(經(jīng)典)生活的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的生活的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活的作文 篇1
青春的日子,天天在刷新,我們的生活每天都有新的變化。只要每天努力的去拼搏自己覺得有意義的事情,那么我們的.生活就會無時無刻的在刷新新的生活。
記得暑假過后,我將迎來初中的新生活。開學(xué)時,我一個人走進(jìn)學(xué)校的大門,走進(jìn)校園我環(huán)顧了一下這個學(xué)校它其實(shí)并沒有我想的那么糟,但說大也不大說小也不小看著還不錯的樣子。我參觀了一下校園覺得有點(diǎn)累了就拉著行李箱往宿舍樓方向走去了,宿舍樓不算遠(yuǎn)就在教學(xué)樓的旁邊,走了一會就到宿舍樓了。
差不多到上課時間我就拿著學(xué)習(xí)用品從宿舍樓出來了,找到了班級我就進(jìn)去找位置坐了,初一的班級是在四樓和五樓,而我的班級是在五樓,從宿舍樓走到班級不是一般的累,找到空位置我連忙坐下,坐了一會上課鈴聲就響了。
鈴聲再次響起老師就從門口進(jìn)來了,我望向講臺上那個高高瘦瘦的男老師,原來他是我們班的班主任,他姓利所以我們就叫他利老師。利老師簡單的介紹自己后,就叫同學(xué)們各自說自己的名字和興趣愛好等,最后一個同學(xué)介紹完后我才發(fā)現(xiàn)這個班級的女生比男生多。
我在心里想:如果這個班級的學(xué)生成績都很優(yōu)秀的話,那么以我這個成績一般的來說肯定排不到班級前二十,我不免有些擔(dān)憂,因?yàn)槲遗卤怀靶。想到這我默默的在心里做了一個決定:我要努力的去學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分時間。我要做到最好,我還要努力的去拼搏一次,因?yàn)槠床梢运⑿挛业纳睢?/p>
生活的作文 篇2
生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個個精彩的鏡頭,便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛生活,也熱愛生活中的一個小鏡頭,它使我受到教育,受到啟發(fā)。
那一次,我獨(dú)自坐公交車去外婆家,到半路上來了一位老奶奶,拄著拐杖,靠著扶手,慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下,發(fā)現(xiàn)沒有空位。她嘆了口氣,站在了我旁邊。
我被嚇了一跳,又開始猶豫不決:讓還是不讓?心底好象有兩個小人在爭辯:“一定要讓,助人為樂!”“可是離外婆家還遠(yuǎn)著呢!如果讓位,腳受得了嗎?”“不讓對得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎?”“有些人讓座了,受益人連一句謝謝都沒有,不讓!”“難道讓位只是為了一聲‘謝謝’嗎?讓!”“不讓!”“讓!”“不讓!”……
正在我猶豫不決時。從后面?zhèn)鱽硪宦暢錆M誠意的聲音:“老奶奶,坐這兒吧!”循聲望去,一位大約17歲的'男孩從座位上站起來,走到老奶奶身邊,又?jǐn)v扶老奶奶坐到座位上,自己卻站著。老奶奶夸獎道:“這孩子真懂事。 边@時,我恨不得立馬找個縫鉆進(jìn)去。在車上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。生活像一個萬花筒,像一個五味瓶,像一朵七色花,還像一個盛滿上百只天紙鶴的許愿瓶,像一個調(diào)色板,更像一本同學(xué)錄,送上甜蜜的祝福,讓生活充滿味道、充滿希望。
這個鏡頭使我受到很大啟發(fā),也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質(zhì)。倘若每個人都能像讓座的人一樣助人為樂,社會又何愁不和諧呢?
生活的作文 篇3
輕輕地張開你的眼睛,用你真手擁抱這個生活,感受一種真實(shí)的生活。
當(dāng)小院被高樓代替,當(dāng)古道被馬路代替,當(dāng)?shù)褴嚤晦I車代替。你是否會覺得沒意思生活太過忙碌而缺乏真實(shí)感呢?
現(xiàn)在的生活太乏味了,因?yàn)槿藗冏叩锰绷,太急于事功,而錯過了途中美麗的風(fēng)景。來自于生活的各種壓力使人們覺得“真實(shí)的生活”的定義已經(jīng)被時間的雕刀刻得模糊不清了。
到底,“真實(shí)的生活”是怎樣的呢?
陶淵明說,真實(shí)的生活是“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜
;蘇軾說,真實(shí)的生活是“日啖荔枝三百粒,不辭長作嶺南人”的豁達(dá);杜甫說,真實(shí)的生活是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的胸襟。
我說,真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對生活,感恩生活。
感恩身邊的人。感謝我們的父母,含辛茹苦地養(yǎng)育我們,使我們健康成長。感謝我們的老師,慷慨地傳授知識給我們,使我們茁壯成長。感謝我們的朋友,在困難時為我們伸出幫助我們的對手,伴我們度過青春年華。感謝我們的對手,使我們學(xué)會超越自我,完善自我。
學(xué)會感恩身邊的人,品味真實(shí)的生活。
感恩大自然。感謝四季,使我們看到生機(jī)勃勃的春天,觸到熱情紅火的'夏天,嗅到了碩果累累的秋天;聽到靜謐安寧的冬天。感謝春雨,帶來生命的奏樂;感謝夏風(fēng),帶來絲絲的涼氣;感謝陽光,為我們帶來光明和溫暖。
學(xué)會感恩大自然,領(lǐng)悟生活的真實(shí)之美。
細(xì)品書香,感謝書香給予我們的知識。翻開書,細(xì)細(xì)地品嘗一翻,你會從中收益。細(xì)品書香,又何嘗不是一種“另類”的真實(shí)生活。
真實(shí)的生活到底是怎樣呢?不同的人又不同看法。
或許,真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對生活,熱愛生活,感謝生活。
現(xiàn)在的我們走得太急了,包袱也越來越沉重了,于是把生活也沉重化了。是時候,讓我們放下該放下的包袱,過一種真實(shí)的生活吧!
感恩生活,一種真實(shí)的生活!
生活的作文 篇4
暑假里,我讀了《知識收集箱》中的《泡泡為什么很快消失》,知道了生活中處處皆有學(xué)問。
文中說水是由一個個相互擁擠在一起的水分子組成的,它們形成了水的表面張力。由于水分子擠得太緊,所以平常我們不能直接吹水泡泡。當(dāng)我們在水中加了些肥皂后,由于肥皂分子的強(qiáng)行進(jìn)入,使水分子被擠散,降低了水分子的張力,因此,肥皂液就能吹出泡泡。但是,這些泡泡中的水在陽光下很快就會蒸發(fā),水分蒸發(fā)后,泡泡也就隨即破裂消失了。
如果想延長泡泡的'壽命,可以在肥皂液中加些甘油。因?yàn)楦视湍軠p緩水分蒸發(fā)的速度,這樣,泡泡就能在空氣中停留更長的時間。
要是在泡泡液中加點(diǎn)糖,能使吹出的泡泡更大,加點(diǎn)醋則可以吹出小泡泡。
連吹泡泡都有這么多的學(xué)問,生活中的學(xué)問那真是千船裝不下,萬船載不完啊呀!我們只有勤奮學(xué)習(xí),掌握更多的知識,才能成為建設(shè)祖國的游泳人才。
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