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生活500字作文經(jīng)典【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的生活500字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活500字作文1
小學(xué)盼著初中,幻想挺立的教學(xué)樓,偌大的圖書館……期盼中學(xué)的快樂日子——沒有憂愁,沒有煩惱?墒沁M初中后,才知道初中生活也是酸甜苦辣。
初中生活有酸
初中生的生活,可不像小學(xué)那么輕松,光作業(yè)就比小學(xué)多出了許多。從學(xué)校拖著疲憊的身子回到家,本想在軟軟的席夢思上躺一躺,但一想到作業(yè),就會身不由己地走到課桌前,拿起筆,埋頭苦干起來。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭,三個小時就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手,也開始酸疼起來。低了那么長時間的頭,脖子也開始叫苦了,那真叫一個酸呀!
可以想到,今天的作業(yè)已經(jīng)完成的差不多了,心里也會很興奮的',即使再酸也會過去的。以后將得到更多的甜,收獲更多果實……
初中生活有苦
月考后,“這次慘了!”我對好友說,“這次又不在前十名,回家可要迎接‘暴風(fēng)雨了’”。回家后,向爸媽匯報成績后,灰溜溜的躲進房間。爸爸的臉上“烏云密布”,媽媽在旁邊和爸爸聊著該怎么辦才能讓我的成績更好呢。
于是,每天回家就會抱著幾本書。回到家在慢慢的“煮”書,爸爸媽媽總是叫我早點睡,會影響睡眠的,我想:在堅持一會,就可以累積更多知識了。要更加努力的讀書……
初中生活是那么豐富多彩。可以學(xué)到一生受用的經(jīng)歷……
生活500字作文2
上了初三,學(xué)習(xí)節(jié)奏加緊了,時間也就緊張了。但我覺得,初三的時光中,快樂是無處不在的,想要快樂生活輕而易舉。 快樂到底在哪里呢?其實,它就在我們的身邊。 舉個我的例子:月考最近幾天結(jié)束了,成績卻不盡人意。正當我灰心喪氣的時候,我突然想到政治考試中合理宣泄,于是便在打草紙上寫出制怒二字。然后又運用物理中力學(xué)的相互作用,對著墻壁一陣拳打腳踢,又說道:你竟敢打我?也許這會很無聊,但它的的確確能在我氣餒時給我提供一點動力,并且這會使我感覺到生活的意義,讓我覺得生活是快樂的。
這個周末,也讓我感到快樂的存在。 周六早上5點多,我爸就神經(jīng)兮兮的,偷偷的,摸摸的走進了我的房間。夢中的我還在看著自己的滿分試卷呢!但是突然我的試卷被一只大手抓走了,我急忙和它爭搶,嘴里還嘟囔著嗯~,隨后我就醒了,發(fā)現(xiàn)自己手里正抓著自己的'被子。睡意朦朧的我緩緩的睜開眼睛,但看見的人竟是我老爸,于是我一下又睡了過去。
我在這時卻又突然想起昨晚把月考的成績告訴了老爸。但是他卻開始跟我膩乎起來了,我佩服老爸的寬宏大量,但也很興奮,因為老爸這一舉動也讓我感覺的快樂的生活才是有價值的做法。 快樂在哪里?如何快樂生活?也許一些不起眼,微不足道的小事,你仔細對待它,思考它,想要快樂的生活,何以道難?
生活500字作文3
初中的生活讓我留戀,讓我回想起來還是覺得那么的有意思,那么的讓人有種情景再現(xiàn)的感覺,初中的生活是豐富多彩的。
初中的這個時候是叛逆心最強的時候,要想好好的學(xué)習(xí),好好的把握好自己的人生道路,就要不斷的糾正自己的`錯誤,細心的聽老師和家長們告訴我的一些前人們的經(jīng)驗。
初中生活是交往的時候,是交流的時候,能讓我感受到的是慢慢的和社會接近,和社會部斷的靠近。適應(yīng)社會,能容納自己在社會中發(fā)展,和展現(xiàn)自己的才華的墊腳石。初中生活我是在校園里度過的多一點。由于我的家離學(xué)校比較遠,所以就這樣的我只能住校。對于一個初中生來說,這么早的離開父母的關(guān)懷獨自生活在校園中,是一種很孤單的事情。幸虧有我的那些同窗們,陪伴在我的身邊,不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個時候能做的最重要的事情就應(yīng)該是學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)放在第一,其次是處理好和同學(xué)們的關(guān)系,和同學(xué)們相處的融洽些。我的初中生活布滿了互相幫助的伙伴,布滿了互相理解和支持的那些不斷的進步看待問題的眼光。讓我對未來充滿了好奇,充滿了信心。我希望自己能更多的學(xué)習(xí)好自己的功課,能努力的把自己的學(xué)習(xí)步入一個更高的階段。初中生活我覺得很充實,我覺得很豐富。
我的初中生活在充實中度過,在那些同學(xué)們相處的最融洽的環(huán)境下走了過來,初中生活讓我留戀,讓我懷念。
生活500字作文4
課余生活多精彩 我,一個愛看書的六年級學(xué)生。在課余時間中,相信你們一定有各自的愛好,而我最大的愛好就屬看書莫屬了! 書里面有無窮無盡的知識,使我能在學(xué)習(xí)一天的勞累時間里掙脫而出,在知識的海洋里快樂遨游!
那時,我正讀三年級,記得有一會回,媽媽有事要外出,臨行前對我千叮嚀萬囑咐,看住鍋里的菜,別焦了!我連連點頭,不一會兒,便又投入到我的“書!崩锪。可是,正當我看得津津有味時,不幸的卻發(fā)生了:一股股焦氣撲鼻而來,開始,我還以為是鄰居家的哪只菜燒焦哩呢,可隨著時間的走動,焦氣卻越來越濃,這時,我才拍頭想起了媽媽之前的囑咐,急忙三步并兩步,跑到廚房,趕忙關(guān)了煤氣,打開鍋,那氣味,誰聞著都難受!媽媽回來了,看到眼前的`景象,并沒有說我,而是對我說道:“你愛看書是好事,我不反對,可是做事不能三心二意,知道了嗎?”
我情不自禁地低下了頭…… 我也常常因為看書看得太入迷而忘了吃飯,忘了睡覺。一次,做完作業(yè),剛好八點,我便又喜滋滋的拿起書看了起來(媽媽已經(jīng)睡了),一個小時過去了……兩個小時過去了……半小時又過去了,終于,媽媽醒來看見我依舊在看書,便提醒我十點半了,不早了,該休息了,我這才睡覺。 時間飛逝,一下子,三年過去了,而我卻依舊愛在自己的課余生活中看課外書,我覺得看書已經(jīng)是我無法割舍的愛好,三年后如許,五年后也依舊這樣,永遠也無法改變……
生活500字作文5
校園里的生活豐富多彩,讓人感嘆不已。
東華小學(xué)建校以來,教學(xué)方面非常有名。校園景色優(yōu)美,老師、阿姨和藹可親。讓我們在快樂中學(xué)到了許多知識。
想知道嗎?那就讓我來介紹一下吧!
還記得上幾個星期的體育藝術(shù)節(jié),激發(fā)了我們對體育的熱愛之情。下課時,教室里減少了雜亂的說話聲,大家懷著激動無比地心情跑出教室踢鍵子。
體育激發(fā)了同學(xué)們的熱情,瞧:周世安同學(xué)踢毽了受到了同學(xué)們的好評。他踢毽子姿勢優(yōu)美,非常平穩(wěn)。鍵子一上一下地“跳”著,他的眼睛也隨著一上一下滑溜溜的轉(zhuǎn)著。
學(xué)校里有好多同學(xué)有著音樂天賦。班里的每個同學(xué)都有一把葫蘆絲。每節(jié)下課,我們都會拿著各自的葫蘆絲到教室外面去吹。那悠揚的音樂聲和歡快的說笑聲傳遍校園的`每個角落。
課堂上,每個同學(xué)都不敢馬虎,聚精會神的聽好每一節(jié)課,做好每一堂筆記。因為只有抓好課堂四十五分鐘,才能真正掌握到學(xué)習(xí)的重點。期中考試我們班取得了優(yōu)異的成績,但我們不能驕傲,我們更要團結(jié)一致,再接再厲,讓426班的成績更上一層樓。
叮鈴鈴……放學(xué)了,這可是一天中最輕松、最開心的時間了。同學(xué)們?nèi)宄扇旱谋枷蛩奚,邊說邊笑,還有人邊唱著那首最流行的<<江南style>>,還有人在玩游戲,游戲的種類還真不少呢!有剪刀石頭布,還有漢堡包……笑得個個都樂開了花。
多么熱鬧的一個大家庭。∮锌嘁嘤刑,只要你走進這個大家庭,便能感受到團結(jié)學(xué)習(xí)的力量和無限的歡樂。
生活500字作文6
天晴了,雨停了,太陽出來了。隨著太陽的光芒普照大地,萬物被陽光鍍上了一層金輝。我們的生活也像這樣的美好,充滿陽光......學(xué)校中......
在同學(xué)咿咿呀呀的晨讀中,新的一天開始了。‘語文課’一聽到這個詞,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都激動了,不禁讓我們想起語文老師那生動的話語,那肥胖靈活的身影,那悠然自得的步伐......,這堂可是“老班”的課,看看同學(xué)們那端正的坐姿,嚴謹?shù)膽B(tài)度,就知道班主任是一個什么樣的人了,一節(jié)數(shù)學(xué)課下來,同學(xué)們又增長不少知識。接下來就是英語課,化學(xué)課,體育課......時間過的真快,不知不覺在校的一天又過去了,與同學(xué)們玩耍的時間也沒了,充實的一天慢慢過去,明天又是一個美好的`開始...... 家中......
伴隨著“哇”的一聲,我從床上跳了起來,是誰竟敢掀我的被子,剛剛在想這個問題,老媽的聲音就在耳邊想起"都幾點了,怎么還不起床,你小弟都比你乖......"我見大事不妙,趕快穿好衣服就跑去廁所了,唉!老媽的嘮叨功夫好像又見長不少,在吃飯時,聽到奶奶的叮嚀、老媽的嘮叨,不知為什么心里感到暖暖的。在家中,永遠有一種歸屬感,這是我在哪里也找不到的,家人給我?guī)淼臏嘏鞘裁匆膊荒鼙鹊。在家中,永遠都可以看到溫暖的光線,永遠都充滿著陽光。
其實,生活中并不是缺少陽光,而是缺少發(fā)現(xiàn)陽光的眼睛,我很慶幸,我的生活充滿陽光......
生活500字作文7
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
——題記
“加油,努力!”一個小男孩在半山腰上,為自己鼓勁,向山頂攀登著。
這是一個烈日炎炎的中午,我和哥哥一行人一起去攀登象山那鼎鼎有名的“千丈巖”。
站在千丈巖腳下,望著那雄偉的山峰,我不由得打了一個寒顫,看見哥哥們都在往上爬,如果自己不登又太沒面子,連忙快步追上去。
一路上,旁邊的松樹甩動著自己寬大的巴掌,好像在為我鼓掌,發(fā)出的一陣陣響聲,似乎在為我鼓勁。我聽了,那些疲勞的感覺飛到了九霄云外,步伐也越來越輕盈了。
還沒有到半山腰,我就已經(jīng)氣喘吁吁,路旁的碧竹搖頭晃腦,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地吵鬧著,似乎在嘲笑我的無能。我見了,氣不打一處來,撿起石頭就向它們砸去,嘴里還不停地吼著:“臭鳥,爛竹子,誰說我不能?死鳥,讓我再看見你,我就把你扒了皮宰了吃了。!”
我坐在石凳上休息了一會兒,又向山頂爬去……眼看終點遙遙在望,我暗暗地為自己鼓著勁,十米,五米,三米,一米,到了!我累得趴子地上喘著粗氣,不過,聽著小鳥悅耳的'歌聲,看著竹子在“歡呼”,不一會兒就神清氣爽。我站起來,望著丹城美麗的風(fēng)景,不禁高聲誦到:“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。
生活中時時刻刻都要為目標奮斗,不惜付出汗水,這就是我從爬山中得到的啟示。
生活500字作文8
生活中處處有科學(xué),多得像天上的星星,但是卻不見蹤影,只有在生活中細心的人才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。所以我們在生活中要不斷挖掘、不斷探索、不斷發(fā)現(xiàn)。
這天晚上,爸爸拿著煙灰缸給我,并對我說:“乖女兒,爸爸現(xiàn)在沒空,要工作,你又沒事干,幫忙把爸爸的'煙灰缸洗洗吧,好嗎?”我雖然嘴上說好,可心里是極不情愿。我心不在焉地拿到了洗手池洗了起來,洗完后,我為了賭氣便把煙蒂水倒入了菊花盆里。第二天,我準備給菊花抓蛀蟲,結(jié)果有許許多多的蛀蟲莫名其妙地死在菊花盆里,我看到這幅景象便情不自禁地叫了起來,或許我在夢中也想不到能消滅他們,但是,這件事卻出乎意料。可是我怎么也想不明白,為什么蛀蟲會消滅呢?我去問媽媽,媽媽說讓我自己去做實驗來發(fā)現(xiàn)答案。我的腦海里閃爍著昨天那個畫面,我把煙蒂水倒在盤子里,難道是······
這天放學(xué)后,我便想解開這個謎團,便主動要求給爸爸洗煙灰缸,并把洗完的煙蒂水倒入花盆中,便靜靜地等待著奇跡的發(fā)生,過了25分鐘,盤里一點動靜也沒有,我便死心了,正準備放棄時,我看見盤里有了一點動靜,我便又靜靜地坐下觀看,只見蛀蟲一彈頹,便死于這個菊花盆的魔掌之中了。
從此以后,我的菊花盆里再有蛀蟲,我就可以在短時間內(nèi)消滅掉。
生活中有許多學(xué)問,只有善于發(fā)現(xiàn),才能懂得更多的知識。
生活500字作文9
時光似流水,轉(zhuǎn)眼間,跨進初中生活已經(jīng)近三個月之久。想到開學(xué)之時,不覺頗感好笑。
剛進入校門,就好奇的打量著這個嶄新的世界。首先映入眼簾的是“千教萬教教人學(xué)真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的橫批。這句話深深的打動了我,立馬立下了豪言壯語。在兩棟巍然聳立著的教學(xué)樓中間,是一個個小草坪。草坪中花兒姹紫嫣紅,樹木生機勃勃,小草青翠欲滴,給校園增添了一絲綠意。
幾天之后,便與同學(xué)們混熟了。下課時,或與同學(xué)牽著手走在林陰大道之間;或是默默的坐在座位上“飽讀詩書”;或是在與同學(xué)談笑風(fēng)生間“墻櫓灰飛煙滅”;或在嬉戲打鬧之時度過美好的'時光;或在老師辦公室“接受教育”。
上課雖無下課有趣,但也不是百般無聊。語、數(shù)、外:自然不敢開小差,專心致志地聽老師講課;綜合、校本:終于可以美美的夢游仙境了;地理、歷史、生物、政治:嚷嚷聲一片,但有時老師也會“火山爆發(fā)”,狠狠地訓(xùn)上一頓;電腦課:打游戲是必不可少的,可老天總是對我們不公平——網(wǎng)線被拔了,無法上網(wǎng),電腦課無趣;體育課:頭頂炎炎烈日,在球場上顯示自己的颯爽英姿,真痛快;午休:雖無聲,但紙條四處飄落,不知是花落誰家,有倒霉蛋會被砸到頭,角落出不時傳來幾聲竊笑;晚自習(xí):同坐兩人竊竊私語,時常有被值勤員或老師揪起來的可能,可要小心。
寫到這里,不由吐了吐舌頭,因為老師的形象也留在了我的寫生畫冊里。有的風(fēng)度偏偏,有的和藹可親;有的溫柔賢惠,有的嚴肅紀律真是風(fēng)格獨特。我要為中學(xué)生活譜寫一篇篇優(yōu)美的文章。
生活500字作文10
Hello!大家好!我是一只蚊子。我非常幸福,下面,就來看看我的幸福生活吧!
一天,我沒什么事可干,便出去閑逛。我東瞧瞧,西望望,看見了一個人。我馬上來了精神,嘻嘻,正好可以給我補補身體。忽然,只聽“呱呱”一聲,一個長長的舌頭卷了過來,我嚇得魂飛魄散,趕緊一閃,才躲過了舌頭的攻擊。我定睛一看,是一個穿綠衣裳、白肚皮的家伙。會不會是我的……死……死……死對頭……青蛙呢?事不宜遲,我趕緊三十六計——走為上,逃之夭夭了。咦?后面怎么沒動靜了,我回頭一看,那個給我補身體的.人把青蛙給抓住了。那只青蛙拚命掙扎,可無濟于事。我高興地說:“比踏(蚊語,笨蛋的意思)!”我正想松一口氣,一只蜻蜓神不知鬼不覺地飛了過來。唉,“逃亡游戲”又要開始了。這蜻蜓飛行技術(shù)真好,我使出渾身解數(shù)也沒能把它甩掉。我累得氣喘吁吁,眼巴巴就要成為蜻蜓的晚餐了。這時,跑過來一群孩子,我好像看見救星一樣,使出渾身的力氣朝孩子們飛去,蜻蜓也毫不猶豫地追蹤我。這時,一個男孩發(fā)現(xiàn)了蜻蜓,叫道:“看!蜻蜓,捉住它!”不一會兒,蜻蜓便落入他們的“法網(wǎng)”,我不由得哈哈大笑:“咕拉(蚊語,活該的意思)!”。
好了,故事該結(jié)束了,拜拜!噢,對了,忘了謝謝人類!你們真是太好了!不僅用你們的血液給我補身子,還幫我們消滅敵人。正因為有了你們,我的幸福生活才得以繼續(xù)!
向人類致敬!
生活500字作文11
人生路上,苦樂交織。在生活中,時時刻刻存在著喜怒哀樂。
時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,我變踏入初中一個學(xué)期了。這一學(xué)期的生活我過的很苦。首先,是學(xué)習(xí)成績的下降,再一個就是感到生活十分的黑暗,幾乎沒有光明。
當踏入初中生活的第一步時,我對初中生活充滿了憧憬,我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。
可是,這一切都隨著段考成績而改變。因為,段考成績是灰色的,灰的快黑了,可想而知,這是一種多么可怕的結(jié)果啊。但是,路總不能停止,風(fēng)依然呼呼的刮著。似乎想要帶去些什么,更要帶來些什么。
自從吸取了段考的.教訓(xùn)以后,我似乎變的成熟懂事了。先前的做事情的丟三落四也變的井井有條了。
自從段考以后,我的生活便變的有序起來了,做事情也有時間和規(guī)律。那是一個早晨,正在夢中的我被“懶豬,起床了,起床了!苯o叫醒了。我還在做我的美夢,睡眼朦朧的我把鬧鐘關(guān)了,繼續(xù)睡覺。
就當我閉上眼睛的那一剎那,鬧鐘掉到底墑,“咚”的一聲,打破了夜的寧靜。也許,我就是被這一聲給震醒了。突然,我的腦海中閃出一個念頭:人,應(yīng)該說到做到,不要輕言,否則你就是一個無信的人。想到這,似乎一切都溶到了我的實際生活中去了。我迅速爬了起來,揉了揉睡眼。開始早讀了。那一次,讀的是那么的細心與認真。
至今,我保持的仍是這種早起讀書的精神。我努力堅持下來了,可是,這次的期考是否有好成績,還要我自己去做最后的沖刺。
“失敗乃成功之母”,我要吸取這次段考的教訓(xùn)。一直走下去,直到永遠。
生活500字作文12
結(jié)束了六年的小學(xué)生活,我迎來了初中生活。聽一些人說,初中比小學(xué)辛苦多了,作業(yè)多,
理解也很困難。帶著重重的疑問,我走進了初中的大門。
在初中里上了兩天的課,我便累得連腰板都直不起來了。初中學(xué)習(xí)太難了,我有一些地方怎么也聽不懂,作業(yè)也做得一塌糊涂,我十分的.苦惱。
兩個雙休日很快便過去了,在學(xué)校里又哭了一天,不過,到了星期二,我便漸漸習(xí)慣了初中里的生活,我也沒覺得很難了。
就拿星期二的一節(jié)語文課來說吧!上課了,樂老師走進了教室。今天,我們學(xué)的是《論語十則》。我本以為這次又要吃苦頭了,我愁眉苦臉得看了一遍,但我卻奇怪得發(fā)現(xiàn)論語第一則卻是那么得簡單。因為有了前一次《龜雖壽》的經(jīng)驗,我很快便把第一則給翻譯了出來。我激動得熱淚盈眶。
慢慢地,樂老師告訴了我們論語十則各則的意思,我驚奇得發(fā)現(xiàn)樂老師說得跟我寫得基本上完全吻合,而且也沒有那么辛苦,相反還非常的輕松。
在以后的幾節(jié)的語文課中,我發(fā)現(xiàn)只要認真聽講,其實學(xué)起來也不是很累,而且只要認真聽講,你會感覺作業(yè)其實和小學(xué)里差不多。
請不要想著初中生活是如此的苦澀,是如此的索然無味,其實只要認真了,你就會發(fā)現(xiàn),其實初中學(xué)習(xí)生活也十分的美麗。初中是人生的一個過渡階段,我們要在這努力學(xué)習(xí),不要想著痛苦,因為初中學(xué)習(xí)生活十分美麗。
生活500字作文13
就像春天屬于青年人一樣,早晨也為年輕人所擁有。晨曦中他們顯得那么自豪,那么快樂。早晨的清風(fēng),溫柔的陽光,帶給他們憧憬、向往和希望。中學(xué)生們帶著全新的感受去領(lǐng)略早晨的風(fēng)光,當藍峻第一次起早去春游,他才驚奇地發(fā)現(xiàn),早晨并不是寧靜的,工廠里傳出的機器聲,交警正威武地坐在崗?fù)だ,飲食店里早已發(fā)出鍋碗瓢盆的磕碰聲……,他終于明白了,早晨“是生氣勃勃的,充滿活力的,這才是最美的晨呀!
趙軍同學(xué)卻從早晨新華書店門口等待開門的人群中悟出了新的啟示:“人們熱愛知識、奮發(fā)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣不正像這溫暖的晨風(fēng)一樣嗎?”《晨曦》是一篇較有深度的抒情散文。作者在黎明時高山遠眺,描繪了晨曦降臨時萬象更新,一片光明的大地。接著筆鋒一轉(zhuǎn),寫到晨曦也喚醒了大自然的生命力。在山道的竹林間,發(fā)現(xiàn)了破土而出的竹筍,觸景生情,“我仿佛看到它的'全身都蘊藏了一種難以估計的力量!庇纱硕贸鲂律挛锍錆M旺盛的生命力,迎著風(fēng)雨在陽光下成長的啟示。
文章最后部分,是全篇的亮點,作者在江邊看到逆水行舟的木船,聽到高亢的號子聲,心中升起了一種新的,向上的力量,此時作者已完全融入此情此景之中:“我看著,聽著,仿佛自己也站在木船上,與他們在一起喊著同樣的號子;與他們在一起,撐著船篙,迎著初升的紅日……,帶著希望,充滿幻想,迎著陽光,蓬勃向上,這是早晨的象征,也是青年人的象征。
生活500字作文14
“汗水揮灑在操場上,朗朗的讀書聲傳入耳中,同學(xué)之間的歡聲笑語……”傳說中的一切都是我向往的——初中生活!
早晨,迎著朝露,頂著烈陽,嘴角掛上一抹淡淡的微笑,去迎接美好的一天!
在到校前的路上,五彩斑斕的蝴蝶停落在嬌嫩的花朵上,吸吮著美味的早餐;路邊樹苗纖細的腰身被昨夜的狂風(fēng)暴雨吹得東倒西歪,就好似喝醉的小老頭,迷迷糊糊地打著瞌睡。
來到校園門口,已有稀稀落落的幾位同學(xué)漫步在校園里的小道中,聽風(fēng)的演奏,葉的嗓音;看花的搖曳,枝的瘋狂……
來到走廊,墻上貼滿了精美絕倫的畫。畫中有栩栩如生的天使,畫中有俏皮可愛的蘿莉,畫中有激斗瘋狂的比賽……
來到教室,安靜整潔的課桌,先進的`教學(xué)器材都一一映入我的眼簾。
這時,早有同學(xué)來到教室,從容不迫地從書包中拿出一疊厚厚的本子與書,又拿出筆紙,“唰唰唰”地寫了起來。沒錯,現(xiàn)在就是早自習(xí)時間。
一個上午過去了,繁重的學(xué)業(yè)讓我的眼睛“受益匪淺”,對,沒錯!我的眼睛又干又澀,為了保護眼睛,學(xué)校的廣播中響起了眼保健操的歌曲……
一天的時間飛速地流轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼便到了放學(xué)的時間。陽光透過層層疊疊的綠葉之間的縫隙,照射在我們的身上。這時,陽光好似也成為了陪襯,因為我們是陽光的代表,陽光般的微笑便是最好的徽章。
安靜但又熱鬧,勞累但又愉悅,煩悶但又陽光!這就是我向往的初中生活!
生活500字作文15
在一個人心情落到低谷時,幾句溫暖而又振奮的話語,這便是鼓勵,在萬事不如意、絕望無助時,幾句充滿希望的祝福,也是鼓勵。
鼓勵有大有小,不論多少。聽朋友講一個故事:一個沒有名氣的美國小導(dǎo)演,因一部影片在初審時未通過,從小有闊氣瞬間窮得身無分文,同時還背負了七百萬美元的貸款。巨大的打擊是他絕望的'像一個死人。他想上吊,跳樓……
不過幸運的是他有一個知心的朋友,朋友阻止了他的行為。并且請他吃飯,對他做心理輔導(dǎo),和他去游玩。他走出絕望,并借錢開公司。
一晃十多年過去了,他已成為美國的著名導(dǎo)演,那七百萬債務(wù)也早已還清。而他的朋友還是默默無聞,他手下的人也個個有所成就。一日,朋友問他:“你為什么不找人替換我的位子呢?”他笑著回答:“正是因為十多年前你的鼓勵,才有了我和我今天的成就,當初要不是你的鼓勵,這會兒我早在上帝哪呢!哪來著成就和榮譽。”
如果遇到一個真正的知心朋友,那是幸運和幸福的,當自己在絕望時有朋友的一番鼓勵也是幸福的。
困難是必然的,失敗也是必然的,它既可以把人打倒,人又可以把它打倒,那方法就是鼓勵和堅強,用數(shù)學(xué)上的百分比的話,鼓勵占60%,堅強占40%。
鼓勵可以實迷途的人找到方向,鼓勵是蜜糖,讓滿腹苦水的人有了甘甜?傊钚枰膭,鼓勵了他人,也鼓勵了自己!
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