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科學(xué)與生活作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的科學(xué)與生活作文，希望能夠幫助到大家。
科學(xué)與生活作文1
我們的生活有很多小科學(xué)，只要我們?nèi)プ屑毎l(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)。
有一次，我在刷牙，媽媽對我說：“你也可以不用牙膏”，我就問 ：“媽媽，不用牙膏很難刷牙的。”媽媽又對我說：“你可以用鹽來刷牙。”我一聽，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面 ，然后，我刷起牙來了，雖然很咸，但我的牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰明，我也要像媽媽一樣動腦筋，找出生活中的知識。
有一天，我們?nèi)ソ加�，一回到家，看見爸爸媽媽都很累，躺在沙發(fā)上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，泡了腳以后。爸爸媽媽說很舒服，再也不累了。我很高興，這不就是生活中的小科學(xué)嗎！
還有一次，我看見窗戶很多灰塵，我想了想，想到了曾經(jīng)看過學(xué)校清潔工阿姨擦玻璃門的'情景，于是，我先用濕毛巾擦窗戶，再用一張舊報紙擦干，擦了又擦，覺得窗戶非常明亮，媽媽夸我：“很會動腦筋。
我覺得生活中的科學(xué)是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，才會為我們服務(wù)。
科學(xué)與生活作文2
生活離不開科學(xué)，這不，我又在爺爺?shù)男〔说乩锇l(fā)現(xiàn)了“稀奇”物。
中午，我拉著書包路過爺爺?shù)男@子時，看見一種奇怪的東西，大大小小的瓶子倒立在干硬的土壤中。
吃過午飯，我拉著爺爺跑到園子里。指著瓶子說：“爺爺，這是怎么回事呀？”只見爺爺?shù)靡獾拿济悸N起來了，對我賣關(guān)子：“你猜？”“我猜不著，快點告訴我吧！”爺爺自豪起來：“這叫自動澆花器。我在地里埋了一些種子，但這土太干，發(fā)不出芽，所以呢，俺學(xué)了做這個！”他樂意極了。
爺爺開始展示作品了。他找來空瓶子，倒入淘米水，拿著盛滿水的瓶子“嗵”的一聲扎進土里，然后用手按壓瓶底，使瓶子牢牢地扎進去，固定住。這樣，一個簡單的自動澆花器就做好了。
那個“自動”又是怎么回事呢？
原來，瓶子里面的水跑到了土里，等瓶子四周的`土都被水澆濕后，空氣也就進不到瓶子里了，那瓶里的水自然也就流不成了，天一熱，土又干了的時候，瓶中就會有氣泡，也就是空氣又流到瓶子里了，就開始把土澆濕，然后等土濕后，又……直到瓶內(nèi)的水用完。
看來我們也要懂科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，生活中是很有用的。
科學(xué)與生活作文3
今天，我忽然想起了一個問題，人們?yōu)槭裁匆o蝸牛起這個名字，而不叫“蝸狗”和“蝸羊”呢？
這個問題我考慮了好久，都覺得不對。第一次，我想因為蝸牛跟牛的生活習(xí)性差不多，可是，仔細想想也不對。第二次，我想是它們倆的速度都一樣慢吞吞的，不過，再進一步的考慮，還是不對。第三次…
最后，我的耐力超過了極點。如果這次不成功我就不觀察了。
我又去查資料找書了，可是還是沒有。我把剩下的希望全部寄托在放大鏡身上， 我拿起放大鏡，看著蝸牛，忽然，眼前好像出現(xiàn)了一頭牛，我連忙湊的更近了，哈！高高的勁頂，梯形的.頭，連那神態(tài)都和眺望遠方的老黃牛一模一樣，原來，它跟牛長的很像，所以才叫蝸牛。為了保險起見，還是在網(wǎng)上發(fā)救助信吧！
科學(xué)與生活作文4
今天我們?nèi)胰ネ夤易隹�，外婆燒了滿桌的美味佳肴，正當(dāng)大家吃得津津有味時，弟弟卻“哎喲、哎喲”地叫起來，原來魚刺卡在了他的喉嚨里，大家急得像熱鍋上的螞蟻。
這時，外公好像想起了什么，飛快地跑到院子，把家里養(yǎng)的.一只肥鴨，用繩子綁住鴨子的腳，把鴨子倒立起來，把碗放在鴨嘴下面，過了一會兒，鴨子開始流 口水滴到碗里。外公端著碗對弟弟說：“把這口水喝下去，一會兒就沒事了。”弟弟皺緊眉頭艱難地喝下去。過了一會兒，弟弟興奮地說：“魚刺沒了，魚刺沒 了�！�
我疑惑不解地問外公：“為什么鴨子口水能把魚刺溶化掉呢？”外公說：“不知道，這只是家鄉(xiāng)的土方法。”我又上網(wǎng)查詢，找到了答案，原來鴨子的消器官能分泌大量的酸性液體，用來軟吃下去的硬東西，例如魚刺、貝殼它們大多含有堿性物質(zhì)，酸堿中和后就會變軟消化掉。
生活中真是處處有科學(xué)啊！
科學(xué)與生活作文5
我們的生活有很多小科學(xué)，只要我們?nèi)プ屑毎l(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)。
有一次，我在刷牙，媽媽對我說：“你也能夠不用牙膏”，我就問：“媽媽，不用牙膏很難刷牙的�！眿寢層謱ξ艺f：“你能夠用鹽來刷牙。”我一聽，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上頭，然后，我刷起牙來了，雖然很咸，但我的牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰明，我也要像媽媽一樣動腦筋，找出生活中的`知識。
有一天，我們?nèi)ソ加�，一回到家，看見爸爸媽媽都很累，躺在沙發(fā)上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，泡了腳以后。爸爸媽媽說很舒服，再也不累了。我很高興，這不就是生活中的小科學(xué)嗎！
還有一次，我看見窗戶很多灰塵，我想了想，想到了以往看過學(xué)校清潔工阿姨擦玻璃門的情景，于是，我先用濕毛巾擦窗戶，再用一張舊報紙擦干，擦了又擦，覺得窗戶十分明亮，媽媽夸我：“很會動腦筋。
我覺得生活中的科學(xué)是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，才會為我們服務(wù)。
科學(xué)與生活作文6
今天，放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)家里多了一個奇特的大箱子，拆開一看，原來是媽媽給我買的小牛頓科學(xué)實驗。我興奮的翻看著，看到了一個盒子上寫著一個新穎的名字——刷刷車，媽媽說這就是一個微型的清掃車。我情不自禁地打開盒子，興致勃勃地開始刷刷車的制作。
倒空盒子，里面有一個電機、一把刷子、一個電池盒（帶導(dǎo)線），一些雙面膠和兩根塑料棉簽，還有一張圖紙。根據(jù)圖紙，我把自備的兩節(jié)5號電池裝入電池盒，把開關(guān)撥到0FF的'位置，再把電池盒沒有開關(guān)的一面貼上雙面膠，然后固定在刷子上。隨后，我將彎曲的棉簽插在電機的軸心上，然后將電機用泡沫雙面膠固定在刷子尾部的面上，接通電源后任務(wù)完成。刷刷車制作成功！
開啟電源后，刷刷車的棉簽飛速轉(zhuǎn)動，車身向前移動。連續(xù)觀察了好幾次后，發(fā)現(xiàn)如果刷刷車身在右邊，它就可以直著走�？戳苏f明書，我才明白刷刷車?yán)昧似妮喸O(shè)計，那支小小的棉簽就起到了偏心輪的作用。所謂偏心輪就是指輪子的軸不在輪子的圓心上，此時輪子運動就不在同一個平面上，從而使物體產(chǎn)生振動。偏心原理還在生活中運用的很廣泛，如手機的振動……
經(jīng)過這次實驗，我不但了解了偏心輪的原理，還得到了一種可貴的科學(xué)探索精神。
科學(xué)與生活作文7
在火星上每一個人家都能擁有一塊土地，這里有最先進的太陽光線反射儀，能夠?qū)⒐饩�傳播到任何一戶人家，水源也是太空站供給一次性供給后能夠通過。凈化技術(shù)再生循環(huán)利用，不用擔(dān)心沒水。
火星上這么好，當(dāng)然要分享給地球的小伙伴，我用納米科技技術(shù)將遠在地球的小東傳送了過來。帶著小東到處玩，“哇！這就是火星嗎？”我扭頭一笑對他說：“讓你吃驚的'東西還多著呢�！蔽覀冏咴诮诸^，旁邊的懸浮汽車，天上的人造云朵和軟綿綿的房子，讓小東驚落了大牙。
回到家后我拿出一個盒子。蓋在桌子上還沒等小東反應(yīng)過來再拿起來，立刻出現(xiàn)了一桌好菜，吃飽后小東想出去玩，但我一把拉住了她，把她推到跑步機上。讓她戴上耳機，帶上眼簾，再用繩子拉住邊上，立刻生成了一個機器人，小東在跑步機上走一步，機器人也走一步，就這樣在家中也能看到外面簡單來說就是手機升級版。
這就是火星上的生活。
科學(xué)與生活作文8
你們知道膠水是什么嗎？對了，膠水就是能粘東西的一種粘粘的液體�？墒�，你一定不知道“神奇的膠水”是什么吧！其實，它就是一個隱形膠水。
“叮鈴鈴”上課了。此時，孔老師滿面春風(fēng)的走上了講臺。老師說：“今天，我來給大家表演一個魔術(shù)�！蓖瑢W(xué)們都興奮不已。老師先向王藝潼和何宜淞借了兩本一樣厚的古詩書，然后，又做了一個翻書的動作，已示書里什么都沒有。老師神秘地從兜里拿出一瓶膠水，然后，又把兩本書放在一起，用隱形膠水“粘”了一下。瞧，她翻開一頁書，裝模作樣的地涂了一點膠水。然后，把另一本書的一頁粘上去反反復(fù)復(fù)的好幾次，終于粘完了。
老師先叫單心瑩來把兩本書拉開，可是她費了九牛二虎之力，也沒把書給拉開。老師又叫了我和薛靜亮，同學(xué)們都為我們兩個大個子的男同學(xué)鼓掌、吶喊。我們兩個人全力以赴，使出了渾身的力氣，還是沒能拉開。
這時，老師解釋說：“這是摩擦力在作怪，摩擦力是一種阻礙物體運動的`力，每頁書之間都有摩擦力，所以是拉不開的�！甭犃死蠋煹脑�，同學(xué)們都恍然大悟。
科學(xué)與生活作文9
平時讓學(xué)生制作一些實物模型，舉行科技小制作比賽，也能極大地激發(fā)起學(xué)生的創(chuàng)新思維。比如讓學(xué)生制作水火箭、魔鏡或地球儀等，學(xué)生在玩得很愉快的同時體驗到其中的科學(xué)知識。
這里魔鏡很值得一提，因為有一年有個魔術(shù)團到我們學(xué)校來演出，一個女演員藏到了一個箱子的里面，可是一打開箱子，人卻不見了。學(xué)生百思不得其解，主持人也只是鼓勵大家好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了科學(xué)知識就能探究其中的奧秘了。
學(xué)了平面鏡成像規(guī)律后，同學(xué)們回去制作了一些魔鏡，魔鏡的關(guān)鍵處是在盒子的中間斜放著一塊傾斜45°角的平面鏡。從正面看過去，會錯誤地認為這是一個空心的正方體盒子。當(dāng)同學(xué)從盒子的上端向盒子投入硬幣，從正面看，沒有看到硬幣落入盒子中。硬幣哪里去呢？其實它落到平面鏡的后面去了。
同理，那個女演員就像這錢幣一樣藏在鏡子的后面，而我們的視覺還誤以為盒子是空心的正方體。通過這個魔鏡的'制作，魔術(shù)節(jié)目中的許多玄機就變得不再神秘。
課間玩的陀螺，三月放的風(fēng)箏，哪個沒有隱含著科學(xué)知識呢？所以只要用心地去觀察去發(fā)現(xiàn)，認真地去思考去探索，這些科學(xué)知識都會乖乖地在你面前現(xiàn)出原形。
科學(xué)與生活作文10
最近我讀了《十萬個為什么——生活趣味常識》，這本書里面講了生活中許多有趣又實用的科學(xué)知識，真是不看不知道，一看嚇一跳。在我們的日常生活中，衣、食、住、行，樣樣都離不開科學(xué)，如果不懂得一些必需的生活常識，可能會給我們的身體帶來危害。
比如：平時有些人用茶水服藥，有的小朋友喜歡抱著“毛玩具”睡覺，有的人吃飯喜歡狼吞虎咽……這些情況在生活中隨處可見，習(xí)以為常，看起來沒有什么大不了的，都但都會影響人們的'身體健康。
為什么不能用茶水服藥呢？原來，茶水中含有鞣酸、茶堿，能與某些藥物中的多種金屬離子結(jié)合，產(chǎn)生沉淀，影響藥物的吸收，降低藥物的療效，所以不能用茶水服藥。
抱著“毛玩具”睡覺又會有什么危害呢？毛玩具的確很惹人喜愛，但經(jīng)小朋友們長期玩耍，它的外表沾上了很多的灰塵和細菌，如果小朋友晚上睡覺還抱著“毛玩具”睡的話，是很不衛(wèi)生的，玩具上的灰塵、細菌很容易被吸到口腔和肺部，引起疾病。所以，建議小朋友們睡覺時不要抱著毛玩具。
生活中蘊含著豐富的科學(xué)知識，我們要多參加社會實踐活動，多向生活學(xué)習(xí)，學(xué)會科學(xué)生活，這樣我們的生活會更加幸福！
科學(xué)與生活作文11
生活中有許多科學(xué)，只要我們留心就能發(fā)現(xiàn)。
有一次，媽媽買的洗潔精用完了，這時，媽媽就說到：“去樓下買一瓶洗潔精上來�！蔽疫B忙說：“不用，不用，這個我來解決吧媽媽，我有辦法�！眿寢寙栁矣惺裁崔k法。我連連說：“用香蕉皮來代替洗潔精吧！還能夠用蘋果皮、橙皮……這樣我們家的'碗和盤子、碟子就都是水果味的了�！眿寢尶湮艺f：“你真是一個小科學(xué)家呀！”我一聽，樂的一蹦三尺高。
上次，我在學(xué)校寫字的時候，我覺得手很酸，我就讓教師教我怎樣樣手才不會算，教師就告訴我筆拿高一點手就不算，果真，手不酸了，我十分開心。
我媽媽是一個漂亮的女人，也是一個智慧的女人。我媽媽十分漂亮，可她沒多花錢，她是用水果和蔬菜來美容。
所以呀，我們要用眼睛，用腦子，去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)！
科學(xué)與生活作文12
今天，我們收看了陳賀能爺爺去六小進行科學(xué)講座的視頻。
開始，陳賀能爺爺在白板上展出幾雙需要系鞋帶的鞋，問道：“同學(xué)們，這幾雙鞋有什么缺點嗎？”一位女同學(xué)舉起手來，興奮地說：“鞋帶太長了�！薄皩�，鞋帶太長了，那還有什么缺點呢？”陳賀能爺爺?shù)腵話語幽默風(fēng)趣。又有一位同學(xué)站起來，回答道：“鞋帶很粗，不好系�！睜敔斝Σ[瞇地說：“六小的孩子真聰明！”接下來，陳賀能爺爺又展示出用尼龍扣粘的鞋。問：“這是改進后的鞋，就是我們現(xiàn)在穿的，那鞋上像魔術(shù)貼的東西是什么？”大廳里鴉雀無聲，沒有人知道那是什么。陳爺爺笑著解釋：“這是尼龍扣，鞋上有他可別鞋帶方便多了。"陳爺爺還講了牛蒡是什么，用放大鏡看是什么樣的，為什么可以和棉花粘在一起，我們還看到了各式各樣的大樓……我學(xué)到了很多。
聽了陳爺爺?shù)闹v座，我就像胸前掛了把鑰匙——開心開心，真開心！希望陳爺爺也能來我們學(xué)校！
科學(xué)與生活作文13
周末，我沒有事，我翻著剛剛買來的《科學(xué)小讀本》，真是不讀不知道，一讀嚇一跳，我發(fā)現(xiàn)了生活中一些有趣的小科學(xué)，我決定要實踐一下，看看這上面說得到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。
別的`實驗實在太難做到，我就做了一個比較容易的——“啤酒擦鞋”。首先，我把踩過無數(shù)臟西的鞋子放進盆子里，把啤酒準(zhǔn)備好；實驗開始了，我打開啤酒，把滿滿一瓶全
都倒進去，邊倒還默默地念：“爸爸，抱歉了，讓你兩天沒啤酒喝了�！蔽野阉⒆幽迷谑稚纤�，一邊把啤酒澆在鞋子上，就這樣過了三十分鐘我洗好了，便把鞋放在陽臺上晾。
轉(zhuǎn)眼之間,便已是日落黃昏了，我來到陽臺，定睛一看，喲，這是我的“破鞋”嗎，簡直就是一雙新鞋，哈，以后我都可以穿“新鞋”了！我高興得一蹦三尺高。
爸爸媽媽出去回來，我把這個方法傳授給了他們，他們夸我是小科學(xué)家。
生活中的科學(xué)無窮無境，真是值得我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>
科學(xué)與生活作文14
蜘蛛，一種常見的動物，為人們捕食各種昆蟲�？砂职指嬖V我，蜘蛛是不吃死的昆蟲的，我對這句話持懷疑態(tài)度，于是做了個實驗。
首先，我拿來一個無蓋的盒子，四周各鉆一個洞，再在上面蓋上一塊玻璃，又讓爸爸用塑料袋抓了一只蜘蛛放進盒子，不一會兒，蜘蛛就開始織網(wǎng)了。
第二天，蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)織好了，我連忙找來一只死蒼蠅，掀開玻璃，把死蒼蠅輕輕放在蛛網(wǎng)上，蜘蛛一點動靜也沒有，難道老爸說的是真的？我又找一只活蒼蠅，蒼蠅一沾上網(wǎng)就拼命掙扎，網(wǎng)一陣陣地顫動，蜘蛛馬上爬了過來，吐出粘液將活蒼蠅包了起來，不一會兒就把它變成了一個橢圓的`包裹，可是卻對死蒼蠅視而不見，我這才相信了老爸的話。
后來，我又上網(wǎng)查了資料，終于明白了，蜘蛛是靠著網(wǎng)的顫動來確定獵物的方位、大小的，也就是說，獵物如果是死的，那就不會產(chǎn)生顫動，蜘蛛就感覺不到獵物，不會去捕捉，而是對它“視而不見”。
原來，蜘蛛吃食還挺有講究呢。
科學(xué)與生活作文15
科學(xué)，離不開生活。
大家一定都認識大科學(xué)家牛頓吧!他就是在生活小細節(jié)中發(fā)現(xiàn)地心引力的。
有一次，學(xué)校開展了一次科學(xué)競賽的`活動，要求每班14組，每兩人一組，先填表，再讓小燈泡亮起來。這個實驗雖不難，但卻有風(fēng)險。我和搭檔考慮了很久，因為裝不好很有可能會短路，所以我和搭檔很晚才完成。后來，并沒有取得好成績，但我并沒有氣餒，我反而更加努力。
經(jīng)過這一次，我終于明白了，科學(xué)，離不開生活。因此，我對一切事物有了好奇心。有一次，我家的一盞燈壞了，爸爸在修。在修的過程中，我發(fā)現(xiàn)，爸爸步驟很清晰：首先，把零件都先拆開，整理；后來，一步步按拆的先后順序裝上去，就可以了。要不是那一次的失敗，就不會有如此收獲，所以，一句話說得真好，失敗是成功之母。
自此以后，無論爸爸拆什么東西，我都會看，并且問一問爸爸或自己查資料。所以，一次次收獲，只可以用一句話解釋，就是，科學(xué)，離不開生活。
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