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難忘的母校生活作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的難忘的母校生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的母校生活作文1
小學(xué)六年的時光,彈指一揮間就過去了。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,回想起小學(xué)的時光,有一大堆心里話想說。
我是在二年級時轉(zhuǎn)到劉老師班上的,我對班上的同學(xué)都很生。我不認(rèn)識班上的每一位同學(xué),但在劉老師的幫助下,我和同學(xué)還算合得來,漸漸地我有最好的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,通常都是有福同享,有難同當(dāng)?shù)摹?/p>
記得快放學(xué)的時候,天一下子就暗下來了,我心里想可別下雨,早上媽媽叫我?guī)в陚,我不肯帶?蓜e下雨呀。天啊,幫幫忙,不然回家媽媽一定會說我的。老天一點也不同情我,他哭著臉,眼淚一滴一滴地往下滴,它越哭越傷心,淚水越來越大。我再也沒心思聽課了,只想雨早點停。放學(xué)的聲鈴響了。我像一只瀉氣的.皮球倒在坐位上。同學(xué)走了,就連平時說有福同享有難同當(dāng)?shù)呐笥讯甲吡。我站起?zhǔn)備沖出去時,劉老師走過來拉住我,說:“熊昊,你是不是沒帶傘!蔽尹c點頭,劉老師就叫我和她一起走,說完就拉著我的手,向車站走去,因為傘不大,而劉老師為了不讓我淋雨,自己身上打濕了,我心里十分感動,眼淚不禁流了下來。此時劉老師一機已經(jīng)走遠了…… 現(xiàn)在我即將離開母校,我不想離開我的母校,但這是不可能的了。
此時我只能多看一眼母校,在這即將離別時……
難忘的母校生活作文2
隨著時間的流逝,我們短暫的小學(xué)四年過去了,對于楊峪河鎮(zhèn)王澗中心小學(xué)而言,我們畢業(yè)了。
當(dāng)這一消息傳來的那一刻,大家震憾了,也傻了眼,不知所措。有的同學(xué)啞口無言,坐在座位上發(fā)呆,有的同學(xué)坐在座位上哇哇大哭起來,說的.更多是不想舍不得大家。
最令我難忘的還是師生情。我舍不得,溫柔親切的班主任張老師,她教我們語文。每當(dāng)同學(xué)們在生活中和學(xué)習(xí)上遇到困難及挫折,她就上前鼓勵,讓同學(xué)重新充滿信心。有一次,我上午肚子疼,不及我當(dāng)面請假,她知道后,打電話通知家長,家長來接我看病時,她才放心。臨走時還叮囑,照看好孩子。
我還舍不得我們的英語老師李老師,他和藹可親,風(fēng)趣幽默,讓更多人愛上英語。他總是在課堂上說幾句搞笑話,引得大家哄堂大笑起來。記得有一次,李鈺杰同學(xué)回答對了一個問題,老師就親了李鈺杰一口,引得大家哈哈大笑。
我還舍不得數(shù)學(xué)老師王老師,比起前兩位老師,她就顯得嚴(yán)厲些了,出于對數(shù)學(xué)的敬畏,她對我們要求特別高。如作業(yè)本不準(zhǔn)寫半頁就翻頁,寫作業(yè)不能用兩種顏色的筆寫。有一次,我不小心用了兩種顏色的筆寫了,老師讓我重寫一遍,漸漸地,我也養(yǎng)成了認(rèn)真寫作業(yè)的好習(xí)慣。
師生之間的故事多的數(shù)也數(shù)不清,如果要細說的話三天三夜也說不完。千言萬語匯成一句話,老師們多多珍重,我們永遠愛著你們!我們會;啬感?茨銈兊模
難忘的母校生活作文3
我的母校有一個響亮的名字,因為它承載了無數(shù)榮譽。我的母校是一片溫暖而特別的土地,它是我們孕育希望的搖籃,是我們溫馨快樂的家園。五年的時光匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開母校了,但母校的樣子卻深深地烙印在我的心里。
難忘母校,難忘校園。難忘母校那明亮的教室,難忘那朗朗的讀書聲,難忘一次次有趣的活動,難忘揮灑快樂的操場。母校的一草一木、一磚一瓦是那么的.美麗可愛。母校處處見證我們的成長,母校處處回蕩著我們的歡聲笑語。
難忘母校,難忘恩師。老師與我們朝夕相處,從剛?cè)雽W(xué)的稚氣成長為高年級的我們,老師陪我們一路走來,付出了辛勤的汗水。老師的諄諄教導(dǎo)和無私奉獻成就了我們的點滴進步。難忘老師一堂常生動精彩的講課、難忘老師嚴(yán)厲地教誨、難忘老師溫暖的鼓勵、難忘老師期盼的目光、難忘老師欣慰的笑容。
難忘母校,難忘同窗。我們從素不相識到相知到好友,你們的友情是我巨大的財富。難忘我們偶爾地爭吵、親密地合作、會心地微笑。難忘一張張稚嫩的面孔和每一位可愛的你們。是你們友情溫暖我、陪伴我,帶給我無限的歡樂。
感謝母校,給我留下了珍貴的回憶;感謝母校,為我們的未來奠定基石。今天我們是桃李芬芳,明天我們將是各界的精英,我會自豪地說:“我的母校是東營勝利第二小學(xué)!
難忘的母校生活作文4
今天我懷著無比激動的心情,提起筆寫下這封給母校老師的信,心情久久不能平靜,轉(zhuǎn)眼間,我在母校老師的辛勤培育下,已進入小學(xué)的最后學(xué)習(xí)階段。
親愛的老師,雖然我即將要離開您們,但我會深深記住您們對我的關(guān)懷和教育。今天,我有許多話想要向您們傾訴。
當(dāng)我第一次踏進小學(xué)的大門時,我感到很害怕。是您讓我不再害怕,把我介紹給其他的小伙伴。夜晚當(dāng)我睡在床上,被子沒有蓋好,是您幫我蓋好被子,不讓我著涼;每當(dāng)我生病,是您端水、送藥給我,安慰我安心養(yǎng)病;每當(dāng)放學(xué)回家,您們都要把我們送到小河邊,直到我們在您們的視線中消失,才放心離去;如果遇到下雨天,父母沒有來接,是您們把我們一個一個背過那條小河,讓我們安全回家。老師的恩情,千言萬語盡在不言中!
老師,三尺講臺是您施展才華的天地;您揮灑汗水耕耘,只是為了今年的'樹苗早日成材,您傾注心血澆灌,無非是為了小苗長成參天大樹。
敬愛的老師,回憶小學(xué)和您們在一起的時光,有太多的事情值得我們?nèi)セ匚丁⒕捉,有太多的話想對您們說,更有太多的感謝想要對您們傾訴。
在這里,我要對母校老師們說一聲:“老師,您們辛苦了!”
難忘的母校生活作文5
母校生活是五味瓶,當(dāng)我不小心碰翻它時,那滋味還真不好受,就把我的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧!
酸:每天放學(xué),特別在期中期末或六一兒童節(jié)放學(xué)時,總看到一些同學(xué)拿著獎狀和證書高傲地搖擺著,隨后,又歡天喜地的向一親人飛奔而去,那神采飛揚的樣子,讓人覺得好像得到了天上的星星似的.這時的我,少不了媽媽的嘮叨:"你看看人家孩子,什么時候也給我爭爭氣啊!”聽著媽媽的嘮叨,心中酸溜溜的`.
甜:當(dāng)然我邊不是泥捏的.由于我動手能力強.在母校的最后一個年頭里,我參加了真新小學(xué)第九屆科技藝術(shù)節(jié)榮獲小虎鯊項目第二名的好成績.那天放學(xué),只聽見不少家長對自己的孩子說:“你瞧瞧人家,人家多有出息.”聽著這些贊美聲,我心里比喝了蜜還甜,走路時我的腰桿子格外直,我覺得路上的一切都在對我微笑呢!
苦:被人冤枉的滋味,真是苦不堪言.有一次,路小東要我保管粘紙,上課時我明明把粘紙塞他書包里了,可就是不見了,他硬說是我拿的,那天回家,我覺得空氣也是苦滋滋的.
辣:被人逼著,這滋味真是太辣了!老師公布區(qū)抽考,這件事可把我累壞了!家里,爸爸媽媽外婆一起夾擊,好像“四面楚歌”一樣.學(xué)校里老師不停催我們.這考試真是太辣了!
我的母校生活酸甜苦辣樣樣俱全,不過,我覺得這是難忘的五個春秋!
難忘的母校生活作文6
再過不久,我就要告別我的母校了,這六年里,我的母校給了我許許多多美好的回憶,而現(xiàn)在,我即將告別我難忘的母校生活了。
從跨進學(xué)校大門開始,我對這個學(xué)校就有說不出的感覺,時間久了,突然發(fā)現(xiàn)閉著眼睛也可以來到學(xué)校,走進熟悉的班級,坐在熟悉的位置上,熟悉的放下書包,熟悉的開始學(xué)習(xí)?墒,我的`熟悉該走了,我不知道以后會怎么樣,是否會進入一個完全陌生的學(xué)校,跨進陌生的班級,找不見了座位,看不到了溫存。說實話是不想離開學(xué)校的,這是占了我六年大部分學(xué)習(xí)時間的地方,也是增加了我負擔(dān)的地方,更是啟蒙我學(xué)習(xí)的地方,真不想離開。
六年,變了好多好多,唯一不變的是友情,一想到六年來我所有的朋友,想到我們的友情,想到那么多感動的事,心中說不出的酸楚。小小抱怨一下,六年來我努力了多久,付出了多少真心,也換來了多少真心、每顆心的重量都無法形容,每顆心的價值也無法形容;一次次誤會,一次次幫助,我真的沒法離開朋友,眼見小考降至,我也快離開他們了,這些友情怎么割舍。
現(xiàn)在,我要告別我難忘的母校生活了,心中的不舍和留戀讓我的心情一直都很低落,不過,想到接下來就可以升學(xué),我的心情就會好一點。
再見了,我難忘的母校生活。
難忘的母校生活作文7
六年的時光,似乎一晃眼就告別了;六年的時光,似水一般流出去就不會反回了。
六年的金色童年,值得我去細細回味;六年的繽紛生活,都是精彩不斷;六年的辛酸艱苦,在腦海中是那樣的'記憶猶新;六年的真摯友誼,是不可磨滅的友誼;六年的師生情懷,是我們永遠不可忘記的師生情懷!
六年里,我與校園里的花草樹木朝夕相處,幾乎融為一體。五彩繽紛的小花,讓我不由自主的微笑;綠油油的小草,讓我不舍得去踩;隨風(fēng)搖擺的柳枝,每天為我翩翩起舞。
我忘不了風(fēng)姐姐給予的涼爽;忘不了雨阿姨給予的舒暢;更忘不了雪妹妹給予的快樂時光!
六年來,無數(shù)名老師給予我關(guān)懷,給予我知識。如果沒有他們,我們不會智勇雙全;如果沒有他們,我們就不會感慨萬千!是他們,讓我們不再憂心忡忡;是他們,讓我們不再沉默寡言;是他們,讓我們不再垂頭喪氣;是他們,讓我們懂得:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
而如今,我該成為一名初中生了,雖然我們分離了,但是,我會將這一切永遠銘刻在心中,直到永遠!
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