生活的作文【精】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的生活的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文 篇1
暑假爸爸和我來到了公園。一進門兩只唐老鴨上前擁抱我，嚇得我一直咬衣領(lǐng)。我們沿著鵝卵石鋪成的小路一直走，不一會就走到了游樂場區(qū)。
一進入游樂場，首先映入眼簾的是大大高高的過山車，我和爸爸一起玩了一次，把我嚇得在過山車上直叫。等下來的時候，爸爸好像什么事都沒有發(fā)生一樣，而我已經(jīng)嚇得站不穩(wěn)了。
接下來我們到了游戲廳，在那里我們花了10元錢，爸爸給我們分配好，一人5元錢，我玩了兩次抓娃娃機，三次棒棒糖機。
后來，我們又來到了最后一個游戲區(qū)——海盜船，我和爸爸上去玩，直到下來后，我才發(fā)現(xiàn)，我有恐高癥。
緊接著我們又走到了動物區(qū)，在動物區(qū)，有猴子，孔雀，山羊……
我們先來到了看猴子的景點，一大群猴子，個個調(diào)皮可愛，蹦上蹦下。一位游客把一顆糖果扔了進去，只見小猴子從秋千上跳了下來，熟練的扒開糖果吃了起來，逗得周圍的游客開懷大笑。
然后我們來到了看孔雀的景點，我們耐心的等待著孔雀開屏的樣子。��！孔雀開屏了！猶如一把碧沙宮扇，尾羽上那些斑斕反射的'光彩，好像無數(shù)面小鏡子，真好看。
可愛的山羊也在籠子里吃著鮮嫩的草。
呀！不一會兒就下午一點了，我要回家了！
快樂起來的時間就過得特別快，對不？
生活的作文 篇2
我們校園里的生活可是多姿多彩，有令人開心的事，傷心的事，還有愉快的事，這些事情在我們身邊無處不在，雖然看不見也摸不著，但我們大家都能感覺到，僅僅在我們班里就發(fā)生了許多事。
在我們身邊有許多快樂的事，比如有一次，我正在寫作業(yè)，我的腳不小心碰到了我的同桌，她發(fā)覺我碰到了她，一把捏著我的腿，把我捏的呵呵笑，我也捏住她的腿，她也被我惹笑了，最后，她“發(fā)怒”了，說著要來和我決斗，我一聽便連聲答應(yīng)，她要“出招”了，只見她兩只眼直直的瞪著我，把我瞪得雞皮疙瘩都長了起來。我也出了招，只見我眉頭緊皺，臉上一臉的嚴肅，好像是真的決斗一般。“剪刀，石頭，布�！逼鋵嵾@決斗只不過是猜拳而已，沒想到最后結(jié)果是我輸了，輸了只好不做聲，她卻在一旁哈哈大笑，享受勝利的喜悅，可我一點也不服氣，嚷嚷著要再來一局，于是我們又開始“決斗”了，這一次卻是我贏了了，可這次不管是贏的還是輸?shù)�，都放聲大笑起來。這只不過是一個再簡單不過的游戲，卻讓我們獲得了那么多的快樂，所以快樂是無處不在的。
當然，我們的.身邊也有許多傷心難過的事，有一次，不知道某種原因，我同桌和后面一位同學(xué)吵了起來，剛開始他們吵得很厲害，雙方都不服對方，越吵越兇，最后他們又干脆不吵了，直接不理對方，并打起了“冷戰(zhàn)”我同桌都生氣的把自己的書包給扔掉，原因是因為他書包被那位同學(xué)碰過，他們竟然吵到了那種程度。這“冷戰(zhàn)”持續(xù)了一節(jié)課之長的時間，可后來又不知道某種原因他們又和好了，真是奇怪的兩個人呀！不過我們還是和睦相處，盡量不吵架。
這就是發(fā)生在我們校園的種種趣事，有了這么多的趣事相伴，所以我在學(xué)校里十分開心。
生活的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、捉迷藏、書法和畫畫。但我最喜歡的還是畫畫。
這次，我要畫一幅“海底世界”。
我拿出白紙，開始畫起來。我畫了幾條海鰻、幾只龍蝦和海馬。最有趣的是，一只大海龜背上還背著一只小海龜，小海龜快樂地笑著，好像在說：“媽媽，媽媽，快點跑！”我還畫了一只大魚正張著大嘴在追一群小魚，可小魚們不怕危險，合在一起，形成了一只大魚的形狀，那條魚見了，一溜煙地游走了！接著，我把海底的各種奇石、海草和珊瑚點綴其中。最后，我開始上色，我要把最美的色彩獻給我的“海底世界”。
終于完成了，我拿起畫美美地欣賞著，一邊想：“剛才我好像在海底漫游了一回，想像自己是一條無憂無慮幸福的.小魚，跟著媽媽徜徉在大海的懷抱里，海草伸出軟軟的手掌輕撫我的小臉，小丑魚親熱地跟我打招呼，一切都是那么愜意、悠閑”
我愛我的課余生活，我還要畫更多更美的圖畫，記錄下我美好的童年時光！
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