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碎片化生活的利與弊

時(shí)間:2024-06-29 16:16:27 生活作文 我要投稿
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碎片化生活的利與弊

  碎片化是什么?我們上學(xué)時(shí)要學(xué)的學(xué)科五花八門(mén),面面俱到,這就是碎片化;網(wǎng)上閱讀書(shū)籍的種類(lèi)各不相同,我們可以在短時(shí)間內(nèi)接觸許多不同種類(lèi)的書(shū)籍,這就是碎片化;微信的信息輸入量龐大,我們可以一邊和同學(xué)聊天,一邊聽(tīng)自己喜歡的歌曲,這也是碎片化。是的,這是一個(gè)碎片化的時(shí)代,我們過(guò)著碎片化的生活。

  碎片化生活的好處其實(shí)不少,就拿上文的例子來(lái)說(shuō)吧:各式各樣的學(xué)科,讓我們了解和掌握了不同的知識(shí)與技能,開(kāi)闊了眼界,為了解自己的興趣所在,及以將來(lái)的專(zhuān)業(yè)技能選擇打下了基礎(chǔ)。通過(guò)多科目的學(xué)習(xí)和比較,我們可以很明確自己的擅長(zhǎng)科目,確定自己在某一方面的能力,從而在將來(lái),明確地選擇自己的職業(yè)。還有,同學(xué)們由于學(xué)習(xí)繁忙,娛樂(lè)的社交的時(shí)間有限,智能手機(jī)與微信的出現(xiàn),讓我們能“一心幾用”,在聊天的同時(shí)可以聽(tīng)音樂(lè)或者看視頻。

  當(dāng)然,事物都有兩面性,如果一邊寫(xiě)作業(yè),一邊聊天,那就一定會(huì)影響作業(yè)質(zhì)量了?墒撬槠纳畋锥擞袝r(shí)確實(shí)我們所控制不了的,下面來(lái)說(shuō)我的一個(gè)親身經(jīng)歷。

  一個(gè)周六的下午,我抓緊時(shí)間,好不容易才把作業(yè)寫(xiě)完,我趕緊坐在窗臺(tái)上,迫不及待地拿起手機(jī),看一部我已經(jīng)收藏了好久的偵探推理小說(shuō)。突然,微信里有同學(xué)發(fā)來(lái)信息,急著叫我?guī)兔Πl(fā)一下作業(yè)備忘錄,我馬上切換手機(jī)拍照功能,第一時(shí)間發(fā)了過(guò)去。繼續(xù)拿起手機(jī)沒(méi)讀幾頁(yè)的我又被手機(jī)里一個(gè)提醒事件打斷,使提醒我下午三點(diǎn)要更換隱性眼睛的藥水,由于必須在佩帶之前要浸滿(mǎn)6小時(shí),我馬上放下手機(jī),去更換藥水。終于又興奮地拿起手機(jī),剛讀了兩行,被一個(gè)陌生的電話打斷:“你好,你是某某同學(xué)嗎?我們是某某教學(xué)機(jī)構(gòu)的,我們提供語(yǔ)數(shù)外補(bǔ)課……”“我不需要補(bǔ)課”,我不耐煩地回答道。“不需要補(bǔ)課班是吧,那我們還有閱讀課,寫(xiě)作課,數(shù)學(xué)競(jìng)賽課,外教口語(yǔ)課,請(qǐng)聽(tīng)我介紹一下……”“我不想上任何一節(jié)課,請(qǐng)讓我安靜一下,別再打來(lái)了,謝謝!”我失去了耐心,沒(méi)等他說(shuō)完,就掛了電話。當(dāng)我再一次拿起手機(jī)想看小說(shuō)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)怎么也想不起來(lái)前面看過(guò)的故事情節(jié)了,真是無(wú)奈!于是,我決定斷然放棄手機(jī)上的小說(shuō),拿起一本紙質(zhì)書(shū),關(guān)掉微信,將手機(jī)調(diào)至靜音,安安靜靜地看了一小時(shí)書(shū)。

  碎片化的生活有利有弊,我們必須看清他的利弊,保持利端,摒棄弊端,及時(shí)調(diào)整,才能更好地化碎為整,有效地利用碎片,而不是被碎片所控制。

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