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精選假期的生活作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的假期的生活作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假期的生活作文 篇1
我叫波比克。是一個(gè)活潑快樂的小男生，是四年級(jí)的一位認(rèn)真思考的數(shù)學(xué)課代表。以前，別人都夸我聰明，我十分驕傲�？墒牵昙�(jí)時(shí)，我卻常常把學(xué)到的知識(shí)系成一個(gè)個(gè)“死結(jié)”，在考試時(shí)，卻怎么也解不開。到了四年級(jí)，我才知道學(xué)習(xí)一定要勤奮、善思考，要活學(xué)活用。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間考試過去了。考試過后，心里就像心里像十五個(gè)吊桶——七上八下，總是忐忑不安，唯恐這次考試考砸了……最后，老師終于把考試成績(jī)公布了，我得了一個(gè)不太理想的分?jǐn)?shù)，可是當(dāng)老師說到我的年級(jí)排名和班級(jí)排名時(shí)，我心里有一股說不出的激動(dòng)。
領(lǐng)過獎(jiǎng)狀后，我平淡無奇地過了好幾天，今天中午，媽媽李浩家突然讓我制作了一份完美的寒假生活安排表，我經(jīng)過深思熟慮，認(rèn)認(rèn)真真地?cái)M定了一份假期計(jì)劃。
今晚，媽媽說：“你怎么又這么多時(shí)間和趙麥卡、尹布克一起玩？把表拿過來！”媽媽一看，立即把看書啦、寫日記啦……統(tǒng)統(tǒng)拉到了晚上。還讓我現(xiàn)在就寫，我考慮再三，決定給哥哥王寧畿寫了一封信，回顧一下上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。信的.內(nèi)容是這樣寫的：
好長(zhǎng)時(shí)間沒聯(lián)系了，很是想念你！今天我給你寫信，也許你此時(shí)心里頓生疑問，現(xiàn)在都流行用社交軟件聊天了，互相交流情感，你怎么跟不上潮流呢��？如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)閷憰攀俏覀儎倓倢W(xué)的寫作題材，再說媽媽也讓我練習(xí)寫信，因此，我就和你閑聊幾句吧！你不會(huì)介意吧！
哥哥，告訴你個(gè)天大的消息！這個(gè)星期二我要去你家！我要去宿遷和淮安，想和你一起過年和參觀一下你們那里的風(fēng)景，你是不是很高興呢？
我真想立即幻影顯形到你的身邊，給你一個(gè)大大的驚喜！
我剛寫完這封信，就聽到媽媽的說話聲，仔細(xì)聽，使我大吃一驚。便握筆在日期下面這樣寫到：
這使我非常惱怒，前幾天可以用平淡無奇來形容，而今天，我必須得用怪事連連來形容。
假期的生活作文 篇2
今天我們乘著迪士尼專列的地鐵準(zhǔn)備去迪士尼樂園，這列地鐵可跟其它地鐵可不一樣，迪士尼專列的窗戶是米奇的圖案，里面座位是沙發(fā)，扶手是高飛的圖案，我、天天哥哥、貝貝妹妹心里都特別興奮。
走進(jìn)迪士尼，我仿佛來到了一個(gè)童話世界、電影王國(guó)，這兒有許多動(dòng)畫人物，有勇敢的巴斯光年、有可愛的史迪仔、有調(diào)皮的跳跳虎……
我們首先來到了小小王國(guó)，我們排了半個(gè)小時(shí)的`隊(duì)，我們登上了開往小小王國(guó)的船，這兒有世界各地的童話故事中的人物，有來自亞洲的、有來自非洲的、還有來自歐洲的，它們都在用舞蹈，迎接我們的到來。我置身其中，真希望自己也變成小小王國(guó)其中的一員。
告別了小小王國(guó)，我們來到了米奇金獎(jiǎng)音樂劇場(chǎng)，非常精彩，服裝、音響、燈光、舞臺(tái)，都非常精美，而且所有的童話、電影人物都出來了。我真佩服這些藝術(shù)家們。
最有趣的是巴斯光年，我們登上了一艘戰(zhàn)艦，體驗(yàn)了一回巴斯光年打宇宙壞蛋的感覺，我和媽媽每人手里拿著一把槍瞄準(zhǔn)壞蛋身上的箭頭打，我最后獲得了九千八百分，但是前面的天天哥哥竟然得了一萬二千分，這可真讓人開心！
我們玩完巴斯光年，我們來到了最刺激的穿越太空山，我們坐上了一輛去太空山的車。車飛速行駛，我們仿佛來到了太空，看到了太陽、水星、火星、土星……所有的星星仿佛快速向我們撞過來。我們?nèi)齻�(gè)小朋友們似乎比所有的大人都勇敢。媽媽一邊搖著頭，一邊說：“這可比坐過山車還驚險(xiǎn)�！笨晌覅s還想來一次。
迪士尼真好玩，下次我還要來玩。
假期的生活作文 篇3
今天，我就要去參加爸爸單位舉辦的“金色少年”夏令營(yíng)了。
我的心情可真復(fù)雜！既激動(dòng)高興又有一點(diǎn)難過，要知道這是我九歲以來第一次參加夏令營(yíng)，很久以來我心里就充滿著對(duì)夏令營(yíng)的憧憬和盼望，如今怎能不激動(dòng)呢！高興的是我可以在夏令營(yíng)鍛煉自己，培養(yǎng)獨(dú)立自理能力，還可以學(xué)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的好朋友，難過的是我第一次要離開親愛的媽媽這么久，想到在家里媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)愛和照顧，我是多么依依不舍啊！帶著這種復(fù)雜的心情，我登上了即將遠(yuǎn)去的汽車。
汽車上都是和我一樣參加夏令營(yíng)的小朋友，他們相互認(rèn)識(shí)的都坐在一起，歡快地聊著天，而我誰也不認(rèn)識(shí)，孤零零地坐在座位上，我的座位旁邊也沒有坐人，我感到從未有過的孤獨(dú)。于是，我又想起了媽媽和我的好朋友，想起了我們一起度過的美好時(shí)光，想著想著，不知不覺我就睡著了。突然我的頭碰到了汽車玻璃上，好疼呀，我就醒了。
我心想：我必須得交一個(gè)朋友，否則太無聊了。我就懷著緊張的心情拍了拍座位前面的一位同學(xué)的肩膀說：“小朋友，我們交個(gè)朋友吧！”她爽快地答應(yīng)了，我又讓她坐到了我的身邊的座位上，她說我很像《巴拉拉小魔仙》中的女王，我說她很像《歡天喜地七仙女》中的`大公主，我們兩就這樣成為了好朋友，一路上說說笑笑，孤獨(dú)已經(jīng)拋到了九霄云外，不知不覺我們已經(jīng)來到了長(zhǎng)溝——我們的夏令營(yíng)目的地。
晚上，老師給我們分了班級(jí)和宿舍，遺憾的是我倆不但沒分到一個(gè)班，也沒分到一個(gè)宿舍，我們都很失望。這一天就這樣過去了，該睡覺了，我默默地祈禱著：希望明天能過得更好！想著想著，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)…
假期的生活作文 篇4
國(guó)慶節(jié)的一天，爸爸對(duì)我和姐姐說：“我給你們兩天的時(shí)間寫完作業(yè)，不然我就不帶你們?nèi)ム嵵菘萍拣^參觀了�！苯憬阕匝宰哉Z的說：“我還要去鄭州跳舞比賽呢！我不可能不去的，我沒有寫完也可以自己去的�！�
第二天下午，我終于把作業(yè)寫完了。因?yàn)楹ε掳职謰寢寔G下我，不帶我去科技館參觀。第三天我凌晨五點(diǎn)就起床了，我叫爸爸媽媽起床，他們說再等十分鐘。我等啊等，他們還是沒有起床，于是我就又去叫他們起床，這時(shí)的爸爸媽媽已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，說可以走了。我興奮的不得了。
終于來到了科技館，一下車我飛快得就跑了進(jìn)去，啊，科技館真大��！里面的展品真多啊！來這里參觀的人也很多！聽媽媽講這里面的展品都是根據(jù)仿生學(xué)，物理學(xué)，化學(xué)，數(shù)學(xué)等有關(guān)科學(xué)知識(shí)發(fā)明創(chuàng)造出來的。我們認(rèn)真地觀看每一件展品。像機(jī)器人、玻璃迷宮、鐵釘床等等很多很多。其中，我最感興趣的是玻璃迷宮，因?yàn)椴Ａ詫m可以鍛煉我的.腦力和眼力。
雖然今天在科技館的時(shí)間很短。但是，我玩的還是很開心。這就是我的假期生活。
假期的生活作文 篇5
夜?jié)u深，家里確只剩我一人，開著電視，用著電腦，玩著手機(jī)，所有的這些都開著聲音，臥室、客廳的燈開著，這樣似乎家里就有了人氣，嘲雜的人聲伴著夜色的寧?kù)o，只為逃避，確更顯孤單。
為此，我感到心里發(fā)涼，曾幾何時(shí)。自己就自詡為天煞孤星，看來，預(yù)料之中，成就了吾之悲哀。而且這一年，姐已處于準(zhǔn)嫁狀態(tài)；這一年，父母還在為我以后的生活打拼；這一年，我還沒有女朋友。每個(gè)寂寞的夜里，每個(gè)孤單的夜晚，自己都在想，這樣的日子還要多久，我不知道，你不知道，他也不知道。
今天是五一假期第二天，本來計(jì)劃著出去玩的我，因?yàn)榉N種原因，宅在家里，無聊透頂。三天假期里，姐在家陪了我一天半，“回”到了她家。躺在床上熬到中午，經(jīng)過飯點(diǎn)，實(shí)在郁悶，開著車去趟市區(qū)，一個(gè)人大男人逛了會(huì)街，晃悠晃悠，迎著小雨，不知不覺來到了市民廣場(chǎng)。在這里，有組織慈善活動(dòng)，看著一位十歲左右的小女孩，冒雨彈著鋼琴，欣賞其高超的琴藝的同時(shí)，我真想上臺(tái)為她撐傘，但我手上，空空如也。在一個(gè)慈善簽名售書點(diǎn)前，我不禁駐足，買了本書——本地作家寫的《為愛生活》。
之后，來到繡湖公園，圍著繡湖，漫步雨中，第一次，一邊思考，一邊欣賞著雨中繡湖，此時(shí)，湖邊蔥翠，隨風(fēng)飄蕩，雨滴落下，發(fā)出沙沙響聲，顯得心靈寧?kù)o，只想著記錄這一時(shí)刻，用照片記憶美麗的景色。此間抽空，逛逛畫展看到一幅畫，上面的景色跟此時(shí)的繡湖遙相呼應(yīng)，缺少的只是群山和農(nóng)田，上書“村靜蟬聲遠(yuǎn)”，我想，夏天的.雨中繡湖，也不缺這般意境。
回到家，重新回到那種狀態(tài)，其實(shí)，孤單的我，腦海里有一個(gè)人的身影，始終揮之不去，但每次拿起手機(jī)，看看號(hào)碼薄，看看微信，始終很安靜的裝在我的手機(jī)里，我忽然在想，什么時(shí)候自己的著個(gè)手機(jī)才能真正忙碌起來啊。這兩天看了一部電視劇——新編輯部故事，里面的片尾曲，讓我心里為之一動(dòng)，可以說歌出了我的心聲，激發(fā)了我內(nèi)心深藏著的那份沖動(dòng)和激情。
假期總是孤單的開始，在假期里，孤單顯得格外明顯，也是我逃避生活的開始，找各種機(jī)會(huì)去各種地方，尋找著不屬于我的生活節(jié)奏。想改變，卻寸步難行。
還是那句話，改變，每時(shí)每刻都在進(jìn)行著，至死不止。
假期的生活作文 篇6
假期里，爸爸帶我去禹州植物園玩了。
這一天，碧空如洗，萬里無云，我們走在一條小路上，這條小路根奇特，中間有一些小石子，兩邊是綠色的，像地毯一樣，走起來軟軟的。路兩邊都是植物，密密麻麻的，也沒有什么奇特的.東西，我便不耐煩了，就問爸爸：“爸爸，你說這里有什么好玩有趣的?”還沒等爸爸開口說話，一陣音樂聲從我耳邊響起，我順著音樂往前走，哇!好大的一個(gè)游樂園啊!我高興的跳了起來，這里邊有好多好玩的，有滑滑梯，蕩秋千，攀巖，鉆蛇洞等等，每個(gè)游戲項(xiàng)目上都有一個(gè)成語，比如說蕩秋千上面就有一個(gè)牌子，上面寫著“開懷大笑，我把每個(gè)都玩了個(gè)遍，就只有攀巖的不敢玩，爸爸鼓勵(lì)我讓我嘗試一下，我怕高，還是沒有膽量，爸爸就說和我一起爬，我鼓足勇氣，決定挑戰(zhàn)一下自己，于是，在爸爸的鼓勵(lì)中我慢慢的爬到了高處，我發(fā)現(xiàn)也沒有那么害怕了!而且站得高看得遠(yuǎn)，高處又是另一種風(fēng)景。我終于戰(zhàn)勝了自己，以后會(huì)變得更加勇敢。
這次的假期生活給我留下了深刻的印象，再遇到什么困難和難題，我都會(huì)努力去克服它，打敗它。
假期的生活作文 篇7
我也想同時(shí)學(xué)習(xí)和玩耍。在下午和晚上，我將讀書，玩電腦，收集我最喜歡的東西等等，這樣我可以放松我的大腦，快樂地度過每一天。
讓我談?wù)勎业纳铡?2歲的生日是我寒假里最難忘的一天
我的生日是12月28日。在今年的這一天，我早起裝飾我的家。這是一個(gè)干凈的家，五顏六色的蛋糕，五顏六色的`花，充滿了喜悅的房子。
冬冬！有人敲門。我去開門看看！這不是我的好朋友嘉田和梁晨陽嗎？這兩天，我真的很想要一只長(zhǎng)毛絨熊，它們似乎能猜出我的心思，送給我一份生日快樂的禮物：長(zhǎng)毛絨熊！我看到小熊對(duì)我笑了，我仔細(xì)地看著它：它大概有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上有一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，這讓我一下子就喜歡上它了。
當(dāng)金友為與嘉田、梁晨陽交談時(shí)，又傳來了敲門聲：“咚咚！冬冬！“我再去開門。哦，都在這兒了！起初，他們是遲到的兩個(gè)：牛歡歡和云夢(mèng)瑤。他們兩個(gè)更體貼，也知道我喜歡讀書，所以他們送了我兩本經(jīng)典的書。云夢(mèng)瑤更有思想。她在書里給我寫了一份禮物，還加了很多花和油筆！這讓我很高興。
生日聚會(huì)正式開始了。我的母親帶來了蛋糕，我開始點(diǎn)燃蠟燭，在心里默默祈禱。你許了什么愿？讓我告訴你：“我承諾的是……呃…最好別說，因?yàn)槭紫�，保密的�?quán)利是受法律保護(hù)的。第二：它不工作！我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕。首先，我給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子，然后我給了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人給一塊，留一塊明天吃。
這個(gè)寒假是我度過的最快樂的一個(gè)寒假！
假期的生活作文 篇8
這個(gè)假期轉(zhuǎn)眼就要和我說再見了，但是我覺得這個(gè)假期過得充實(shí)、有意義還很快樂。
我合理安排時(shí)間，不但寫好了作業(yè)，還會(huì)了煮湯圓、做好了幻燈片、當(dāng)了小攝影師、為大家服務(wù)……。有一次，爸爸教我煮湯圓，我小心翼翼地點(diǎn)著了煤氣，接著把幾個(gè)硬梆梆的湯圓放入鍋中，同時(shí)把火開大。不一會(huì)兒，鍋里的水一個(gè)勁的往外冒，鍋里的湯圓就像幾個(gè)調(diào)皮的'小朋友不停地頂著鍋蓋想往外跳，我驚慌失措、六神無主，嚇得不知如何是好，連忙大聲喊道：“爸爸！爸爸！快來呀！”爸爸跑過來，不慌不忙地把火關(guān)小，這時(shí)，鍋里的湯圓就像幾個(gè)溫柔的小姑娘浮在水面。爸爸說：“湯圓浮在水面的話就煮熟了�！蔽以谶@驚險(xiǎn)與刺激中學(xué)會(huì)了煮湯圓。
你一定會(huì)問我，我的快樂來自哪里。其實(shí)我的快樂很簡(jiǎn)單，來自于我做得那些有意義的事情當(dāng)中。有一次，許多客人來家里做客，我為他們端茶送水，吃完飯后又給他們準(zhǔn)備水果，還為他們當(dāng)起了小攝影師，留下了無數(shù)個(gè)美好的瞬間，他們臉上都掛滿了笑容，他們快樂了我也很快樂。而且個(gè)個(gè)都夸我很能干，這下得到了大家的表?yè)P(yáng)，我更加快樂啦！
這個(gè)假期是我過得最成功的一個(gè)假期，因?yàn)檫^得有意義又很快樂！
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