生活的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的生活的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間讓記憶流失了太多,歲月就像一把雕刻刀,把那件事深深的刻在了我的腦海里。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們卻很緊張,因?yàn)橐荒暌欢鹊恼Z(yǔ)文漢字聽(tīng)寫大賽馬上就要開(kāi)始了。我雖不是參賽隊(duì)員,但我和他們一樣緊張,因?yàn)檫@件事關(guān)系到我們班的榮譽(yù),比賽馬上開(kāi)始了,雖說(shuō)是友誼第一,比賽第二,但現(xiàn)場(chǎng)還是火藥味十足。
比賽開(kāi)始了,老將李君航為大家取得了開(kāi)門紅,但好景不長(zhǎng),可能是因?yàn)楹竺娴?同學(xué)壓力太大,“失手”答錯(cuò)了題,我們不免為那位同學(xué)感到一絲惋惜?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰,我們很傷心,看到老將李君航出馬,我的心中又燃起了一絲希望之火,可是,人無(wú)完人,他還是因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)好而失去了爭(zhēng)取冠軍的機(jī)會(huì),我心中剛剛?cè)计鸬南M鹩譁缌。最后別的班得了勝利,老師告訴我們不要傷心,下次還有機(jī)會(huì),重在參與。說(shuō)到底,我還是覺(jué)得有些惋惜。
這雖然是一次傷心的回憶,但還是讓我終身難忘。
生活的作文 篇2
生活有時(shí)像大海,洶涌澎湃,有時(shí)又像春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的柔美,有時(shí)是人與人或動(dòng)物之間和諧共處的美。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一首美麗的歌嗎?他的名字叫“感恩的心”,在那些失去聽(tīng)力的人,生活之中又是多么的困難,可是他們依然堅(jiān)強(qiáng)不屈,用自己頑強(qiáng)的意志力,在20xx年春節(jié)晚會(huì)上取得了第一名,她們表演的是“千手觀音”,雖然她們聽(tīng)不見(jiàn)我們?yōu)樗齻兌懫鸬?熱烈掌聲,卻看見(jiàn)我們的動(dòng)作,她們?yōu)槿嗣裆涎莸氖且环N鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溫暖如春的美,既溫暖了我們的心,也讓我們知道她們的內(nèi)心很溫暖,她們的背后的艱辛,可能回想起來(lái)也是一段美麗而又可歌可泣的美。每當(dāng)我回首過(guò)去的事,感覺(jué)又是一種苦澀的美。
德國(guó)一位著名的作曲家貝多芬,他失聰了,但是他的一句話卻讓我感觸很大,“一個(gè)樂(lè)隊(duì),只能奏出我心中一分鐘的音樂(lè)”,說(shuō)明人的內(nèi)心美才能使生活更加美麗,貝多芬雖聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,卻一直堅(jiān)持創(chuàng)作,他的那架鋼琴就在他的心中,每當(dāng)他看音符時(shí),他的心中就會(huì)響起音樂(lè),雖然別人聽(tīng)不見(jiàn),可在他的心中會(huì)是一種安慰。生活也正如此。只有抱著希望,才能知道生活的滋味。
生活中有美麗的事物,也有蜜一般甜美的事,總之,生活是豐富多彩,有酸,有甜,有辣……但是如果沒(méi)有這七彩的生活,也就沒(méi)有美,而這種美,只有經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才能讓你體會(huì)的到,這就是我發(fā)現(xiàn)的生活中的美。
生活的作文 篇3
在生活中,有很多事讓我心里感到了甜,如:過(guò)生日、旅行、母親節(jié)……,其中最令我難忘的是一次考試。
那是一次單元測(cè)試,我認(rèn)真的答題,做完后又仔細(xì)檢查改錯(cuò),考試結(jié)束時(shí)我信心滿滿的把卷子交給了組長(zhǎng),心想:這次的成績(jī)肯定不會(huì)差。到了下午,老師批改過(guò)的卷子在同學(xué)們的`期盼中發(fā)了,有的興高采烈,有的悶悶不樂(lè)。我拿著自己的卷子,迫切的想看下成績(jī),不巧被手遮住了,我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的挪開(kāi)手指,首先映入眼簾的是卻是“0”,難道是90分?我忐忑不安再挪開(kāi)一點(diǎn)兒,第二個(gè)數(shù)字仍然是“0”,我興奮的想難道是100?立刻把手展開(kāi),真的是100!我考了一百分!我高興的把卷子又看了一遍,突然發(fā)現(xiàn)有一題沒(méi)有帶單位,老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有扣分,我不想失去這來(lái)之不易一百分,就沒(méi)有找老師。可每當(dāng)我看到這張卷子時(shí),那“100”似乎在嘲笑我,使我臉紅發(fā)燒;那“00”更像一雙眼睛怒視著我,迫使我把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。我只好去老師辦公室,看著那改正后的“99”像兩個(gè)棒棒糖一樣甜著我的心。
今天恰巧是母親節(jié),我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生,累的滿頭大汗,渾身濕透,就立刻躺到了床上,媽媽看見(jiàn)后獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)棒棒糖。我含在嘴里,立刻甜到了心里,總覺(jué)得比以前所有吃過(guò)的糖都甜。是母愛(ài)滋潤(rùn)了我的身心,所以才吃的那么甜。
生活中有許多不同的“甜”,這些是我的“甜”,你有嗎?
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