關(guān)于軍訓(xùn)生活的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的軍訓(xùn)生活的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)生活的作文 篇1
步擲地有聲，手中掌勢如風(fēng)。額首轉(zhuǎn)右，一臉堅(jiān)定、一絲喜悅、一腔熱血地走過主席臺(tái)，心中不禁暗喜：軍訓(xùn)生活已然結(jié)束。
看著穿著亮麗校服的雅禮學(xué)友踏上這充滿喜悲的歷程，我又回想起我們踏上征途的那天……
8月15日，也是驕陽高照。我們的滿腔熱血并未因擠壓于運(yùn)兵車中而封死，反而愈發(fā)沸騰。一下車，見到這陌生的軍營，便忍不住活動(dòng)開來。本以為到軍營可以大展手腳，恣意揮灑汗水。卻不曾想到，與此地還未熟絡(luò)，便要一臉冰冷地吸收陽光，一動(dòng)不動(dòng)地展練軍姿。對(duì)軍訓(xùn)激情的幻想如潮水，卻好似黃河封凍，即使熱浪襲人也無法融冰，豈止失望，更對(duì)這枯悶的軍營生活產(chǎn)生了厭煩之意。
然而，夜幕高掛之時(shí)，軍歌嘹亮之際，才真正讓我們感受到軍營的溫馨。我們的何教官面目英俊，身材修長，陽光之下總擺出一副嚴(yán)峻面孔，偶爾還有一絲孤傲。此刻夜深，當(dāng)他教我們唱起熟悉的軍歌，教我們與別的`連隊(duì)奮力“吼歌”，他臉上親切的笑容，才讓我們察覺，他不過是個(gè)二十來歲的小伙子，和我們一樣有著純真的夢想和對(duì)家的思念。才見不久，他便為我們將嗓子弄得沙啞，高歌時(shí)不時(shí)失聲。每逢聽到那沙啞的怪腔異調(diào)，大家不禁失笑，卻升起感動(dòng)之意。
隨后的幾天，訓(xùn)練場上總可以聽見何教官嘶啞的聲音在高空盤旋。尖如鷹啼，驚如龍吟。也正是這聲音，教給了我們堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、求勝心與不服輸?shù)木瘢覀儾辉傥窇制G陽。
我不知?jiǎng)e人是否會(huì)在酷暑難當(dāng)之時(shí)躲去樹陰乘涼，也不知?jiǎng)e人是否會(huì)在夜深人靜之時(shí)躲在被褥之中輕聲啼哭。至少我不會(huì)。因?yàn)槲疑磉呌羞@樣一個(gè)人：陽光毒辣，他一聲不吭，眉頭緊鎖，好似鋼鐵；即使教官的腿踢在他身上，也紋絲不動(dòng)。大雨傾盆，他腳步從容，一個(gè)人獨(dú)自漫步，不擠入人群之內(nèi)，不陷入嘈雜之中。就寢之前，他不顧身體勞累，堅(jiān)持做著俯臥撐，五十一組，一共五組；仰臥起坐，六十一組，一共五組。閉目，只聽得耳邊耳機(jī)中音樂徜徉：“我是一個(gè)兵�！睉�(zhàn)友欽佩，教官贊賞。
軍訓(xùn)生活的作文 篇2
說起軍訓(xùn)，在我的腦海中有太多太多的回憶了。一起在寢室里吃零食；在晚上一起分享好故事；教官和我們開的小玩笑……這都永遠(yuǎn)銘記在我的心中�？墒�，最后一天舉行的拔河比賽是我最難忘的。
那一天下午，我們每個(gè)人都發(fā)一個(gè)小板凳，擺成了長方形擂臺(tái)，各個(gè)班都選出十幾名代表，我們班當(dāng)然要選強(qiáng)壯的，我們選了好幾個(gè)男的，還有好幾個(gè)個(gè)子高的女生，我們班的代表都選好了。由我們班的體育班長去抽簽決定和哪個(gè)班對(duì)抗。
與我們對(duì)陣的班級(jí)對(duì)我們的實(shí)力略遜一籌，但是他們很有氣勢，他們的班級(jí)加油聲很高，從氣勢上想壓到我們，我們不能服輸，立刻準(zhǔn)備好了。也不知道是他們實(shí)力真的很強(qiáng)還是他們班級(jí)的加油聲讓他們實(shí)力大增，我們漸漸支持不住了，但是我聽見了一股爆發(fā)聲，聽起來是我們班的同學(xué)在喊：“六七班！加油！”我們頓時(shí)感覺有了堅(jiān)強(qiáng)后盾，這時(shí)候一種必勝的心情油然而生，不能辜負(fù)了同學(xué)們的期望，我們拼啦！漸漸的，我們占了優(yōu)勢，不一會(huì)兒便獲勝了，因?yàn)楸荣愂侨謨蓜僦�，第二局我們很順利，沒有一分鐘就獲勝了。
最厲害的是六一班，不到十秒鐘就把對(duì)手給拉了過來。我們第二次上場對(duì)陣的`是六一，雖然我們使出了渾身解數(shù)，但是還是不敵六一班，但是我們堅(jiān)持了好長時(shí)間，結(jié)果還是輸了，回去老師鼓勵(lì)我們，說季軍賽繼續(xù)加油。我們才剛坐下一會(huì)兒，就有輪到我們了，我們那時(shí)候已經(jīng)筋疲力盡了，還是大家的加油聲鼓勵(lì)了我們，但是那時(shí)候我們的手已經(jīng)沒有知覺的，只知道要握住繩子用力向后拉，手被勒得通紅，我們漸漸的不行了，那時(shí)候，放手倒下是一種解脫，但是我們不能為六七班抹黑，我決定用個(gè)激將法。于是我就說：“同學(xué)們，拔河贏了作業(yè)減少！”話音剛落，突然感覺有一股強(qiáng)大的拉力，向我們這邊源源不斷的涌來。最后我們得了季軍，第三名，雖然沒有第一，但是我們努力了。
這就是我軍訓(xùn)時(shí)最難忘的事情。
軍訓(xùn)生活的作文 篇3
快樂的時(shí)光總是短暫的，一轉(zhuǎn)眼，一周的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了。在那兒，我學(xué)到了許多知識(shí)，更體驗(yàn)了部隊(duì)軍人的集體生活。
第一天，我和同學(xué)們來到了陌生的軍訓(xùn)基地，開始了紀(jì)律嚴(yán)密的軍隊(duì)生活。傍晚，總教官要訓(xùn)練我們聽清哨音集合，便讓我們回到各自的寢室休息。同學(xué)們一回到寢室，就炸開了鍋，有的唱歌，有的聊天，有的講笑話……突然，外面?zhèn)鱽怼暗巍钡囊宦暎鞘裁丛胍舭�？還吼這么大聲！我正準(zhǔn)備不予理睬，只見許多同學(xué)都往寢室外的走廊上沖，才恍然大悟，原來是集合的哨音！我沖了出來，聽見教官在樓下嗡嗡地說什么，但根本聽不清楚。我們二樓的男生也在嘰嘰喳喳猜個(gè)不停。管他呢，先下去再說吧！可等集合好后，我們才知道教官要求帶小凳。這就算違反紀(jì)律，必須罰跑操場兩圈。懲罰完后，總教官再次強(qiáng)調(diào)一定要聽清口令，我們又回到寢室準(zhǔn)備第二次訓(xùn)練。
就這樣，我們?cè)趪?yán)格的軍事化管理下，緊張而又充實(shí)地度過了一天又一天……
第五天是閉營儀式，輪到我們展現(xiàn)自己了。同學(xué)們邁著整齊的步伐，走向了主席臺(tái)。只聽教官一聲令下：“向右看！”“一——二！”全中隊(duì)隨著響亮的口號(hào)，齊刷刷地把頭轉(zhuǎn)向主席臺(tái)。整齊如一的步伐和清脆悅耳的口號(hào)聲顯示出我們的`活力，這氣派雄偉的場面好似國慶的閱兵儀式。我們從調(diào)皮嬉戲的小孩子變成了像模像樣的小戰(zhàn)士，這就是軍紀(jì)的魅力！
軍訓(xùn)生活的作文 篇4
歲月如流，轉(zhuǎn)眼間我就是五年級(jí)地學(xué)生了，要準(zhǔn)備去千燈軍訓(xùn)實(shí)踐基地軍訓(xùn)三天。離開父母嘰里呱啦地生活會(huì)是怎樣地呢？那就一起來看看我們地有趣活動(dòng)吧！
星期一早晨，同學(xué)們帶好了行李，登上大巴，準(zhǔn)備向基地進(jìn)發(fā)。一路上，人人都是有說有笑，不久，我們到目的地了，我歡呼起來！進(jìn)去之后由教官帶領(lǐng)去宿舍整理。于是三天生活開始了。最有趣的是第二天下午。聽同學(xué)說今天要包餛飩，大家早就準(zhǔn)備好要大展身手啦！漫長地大半天過去了，終于到包餛飩活動(dòng)了。一進(jìn)食堂，所有人就像炸開了鍋似的沸騰起來——每桌人都在議論紛紛，我所在地這一桌也不例外。每個(gè)人都說自己會(huì)包餛飩，只有我及一、二個(gè)人說包地不太好，要請(qǐng)教一下各位。但其實(shí)他們都在自我吹噓——一到老師說開始包餛飩時(shí)，各個(gè)兒都忘記該怎么包了，徐嘉試著用自己曾包餛飩的記憶包出個(gè)餛飩來，我十分期待，目不轉(zhuǎn)睛地看著，可到頭來卻包了個(gè)形似正方形的東西，其他人包的`也是奇形怪狀！幸好，有老師來教我們，在老師地細(xì)心教導(dǎo)下，女生們的包餛飩感覺又回來了，可還是有男生包成了正方形。我也學(xué)會(huì)包餛飩了，包地還可以。可一到旁邊地照相機(jī)伸過來，我就把包法忘的一干二凈，更不幸的是照相機(jī)對(duì)著我，我不停地向旁邊的同學(xué)頂了頂，令我氣憤的是她沒有感覺，不理我！我一籌莫展，只好做個(gè)樣子了包完之后，老師還要評(píng)一下哪組包的好，可惜地是我們組包的不好，落選了。評(píng)完之后，要拿去煮了，沒有幾分鐘，一盤煮好地餛飩就端上來了，我們要?jiǎng)邮至恕？伤坪踔蟮臅r(shí)候沒放調(diào)料，吃著口感很怪。不一會(huì)兒，對(duì)著我地照相又來了，我知道這要上傳到班級(jí)主頁地，或要在視頻里播出地，就只好裝著一副很好吃的樣子，埋頭苦干，直到照相機(jī)走了。因?yàn)檫@是在不合胃口，就沒吃多少。不過好在咱們組有張?zhí)飙�，他似乎感覺很好吃，每次吃前都是先往碗里夾上三、四個(gè)，在狼吞虎咽地吃掉，生怕別人搶掉似的，他吃的數(shù)量基本上是我組七個(gè)人吃的，這樣浪費(fèi)糧食的罪名就不會(huì)落到我們頭上了。
大家都吃得差不多了，要準(zhǔn)備去觀看文藝節(jié)目了。怎么樣？聽了這個(gè)有趣的活動(dòng)，你就該想到其他的活動(dòng)也很有趣吧！
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