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學(xué)校生活作文

時(shí)間:2023-01-27 10:31:52 生活作文 我要投稿

【精選】學(xué)校生活作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的學(xué)校生活作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】學(xué)校生活作文八篇

學(xué)校生活作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的時(shí)間,六年的小學(xué)生活就在我的身邊匆匆溜過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,我踏入了中學(xué)的門欄,成為一位名副其實(shí)的初中生,才發(fā)現(xiàn)我自己長(zhǎng)大了。我很興奮,在新的學(xué)校里,有新的同學(xué),新的老師,新的課堂,一切的一切都是新的。

  新老師讓我最刻骨銘心的莫過(guò)于班主任——張老師。他整天非常嚴(yán)肅,好像大家都欠他錢似的。埋著那典型的'“地中!卑l(fā)型(就是中間沒(méi)頭發(fā),周圍有頭發(fā),簡(jiǎn)稱:禿頂),他的殺傷力是非常強(qiáng)大的,幾乎每一個(gè)在小學(xué)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都被他震住了。溫文爾雅的生物老師,上課總是這么幽默,常常逗得我們笑不攏嘴,并讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師,嚴(yán)肅里又帶著幽默。每個(gè)老師都有他們的特色,讓人難以忘懷。

  新同學(xué)在七(二)班我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),調(diào)皮搗蛋的小明(名字不好說(shuō)),認(rèn)真學(xué)習(xí)的小紅………身材高大的體育委員小強(qiáng),熱心助人的舍長(zhǎng):小東,喜歡讀書的小靜。有許多的同學(xué)都讓我難忘,留下深刻的記憶。

  新感覺

  以前那個(gè)公認(rèn)的聰明的男孩,現(xiàn)在覺得自己在班里已經(jīng)很普遍了。陌生的一切,就連想努力,都有點(diǎn)力不從心了,腦子不夠用了,學(xué)科增多了,學(xué)習(xí)難度也加大了,各科老師的教學(xué)方法也有所不同。我們要盡快適應(yīng)初中的生活,盡快融進(jìn)新角色。初中的這三年是至關(guān)重要的,我們要把握好這三年的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),為自己而奮斗!

  我愛我的初中生活!

學(xué)校生活作文 篇2

  六年的小學(xué)時(shí)光,我們上過(guò)無(wú)數(shù)的課程,可最令我難忘的,還是那節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課了。

  教我們語(yǔ)文的是我們的班主任荊老師,她是個(gè)和藹可親的老師。上課時(shí),她總是用溫和的聲音給我們講課,語(yǔ)文也就成為了我最喜歡的`一門學(xué)科。

  記得,那是一個(gè)寒冷的冬天,窗外紛紛下起了大雪,我們都渴望能出來(lái)玩雪?墒,沒(méi)有老師的允許,我們也只能在班上上課。打了上課鈴,荊老師拿著語(yǔ)文書來(lái)到了班里,看見我們都“乖巧”的待在班上,她滿意地笑了一下說(shuō):“今天下雪了,其他班都下去玩了,可咱們班的同學(xué)都留在教室里。看在你們這么乖巧的份上,老師決定在第三節(jié)課帶咱們下去玩,好嗎?”“太棒了” 、“好極了”同學(xué)們興高采烈地說(shuō)。我們也為老師的“偉大”鼓起了掌。

  終于挨到了第三節(jié)課,我們各個(gè)鼓足了氣準(zhǔn)備來(lái)操場(chǎng)上“大干一場(chǎng)”,下了樓,我們便融入了在了“冰花世界”里。那教學(xué)樓仿佛披上了一層棉花被,操場(chǎng)好像是一片雪白的地板。我們?cè)凇鞍咨匕濉鄙吓苤,鬧著,處處洋溢著快樂(lè)的氣息。在這“冰雪世界”中我們制造了可愛的雪人。我們一個(gè)個(gè)戴上了手套滾起了雪球,用樹葉做眼睛,掃帚做手臂,樹枝做鼻子,再戴上一個(gè)毛線帽,系上一條紅領(lǐng)巾,一個(gè)不像雪人的雪人就從我們手中誕生了。荊老師用手機(jī)記錄下了這美好的一瞬間。那一節(jié)課,給了我們從未擁有過(guò)的快樂(lè)。

  我們這六年的時(shí)光即將結(jié)束,再舍不得與留戀中,我們邁著新的步伐向前走去……

學(xué)校生活作文 篇3

  初中給了我無(wú)盡的希望;無(wú)盡的快樂(lè);無(wú)盡的求知欲。在這里我和我的朋友快樂(lè)玩耍,學(xué)習(xí),點(diǎn)燃希望。你想知道我的學(xué)校生活嗎?

  每到下課時(shí),我和同學(xué)們總是去開滿了紅艷艷、熱辣辣的石榴花的石榴樹下,石榴花每一朵都那么嬌艷欲滴,每一朵仿佛都帶著春意映然,每一個(gè)花瓣都盛滿熱情的花語(yǔ),與這古老沉悶的建筑群形成鮮明對(duì)比。春風(fēng)一起便香盈十里,而那些開透了的花骨朵兒便一瓣瓣,一片片地飄下來(lái),撒落一地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛滿地紅寶石,晶瑩璀璨,無(wú)比奪目。

  每見此情景,我和同學(xué)們便不勝感慨,小心拾起片片落紅,夾在日記中,希望這樣能延續(xù)它們美麗的.青春。

  就這樣,初中半年一晃而過(guò)。這半年留給我的美好記憶在世事紛擾中漸漸淡去,而那些無(wú)意中拾起的花瓣,卻始終散發(fā)著淡淡的清香,在空氣中輕輕飄逸,久久縈繞。那些被塵封了的記憶也在這余香中點(diǎn)點(diǎn)舒展、絲絲漫延。

  在學(xué)校的半年里,我和同學(xué)們一起玩耍,愉快的生活,快樂(lè)的奔向自己的理想。在課堂上我們都認(rèn)認(rèn)真真聽講,下課時(shí)一起回味昨天在校園里發(fā)生的一切一切……是多么的感慨萬(wàn)分,令人神往,好像校園就是我的家,那里有著我的家人,細(xì)致的呵護(hù)我,關(guān)心我,照顧我……

  慢慢的,慢慢的,慢慢的,我和同學(xué)們?cè)絹?lái)越熟悉,向兄弟一樣親。下課了,我和同學(xué)一起拉單杠,打籃球,打乒乓球……多么愉快!女孩們一起跳皮筋,砸沙包,做游戲……是多么開心。∩险n了,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真聽講,仔仔細(xì)細(xì)做筆記,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。這一切是多么令人神往!

  在石榴樹下?lián)熘浼t,再小心翼翼的夾入書頁(yè)中,心中無(wú)比虔誠(chéng)。仿佛惟有這樣才能釋放心中的諸多感觸,仿佛在世俗中所遭受的一切疲憊和失意都悄然遠(yuǎn)去,留下的只是這種永恒的芳香和感懷!那一刻,我感受到了,我的學(xué)校生活是多么美麗啊!

  我愛我的學(xué)校,我更愛我的學(xué)校生活!

學(xué)校生活作文 篇4

  寒假里,媽媽為了讓我過(guò)得愉快又充實(shí),經(jīng)常帶我去書店看一些有意義的書,還幫我買了一本書叫《笨狼的學(xué)校生活》。這本書不僅好看,而且還是學(xué)校推薦給我們的,文中講述的都是笨狼怎樣幫助別人的故事。它雖然很笨,卻善良而且樂(lè)于助人,它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  里面的故事都很精彩,這只笨狼真是笨的可愛:每次學(xué)?荚囁际亲詈笠幻,它的爸爸媽媽叫它努力一把,不要每次都是最后一名,笨狼點(diǎn)點(diǎn)頭,經(jīng)過(guò)努力,它終于不再是最后一名了,這次是豬小胖最后一名,豬小胖的爸爸媽媽把它給痛打一頓,還不給它吃飯,笨狼覺得豬小胖太可憐了。便和自己的`爸爸媽媽商量;反正要有人最后一名的,還是我來(lái)當(dāng)吧,你們不會(huì)打我,也不會(huì)讓我挨餓,從此學(xué)校的最后一名都讓笨狼給包了,盡管這樣也沒(méi)人看不起笨狼,還是都很喜歡它。因?yàn)樗幸活w善良的心。它的爸媽也為它的做法感到自豪。因?yàn)樗鼈冎辣坷鞘菫榱藥椭笥巡抛龅淖詈笠幻?/p>

  讀了這本書我懂了許多做人的道理:一個(gè)人只要心地善良,腳踏實(shí)地,什么事都盡自己的力量做到最好,那么盡管你笨,別人還是會(huì)很尊重你,反過(guò)來(lái)講要是你心地很壞,處處想著怎樣算計(jì)別人,即使你是最聰明的人,人家還是會(huì)離你遠(yuǎn)去,甚至鄙視你。我們做人要像笨狼那樣有一顆善良的心!不過(guò)在學(xué)習(xí)上還是要努力加油哦!

學(xué)校生活作文 篇5

  一直以為,學(xué)習(xí)就是意見無(wú)聊的事情,沒(méi)想到我竟然漸漸地愛上了學(xué)習(xí),愛上了那忙碌,充實(shí)又快樂(lè)的校園生活。

  一大早,在涼風(fēng)的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來(lái)到教師,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。

  早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥的叫聲,格外動(dòng)聽,整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

  同學(xué)們最喜歡上的課就就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽(yáng)光的照耀,跑得大汗淋漓。

  上午第四節(jié)課下課,大家肚子都在大家咯!同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒,個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的,你爭(zhēng)我時(shí)還忘不了開玩笑,但同學(xué)們的友誼卻仍就是堅(jiān)固的,有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說(shuō)笑,教師里一下子就熱鬧了!

  吃飽了飯,又該開始一下午的緊張學(xué)習(xí)了,在知識(shí)的海洋中遨游,在良好的氛圍中學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)都就是精神抖擻的,誰(shuí)也不落誰(shuí)。

  辛苦了一下午,當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑,邊說(shuō)話邊整理書包。擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學(xué)們忙了起來(lái),以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  說(shuō)完了“拜拜”就該回家了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行,討論著自己的事。

  接著每天都發(fā)生這同樣的'事情,就像工廠里的機(jī)器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過(guò)就就是每天八節(jié)課,上課、下課,但就是和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光卻就是難忘的。

  我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更愛和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[,在一起談天說(shuō)地,在一起研究題目,在一起互幫互助。

  我愛校園生活,雖然緊張,忙碌,刻苦,卻又就是那么得充實(shí)、快樂(lè)。兩個(gè)月的長(zhǎng)假已經(jīng)讓我不耐煩了,我想長(zhǎng)對(duì)翅膀,快點(diǎn)飛到學(xué)校,與同學(xué)們?cè)谝黄?

學(xué)校生活作文 篇6

  (一)

  我們的英語(yǔ)老師Because,簡(jiǎn)直是個(gè)“話罐子”,不管是人說(shuō)的,還是動(dòng)植物說(shuō)的,她都說(shuō)得出口,不過(guò)近幾日她的話變少了,因?yàn)樗谂c她丈夫打架的時(shí)候,把右手給打骨折了,為了讓手恢復(fù)得快一些,就只好把到口的.話咽回口中去。好可憐!

  待到手恢復(fù)得差不多的時(shí)候,她又在大談她的“cause理論”:“前段時(shí)間,我的手骨折了,那時(shí)我才知道手的重要性了!……”說(shuō)得唾沫橫飛,說(shuō)得一本書從頭濕到尾;同學(xué)們都昏昏欲睡……

  話說(shuō)這人不能同情別人,一同情他人,自己就遭殃了,這不,陳寧宏因?yàn)橥锽ecause,把自己的腳給扭壞了,可憐。ㄎ也荒芡樗駝t我就要遭殃了)

 。ǘ

  賈繼松是我班的焦點(diǎn),據(jù)了解,我的同學(xué)大部分都認(rèn)為他長(zhǎng)得好看,所以他就自然而然地成為了我的同學(xué)們的偶像,大家都喊他“車人表―車?yán)蠋煛。上個(gè)星期四下午學(xué)校舉行籃球賽,賈老師也參加,所以在別班的同學(xué)吃飯的時(shí)候,我班的學(xué)生還在操場(chǎng)上觀看籃球賽,皇天不負(fù)有心人,車?yán)蠋熌且魂?duì)贏了!好高興!

 。ㄈ

  涼爽的秋風(fēng)迎來(lái)了一年一度的“國(guó)慶節(jié)”,當(dāng)全國(guó)人民沉浸在快樂(lè)中的時(shí)候,我們還在教室中孜孜不倦地學(xué)習(xí),聽著老師們唱的“國(guó)歌”,把精華的知識(shí)硬塞進(jìn)快要撐破的肚子中,好難過(guò)!

學(xué)校生活作文 篇7

  當(dāng)我看完《分拳頭》一文中我不禁想:“我們朋友和朋友之間如果能像笨狼的同學(xué)一樣,自然也就不會(huì)發(fā)生矛盾了!

  讀《笨狼的學(xué)校生活》我覺得它們的`課堂上很有趣很豐富,笨狼的學(xué)校生活還真挺不錯(cuò)的|!

學(xué)校生活作文 篇8

  早晨,在媽媽的召喚下,我懶洋洋地從床上爬起來(lái),匆匆扒下幾口早點(diǎn),便和媽媽坐上擁擠的公交車,來(lái)到了一座紅色圍墻,純灰屋頂建成的房子——我的學(xué)校.

  街上很是喧鬧,但干凈整潔的校園內(nèi),清新而安靜。陸陸續(xù)續(xù)有許多的同學(xué)和我一樣,背著書包忙忙碌碌往學(xué)校趕,我和同學(xué)們一起興高采烈、有說(shuō)有笑地走進(jìn)教室,豐富的學(xué)校生活拉開序幕.

  七點(diǎn)半,早自修時(shí)間,同學(xué)們快速拿出書本,大聲地讀起書來(lái),有時(shí)候讀語(yǔ)文,有時(shí)候讀英語(yǔ),有的像及了古代秀才,搖頭晃腦,有的像和尚念經(jīng),模糊不清,聽話的同學(xué)按老師的`要求抑揚(yáng)頓挫,聲音婉轉(zhuǎn)甜美,像小鳥在歌唱。

  正規(guī)的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng),我們必須認(rèn)真聽好每一位老師的課,這樣我們才不會(huì)一無(wú)所知,才能學(xué)到更多更全面的知識(shí).

  學(xué)校的操場(chǎng)很寬大,操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架。上體育課時(shí),老師有時(shí)會(huì)帶我們打籃球,認(rèn)真地教大家基本的要點(diǎn),比如:球要抓穩(wěn),奔跑中不能帶球走,運(yùn)球時(shí)不能做犯規(guī)動(dòng)作等,實(shí)地練習(xí)時(shí),我們可是常出狀況,弄得我們和老師笑個(gè)不停.

  操場(chǎng)的一旁是兩幢灰白色的教學(xué)樓。下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谝粭l條窄窄的走廊上拿出自己的跳繩、毽子,有的在教室里做作業(yè),有的在悠閑地溜達(dá),有的在你追我趕,有的在跑來(lái)跑去,還有的在做游戲。

  該課間鍛煉了,我們迅速地排好隊(duì)伍,喊著“一、二、一”口令,整整齊齊地走下樓梯,來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上,再找到自己的位子,準(zhǔn)備做運(yùn)動(dòng),“快點(diǎn)!”“好了沒(méi)!”一些著急的聲音和催促聲也隨之趕來(lái)。雖然如此,操場(chǎng)上還是漾蕩著快樂(lè)的氣氛。

  我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),盡情地玩耍,猶如一塊海綿貪婪地吸收著歡樂(lè)與知識(shí)。

  我愛我的學(xué)校!

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