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生活中的美的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的生活中的美的作文,歡迎大家分享。
生活中的美的作文1
雕塑家羅丹曾說過:生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確如此,只要善于觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇妙的世界所帶給你與眾不同、不可思議的美麗。
在我們學(xué)校里,西面消防通道有一條通往后操場的羊腸小道。路的一旁種滿了校園衛(wèi)士女貞。在一節(jié)體育課上,我偶然發(fā)現(xiàn),就在其中的一棵樹的樹干上長出許多蒼翠欲滴的小葉子,當(dāng)我看到這不可思議的一幕時(shí),震撼了,心想:這么弱小的樹苗竟能沖破堅(jiān)硬的樹干,真是太讓人難以忘懷了!在陽光的照耀下,這棵樹木顯得格外與眾不同,更加生機(jī)勃勃,這是一道多么奇麗的景色呀,這二者融合的'多么完美呀!
領(lǐng)略完自然景觀的美,再帶你去看看人的心靈美吧!在一個(gè)陽光明媚的星期天,我坐公交車去婆婆家。車出發(fā)沒多久,上來一個(gè)白發(fā)蒼蒼、年近七旬的老奶奶,此時(shí)車上已坐滿了人,我剛要去給老奶奶讓座,一個(gè)大姐姐搶在我前面,她笑盈盈地對(duì)老奶奶說:來,奶奶,到我這兒來坐吧!老奶奶聽了,用感激的目光看著那位大姐姐。
是啊!生活中處處充滿美,可有人卻對(duì)它視而不見。那么,讓我們從現(xiàn)在起試著一起發(fā)現(xiàn)美吧!
生活中的美的作文2
生活是一個(gè)大舞臺(tái),在這個(gè)大舞臺(tái)上有著各式各樣的美,有人美、花美、德美、愛美、鳥美、貓美……
生活中有那么多的美你發(fā)現(xiàn)了么?在你的身邊有著各式各樣的美,每一刻每一秒都存在著美,如果說你還沒發(fā)現(xiàn)那么就請(qǐng)你仔細(xì)的、用心的去看你身邊所有的事物。
生活中的美是無處不在的,在那校園中存在著,在那田野中存在著,在大街上存在著,在擁擠的公交車上存在著,在路邊的一朵小花靜靜地展開自己的花瓣,展露著自己的色彩、自己的美麗,一只小小的蜜蜂從不遠(yuǎn)處悄悄地飛近,落在花瓣上,快速的爬向花蕊,在花蕊上采著花粉,用自己的方式帶走一部分的花粉,會(huì)帶自己的住處將花粉釀成蜂蜜。
那路邊的`小花是美麗的,那勞動(dòng)著的蜜蜂也是美麗的,他們都在向我們?cè)V說著自己的美,花的美是貌美,蜜蜂的美是勞動(dòng)的美,這不就是在向我們說明生活中處處都充滿著美么?
生活中的美的作文3
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!绷_丹曾經(jīng)說過這樣一句話。確實(shí)如此,美在生活中是到處都有,到處都可以找到的,不信,你看看下面的內(nèi)容就知道了。
品德美:在公交車上,到處都擠滿了人。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛上車,馬上有一位年輕的小伙子站起來說:“老奶奶,您坐我這個(gè)位置吧!”然后扶著老奶奶坐下來!爸x謝你,你真是個(gè)好心人啊!”老奶奶感激地說。“不用謝,這是我應(yīng)該做的!蹦贻p人笑著說。美,原來在公交車上也可以找到它呀!
心靈美:雨中,我看見一位小男孩沒帶雨傘,他焦急地站在學(xué)校門口。天越來越晚,突然,我看見一個(gè)比他高大的大男孩把自己的雨傘借給了小男孩,小男孩不好意思地說:“謝謝哥哥,可外面下著這么大的雨,你把雨傘給我,你會(huì)被淋感冒的!薄皼]關(guān)系!”大男孩說,“我的`身體很棒,不會(huì)生病,你趕快回家吧!”那一剎那,我的心被深深的感動(dòng)了。雨,還在沙沙地下,可沒有干擾我心中美好的意念!美,原來在雨中也可以找到它呀
生活中的美的作文4
美,無處不在;美,不在于你的外表,不在于你的身份;美,只在于你的心靈。
美,天天都在我們周圍游蕩,只要你認(rèn)真去觀察,用心去發(fā)現(xiàn),你,就會(huì)察覺,原來在我們的身邊有著許許多多的美,但這些美都美在不同的`地方。
我讀了關(guān)于一個(gè)帽子的故事,故事講的是一個(gè)小女孩得了癌癥頭發(fā)都掉光了,為此,媽媽給她買了頂帽子,天天不離頭頂。但是,天氣不冷,同學(xué)們都沒戴帽子,她一個(gè)人戴著帽子,反而顯得搶眼。她的老師想了辦法讓全班的同學(xué)都戴上了五顏六色帽子。這位富有愛心的女教師的小小舉措,化解的只是一個(gè)孩子的痛苦和尷尬。是這個(gè)老師,使我感受到了最美麗的心靈。
美就在我們身邊,就在我們的生活中,用心去發(fā)現(xiàn)美,用心去感受美吧!
生活中的美的作文5
在生活中有很多美,一些小事都是一種美,在中午送飯的時(shí)候,我就可以看到隱隱約約的美。
這些飯盒,體現(xiàn)出了我們同學(xué)的大方和熱心,中午吃飯時(shí),很多同學(xué)都趕快把自己和別人的飯拿好,如果別的同學(xué)都有自己的飯,只有這里的'同學(xué)沒有,那么這個(gè)同學(xué)的同桌不夠大度,這個(gè)同學(xué)也會(huì)趕快把錯(cuò)誤改正。還有些同學(xué)無論怎么急著吃飯,也要先把同桌的飯拿來,還要把同學(xué)的桌布打開,把飯放到他的桌上后,才開始吃自己的飯。
在拿飯盒的時(shí)候,飯盒不輕,有的同學(xué)還要拿很多飯盒,這時(shí),只有加一百個(gè)小心才能好好的把飯拿回去,如果看一眼熱鬧,或不小心就會(huì)讓飯灑掉,有些同學(xué)都先把別人的飯拿回去,才肯拿自己的飯,還有的同學(xué)為了讓別的同學(xué)吃上美味的飯,都十分小心地拿很多同學(xué)的飯,那一個(gè)個(gè)“借光”和“小心”,讓別人覺得十分溫暖。
如果有的同學(xué)看到小個(gè)子的同學(xué)在拿飯的話,他一定會(huì)第一個(gè)沖上去,幫他拿飯,如果常做這個(gè)活,都會(huì)覺得很累,但當(dāng)那些幫人拿飯的同學(xué)看到同桌吃著熱乎乎的飯時(shí),他們的臉上都露出一絲微笑,這些同學(xué)都很有愛心。
這些飯盒讓同學(xué)們體現(xiàn)出了自己的善良和熱心的一面,這些不起眼的飯盒,連接著我們每個(gè)同學(xué)的心。
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