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學(xué)校的生活作文

時(shí)間:2023-04-27 10:07:45 生活作文 我要投稿

學(xué)校的生活作文合集8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的學(xué)校的生活作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校的生活作文合集8篇

學(xué)校的生活作文 篇1

  家,家庭,大家庭。

  我們生活的學(xué)校,就是一個(gè)大家庭。那一件小事在我眼中,成了令我至今難忘的大事。

  我還清楚的記得:

  星期一清晨,當(dāng)出操音樂(lè)響起時(shí),我不禁拍了一下腦袋——呀!紅領(lǐng)巾忘拿了?天哪!我都不敢想象,當(dāng)五星紅旗升起來(lái)的那一刻,就我一個(gè)人沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。。≡趺崔k哪!這回肯定完了,不僅會(huì)被老師批評(píng),還在全校師生的面前丟臉。唉!怎么辦啊?完蛋了!

  正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻?zhàn)咄稛o(wú)路時(shí),一句話改變了我:“吳瑛,你沒(méi)有紅領(lǐng)巾嗎,我借你吧。”我抬起頭時(shí),竟看見(jiàn)了屠家瑜的面孔。我和屠家瑜的接觸不是很多,沒(méi)想到……我一感動(dòng),就語(yǔ)塞起來(lái):“額……我……”“不用謝的。”屠家瑜一語(yǔ)直中我心頭。

  說(shuō)罷,屠家瑜走了,我卻呆呆地站在那兒。

  屠家瑜,是你讓我懂得不是好朋友也可以有愛(ài)。謝謝你的樂(lè)于助人!謝謝你的舉手之勞!謝謝了!

  就是這么小的一件事,別人都搖搖手,說(shuō)沒(méi)有。但她卻給了我一個(gè)大大的笑容。這笑容背后,就是——愛(ài)!

  愛(ài),是無(wú)私的,是發(fā)自內(nèi)心的,是不向你索取任何東西的。是純潔的,是神圣而不可侵犯的.,是無(wú)意間觸動(dòng)了你心坎上的那個(gè)店,使你熱淚盈眶的。

  這就是愛(ài)。

  而屠家瑜,就讓我心坎上的那個(gè)店瞬間爆發(fā)了!

學(xué)校的生活作文 篇2

  《笨狼的學(xué)校生活》是我的書(shū)架上不可缺少的書(shū)。里面的主人公就是笨狼。聽(tīng)了“笨狼”這個(gè)名字,你一定會(huì)想:“笨狼?這只狼是不是特別笨?”其實(shí)笨狼有時(shí)笨有時(shí)不笨,想知道答案的話,就接著往下看吧。

  說(shuō)笨狼笨,說(shuō)也說(shuō)不完。有一次上數(shù)學(xué)課,眼鏡蛇小姐問(wèn)笨狼:“笨狼,假如你的口袋里有五塊巧克力,吃掉了三塊還有幾塊?”“眼鏡蛇小姐,我口袋里沒(méi)有巧克力!北坷强隙ǖ鼗卮穑叭绻铱诖镉星煽肆Φ脑,我一定會(huì)分給聰明兔、伶俐兔、豬小胖和貓小花吃的。它們都是我的朋友!”

  還有一次,笨狼想蕩秋千,把自己蕩到月球上去。幸好鵝太太一把接住了它,要不然啊,笨狼早就摔倒粉身碎骨了。

  笨狼雖然笨,但是也有聰明的時(shí)候。比如有一次,他想星期四下午去踢球,但是前提條件是必須搞完大掃除。因?yàn)榭蛷d里的標(biāo)語(yǔ)是這樣寫(xiě)的:搞好家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)。聰明兔神秘的.對(duì)笨狼說(shuō):“你在前面的人上面加一橫,就變成大人了,那不就跟你沒(méi)有關(guān)系了嗎?”笨狼爸爸呢,準(zhǔn)備去釣魚(yú),但看見(jiàn)標(biāo)語(yǔ)要大掃除,也頭疼了。笨狼笑嘻嘻的說(shuō):“把后面的人也加上一橫吧,再都加上點(diǎn),改成太太不就可以溜之大吉了!”

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得笨狼是一只快樂(lè)的小狼。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理,不要老是看人家的缺點(diǎn),要多看別人的優(yōu)點(diǎn)。正如笨狼媽媽說(shuō)的:“你們的孩子聰明十回,說(shuō)不定也笨一回呢!我們家笨狼笨九回,難道就不能聰明一回?”

學(xué)校的生活作文 篇3

  清晨,我睜開(kāi)雙眼,透過(guò)蚊帳看了一下鐘表上的時(shí)間,才6點(diǎn)32分呢,還早呢!我可以看一會(huì)兒書(shū),我換好衣服,輕手輕腳地去開(kāi)燈,然后抱起一本課外書(shū),津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)到了7點(diǎn)05分,媽媽起床了,讓我喝了一杯白開(kāi)水,便刷牙洗臉去了,忙完事情后就送我去上學(xué)。

  學(xué)校早上的空氣是多么清新!多么美好!同學(xué)們匆匆的腳步聲,小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的'“嘰嘰”聲,風(fēng)吹過(guò)枝葉的“沙沙”聲……合成了校園里大自然的交響樂(lè)。

  我回到班里,我看到同學(xué)們有的看課外書(shū),有的在收作業(yè),有的在更正錯(cuò)題,有的在朗讀。有幾個(gè)同學(xué)圍在某位同學(xué)的位置上,打聽(tīng)了一下,原來(lái)是看尋寶記的漫畫(huà)書(shū)!盎粲决闳ゲ蝗コ栽绮脱?”黃語(yǔ)晴問(wèn)我!爱(dāng)然去呀!等一下,我先把把作業(yè)本交給組長(zhǎng)!蔽椅⑿χf(shuō)。我把作業(yè)拿出來(lái),心里想:“每位同學(xué)都養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣真好,不然組長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)催,很辛苦,F(xiàn)在大家主動(dòng)交,組長(zhǎng)回來(lái)就直接收好拿下去辦公室交給老師多好!我們一邊聊天,一邊開(kāi)開(kāi)心心地去吃早餐。

  我喜歡學(xué)校早晨的生活。

學(xué)校的生活作文 篇4

  這段時(shí)間,鄭州市有許多小學(xué)開(kāi)始了一件不同尋常的事,那就是中午學(xué)生們可以在學(xué)校用午餐,我們學(xué)校也在11月初開(kāi)始實(shí)行。

  每天上午我們放學(xué)前配餐公司都會(huì)把午餐送到我們學(xué)校,我們一放學(xué)就能吃上飯。這一舉動(dòng)無(wú)疑令學(xué)生們十分開(kāi)心,我們班20多名同學(xué)報(bào)名在校用餐。我因?yàn)殡x家比較遠(yuǎn),所以也申請(qǐng)了在校用餐,由于同學(xué)們比較多,老師忙不過(guò)來(lái),每天都有家長(zhǎng)志愿者來(lái)幫忙,還有兩位同學(xué)也會(huì)成為午餐的負(fù)責(zé)人員,給同學(xué)們發(fā)飯。這樣每位同學(xué)都貢獻(xiàn)了自己的服務(wù),不再是一直接受別人的付出。

  校吃飯我覺(jué)得非常好。開(kāi)始我們都不是對(duì)飯有什么興趣,為的就是吃完飯那段休閑時(shí)刻,所以報(bào)名許多同學(xué)覺(jué)得在學(xué)校吃飯是一件很非常開(kāi)心的事。

  第一天我們對(duì)這個(gè)活動(dòng)的印象是飯菜不是很好吃,但也不難吃。吃完飯休息一會(huì)兒就可以自由活動(dòng)一會(huì),娛樂(lè)時(shí)間不短,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一堆兒,五個(gè)一群湊在一起做游戲,我們玩兒的不亦樂(lè)乎。我們午飯后最喜歡的'游戲就是狼人殺,每次都是一大堆的同學(xué)在一起,這種娛樂(lè)一直到現(xiàn)在都頗得同學(xué)們的喜愛(ài),幾個(gè)星期了也沒(méi)有厭煩。之后就是午自習(xí)的時(shí)間,大部分同學(xué)都有的寫(xiě)作業(yè),有的看書(shū),有的午睡。這樣一來(lái),同學(xué)們?cè)谛5奈绮蜁r(shí)間也挺充實(shí)。

  在校用餐的這個(gè)活動(dòng),我個(gè)人覺(jué)得非常滿意,既能放學(xué)就吃上飯省去了來(lái)回跑的時(shí)間,又豐富了我的課余生活!

學(xué)校的生活作文 篇5

  在風(fēng)車山上,有一組古樸的建筑掩映在綠樹(shù)叢中,若不是親自進(jìn)去走一走,你一定不能領(lǐng)略她的美好。

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙灑落下來(lái),一群女生扎著馬尾,捧著書(shū)本正向你走來(lái),她們說(shuō)著笑著,滿是青春的活力。這便是我的學(xué)!(zhèn)江崇實(shí)女中。

  初來(lái)到這所學(xué)校時(shí),我有些不適應(yīng)。但沒(méi)過(guò)多久,同學(xué)的友善和老師的和藹,讓我融入到了這個(gè)與眾不同的集體。

  記憶最深刻的,是八年級(jí)開(kāi)學(xué)前一天。

  那天,我們到學(xué)校出黑板報(bào)。當(dāng)我還沉浸在與同學(xué)久別重逢的歡笑中,耳畔傳來(lái)了細(xì)膩而親切的聲音:“都到齊了呀!”我不禁回首去尋:烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成精神的馬尾,姣好的臉龐洋溢著甜美的笑,原來(lái)她是我們的新班主任——王佳老師。

  她給我們提了出黑板報(bào)的具體要求,大家便忙碌起來(lái)。其間,她時(shí)不時(shí)進(jìn)來(lái)望幾眼,看看進(jìn)展。畫(huà)得時(shí)間久了,她還關(guān)照我們適當(dāng)?shù)匦菹⑿菹ⅰ?/p>

  到中午了,大家的肚子不由自主地咕咕地叫了,開(kāi)始擔(dān)心起中午飯:學(xué)校的食堂還沒(méi)開(kāi)放,回去吃了再來(lái)又耽誤時(shí)間,而且外面太陽(yáng)白花花的……。正當(dāng)我們有點(diǎn)沮喪之時(shí),只見(jiàn)王佳老師提著兩個(gè)大塑料袋進(jìn)來(lái)了,笑瞇瞇地說(shuō):“都餓了吧,快來(lái),還熱乎著呢!蔽覀儾挥傻脟松先ィ和郏恢褂泻贸缘暮酗,老師還貼心地準(zhǔn)備了飲料。打開(kāi)飯盒,熱氣騰騰,香氣撲鼻而來(lái),是美味的脆皮鴨!我們似乎更餓了。王老師似乎早就看出來(lái)了,笑著說(shuō):“趕緊吃,吃完休息一會(huì)兒再弄。”

  “老師真好。 薄笆前,是啊,簡(jiǎn)直就是天使!”“是及時(shí)雨”“女神”……哈哈,大家笑著,吃著。

  開(kāi)學(xué)后,我們感受到王佳老師的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,她每天很早就到班級(jí)進(jìn)行早間管理,經(jīng)?吹剿屯瑢W(xué)談心、講題,把我們當(dāng)作自己的孩子一般教導(dǎo)。

  老師、同學(xué)給予我最大的溫暖和力量。

  不知不覺(jué),這已經(jīng)是我在崇實(shí)女中的第三個(gè)年頭了,校園里每一位教導(dǎo)過(guò)我的老師,他們慈愛(ài)而熾熱的光輝照耀著我的心靈;校園里每一位陪伴過(guò)我的`同學(xué),她們可愛(ài)而輕盈的笑容觸動(dòng)著我的心弦。

  我每天都在長(zhǎng)大,每天都在朝前走,一直走向外面的世界。可是這個(gè)校園,校園里那些與我“相伴過(guò)年華”的人,已經(jīng)成了我一部分,在我的呼吸,在我的生命里。

  我愛(ài)這所學(xué)校,更愛(ài)這所學(xué)校所有教導(dǎo)我的老師,陪伴我的同學(xué)!

學(xué)校的生活作文 篇6

  生活就像音樂(lè),校園生活就好比音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,因?yàn)橛辛诉@種生活的累積,才譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  學(xué)校美景

  一走進(jìn)學(xué)校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木傲然挺立,好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無(wú)暇。寒風(fēng)吹過(guò)湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺(jué)寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。

  學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

  學(xué)生的主要任務(wù),就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚(yú),以前老師把釣上來(lái)燒好的魚(yú)給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰(shuí)來(lái)釣給我們吃?誰(shuí)來(lái)燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚(yú)的方式”以及“燒魚(yú)的方法!彼^“授之以魚(yú),不如授之以漁”也許,在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn),在此總結(jié)出三大特點(diǎn):語(yǔ)文,多閱讀;數(shù)學(xué),做習(xí)題;英語(yǔ),多背誦。

  除了要有正確的學(xué)習(xí)方法,還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒(méi)有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自我的惰性,“有潛力把握每一天時(shí)間”的人,才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭,開(kāi)在百布蛇環(huán)視的山谷。但是,從來(lái)不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴,就是去尋找蘭花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的,勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的.時(shí)候,持續(xù)靜心。有了這點(diǎn),我相信必須能學(xué)好,不信,你試試?

  學(xué)會(huì)做人

  我,一個(gè)天性活潑,開(kāi)朗的“假小子”,也許是因?yàn)樘缘懒,一向?huì)和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。記得,七年級(jí)第一學(xué)期,我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),把關(guān)系弄得很僵,此刻回想起來(lái),這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說(shuō)得好“在家靠父母,出門靠朋友!币院蟮娜兆永,我努力改變自我,同學(xué)和老師也漸漸改變了對(duì)我的看法。三年的初中生涯,我結(jié)識(shí)了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。

  這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認(rèn)為的,人生能夠說(shuō)很漫長(zhǎng),但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。

學(xué)校的生活作文 篇7

  開(kāi)學(xué)了我很高興,因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到好久不見(jiàn)的好朋友,一踏進(jìn)學(xué)校,我感覺(jué)耳目一新,非常漂亮。

  一進(jìn)到教室,我看見(jiàn)墻壁粉刷得很干凈又很漂亮,感覺(jué)真是清爽。選干部時(shí)大家都把票投給我,所以我當(dāng)選了星期三的小風(fēng)紀(jì),還有新任的班長(zhǎng)是李純來(lái)。上課時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的頭髪剪得短短的,很可愛(ài),我也發(fā)現(xiàn)大家都長(zhǎng)高了。

  健體課時(shí)老師跟大家說(shuō):“四年級(jí)了,要跳新的健康操!”大家都學(xué)得很高興!雖然有些男生一直讓老師很生氣,可是還是有些男生變乖了,例如:柯俊安、張庭等………另外我也覺(jué)得有些女生變得很可愛(ài),例如:林育、庭軒等……

  開(kāi)學(xué)過(guò)了幾天,老師帶我們?nèi)嘁黄鹑タ纯茖W(xué)營(yíng)的表演,表演中科學(xué)營(yíng)的老師變了一個(gè)小魔術(shù)給我們看,看完了我覺(jué)得魔術(shù)很厲害,后來(lái)科學(xué)營(yíng)老師跟大家講其實(shí)他的'魔術(shù)是利用一些實(shí)驗(yàn)的原理,我才恍然大悟,覺(jué)得這個(gè)小魔術(shù)真是神奇呢!另外,現(xiàn)在新流感”流感”正猖獗,大家都得做好防護(hù)措施。

  升旗時(shí),書(shū)法社老師把他的作品拿來(lái)展示,他的作品真讓我大吃一驚,因?yàn)樗淖謱?xiě)得太好了。另外還有黏土老師,他的作品很漂亮,也有很多讓人大吃一驚的作品。

  我希望在四年級(jí)里我的功課都可以考一百分,期中考和期末考都可以考第一名。今年我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)叫做顏宛瑜,她長(zhǎng)得高高瘦瘦的,希望我們可以和新同學(xué)相處得很好,大家成為好朋友,一起渡過(guò)快樂(lè)的一年。

學(xué)校的生活作文 篇8

  我看過(guò)一本有趣的書(shū)——《笨狼的學(xué)校生活》,這里講述了笨狼和它的伙伴在學(xué)校發(fā)生的事。每一件事都有深刻的啟示,激發(fā)我反省自己。

  如說(shuō)笨狼愚笨至極的片段中,其中有一次笨狼想利用蕩秋千去月亮上做客。自己想想也就算了,他還怕別人看不到他的笑話,召集朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)看他上月亮。

  當(dāng)然笨的可不止狼一個(gè),還有他的'朋友們,朋友們將帶著行李準(zhǔn)備“遠(yuǎn)走高飛”的笨狼蕩上了天,全體都在做著“他已經(jīng)達(dá)到月球”的美夢(mèng)。殊不知,笨狼已經(jīng)掉入池塘,幸虧鵝大媽相救,不然人家還以為他在月球幸福生活,不想回來(lái)。他的朋友們還想也去見(jiàn)見(jiàn)嫦娥,誰(shuí)知會(huì)見(jiàn)上帝哦!

  笨狼他們當(dāng)真笨得可愛(ài),但也提醒了我,有些事力所能及才做,小命更重要啊!

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