笑對生活作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的笑對生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

笑對生活作文1

　　生活中，因為有了我們的加入，這個世界才更加五彩繽紛。

　　有人說生活是紅色的，那一定是他的感情在燃燒；有人說生活是藍色的，那一定是他處于幻想之中；有人說生活是灰色的，那一定是他陷入了迷惘和困惑。

　　處于花季、雨季的我們，組成了生活中的陽光部落。正是因為我們的出現(xiàn)，這個世界才顯得生機勃勃。

　　我們用清純的心靈去感知這個多姿多彩的世界。春天，我們接受陽光雨露的滋潤；夏天，我們接受太陽的親撫；秋天，我們感受天空的遼遠；冬天，我們接受雪花美好的祝福。

　　感謝上天給了我們生存的空間。我們腳下踩的是先輩們已開拓出的路，我們肩上扛的'不僅是自己的理想，更多的是父輩們殷切的希望。我們踏著先輩們的足跡去走他們沒有走完的路，我們背起生活的行囊闖遍世界的每個角落，時常做著真心英雄的夢。

　　生活給予我們的不只是陽光雨露的滋潤，更多的時候，她給我們帶來的是風(fēng)雨交加的煎熬。也許生活是一張無形的大網(wǎng)，不經(jīng)意間便網(wǎng)住了我們。于是，我們對生活感到迷惘。然而，陽光還會再來，不羈的我們，掙扎著撕破網(wǎng)的時候，迎來的必是陽光燦爛的日子。于是，我們鼓足了勇氣，信心百倍地面對生活。

　　生活總是會給我們機會和希望的。太陽落了，還有月亮；月亮落了，還有滿天的繁星。我們向往光明如同我們渴求生命一樣。我厭倦了別人稱我們是花朵。因為，我們不是花朵，而是一棵綠樹——花再好也不會長成棟梁之材的。

　　我們接受陽光雨露的滋養(yǎng)，并不說明我們是柔弱的嫩芽，我們是能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的樹。風(fēng)雨中，我們昂著頭，經(jīng)受雨水的洗禮。深深地扎根于腳下的泥土，不屈地望著遠方，這個姿態(tài)是我們生機勃發(fā)的真實寫照。

　　生活呀，你不要試圖網(wǎng)住我們，因為，我們有飛越迷惘的勇氣。我們懂得，生活需要汗水的揮灑。

　　生活是一張白紙，當(dāng)我們在上面涂抹時，不經(jīng)意間會創(chuàng)造出一個五彩繽紛的世界。

笑對生活作文2

　　失敗，是每個人在成功道路上必須經(jīng)過的一個挫折。在失敗面前，你又是如何面對的呢？是微笑的闖過去？還是毫不猶豫地選擇放棄？

　　“失敗難成功之母�！蹦膫�人會不遭遇失敗，一次就成功的呢？就因為這樣，我們更應(yīng)該在失敗面前放正心態(tài)，抬起頭，微笑著去面對，失敗并不可怕，可怕的是你沒有堅強的意志力。

　　偉大的科學(xué)家愛因斯坦不也是這樣的嗎？(.)在他的一生中有多少重大的發(fā)現(xiàn)，但又有多少人知道，在這些發(fā)現(xiàn)的背后，他有經(jīng)歷過多少艱難、挫折以至失�。�

　　他小時候曾經(jīng)被認為是笨小孩，后來在很長時間內(nèi)沒有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子。&ld

　　quo;天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的`靈感�！睕]錯，在他微笑著經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折和失敗，付出多少的努力與汗水后，取得了《相對論》、“微積分”等多種成就，成為了世界上偉大的科學(xué)家。如果不是他的努力，不是他在失敗面前不氣餒，勇敢面對，就不會有這些成就。

　　杜甫說：“勝敗樂家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”每個人的一生中遇到失敗是不可避免的，關(guān)鍵在于把失敗變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，笑著迎接失敗，努力地闖一闖才會享受到成功的喜悅。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？彩虹是美麗的，令人向往的，而有誰會去向往風(fēng)雨？但恰恰是風(fēng)雨創(chuàng)造了彩虹，我們能微笑著面對彩虹就不能微笑著面對風(fēng)雨嗎？我們應(yīng)該感謝風(fēng)雨磨練了我們，讓我們又看到彩虹的希望。

　　笑對風(fēng)雨，笑對彩虹，讓我們一起感受失敗的歡樂，分享失敗后的喜悅，失敗并不可怕，可怕的是你不敢微笑著面對它！

笑對生活作文3

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！笨v然命運再苦再悲也要笑著活下去，無論前路多么凄風(fēng)苦雨、寒風(fēng)刺骨也要用一顆勇敢、積極的心去攻克一切難關(guān)，只有這樣才能和向日葵一樣一路向陽，最終迎來自己的花期和碩果。

　　有一對夫妻生活的很是勵志。盡管妻子是一個雙目失明的可憐人，盡管丈夫是一個雙腿殘廢的失意人，可這對相依為命的苦鴛鴦依舊沒有向殘酷的生活屈服，相反為了讓別人看得起自己，為了讓兒女有好的生活條件，他們很努力地在種地、很辛苦地在養(yǎng)豬，就這樣一路咬牙堅持、笑對生活，他們?nèi)匀贿^得很滿足、很幸福、很知足。

　　一個因為交通事故無奈雙腿截肢的小學(xué)生真的很熱愛生命，即使他只能依靠滑板車和板凳來艱難行走，那他也依舊很善意、很釋懷、很寬容、很平和、很樂觀的對所有人笑著，他這自強不息、頑強不屈的模樣很是讓人動容。是啊，誰的生活都不可能一帆風(fēng)順，在前行的道路上，挫折和打擊是無法避免的，我們唯一能做的就是勇敢面對一切考驗，只有這樣才不會讓自己充滿負能量。

　　泰山很高很陡，但是為了去泰山頂上觀賞云海和日出，再陡峭的臺階我們也要一步步爬上去，這是一種無法言明的決心和勇氣。黃河很深很險，但是為了讓百萬同胞有安穩(wěn)的生存空間和工作環(huán)境，再湍急的`河道我們也要一次次治理修繕，這是一種無法表述的信念和信仰。生活很苦很慘，但是為了不辜負自己的大好年華、不浪費自己的偉大生命，再艱難苦澀的宿命我們也要一回回去抗?fàn)�，這是一種無法言述的執(zhí)著和倔強。

　　一路向陽，笑對生活，只有用堅強、努力、積極的態(tài)度去生活，那我們才能永遠活在陽光燦爛的日子里。

笑對生活作文4

　　笑聲是希望的源泉。

　　——銘文

　　人生難免會有挫折，但人們不會向他屈服，就像劉煒和司馬遷一樣。

　　劉偉，一個普通家庭的孩子，10歲時在一次事故中失去了雙臂。但他并沒有因此消沉，而是以超乎尋常的毅力每天練習(xí)7個小時，一年之內(nèi)就達到了鋼琴7級的水平。劉偉也于20xx年加入北京市殘疾人藝術(shù)團，開始自己作曲作詞。

　　當(dāng)劉偉空著袖子走上舞臺的時候，所有人都知道他要表演什么，但是沒有人能想象他要怎么用腳彈鋼琴。當(dāng)他坐在特制的琴凳上時，優(yōu)美的旋律從他的腳下流淌出來，十個腳趾靈活地在琴鍵上跳躍，全場陷入一片寂靜。劉偉表演結(jié)束后，全場觀眾和三位評委起立鼓掌。

　　他說：“我可以像正常人一樣生活，養(yǎng)活自己。雖然我感受不到擁抱別人的快樂，但在鋼琴里我能感受到更多的快樂�！本瓦@樣，他笑著走了下去，走向成功。

　　無獨有偶，司馬遷為一種精神感到羞恥和屈辱，還在獄中堅持陳述《史記》，果然是我們的英雄！出身史家之家的'司馬遷，二十歲開始遠行，東至泰山，西至崆峒，南至長沙，北至長城。在交通不發(fā)達的漢代，出身貧寒是值得尊敬的。“讀書碎，寫作如神”，他深入民間，了解社會，對人生的體驗有所了解；遠游名山大川，陶冶性情，提高文學(xué)表現(xiàn)力。正是讀萬卷書，行萬里路，才讓他把《史記》寫得生動傳神！因為司馬遷有所準(zhǔn)備，在他三十六歲那年，父親病重，叫他完成未完成的心愿——作為一個歷史學(xué)家的歷史責(zé)任。帶著歷史使命和父親的重托，38歲就當(dāng)了太史陵，很快就寫了《史記》。沒想到，在他四十七歲的時候，就卷入了“李陵之災(zāi)”。他以歷史學(xué)家的身份為李陵辯護，但他被關(guān)進監(jiān)獄，遭受了腐敗。文人的不幸，是文學(xué)的大幸！司馬遷遭遇了很多不幸。最終會變成雄壯的《史記》，這是歷史學(xué)家的絕唱。

　　劉煒和司馬遷兩位偉人，正談笑風(fēng)生，向著自己的愿望和使命前進。我們要以他們?yōu)榘駱�，持之以恒，笑對人生�?/p>

笑對生活作文5

　　“笑對生活”是一種積極向上的人生態(tài)度。

　　在面對困境、艱難險阻的時候，積極的生活態(tài)度可以使生命更有價值。

　　張海迪五歲時就生了很嚴重的病，高位截癱。因此她從沒有進過學(xué)校，而是從幼時起就以頑強的毅力自己學(xué)習(xí)知識。十五歲時，張海迪隨父母下放到一個貧窮的村子，她又以積極樂觀的態(tài)度奉獻著自己的青春，她給村里的孩子們教書，并學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，為鄉(xiāng)親們治病。

　　正是張海迪面對困難不斷攀登的精神、面對身體障礙頑強堅持的毅力，使她的生命價值得到了提升，而不僅僅是一個為人們所可憐的殘疾人。

　　大多數(shù)人都想改變世界，但卻很少有人想改造自己。

　　喬布斯年輕時，脾氣十分不好，容易與人發(fā)生爭執(zhí)。他三十歲時因為蘋果公司的銷售問題與自己招來的員工產(chǎn)生了分歧，并最終被董事會解雇，離開了自己一手創(chuàng)辦的蘋果公司。在他人生的最低谷，他并沒有自暴自棄，而是在困境中苦苦思索，使自己變得更加完善。在后來的日子中，喬布斯又被請回了蘋果，帶領(lǐng)公司走出困境，進入最輝煌的階段。

　　喬布斯面對困境時，選擇了改變自己，而不是消極的沉溺于痛苦。他將自己不斷完善，改造的越來越強大，并用他的力量證明了自己實力。喬布斯的人生態(tài)度，注定了他的成功。

　　明朝時，有一個人叫宋濂。他家境相當(dāng)貧寒，卻沒有阻擋他積極地求學(xué)。幼年時他借書、抄書，然后才能讀書；成年之后，他面對嚴師的.斥責(zé)毫不退縮；跟隨老師學(xué)習(xí)時，他克服了天寒、路遠、衣敝、食寡的艱難全神貫注于學(xué)習(xí)。最后因為宋濂堅毅頑強的態(tài)度，他最終學(xué)有所獲，成為了“明初三大家”之一。

　　生活就是人生態(tài)度的鏡子，積極地人生態(tài)度會帶給你一份好的生活。

　　選擇積極的人生態(tài)度，意味著選擇了更好的生活，更有意義的或者。所以，請笑對生活，笑對一切煩惱。

笑對生活作文6

　　人們總是很喜歡說不可以哭，要堅強，要微笑，要去勇敢的面對這個世界，可是我想把這句話稍微的改一下，那就是你可以哭，但是哭完過后你還是要去勇敢的面對這個世界。忍不住哭，一點都不丟人�？�，一點都不丟人。這只是內(nèi)心難過的時候，一種非常正常的現(xiàn)象，是自己的一種真切的感受。不舒服就哭出來嘛，反正又不會對自己造成什么樣的傷害，反而是憋著不哭，可能會影響到自己的心理健康，如果偶爾的嚎啕大哭，能夠讓自己更加勇敢的面對未來的話，那么有什么不可以呢？

　　在哭的時候其實也是自己對自己的釋懷，也能夠解放一下自己的壓力，那么哭又有什么錯呢？如果真的感到了不舒服，那么你覺得哭太丟人的話，就一個人鎖在房間里面，大聲的哭幾下好幾下，等到這樣子的.情緒過去之后感覺舒服了一些，再打開門，重新走向這個世界，你不覺得這樣子的話也很好嘛？我們有時候活著總是會忍不住跟著別人的思路走，好像說只要很多人說的就一定是對的，但是我覺得凡事還是要有自己的想法跟從自己的內(nèi)心走，你可以去聽從別人的意見，也可以去了解別人的想法，但是生活究竟是要怎么去過的話，還是要你自己去做選擇，反正你的人生是你自己在過，而不是別人在過。所以如果你感覺哭出來的話會讓自己放松，那么你也可以大哭，這并沒有什么阻礙你生活。

　　當(dāng)然如果可以的話，笑著面對生活其實也很棒。哭跟笑這兩者并不沖突，都只是你自己的一種內(nèi)心的表達，如果像你覺得舒服那你就笑，如果空你覺得舒服那你就哭，反正生活還那么長，想做什么就去做�？鬃酉壬�不是說，六十，而不逾距。不管你現(xiàn)在幾歲，那么我希望你像孔子先生一樣，有這樣的心態(tài)，做一些自己想做的事情，只要不逾矩。

笑對生活作文7

　　漫步校園，淋浴著稀疏的秋雨。雨水洗禮著記憶的塵埃，昔日那憂傷的畫面浮現(xiàn)在眼前。

　　今年春天，進入初三的我，心情無比惆悵，同窗們?nèi)�三兩兩流入職中，有的讀學(xué)前教育專業(yè)，有的讀計算機專業(yè)，也有的讀電子專業(yè)……教室里只剩幾個同學(xué)，而我是其中之一，心情一落千丈，是走還是留，走哪兒去，作為成績平平的我留下來咋辦？自卑、失落、迷惘......在那段日子里，我就像一只可憐的丑小鴨，體驗不到陽光的溫暖，陪伴自己的只有孤獨和眼淚。

　　“人生的悲歡離合，無法避免，那么，就要坦然面對現(xiàn)實。悲傷度過，不如笑著走過�！崩蠋熣Z重心長地對我說，“憂慮與痛苦是生活的調(diào)料，它可以磨礪我們的意志，激發(fā)我們的信心，增強我們的斗志。笑對生活吧！”

　　是呀，悲傷是一天，快樂也是一天，何不如讓自己開心笑過每一天呢？

　　想想，司馬遷身受極刑但仍堅強地活著，忍受著常人無法忍受的痛苦，終于造就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的傳奇巨作！屈原被放逐，仍開心地活著，矢志不渝作成舉世聞名的`《離騷》……挫折并非不可逾越的山峰。自卑、失落、迷惘，一瞬間化為烏有。陽光照耀下，輕風(fēng)為丑小鴨拂去了眼角的淚痕，

　　我自信地駕起生命之舟乘風(fēng)破浪，用微笑分解困難、封凍挫折。教室有我朗朗的讀書聲，圖書室留下了我的腳印，操場上有我堅持不懈跨越終點的倩影，公益活動我是帶頭人，文藝表演我是領(lǐng)頭羊……

　　“你的心情現(xiàn)在還好嗎？你的臉上還有微笑嗎？”悅耳的歌聲沁人心脾。路上春色正好，生活充滿陽光，我將用微笑去迎接火熱的生活！

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