（優(yōu)秀）生活的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的生活的作文4篇，歡迎大家分享。
生活的作文 篇1
時(shí)間飛逝，開學(xué)了，我已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了，我走進(jìn)了更高一級的學(xué)府——愛知中學(xué)。以前覺得中學(xué)與小學(xué)沒有太大的區(qū)別，可是真正體驗(yàn)后才真正的知道。
就從課程來說，新增了許多門主課。留的家庭作業(yè)也多了，有時(shí)寫作業(yè)會寫到很晚。以前中午沒有睡覺的習(xí)慣并且也不想睡覺，中午吃的也比較少，早飯有時(shí)偷偷的不吃，然而踏入中學(xué)之后早上必須吃撐否則根本挺不過5節(jié)課。中午吃飯也如此，中午一挨枕頭就睡，不然下午就挺不過去了。中學(xué)老師上課會不停的整頓紀(jì)律。并且要寫讀書筆記等等，上課時(shí)并不會把重點(diǎn)不停地重復(fù)，隨時(shí)必需記筆記……
這些小學(xué)時(shí)都從沒有體驗(yàn)過。聽見小學(xué)的離開，突然醒過來，時(shí)間卻不會因此等待，還記得小學(xué)一進(jìn)班門就可以看見一群熟悉的笑臉;還記得小學(xué)無論什么時(shí)候什么地點(diǎn)會有一群熟悉的聲音互相問候;還記得小學(xué)時(shí)無論什么時(shí)候下課后都不會是一個(gè)身影，總會有一群熟悉的'身影互相嬉戲;還記得小學(xué)時(shí)總會有一雙雙熟悉溫暖的手拉著我;很懷念小學(xué)時(shí)的一切一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槟菚r(shí)大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享……
那時(shí)真的很美好，只可惜不懂得珍惜罷了，現(xiàn)在后悔我明白真的一切都晚了，為什么我們只有失去了之后才懂得珍惜?現(xiàn)在我一個(gè)人進(jìn)出那冰冷校門;中午獨(dú)自一人用餐，一個(gè)人睡著冰冷的床鋪;一個(gè)人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個(gè)人，也許總會有一天習(xí)慣……我聽見春風(fēng)還在那彼岸等待，我想，我等，期待，卻不知道某年某月多遠(yuǎn)未來何時(shí)才到來。我害怕一切都是陌生的。我不知道明天是否一切會改變，，但至少現(xiàn)在不會……我拿著手里的彼岸排著隊(duì)等待……
不過我會珍惜現(xiàn)在我所擁有的，去適應(yīng)這個(gè)新的集體……
評語：該同學(xué)寫出了自己新入初中的不適應(yīng)的感受，給人感覺很真實(shí)，較小學(xué)來說，你又成長了許多，只要要積極主動地適應(yīng)新生活，相信你會成功的!
就文字上來說，其實(shí)文章可以寫得抒情一些而不是發(fā)牢騷，就是把新學(xué)期遇到的困難和成長結(jié)合起來些，文學(xué)性感染力會會更強(qiáng)。
生活的作文 篇2
那樣的地方，其實(shí)我們都沒有真正去過，可是無論如何，我們都能夠看得清楚，那時(shí)候的每一種情況，都不能排除在外。
我知道，你曾經(jīng)看清楚過那時(shí)候的每一種生活，看清楚那時(shí)候的每一幀動畫，其實(shí)這些東西躲躲藏藏，都不會走得太遠(yuǎn)。因?yàn)楫?dāng)我們走回來的時(shí)候，才突然發(fā)覺，這一切都是一種故事。
我記得，曾經(jīng)他們教給我們很多任務(wù)，可是當(dāng)我們看明白故事的時(shí)候，才會突然想明白，原來每一種美麗都需要付出足夠的代價(jià)。
當(dāng)我們看懂的時(shí)候，那些真正清楚的東西，都還是我們一個(gè)人的情況。當(dāng)我們走南闖北，去看懂所有的.姿態(tài)，才會清楚滴知道，你的冷漠其實(shí)都是在后天培養(yǎng)的。
如果天生就能夠形成一種固定的形態(tài)，那么所有固定形成的模式，都會給人帶來一種直接的感悟。因?yàn)閺膩矶疾皇且粋�(gè)人的結(jié)果，也不是一種固定不變的心態(tài)。
我們所能夠明白的，從來都不是一個(gè)人的心態(tài)。
我知道，那時(shí)候所謂的情緒，大多都是無病呻吟而已。因?yàn)槟阍?jīng)看懂過，所以之后也不會在意更多。我們想明白的所有風(fēng)格，都是一種來自于對生活的感恩。
你在這里等他們回來，其實(shí)也是一樣的結(jié)果。
生活的作文 篇3
生活，如同一部精彩的電影，其中有許多難忘的瞬間。這些瞬間使我受到啟發(fā)，得到啟迪。正是因?yàn)橛辛诉@些瞬間才使我的生活更加豐富多彩。其中，那一個(gè)瞬間的畫面令我至今記憶猶新。
記得那是一個(gè)大雨傾盆的日子，我打著傘走在回家的`路上。突然，我看見前方的地上有許多被人吐掉的口香糖，看著它們，我不免覺得惡心。正當(dāng)我準(zhǔn)備一走了之時(shí)，突然想起了老師曾教育我們愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。但一想那令人惡心的口香糖，我的這個(gè)念頭就被打消得無影無蹤了。去，還是不去？我的心中仿佛有兩個(gè)人在激烈的爭吵著。
這時(shí)，一位年近五旬的清潔工用行動阻止了我心中的爭吵。只見他拿出一把鐵小尺耐心地清理著口香糖。他不怕臟，也不怕累，足足清理了二十分鐘，雨水雖然打濕了他薄薄的衣衫，但卻怎么也打濕不了他那顆無時(shí)無刻想著為人民服務(wù)火熱的心�？粗鍧嵐はг诿Ｃ＜�(xì)雨中，一種崇高的敬意在我心中油然而生。我心想：我們的城市有了這些清潔工，怎能不變得更加美麗呢？
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起向清潔工們學(xué)習(xí)吧！
生活的作文 篇4
生活，如同一杯平淡無奇的開水，你給它加點(diǎn)糖，它便成為一杯糖水；加點(diǎn)茶葉，它便成為一杯茶；加點(diǎn)鹽，它便成為一杯濃鹽水。一切，都取決于你自己。
對于孩子來說，生活是一杯糖水，甜蜜而溫馨；對于煩躁的青年來說，生活是一杯濃鹽水，苦澀，難以下咽；對于我來說，生活更像一杯菊花茶。初品，覺得味道有些怪，但等你細(xì)細(xì)品味后會發(fā)現(xiàn)其中有縷縷清香。是杭白菊沁人心脾的花香，是泥土樸實(shí)的芳香，是陽光溫暖的馨香。生活看似平淡、索然無味，但溫暖、幸福早已浸入我們的心底，浸入每一滴茶的'骨子里。
快要成為母親的少婦，挽著家人的手在河邊散步，滿臉寫著幸福與期待。這就是生活。
路邊，一對賣烤鴨的中年夫婦，忙得不亦樂乎�；蛟S，他們是下崗工人，或許，他們的生活并不富裕。但他們用自己不再嬌嫩的雙手撐起了生活的一片天。那雙手是生活打下的烙印。
我們常常聽別人抱怨生活不順，抱怨幸福離自己太遠(yuǎn)，那是因?yàn)樗麄兛傃鐾炜眨瑢ふ倚腋�，從不注意別人的幸福來自何處。其實(shí)幸福就在地上，在與你擦肩而過的人群中，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。只要我們善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，那么就會發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)很簡單，天天伴隨著我們，我們就是幸福的。
一個(gè)人的一生是否成功，并不是取決于他賺了多少錢，有多少車，多少房產(chǎn)，而是在于他是否有幸福感。生病時(shí)，有人為你送上水和藥，有人為你的病情而焦慮。加班時(shí)，有人能給你端來一杯熱咖啡，給你一份溫暖的祝福。因你快樂而快樂，因你傷心而傷心，這就是最大的幸福。用心去品味生活，不要等失去了才懂得珍惜。
生活是平靜的，然而平靜的生活就像一杯茶，沒有美酒的濃郁，咖啡的刺激，沒有牛奶的醇厚，但它能讓人品出淡淡的清香，回味無窮。
輕輕地捧起生活，細(xì)細(xì)地品味，我們的生活會更加精彩。
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