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生活的作文

時(shí)間:2024-03-26 11:47:30 生活作文 我要投稿

【通用】生活的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的生活的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【通用】生活的作文4篇

生活的作文 篇1

  現(xiàn)實(shí)是無(wú)奈的。它奈何了你,你卻奈何不了它。

  ——題記

  現(xiàn)實(shí)很殘酷,我是這么認(rèn)為的。生活就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鏈鎖把我緊緊綁住,任我不斷的呼喊,掙扎以及最后不甘心的謾罵。

  生活是無(wú)奈的!也是無(wú)聊的!

  我像一個(gè)木偶般重復(fù)著每天一成不變的`動(dòng)作,那么多次,那么多遍地重復(fù)著。

  然后,我終于不耐于現(xiàn)在的生活。不過(guò),如果我拋棄了它,那么我又要干些什么?那么我又能干些什么?那時(shí)的我還是“我”嗎?所以,我終于又沉默了,又默不作聲了,我害怕有一天我突然發(fā)現(xiàn),我無(wú)事可做,無(wú)事可想每個(gè)人都與我形同陌路,我會(huì)感到那可怕無(wú)邊的寂寞,那一成不變的寂寞!

  我懦弱,我不敢邁出那一步。

  直到……

  我找到了心靈的慰藉。

  因?yàn)槲沂冀K處于等待階段,所以我現(xiàn)在平淡無(wú)味,因?yàn)闊o(wú)味,我變得更加渴望,渴望有一汪清泉注于我的心靈。這時(shí),等待變成了期待,因?yàn)橛辛似谕,過(guò)程也成了喜悅。那種感覺(jué)就好像看著屬于自己的果實(shí),從開(kāi)花到結(jié)果,然后越發(fā)飽滿(mǎn)甘甜。

  因?yàn)槿绱耍疫x擇等待。不是原地不動(dòng)而是為以后停止腳步。

  人生只有一次!

  理想,我一直在尋找的,為此我選擇等待,只為最后找到的時(shí)候,不顧一切的去實(shí)現(xiàn)它,哪怕它是火,我也甘愿做那只蛾。

生活的作文 篇2

  已到了初三下半學(xué)期,距離中考還有兩個(gè)月的時(shí)間,剎那間感到很大的.壓力,好像和父母說(shuō),可又怕他們擔(dān)心,周遭的同學(xué)也在忙學(xué)習(xí),有人放棄,可我決不能放棄,努力吧!

  在這里希網(wǎng)網(wǎng)校里初三的同學(xué)也一起努力,真誠(chéng)的祝福你們!

生活的作文 篇3

  光陰荏苒,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,初中是一道綺麗的跑道,而初三就是那緊張激烈的沖刺階段,每個(gè)人對(duì)初三生活都有著不同的理解與感受,在我看來(lái),初三生活就是一段伴隨著苦與樂(lè)的旅程。

  苦

  就我而言,對(duì)我來(lái)說(shuō)就我而言最痛苦的莫過(guò)于做卷子了請(qǐng)看:

  “喂,你昨天晚上做數(shù)學(xué)卷用了多長(zhǎng)時(shí)間?”“足足一小時(shí)四十五分鐘”我答道。好友看了看一道難題的得數(shù)。又看看別人的,只拋給我一句話(huà):你的思路錯(cuò)了。僅僅一句話(huà),卻給我判了“死刑”。我苦笑著自言自語(yǔ)說(shuō)“難題尚未解決,同志還需努力!”

  苦!

  樂(lè)

  對(duì)我來(lái)說(shuō),最大的樂(lè)事莫過(guò)于睡覺(jué),每個(gè)周五晚上,是我給自己批的“假期”。這個(gè)晚上,我可以早早的`睡上甜美的一覺(jué)在夢(mèng)里與周公相會(huì),夢(mèng)見(jiàn)試卷上的一次次高分,夢(mèng)見(jiàn)老師們一雙雙贊許的目光,夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們一絲絲真誠(chéng)的微笑,夢(mèng)見(jiàn)我所有的期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),直到自然醒……

  樂(lè)啊!

  初三是石,擦亮我腳下的星星之火;初三是火,點(diǎn)燃我前進(jìn)的明燈;初三是燈,照亮我探索的漫漫長(zhǎng)路;初三是路,印我走上人生的巍巍高峰……初三生活有著復(fù)雜的味道,苦也好,樂(lè)也罷,我都會(huì)坦然面對(duì),讓我的旅程留下一串堅(jiān)實(shí)的腳!

生活的作文 篇4

  生活如同一片海,慣常風(fēng)平浪靜,偶爾也會(huì)在輕風(fēng)微拂下,濺起朵朵白色浪花,讓平靜的生活多一絲波瀾,多一絲回味。

  她,一個(gè)不受人待見(jiàn)的女孩,悄悄地走進(jìn)了我的生活,就像平靜的海面上濺起的一朵浪花,讓我平靜如死水一般的初中生活多了一絲生機(jī),增了一絲亮色,變得鮮活而豐富。

  因是轉(zhuǎn)學(xué)生,加之性格有些內(nèi)向孤僻,且不善與人交往,所以進(jìn)班好長(zhǎng)時(shí)間,她仍常獨(dú)處。不多久,關(guān)于她的流言四起,大多說(shuō)她是因?yàn)橥禆|西而被迫轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。漸漸地,同學(xué)們都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時(shí)候放學(xué)時(shí),看見(jiàn)她一個(gè)人推著車(chē),神情落寞地走向校外,顯得格外孤單、可憐。

  那時(shí),受大家影響的緣故,我對(duì)她雖談不上厭惡,但也沒(méi)有多少好感,幾乎沒(méi)有任何接觸。我對(duì)她看法的改變是在成為她的同桌之后。

  新學(xué)期伊始,班主任調(diào)整座位,我“有幸”成了她的同桌,很多同學(xué)投來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神。起初,心情郁悶的我始終對(duì)她不理不睬的,對(duì)她的諸多“搭腔”視而不見(jiàn),她也似乎很難過(guò)。但每次,我有困難時(shí),她總是第一時(shí)間選擇默默地幫助我。再堅(jiān)硬的冰也經(jīng)不住如春天般溫暖的融化,漸漸地我發(fā)覺(jué)她并非大家眼中說(shuō)的那樣。其實(shí),她的心地是非常善良的,內(nèi)心也是非常渴望與人交往的,只是大家對(duì)她偏見(jiàn)太深,久而久之,把她邊緣化了。

  真正讓我敞開(kāi)心扉接納她的.是在那天晚自習(xí)放學(xué)時(shí)。那天,天下著雨,恰巧我沒(méi)帶傘。正當(dāng)我焦急而又無(wú)奈時(shí),聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)帶傘吧,我們一起走吧!睙艄庀拢哪槺锏猛t的,一看就知道為說(shuō)這句話(huà)醞釀了很久。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她興奮得像小孩子般拉起我的手,還往我手里塞了一顆奶糖。那一刻,我們像非常熟識(shí)的好友拉著手走進(jìn)雨里。

  在之后的日子里,我開(kāi)始主動(dòng)地走進(jìn)她的生活,慢慢地我們成了無(wú)話(huà)不談的好友。在我的影響下,越來(lái)越多的同學(xué)也開(kāi)始真正去了解她,接納她。開(kāi)心而滿(mǎn)足的笑容,漸漸成了她臉上的主色調(diào)。

  每當(dāng)我回想起我與她之間的故事,心里總是覺(jué)得暖意叢生。她就像我生活中的一朵浪花,點(diǎn)綴了我平淡無(wú)趣的初中生活,留下了?苫匚兜拿烂罨貞。

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