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關(guān)于多彩的生活作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的多彩的生活作文6篇，歡迎大家分享。
多彩的生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有彈古箏，跳繩，養(yǎng)花。我今天就介紹幾樣吧。
我每天只要一做完作業(yè)，我都會去看書，如果是星期天，我更會一頭扎進(jìn)書堆里，津津有味地看起書來。
如果爸爸星期六在家，我便會讓他帶我去打羽毛球，有時，盡管氣溫只有十五六度，我們也會打得大汗淋漓。
我也喜歡養(yǎng)花，我一口氣能叫出好幾種花朵名字，有君子蘭，有茉莉花，有金銀花和吊蘭，在我家到處都能看到他們的身影。
做手工也是我的拿手好戲，比如剪紙吧，我能剪出許多花樣，有小兔、“喜”字，我還能剪窗花呢！我還做過紙杯小人、水車人力扇
我的`畫畫也很不錯。一筆，一畫，一紅一綠，一朵美麗的小花就現(xiàn)身了，他仿佛要從紙上走下來，走到我家的空花盆里。我又畫了一個小人，有著大大的眼睛，小小大嘴巴，真可愛，好像要從畫上走下來。
這就是我多彩的課余生活，一朵朵花兒，一本本書，讓我的生活充滿快樂的陽光。
多彩的生活作文 篇2
光陰荏苒， 初中生活已經(jīng)接近尾聲。太多的舍不得，太多的無奈。一幕幕，一幅幅，讓我無法忘懷。
老師對我的關(guān)懷，同學(xué)對我的.幫助，我受益匪淺。
記得前幾個星期的一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師留的篇子我沒寫，李老師很生氣，說要請家長，我知道他是刀子嘴豆腐心。下課后，我到辦公室央求了他半天，他才答應(yīng)我不請家長了，不過又留了張篇子給我，讓我中午之前交給他，累死我了。晚上還懲罰我在學(xué)校做值日。真的我當(dāng)時挺懊惱的，李老師能包容我，而我們卻不能理解老師，哎，慚愧!!!李老師家有個不到4歲的孩子而整日卻為我們操勞，他不到40歲，絲絲白發(fā)已悄然爬上了他的雙鬢。
初中的友誼是最純潔的。我清楚的記得，那次演講比賽上，可能是由于緊張，我失敗了，要知道，為此我付出了多少努力，而今卻--我真的好傷心。這時，好朋友沈麗維走過來，
輕輕拍拍我的肩膀，“從頭再來吧，我相信你�！逼掌胀ㄍǖ囊痪湓挘屛矣X得好溫暖。
但是，無論有多留戀，也是“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全!”
只得哀嘆一聲“揮一揮手，卻難說再見!”
多彩的生活作文 篇3
生活是一個酸甜苦辣成樣樣都不缺的五味瓶，它使我們的人生變得豐富絢爛起來。小學(xué)時，我覺得生活很枯燥，很無味，像是吃了沒加糖的咖啡一樣，只有單純的一種味。而當(dāng)我正式走進(jìn)初中生活時，就發(fā)現(xiàn)生活不只是單純的一種味道，而是由辛酸、甜蜜、苦澀和香辣組合而成的。
辛酸——當(dāng)畢業(yè)歌唱響時，同學(xué)手拉著手，心連著心，一同圍繞著操場轉(zhuǎn)圈。這時，同學(xué)們互相交換著自己精心設(shè)計的禮物，互相表達(dá)著內(nèi)心的激動，淚水也像斷了線的珠子一樣時不時的涌出來。
甜蜜——當(dāng)考完試之后，老師拿著一張張獎狀走上講臺，用她那優(yōu)美的聲音說到：“三好學(xué)生——尹佳莉”時，那一剎那，同學(xué)們羨慕的目光一齊投向我，我的心里簡直跟吃了蜜一樣甜。
苦澀——當(dāng)我上課不專心時，老師的臉頓時拉長了說道：“上課不專心的同學(xué)，現(xiàn)在總該回過神了吧！”然后，走到我的面前，輕輕地把我的桌子敲了幾下，又用那嚴(yán)肅的目光瞪著我，這時的我，心像灼熱的太陽一樣滾燙。
香辣——那是在演講臺上的一天，我懷著十分緊張的心情走上了講臺。當(dāng)時的'我不知所措，腦子里一直胡思亂想。急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我準(zhǔn)備放棄時，臺下的觀眾不約而同地鼓起掌來。看到大家鼓勵的眼神，我的心頓時平靜下來。最后，我取得了第三名，但是，我哭了，因為我覺得這并不是我理想中的成績。正當(dāng)我潸然淚下時，老師走了過來，她撫摸著我的頭，和藹地說：“不要讓一次失敗成為你生命中永遠(yuǎn)的絆腳石，這次失敗只是人生路上的一次小小挫折，正如不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹，你要像彩虹一樣在困難面前永不腿色。”聽了老師的這一番話，我開竅了。是的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢？”人生漫長的道路上如果就因為這小小的挫折而倒下，那么人活在世上還有什么意義呢？
初中生活已經(jīng)圓滿地畫上了一個句號，它讓我覺得生活并不那么單調(diào)，而是色彩鮮明的萬花筒。同時，也讓我感受到生活的樂趣。讓我們大家一同唱起那支歌吧！“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，平凡的人讓我最多感動……”
多彩的生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書；喜歡彈鋼琴；喜歡打羽毛球，但是我最感興趣的還是騎自行車。
每當(dāng)我和媽媽散步經(jīng)過廣場的時候，總會看見哥哥姐姐們騎著自行車，從我身邊“飛”過，他們身輕如燕，速度快的.好像要飛起來似的。我連忙吵著要媽媽給我買一輛自行車。
自行車到了，我如獲至寶，愛不釋手，吃完晚飯，我便拉著媽媽到廣場去。在廣場上，我迫不及待地騎上去，誰知，剛騎上去就摔了個狗啃泥。我鼓起勇氣再騎上去，可是，騎了幾步又摔了一跤，我有點想打退堂鼓了，媽媽似乎看透了我的心思，說：“騎車哪有一次就騎會的？只要不怕困難，努力練習(xí)，就一定會成功�！惫�，我按著媽媽說的那樣雙手緊握車的龍頭，兩眼直視前方，腳踏踏板，慢慢前行，終于學(xué)會了。
當(dāng)我從小朋友身邊騎過的時候，看到他們向我投來羨慕的目光，別提有多自豪了。媽媽說得對：只要不怕困難，努力練習(xí)，就一定會成功。
多彩的生活作文 篇5
“叮零零”“叮零零”下課了！同學(xué)們拿起各自的東西往外跑。而我呢最近迷上了巧算二十四，正在瘋狂的練習(xí)中。瞧！去看看吧！
一下課。我、肖任余、唐千樂還有寧琦簇?fù)碓谝黄�。就像聚眾賭博一樣。 我們先分好邊。耶！我和肖任余這個腦殘一邊實在太好了！對了，肖任余為什么叫“腦殘”呢？是因為別人還沒看到牌他就算出來了，怪不得叫“腦殘”，寧琦和唐千樂都是“腦殘”。
巧算二十四正式開始了。一開始就是：4、6、2、1哇，我們這邊的“腦殘”肖任余一下就算出來了。真不愧是腦殘，佩服，佩服。
這時我們進(jìn)入了白熱化階段。突然我們被難倒了：13、7、13、13我們立刻陷入了僵局之中，沒辦法算不出，只好收牌。
不知過了多少回合，我的臉不由自主地紅了。因為到現(xiàn)在我還沒有算出過一個。這讓我很尷尬。過了一回合，一個熟悉的'數(shù)字出現(xiàn)了，這是我經(jīng)常在家練習(xí)的那幾個數(shù)字：10、6、8、2。我以迅雷不及掩耳之勢之勢說了出來�？偹闼愠鲆粋�了。哈哈！
又不知過了多久我們還是沒輸沒贏打個平手，心想：一定要奪回那些牌！就這樣我們進(jìn)入了另外一個世界。
“叮零零”“叮零零”我們被鈴聲拖入了現(xiàn)實當(dāng)中，時間是那么短暫，我們還沒有玩夠！
多彩的生活作文 篇6
下課鈴響了，我們像鳥兒一樣飛出去，我和楊浩、徐飄然、徐杰、李佳聰、王玉婷玩起了丟沙包。首先我們用石頭剪刀布來決定分組。我和楊浩、徐飄然為一組。游戲開始了，丟沙包的兩個同學(xué)要密切合作。你看，李佳聰同學(xué)來了個“聲東擊西”，我左一躲右一閃，楊浩被擊中了，壯烈“犧牲”。 王玉婷來了一箭，我來了個海底撈月，機(jī)靈的我接住沙包了。飛來飛去的沙包，像天空的閃電一樣，不幸的王玉婷被擊中了。我有兩次機(jī)會，決定給王玉婷一次，王玉婷又可以玩了。“敵人”來了個“一箭雙雕”想把我們一網(wǎng)打盡，這次我們閃過了。楊浩、又來一個“飛鏢”， 王玉婷反應(yīng)不過來，手忙腳亂踩中了沙包，重重地跌在地上。她手和腳都出血了，只好出局。接著，徐杰給我來了個“飛鏢”，這次我中招了。終于分出了勝負(fù)，我們輸了。雖然我們輸了，但是我們玩得都很開心。我希望家長們能給我們多一點玩的`時間，讓我們快樂成長。不怕風(fēng)霜的品格，以及它那頑強(qiáng)的生命力。
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