn)我們的教官，舍不得那里的一切，總之有千千萬萬個舍不得。我此刻還時常會看看那軍訓(xùn)時的照片和在軍訓(xùn)時獲得的獎狀。想想跟教師、同學(xué)和教官在一齊的時光，我想對教官說一聲：“教官，您們辛苦了！多謝您們�！�
生活中處處有老師作文 篇18
踏入華師附中新世界學(xué)校，我，即將開始我人生當(dāng)中的第一次軍訓(xùn)。不曉得這五天的軍訓(xùn)會是怎樣樣的，教官嚴不嚴厲，軍訓(xùn)辛不辛苦，自我能不能堅持。
坐在教室的椅子上，跟爸爸媽媽說再見，心里涌出一股淚水，忐忑不安。一想到軍訓(xùn)這幾天爸爸媽媽都不在身邊，一切事情要自我解決，要獨立，自我洗衣服，親人都不在身邊，不免好生悲痛。我告訴自我，要加油，我能行！
軍訓(xùn)的確很累，在太陽底下一站就是幾個小時，我大汗直流，汗流夾背，第一天就有許多其他班的同學(xué)堅持不住，到旁邊休息，我慶幸我和我班的同學(xué)沒有倒下，加油，這才剛剛開始！
我在家有專門培訓(xùn)過獨立生活，所以在內(nèi)務(wù)方面，我還是做得比較好的，只是宿舍有人不習(xí)慣，我主動伸出援手。她是我的同學(xué)，同學(xué)間要互相幫忙，我懂得了這樣一個道理。
第三天的時候，還沒有吃早餐的初一新生在早晨的'太陽下站著，我很累，我不習(xí)慣不吃早餐就運動，我害怕，害怕我堅持不下去。頭有點暈，眼睛模糊了，被太陽刺得睜不開眼。這時，一竄讓人振奮的字符源源不斷地流入我的耳朵。
有同學(xué)身體不適，休息了一會兒主動回到訓(xùn)練，沒有退縮；有同學(xué)流出了眼淚，卻不喊苦，不喊累，繼續(xù)訓(xùn)練……
聽到這些消息，我心里感動了，大家的毅力多么堅強！這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要像他們那樣，堅持再堅持！我握緊了拳頭，心中一股力量往上躥，頓時，頭不暈了，眼睛睜大了，心中的意志更堅定了。我要堅持，我要在會演上把自我的努力成果展示給父母看，我相信，我能行！
在會演上，我們以整齊的步伐，從操場上走過，贏得了教官的肯定，家長的掌聲，此時此刻，我最終明白了，什么叫做“堅持就是勝利！”
生活中處處有老師作文 篇19
這個暑假，我?guī)缀趺刻於荚谄古仪蜃琅远冗^，在那里揮汗如雨，不知疲倦地練習(xí)。因為暑假的那一天對我來說一直都是難以忘懷的，讓我知道了勝利是需要汗水的。
暑假剛過，我有幸代表我們學(xué)校參加了上城區(qū)第八屆青少年乒乓球比賽。早上，我很早就來到了比賽地點高銀鄉(xiāng)小學(xué)。一進入賽場，我就感到緊張和熱鬧。小隊員們都在熱身，都摩拳擦掌，躍躍欲試。周圍還有各種各樣的聲音：球員練習(xí)足球的“乒乓”聲，父母的鼓勵，教練的指導(dǎo)，廣播里激動人心的旋律，這些都匯成了一首交響樂。
第一輪我們學(xué)校會和勝利小學(xué)進行女團比賽。我面前的'兩位女選手輕松拿下了對方。我又開心又緊張，心怦怦直跳，生怕輸給學(xué)校。輪到我了。停了一會兒，我屏住呼吸。對手先正手發(fā)球。因為發(fā)球局太高，我很容易就扣死了。輪到我發(fā)球了。我擺正姿勢，鉚足勁，揮揮手，跺跺腳，轉(zhuǎn)身。球被迅速送出，卻看到對方?jīng)]能回來。很快我在這場比賽中輕松擊敗了對方。
第二場比賽又開始了，我和勝利小學(xué)另一個女生比賽。希望他們的水平不過如此，放松一點就好。沒想到對方竟然敢示弱。這兩個人的分數(shù)不分上下。沒想到短時間內(nèi)比分11比11。這一刻，我的心都提到嗓子眼了，生怕一點不小心就白費了。我看到對方也表情嚴峻，緊緊盯著我。我深吸了一口氣，終于，我以一記快球險勝。我們隊贏得了大滿貫。
但是和崇文小學(xué)比起來，我們?nèi)姼矝]，輸?shù)煤軕K。最后我們學(xué)校獲得了女團第六名。
過了這一天，我覺得只有自己技術(shù)過硬，才能贏。只有努力學(xué)習(xí)才能贏。
生活中處處有老師作文 篇20
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至筋疲力盡，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……還有愛！
遠處，萬家燈火，漸漸熄滅。我卻抓耳撓腮，譜寫不出母愛的贊歌……
是媽媽給不了我無私的愛嗎？不是。是媽媽給我的愛不夠嗎？不是。那是――
不是因為寂寞才想你，而是因為想你才寂寞，深夜中：一首很熟悉的電話鈴聲不我吵醒，原來是家里打來的電話。聽到媽媽那熟悉的聲音，磊磊在外面還好嗎？天氣逐漸轉(zhuǎn)熱了，工作要注意呀，別弄中暑了，沒事多給家里打打電話，讓媽媽知道在那邊的情況，別讓家里擔(dān)心。還有媽媽今年腌制了許多你喜歡吃的豆角，有時間的話，回來吃點......
滴滴滴滴。掛掉電話，心里很不是滋味，好久好久，爸爸媽媽的一切都沒有出現(xiàn)在我的大腦中，兒時媽媽的疼愛，爸爸的關(guān)懷，我的眼淚就這樣流下來了，遠方的父母卻時時刻刻的牽掛著我們，而我們卻把他們拋到很遠很遠的`角落。這就是生活中的愛，真的很讓人揪心。就是因為這些愛，讓我一次次的對生活充滿了向往。愛，就像甘露，使那干涸的大地開花結(jié)果；愛，就像陽光，使
那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機；愛，就像心橋，永遠使分居千里的親人們，感受溫暖。
生活需要愛，沒有愛，那些相離千里的人們是多么的孤獨；生活需要愛，愛就像調(diào)味料，使生活這道菜充滿滋味；生活需要愛，愛讓生活永遠充滿光明。
微風(fēng)輕拂，仿佛我小時候在媽媽的懷中，睡了那么甜，那么美。
生活中處處有老師作文 篇21
親近自然，感受生活，小鷹假日團隊去郊游。
春天是一年中最美的季節(jié)，是春游的好季節(jié)。我們小鷹隊的七個朋友決定組織一次去臺灣省吳淞泡濕地公園的春游，讓我們與大自然親密接觸，欣賞春天的美景，開闊視野，進一步感受春天的美景，同時給我們的小鷹隊留下美好的回憶。
我們約了一個周日的下午，帶著自己的`飲料踏上了去濕地公園的路。在進入公園大門之前，草和花混合在一起的香味從遠處的空中飄來。我們?nèi)滩蛔∩詈粑�，心情非常好�?/p>
當(dāng)我們來到公園時，我們被眼前的風(fēng)景所吸引。又是春回大地，萬物復(fù)蘇，風(fēng)柔潤，春芽萌動。因為現(xiàn)在溫度比較暖和，草和花都迫不及待的生長開花了。我們似乎成了花與草之間的科巴納瓦嫩草。我們在公園的水泥路上談笑風(fēng)生，蹦蹦跳跳，欣賞著春天的美景。我們真的想把所有綠色和彩色的花放在口袋里。
濕地公園的草坪真的很寬。一些人在放風(fēng)箏，一些人在做健美操，一些人在打羽毛球.生機勃勃的景象。我們還拿出了自己帶的羽毛球。我和金圣銀先開始。羽毛球在空中飛。你來我往，我們玩得很熱鬧。程明哲和吳澤青去爬草坪了。我和金圣銀看到他們在半空中爬，我們就爬上去了，但是沒爬幾個梯子。當(dāng)我們看著自己慢慢飛離地面時，我們的內(nèi)心開始恐慌，雙腿開始變軟。我們要放棄，程明哲等人不斷鼓勵我們加油，我們鼓足力量，終于和他們一起爬到了頂峰。
我們把春天的美景盡收眼底，懷著一種依依不舍的心情結(jié)束了郊游。通過這次活動，我們不僅欣賞了春光，開闊了視野，也享受了團結(jié)的友誼。
生活中處處有老師作文 篇22
我的校園生活是豐富多彩的，是豐盈充實的，是刻入我記憶中最美好的一頁。
剛?cè)雽W(xué)校，面對陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進了班級的大門，她告訴我們這就是我們的集體。于是，我就成了這個班的一名同學(xué)。
烈日炎炎下，嚴格的哨聲，翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了，而這位可愛的教官在我的`印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺這真是一個可愛的集體，一個可親的班級，我從心底里喜歡它。
軍訓(xùn)過后，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。學(xué)習(xí)很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂，學(xué)習(xí)雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓肥铝�。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個可愛的集體，我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。
最是我難忘的是那次開運動會，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛，集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了。不過這次我也為這個集體帶來了一份很小的榮譽，我的解說獲得一等獎，我知道這只是為集體帶來的一點點回報。
這些只是美好的初一生活的一點插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，是我的生活更加充實，動人，愉快。
我的學(xué)校生活真是豐富多彩：軍訓(xùn)、運動會、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶，令我永生難忘。
生活中處處有老師作文 篇23
1927年，美國阿肯色州的密西西比河大堤被洪水沖垮，一個9歲黑人小男孩的家被沖毀，在洪水即將吞噬他的一剎那，母親用力把他拉上了堤坡。這個小男孩經(jīng)過自己的努力，終于在1943年，他實現(xiàn)了自己的夢想，創(chuàng)辦了一份成功的雜志。但是后來，在一段反常的日子里，男孩經(jīng)營的一切仿佛都墜入谷底，但是男孩并沒有放棄，他相信黑暗會過去，相信夜盡就是黎明，終于，他渡過了難關(guān)，攀上新的巔峰，而這個男孩，就是馳名世界的美國《黑人文摘》雜志的創(chuàng)始人、約翰森出版公司總裁、擁有三家無線電臺的約翰·H·約翰森。
約翰森的經(jīng)歷告訴我們：生活并不總是萬事如意，善待生活，才能夠獲得最后的勝利。
生活就像是一面鏡子，你對他笑，他也對你笑，你對他哭，他也對你哭。能夠善待生活的人，便是對鏡子笑的人，便是能夠善待挫折的人，必然是事業(yè)上的成功人士。
貝多芬自小失聰，并且家境貧寒，然而艱苦的逆境并沒有打到他，他靠骨傳導(dǎo)來艱難的感知聲音，最終，他成功的'創(chuàng)造出一篇篇無與倫比的巨作，以至馳名世界。
他們都有常人難以比擬的痛苦，然而他們沒有退縮，反而更加善待生活，他們便是對鏡子笑的人，因此，鏡子回送給她的也是笑。相反，如果她自暴自棄，對生活失去希望，那么結(jié)果將恰恰相反。
生活就好比是一顆嗷嗷待哺的嬰兒，善待生活，就是為他帶去豐富的營養(yǎng)，讓他最終長成棟梁之才；生活就好像是一顆干枯的小樹苗，善待生活，就是對它的澆水施肥，讓他最終長成一棵參天大樹。
因此，不要對生活自暴自棄，對他充滿信心和希望，用輕松的心態(tài)迎接生活中的挑戰(zhàn)，以平和的心態(tài)善待生活，只有這樣，它才會對你真心的笑。
生活中處處有老師作文 篇24
七月，中午。
火紅的太陽高掛在天空，天空中一絲云彩也沒有。萬道陽光直射大地，像一條條火舌，發(fā)出刺眼的光芒。樹葉好似沒精打采的孩子，靜靜地呆在樹枝上，紋絲不動。旗桿上的紅旗失去了招展的姿態(tài)，蔫頭耷腦，一動不動。路邊的風(fēng)車再也沒有了動力，停止了轉(zhuǎn)動。一條大黃狗趴在屋檐下，吐著長長的.舌頭，“呼哧呼哧”地喘著粗氣。樹上的蟬像發(fā)了瘋似的，不停地發(fā)出撕心裂肺的叫聲。池塘邊，一只青蛙也沒有，它們都跳進水中乘涼，但還是扛不住似火的驕陽，扯著嗓子呱呱大叫。
柏油路上的瀝青好像要融化了，一陣陣刺鼻的氣味不斷涌來；汽車駛過，輪胎似乎也被融化了，又增加了一種焦糊味兒。路上幾乎沒有行人，偶爾經(jīng)過的幾個人也都打著傘，但是，汗水還是泉水一樣地涌出來，流進嘴里，是咸咸的味道。
就在這樣的天氣里，我看到了一個人，烈日之下，她站在路邊，連傘也沒有打。她是誰？一名環(huán)衛(wèi)工人。
這名環(huán)衛(wèi)工人穿著紅白條紋的長衣長褲，戴著帽子和口罩，只露出額頭和眼睛。我看見她的額頭上流下了密密麻麻的汗珠，一直流到眼睛里。她只得不停地擦汗，但那汗水好像怎么也擦不完。
她左手拿著簸箕，右手拿著掃把不停地清掃著路面的垃圾�？匆娺@邊有人扔了塊香蕉皮，她急忙走過去，彎下腰，把左手的簸箕靠近香蕉皮，用右手的掃把將香蕉皮掃進簸箕里。她剛直起身，又發(fā)現(xiàn)那邊有幾根煙頭，她又連忙走過去，把煙頭掃進簸箕里。她就這樣不停地掃啊掃，一連幾個小時都沒有休息。
我想，每一個人都應(yīng)該感激維護我們城市衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人們，尤其在這炎熱的夏天，是她們頂著烈陽為我們帶來整潔的環(huán)境，我們也有義務(wù)愛護環(huán)境，不給他們增加負擔(dān)。
生活中處處有老師作文 篇25
可能見過我的人都會說我非常的愛笑，每一次見到我我都是這么的開心、愛笑，非常的活潑開朗的一個人，可是這是我在與大家的交往中的一種表現(xiàn)，而我在私底下一個人在家的時候和現(xiàn)在完全不樣，那個時候是一個非常孤獨，非常寂寞的一個人。
我在學(xué)校和同學(xué)在一起的時候我沒有幾次是不開心的，如果是也是別人弄得或是心情不好，不過不用不一會兒我就又會哈哈大笑。又一次，一個調(diào)皮的男同學(xué)弄我是生氣了我追了他好久，我怕老師看見會說我，我就又乖乖的.回到教室和女同學(xué)們一起聊天，還邊聊邊笑，不時會露出那兩顆大門牙，都說笑不露齒，但我是每次笑都要露出我的兩顆大門牙。我知道為什么我在別人面前是這么的愛笑，是因為我可以和別人一起說話，可以使我開心也可以使我傷心，但是別人說的話一般都是使人開心的話，和別人在一起也沒這么孤獨，所以我才這么愛笑，也同樣喜歡逗人笑。
我周末在家的時候我都是一個人，爸爸也不準我出去，我在家就好像一只看家狗一樣。我在家出了看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)以外，我還就還可以看電視可是也不能看久了，要不然就會的近視眼，我的近視眼就是因為看電視才得的，而且我們是讀書的不是專門看電視的。我在家要是把作業(yè)寫完了就要更無聊了，那我就會去看電視。這些天馬上上就要考試了，爸爸就把電視線也藏起來，讓我安安心心的復(fù)習(xí)，我一天在家坐在一個地方寫作業(yè)久了，起來走幾步頭都痛死了，一個人在家還沒有電視真是比有電視要孤單寂寞100倍1000倍呀。
在生活中有許多不同的面孔，也許每個都不同，我的也不同。
生活中處處有老師作文 篇26
生活多姿多彩、五彩繽紛，像一部影碟機，記錄下許多美好的時刻；又像一本日記，承載著無數(shù)的喜怒哀樂。但是，那一個個小鏡頭，你捕捉到了嗎？說起這個話題，我倒想起了那次洗菜的經(jīng)歷——
那天下午，爸爸媽媽都去加班了，我想：星期六加班，也真夠累的。我來幫他們做點什么吧！想著想著，我就看見廚房中的幾捆青菜，于是決定幫爸爸媽媽洗菜。
說干就干，我先把捆青菜的稻草解開，用刀把菜根切去，然后把菜葉一片一片剝開，把黃葉去掉，再將擇好的'青菜放進洗菜盆里。
我把放有青菜的盆子裝滿水，放到地上。這可讓我犯難了，洗菜該怎么洗啊！唉！都怪我，媽媽平時洗菜時我沒好好地看。我努力搜尋著我的記憶。對了！先讓青菜在水中浸泡一會兒，這樣既可以讓泥沙從青菜中脫落，還可以防止農(nóng)藥中毒。過了一會兒，我開始一片一片地洗青菜，特別是離根部最近的地方，那里最容易藏泥沙了。
洗著洗著，“哎呀！”我突然尖叫起來，原來有一條棕色的小毛蟲。我想：哎呀！怎么辦？會不會咬我呢？于是，我輕輕地拿起剪刀，把蟲子挑起來，扔向一邊。
平時，聽爸爸說，青菜一般要洗三遍才能洗干凈。于是，我換了一盆清水，開始洗第二遍……
洗完菜后，我的鼻尖上冒出一粒粒汗珠，可心底里卻高興得很，就像是完成了一項作業(yè)一樣，等待著老師的評價。
“叮咚……”爸爸媽媽回來了，我趕緊把青菜放在案臺上，開了門。待爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)青菜時，張大了嘴。而我呢？心里偷偷地樂開了花……
童年的一個個小鏡頭，令我回味無窮，就像是翻閱小時候的日記一樣。有時會禁不住笑出聲來，有時也會為自己做過的錯事感到自責(zé)……
生活中處處有老師作文 篇27
遠了……小學(xué)的六年光陰已漸漸隨我們消逝而去�？炝恕R近畢業(yè)，我們已站在了最后的終點上。
回想起這六年來的點點滴滴，我想說的有很多，我真希望時光永遠停留，做一個長不大的孩子。我已經(jīng)習(xí)慣了天天走在東城的校園里，走在留下了我無數(shù)個腳印的小路上。每天早晨一進校，我就感到了一陣熟悉感，聽見那一聲又一聲的話語。在這個學(xué)校里，我和同學(xué)們并肩成長，在操場上流下汗水，在受傷時流下淚水，在樹蔭底下播下種子，等待它們茁壯成長……那么多那么多美好的回憶不僅保留在我的心里，還會保留在這個美麗的校園里。
過不久，我就要離開母校，去到一個陌生的地方，那兒沒有往常的熟悉感，沒有我認識了這么久的敬愛的老師，也沒有我朝夕相處的同學(xué)，一切都是那樣陌生。但是，我想我會好的，因為我會永遠記住母校，記住我敬愛的老師，親愛的同學(xué)。在小時侯，我剛進小學(xué)，面對周圍的一切，也是那么陌生，無論是學(xué)校，還是同學(xué)或老師。后來，我逐漸地熟悉了，竟對這個美麗的母校有了一段難以割舍的`留念。
整整六年，從七歲進校到十三歲以來，除了家就是學(xué)校，除了父母便是老師，除了親人便是同學(xué)。他們都給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和鼓勵，使我感到了這個世界的美好，陽光的美好，雨露的甘甜。我要感謝老師無微不至的照顧和深入人心的教導(dǎo)，我要感謝助人為樂，心地善良，團結(jié)友愛的同學(xué)，讓我的成長不再孤單。最讓我留念的還是我的母校。我是在這兒長大的，學(xué)習(xí)的，在這個學(xué)校里，我遇到了我敬愛的老師和可愛的孩子們，讓我與老師同學(xué)一同成長，度過這六年的時光。
生活中處處有老師作文 篇28
站在學(xué)校的操場前，我的心情無比感慨，不是因為畢業(yè)考試，而是因為畢業(yè)后，我就要告別我六年的小學(xué)生活了。
在這所小學(xué)里，每一幕都有著我在這里的回憶，六年來，變化真多，感覺起來，我剛踏進學(xué)校好像還是昨天的事呢！那一天是一個晴朗的天氣，我媽媽帶著我走入校園，我在中走廊的布告欄上找到了自己的名子，知道我讀一年忠班，那時我看的懂得字不多，所以我很興奮的對我媽說：「媽媽，我找到了，我讀一年中心班~」想起來還覺得好笑。我對低年級的記憶十分模糊，只記得當(dāng)時在學(xué)校的大草皮上玩游戲時，發(fā)現(xiàn)了一個里面有貝殼的洞，我叫它「貝殼洞」，下課后有很多去那里檢貝殼，除了這件事外，還有一件事情令我印象深刻，那就是班上有一兩個男生翹課跑去抓瓢蟲，剛好我隔壁的女生很好奇，要了一支回來「玩」，我覺得那只瓢蟲很可憐，就把它給放生了。事后被那個女生罵的很慘，不過她又要了一只回來折磨。
中年級時，我的印象較為清楚，那是我國小生活以來最快樂的時光，唯一美中不足的是，那時的我非常迷糊，常常功課漏了幾項，不是國語做完數(shù)學(xué)卻忘了寫，不然就是英文寫了卻忘記社會，還常丟三落四，光是三年級就有兩本習(xí)作三本作業(yè)本失蹤，現(xiàn)在我想起來，總覺得要是我別那麼迷糊，那麼一切就完美了。中年級的.大事件很多，不過因為頁面過多，所以我不再加以詳細的講下去~�。。ǎ何铱词峭祽邪蓗~）所以我們還是直接到下一個階段吧！高年級的大事件好像都沒發(fā)生在我身上，那就講畢業(yè)旅行好了！畢業(yè)旅行可是我期待很久的事。
再見了，我的六年的小學(xué)生活，我會非常想念你的。
生活中處處有老師作文 篇29
手機，只是一個普普通通的長方體，裝上沒有內(nèi)存的sim卡，是毫無用途的，但是，當(dāng)植入寬帶的sim卡時，那這“長方體”就變成了“萬能的寶箱”了。前些天，我有幸來到安慶移動公司，進一步了解手機這個“長方體”。
這是一次我們小記者的活動——移動公司體驗之旅！幾天前當(dāng)媽媽告訴我有這個消息時，我就興奮不已，心想著那里一定有一些好玩的電子產(chǎn)品！盼天，盼地，盼星星，盼月亮，終于把這一天盼來了。
到了那里，應(yīng)接不暇的高科技設(shè)備令我們贊不絕口，“哇！”“哇！”我們一方面感慨這些智能科技的發(fā)達，另一方面這些科技迅速的發(fā)展又讓我們驚奇！這其中有三個設(shè)備令我記憶猶新。下面來說說我所感受的智能設(shè)備吧。
有一個類似電話的設(shè)備，但它不同于普通的電話，它不僅能對話交流，還能夠在設(shè)備右下角的一個小窗口能看到對方的動態(tài)圖。形象逼真，身臨其境，完全沒有空間帶給我們的阻礙。我想：以后家人對話時，這樣就能讓一些身在福中不知福的孩子體會父母親工作時的辛苦了。另外有一個像攝像頭的'設(shè)備，有些家庭雖然安裝了家用攝像頭，但是不方便操作，這個攝像頭可以在手機上控制方向，還能錄音說話呢！方便多了！最后一個是孩子們都喜歡的設(shè)備：只見電腦大屏幕上出現(xiàn)一個個的游戲，它不是用控制器操控的，而是你的身體做著電腦要求做的動作就可以進行游戲了，這樣，不僅能趕走單調(diào)的游戲程序帶來的無趣，還能練習(xí)手眼協(xié)調(diào)能力，真是一舉兩得�。�
“千硾萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑�！边@些高科技的背后，飽含著多少工作人員的日日夜夜，我們不能不給他們獻上最熱烈的掌聲！我相信，在不久的將來，我們用自己的聰明才智，一定會讓智能生活走進千家萬戶！
生活中處處有老師作文 篇30
軍訓(xùn)，這個遙不可及的字眼，卻這么快到了我的身邊。其實，軍訓(xùn)就像個五味瓶，酸甜苦辣，什么滋味都有，就看我們自己如何去調(diào)劑。
新鮮：第一天軍訓(xùn)的時候，我們就像鄉(xiāng)巴佬進城——充滿了新奇感。等幾個教官神秘獻身后，我們更是像一群唧唧喳喳的小鳥，有的悄悄地打量著他們；有的擔(dān)心以后的軍訓(xùn)生活；有的在竊竊私語……總之，第一天，我們是在興奮、新奇的狀態(tài)下“不安份”地度過的。
疲倦：凡事都有3分鐘熱度，我們對軍訓(xùn)也不例外。剛開始的新鮮感沒持續(xù)兩天，我們就厭倦了。每天都重復(fù)作著那個一成不變、乏味的動作：稍息、立正、跨立、齊步走……一天下來，腰酸腿痛，渾身像散了架似的，胳膊都抬不起來了。唉，一個字，累！
歡樂：軍訓(xùn)雖然比較枯燥、無聊，可平淡的生活還是會有一點驚喜、歡樂，就如同廣闊的大海不會沒有一絲波瀾一樣。我們的`教官是個風(fēng)趣幽默的人，他也很愛吹牛，他說，吹牛是男人的本事！當(dāng)聽到這時，我們哄然大笑，他還一臉正色道，笑什么？當(dāng)別的班比我們好時，他為了加強我們的自信心，說了這么一句：“小樣，他們還嫩著呢！”“……”“哈哈哈……”愣了幾秒鐘后，我們爆笑。
酸辛：雖然軍訓(xùn)充滿歡樂，但更多的是汗水。我們軍訓(xùn)時，老天不作美。時而陽光猛烈得讓人睜不開眼，時而雨下得能打濕你的衣服。可我們無論是日曬，還是雨淋，始終堅持到底。幾天下來，人竟然黑了許多！
遺憾、不舍：軍訓(xùn)結(jié)束了，會操成績不是很理想。但一個人作一件事，只要全力以赴了，即使做得不好，也不會有遺憾了，不是嗎？會操完畢，教官們要走了，我們十分依依不舍，大家都揮著手說著“再見”。
呵，多姿多味的軍訓(xùn)生活。
生活中處處有老師作文 篇31
軍訓(xùn)生活在別人看來是非常殘酷的，但在我看來軍訓(xùn)生活既可以磨煉人的意志又可以進行體能訓(xùn)練，而且還能讓我們體會到諸多樂趣。
今天我們七年級新生昂首挺胸地站在操場上，聽著老師宣布軍訓(xùn)開始的那一刻，我的內(nèi)心無比激動。給我們訓(xùn)練的周教官，是一名特警，待人溫柔祥和，但給我們訓(xùn)練時就像變了一個人，非常得嚴歷，我覺得就應(yīng)該這樣，什么時間做什么樣的事。我們都知道，教官也是為了讓我做得更棒才如此嚴厲。后面的訓(xùn)練異常艱難，每次站軍姿最少二十分鐘，頻繁地練習(xí)原地三面轉(zhuǎn)體，稍息、跨立。這些動作枯燥乏味，站軍姿時也常常有一些人亂動，也有很多同學(xué)不聽老師指揮，但周教宮都非常仍然耐心地指導(dǎo)我們。而經(jīng)過短短兩天的訓(xùn)練，我們也有了一定的進步，希望在最后兩天里我們可以更加努力，鑄就輝煌！
最有趣的就屬體息時間了，周教官總是會幽默地說：“30秒喝水時間，3、2、1！開始！"一聲令下，同學(xué)們飛奔起來，此時班級里一片歡聲笑語。有時周教官還會組織我們玩游戲，放松身心勞逸結(jié)合。周教官有時還會同我們開玩笑，給我們講笑話。有時候還會在上課時說一兩句非常幽默的詩來調(diào)動全班的`氛圍。周教官在我看來不像是教官而是我們的朋友。
軍訓(xùn)生活短哲而又美好，是我一生中非常美好的回憶，雖然艱苦但我卻收獲領(lǐng)豐：經(jīng)過軍訓(xùn)，我們能更加像鳥兒一樣勇敢翱翔藍天搏擊蒼穹；經(jīng)過軍訓(xùn)我們不再是溫室里嬌嫩的花兒，我們可以長成參天大樹，迎接未來的暴風(fēng)雨；經(jīng)過軍訓(xùn)，我們的人生更加精彩！
生活中處處有老師作文 篇32
假期開始，我參加了學(xué)校組織的夏令營。在夏令營的日子里，我和那些參加夏令營的學(xué)生交了朋友。父母不在身邊，我的生活也遇到了困難。但是，通過和同學(xué)們的共同努力，一起戰(zhàn)勝了困難，對于不喜歡交往的我來說，這是一種進步。那時候，幸福在我的腦海里無處不在。我游覽了祖國的大好河山，提高了自己的溝通能力。我不開心嗎？
回來后，我告訴家人去夏令營的路上發(fā)生了什么。父母很快就夸我長大了。也覺得在夏令營里學(xué)會了照顧自己。曾經(jīng)的“嬌滴滴的.女孩”突然消失了。我太高興了，我不想成為一個“精致的女孩”！
從夏令營每天鍛煉早起的要求開始，我也養(yǎng)成了每天早起在家鍛煉的好習(xí)慣，制定了運動計劃。我起得很早，在院子里跑了六圈，壓了三十次腿。以前我受不了這種運動，現(xiàn)在覺得運動是最好的調(diào)理方式。剛開始練跑步，現(xiàn)在在打羽毛球和學(xué)羽毛球的過程中已經(jīng)全部嘗過了。我想起了中國女排姑娘的拼搏精神。有時候摔倒了也不怪誰。最后技能提高了，敢于挑戰(zhàn)父母。比賽期間，笑聲和喊聲變成了歡樂的海洋。
節(jié)日里最值得注意的是慈善捐贈。我們湖南經(jīng)濟頻道舉辦了一次慈善捐贈活動來幫助貧困學(xué)生。有一次看到一個電視生考上了上海交大卻交不起學(xué)費，當(dāng)時很難過。為什么這么優(yōu)秀的學(xué)生沒錢上學(xué)？我馬上撥通了學(xué)生電話。我跟工作人員說，我要捐一個考上大學(xué)的貧困生。工作人員很感動，告訴我以后要好好學(xué)習(xí)，考上他們這樣的好大學(xué)，為祖國服務(wù)。
這是我今年的暑假生活，一個有意義的快樂假期，我期待著明年有一個更好的假期！
生活中處處有老師作文 篇33
生活，本來就存在酸甜苦辣、愛恨情仇、喜怒哀樂。如何讓生活精神起來、豐富起來？如何才能詩意地感受生活？
我們說陶淵明會感受生活，從他悠悠然一句“采菊東籬下，悠然見南山”就可以看出他與自然的和諧結(jié)合。在一個萬里無云的星期天，戴著草帽，騎著自行車，在田間小路穿梭，呼吸新鮮的空氣，低聲吟誦一句句美妙絕倫的詩詞，總讓人心曠神怡。
感受生活就是同大自然融為一體。
我們說李白會感受生活，那一句激勵了無數(shù)失落學(xué)子的詩句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！睋碛袩o盡的雄壯與豪情。是的，不要在挫折中跌倒，要在深淵中自立自強，因為我們深知“不幸是天才進步的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵”。仰望未來，更精彩的.明天等著我們?nèi)?chuàng)造。
感受生活就是不斷地從失敗中站起來，振作向前！
我們說杜甫會感受生活，一句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，壯闊、浩大，擁有無限的前景，那是一幅怎樣的景象？生活在于不斷地往上攀登，終有一天，祖國的大好河山會盡收眼底，人生的一切困境都會被踩在腳下。在空暇的時刻，同友人體驗三峽水流的盛大湍急，領(lǐng)會嵩山那壯闊、雄奇的山峰，聆聽小溪泠泠淙淙的喧嘩聲，是一種何等美好的感受！
感受生活就是不斷地征服困難，勇攀人生高峰！
龔自珍以“落紅不是無情物，化作春泥更護花”告訴我，生活需要奉獻；孟郊以“誰言寸草心，報得三春暉”告訴我，生活需要感恩……
歷史的聲音，詩詞的音律，不斷地教導(dǎo)著我，使我感受著這美好的生活。
生活中處處有老師作文 篇34
想要生活善待你，就要善待生活。這就是我對生活的理解，一個辛苦了一輩子的母親，辛苦了一輩子沒有金銀，只是笑著說一句話：“孩子好，我就好”，這種生活可能每個家庭都經(jīng)歷過！
面對生活，我們不知所措，生活中有些困難。我不怪自己不努力，而是對生活發(fā)脾氣。那我就不由自主的送你一句話：“地球不是因為你才轉(zhuǎn)的，而是因為你。如果這個世界沒有你，地球會越來越好。想要適應(yīng)生活，善待生活，就要改變自己。
現(xiàn)在，我們過著很好的生活，解決著生活中的問題，上學(xué)，但是有些人不知道生活的意義。上學(xué)只是為了“混”一個字。我認為社會是適應(yīng)性強的人的生存，它只不過是不適應(yīng)者對生命的淘汰。
有些人對生活不知所措，有些人為生活奮斗，有些人計劃如何利用別人過更好的生活。也許這就是每個人的`人生態(tài)度吧！
辛苦、算計、生活有時候讓人覺得很可笑，比如：后宮情感劇《甄嬛傳》，年羹堯的妹妹華妃，年石蘭！為了讓你的生活更好，希望皇上回心轉(zhuǎn)意。他每天都忙于算計甄嬛，只是為了爭寵。為了活下去，他會殘忍地殺死任何一個妃子。結(jié)果生活報復(fù)她，被他枕頭算計，最后丟了性命。是不是很可笑很可笑？
還有甄嬛！坦然面對生活，勇于克服困難。雖然有很多人想害她，皇后，祁團，安陵容�？赡苌顚λ埠芎冒�！因此，化敗為勝可能是她一直生活在后宮的原因。當(dāng)甄嬛27歲時，她成為了皇太后，幫助她的朋友，收養(yǎng)了乾隆皇帝，善待生命。
讓我們坦然面對生活吧！——天天活。
自然接受生活！——，你會很開心的。
快樂的面對生活！——你會過得更充實。
如果你善待生活，生活也會善待你。
生活中處處有老師作文 篇35
生活是一個魔方。凡事都有反面。白是黑，幸福是坎坷。這種構(gòu)圖從來不會因為人的堅持而有所轉(zhuǎn)變。所以，總有人對生活中的挫折怨聲載道。其實生活本身是公平的，但我們需要調(diào)整自己，善待生活，過好生活。
善待生活要求我們積極樂觀地尋找時間。就像有光就有暗，當(dāng)生活的天空陰云密布時，燦爛的陽光就在陰云的另一邊等著你。
善待生活需要我們勇敢面對黑暗。既然黑暗是作為人生成長的洗禮出現(xiàn)的，那么它就一定有存在的意義，有勇氣，有挑戰(zhàn)，茉莉之后的天空更加明朗。
善待生命，要求我們辯證地看待光明與黑暗。其實黑暗不是黑暗，它的知識以磕碰的形式促使我們進步；其實光不一定是光——，如果只是在光里沉醉。
善待生命只是作為一種良好的心態(tài)而存在。正因為如此，我們才不會因為不懂得面對礁石而翻船，也不會因為陶醉于自己而迷失方向。
善待生命，和阿q自我麻醉的精神勝利法肯定是不一樣的。正是因為看清了困難，才不得不揚帆起航挑戰(zhàn)自己。正是因為對時間的追求，我才不敢為自己小小的成功而驕傲。
善待生活，就是為別人和自己打開一扇通往美好的大門，讓你、我、他都能以更正確的態(tài)度找到通向未來的.光明之路。
善待生命是一種美德。意味著在失敗面前更加豁達大度，懂得專注于建設(shè)未來而不是后悔過去。當(dāng)心情變得寬廣時，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，世界是如此廣闊。
我不怕黑暗和挫折，因為它們也是生活的一部分。只是因為我的心是明亮的，所以我總是轉(zhuǎn)向光明的一面。與此同時，太陽照耀著地球。善待生活，讓我的人生輝煌。
生活中處處有老師作文 篇36
去年過年的時候，我到一個親戚家住了幾天，讓我感受到了農(nóng)家美麗的風(fēng)光。
到了親戚家，首先映入眼簾的是一望無際的稻田，綠油油的，一陣微風(fēng)吹過，這些稻田便跳起了優(yōu)美的舞蹈，可別小看這些小小的像草一樣的禾苗，過段時間，這些小禾苗就會變成金黃色的稻谷，到時候這些稻谷就是我們必不可少的'糧食啦！
在稻田四周還有一個又一個的小池塘，池塘里有許多小魚，隱隱約約地可以看到小魚在池底快活地游來游去。池塘上還會有成群結(jié)隊的，有雪白的，有灰色的，有黑色的，還有嫩黃的。們不時“嘎嘎”地叫幾聲，似乎對它們生存的環(huán)境表示贊許。魚兒、鴨子、池塘好像已經(jīng)融為一體了，它們搭配在一起是那么協(xié)調(diào)。魚和鴨子的顏色給青綠色的池塘點綴了許多色彩，一下子變成了一個五彩的池塘。
在離親戚家不遠的地方，有一塊碧綠的草地，大片大片的綠色草地裝點著一些五顏六色的小花，紅的，黃的，白的，整個世界鋪滿了全新的色彩。草地上偶爾會有一些牛羊在散步，安閑地吃草，不時傳來幾聲牛叫，給寂靜的草地增添了無限的生機。
躺在柔軟的草坡上，靜聽著的聲音，聞著新鮮的青草發(fā)出的芳香，真是一種享受，我已被陶醉了。
黃昏時，天空里彌漫著從家家戶戶的煙囪里飄出來的炊煙，我望著它，心中充滿了疑問：它們究竟要飄到哪里去？
在門前的平地上有許多的雞，那些抬頭挺胸，高傲地來回走動，似乎在炫耀著它頭上的大紅冠，給人一種至高無上的感覺。
沒有都市的繁華，也沒有名勝古跡歷史悠久的風(fēng)味，但它卻包含著濃濃的農(nóng)家風(fēng)情，也體現(xiàn)了人與自然的密切關(guān)系。這就是農(nóng)家風(fēng)光，我向往的農(nóng)家風(fēng)光。
生活中處處有老師作文 篇37
雖然是老《讀者》，頁面略黃，部分文字沾滿灰塵，但文章還是不算新舊！《讓生活之泉涓涓不息》的細膩文筆就像一條小溪在我心中流淌。誠然，人生不易，就像玩拋接五球的游戲。球在哪里？比如工作，家庭，健康，友誼，精神。
一個人手里玩五個球是一門藝術(shù)。把自己的作品比作一個橡皮球，掉在地上就能彈起來；而另外四個球都是玻璃做的，落地會留下疤痕和裂痕，無法恢復(fù)原狀。每個人都可能有自己的偶像，永遠向往和他們一樣輝煌的人生。他們經(jīng)常拿自己和他們比較。有動力的'人激情四射，迷失的人從此頹廢。其實我們不一定要和別人一樣的生活。過上好日子才是王道。就像指紋一樣，世界上每個人都是獨一無二的。現(xiàn)在的年輕人都在追逐自己的目標(biāo)和理想。有時候在別人的陰影面前我無法走出黑暗。迷失了，他活在別人的世界里，追求別人的夢想。
他失去了目標(biāo)和他認為最珍貴的東西。重點不是根據(jù)別人認為重要的東西來設(shè)定自己的目標(biāo)，而是爭取自己認為最好的東西。最珍貴的是生命。每個人只有一次生命。一個人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回顧過去的時候，他不會因為什么都沒做，浪費了時間而后悔，也不會因為自己卑鄙無恥，生活庸俗而內(nèi)疚。不要匆忙度過一生，以至于忘記了自己從哪里來，想去哪里。生活不是一場速度競賽，而是一步一步來的旅程。所以珍惜每一分鐘，不要糾結(jié)昨天或明天，讓今天從指縫間溜走。只要過好每一天，你就會一直享受每一天。記住，生命不是用數(shù)量來衡量的，而是用質(zhì)量來衡量的。生活是需要付出的，不要吝嗇付出自己的最好。不死不要把自己當(dāng)廢物，不要害怕面對風(fēng)險，我們都是在實踐中學(xué)會勇敢的！陽光正好。幸運的是，我路過這個世界，懂得感恩生活。
生活中處處有老師作文 篇38
我媽在城里看到我，我的脾氣越來越囂張，人也越來越懶。于是我媽決定送我去鄉(xiāng)下外婆家體驗鄉(xiāng)村生活。
從事繁重的勞動
媽媽很不情愿的把我拖到奶奶的車上。離開喧囂的城市，來到了寧靜清新的鄉(xiāng)村。一路上，你可以看到高聳的白楊。剛進村口，一陣香花撲面而來，哦！原來梔子花盛開了。白色的梔子花像笑臉，一下子，撫平了我的怒火。我望向天空，看到鳥兒啁啾，仿佛在歡迎我！
吃完飯，我覺得無聊，就去睡覺了。第二天早上6點之前，天才在那里。奶奶像拿著喇叭一樣說：“起來，跟我們一起去上班，快點！”我被奶奶的聲音吵醒了。奶奶拿了一大堆衣服對我說：“走，跟我去河邊洗衣服�！蹦棠汤业氖肿吡�。我噘著嘴一邊走一邊說：“媽媽都不讓我掃地，你還想讓我洗衣服……”過了一會兒，終于把衣服都洗干凈了。雖然我奶奶說我態(tài)度不端正，洗的也不是很干凈，但是我看著自己的勞動成果，突然覺得甜甜的，從來沒有得到過喜悅。
摘西瓜
夏天，我最喜歡的水果是西瓜。西瓜在鄉(xiāng)下，甜甜的味道真的讓我難以忘懷。今天爺爺說帶我去摘西瓜，我的興奮感一下子就來了。我跟著爺爺來到西瓜園，看到地上躺著一大堆西瓜，像睡著的`嬰兒。我急得不知從何說起。很快從爺爺?shù)臉幼拥弥�，摘了一個我覺得不錯的西瓜，用指甲在西瓜藤上擠了一下。我高興地拿起一個大西瓜，正要炫耀的時候，因為西瓜太重，突然掉進了土里。逗爺爺笑�；氐郊�，我迫不及待地把西瓜切成幾塊，狼吞虎咽地把西瓜變成了一個大大的花嘴。
開學(xué)了，我不情愿地登上了回市區(qū)的大巴。突然，一股悲傷涌上心頭。要是我能生活在這個美麗幸福的國家就好了！
生活中處處有老師作文 篇39
雖然鄉(xiāng)村很簡單，但綠色的稻田、清澈的河水和傻笑將鄉(xiāng)村融入了一種和諧而令人向往的狀態(tài)。
走在鄉(xiāng)間小路上，你會看到路邊五顏六色的鮮花向你招手。當(dāng)你深入時，你還會看到青山旁邊的稻田。微風(fēng)一吹，稻田里的秧苗就會晃著她虛弱的身體，仿佛在跳舞。在普通的村子里，他們的房子前面或后面都有一條小河。河邊也種了一些樹。河的周圍到處都是綠樹青山，他們像哨兵一樣守護著清澈的河水。夜深人靜的時候躺在床上，會聽到潺潺的水聲。
如果你在夏天的晚上出去散步，你會看到鄰居坐在你家門口的椅子上。他們搖著蒲扇，一邊乘涼，一邊聊著家常。與群星和煦的微風(fēng)一起，他們描繪了一幅自然和諧的田園風(fēng)光。
鄉(xiāng)村是如此獨特，悠閑而迷人。鄉(xiāng)村是我夢寐以求的`地方。啊，太美了。雖然鄉(xiāng)村很簡單，但綠色的稻田、清澈的河水和傻笑將鄉(xiāng)村融入了一種和諧而令人向往的狀態(tài)。
走在鄉(xiāng)間小路上，你會看到路邊五顏六色的鮮花向你招手。當(dāng)你深入時，你還會看到青山旁邊的稻田。微風(fēng)一吹，稻田里的秧苗就會晃著她虛弱的身體，仿佛在跳舞。
在普通的村子里，他們的房子前面或后面都有一條小河。河邊也種了一些樹。河的周圍到處都是綠樹青山，他們像哨兵一樣守護著清澈的河水。夜深人靜的時候躺在床上，會聽到潺潺的水聲。
如果你在夏天的晚上出去散步，你會看到鄰居坐在你家門口的椅子上。他們搖著蒲扇，一邊乘涼，一邊聊著家常。與群星和煦的微風(fēng)一起，他們描繪了一幅自然和諧的田園風(fēng)光。
鄉(xiāng)村是如此獨特，悠閑而迷人。鄉(xiāng)村是我夢寐以求的地方。
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