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生活中有趣的現(xiàn)象作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的生活中有趣的現(xiàn)象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中有趣的現(xiàn)象作文1
今天語(yǔ)文課老師要給我們變一個(gè)魔術(shù)，一聽(tīng)到魔術(shù)我們興奮起來(lái)。老師拿了一個(gè)蠟燭，一張紙，一瓶水，老師把紙折成一個(gè)小鍋，把水倒到紙鍋里，把蠟燭點(diǎn)燃。
老師說(shuō)：“我要紙鍋燒水�！蔽覀円宦�(tīng)，都覺(jué)得太荒唐了，紙鍋怎么能燒水呢？只見(jiàn)老師把紙鍋放在火上面，我們一看紙沒(méi)有燒著，一秒鐘，二秒鐘，三秒鐘······紙鍋的底下都黑了，不一會(huì)水就熱了。
我說(shuō)：“世界之大，無(wú)奇不有��！”
老師笑了笑說(shuō)：“你們想知道為什么嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“想！”
老師說(shuō)：“因?yàn)榧埖娜键c(diǎn)比水的`沸點(diǎn)高，紙的燃點(diǎn)是130°C，而水的沸點(diǎn)是100°C，所以紙才沒(méi)有燒著�，F(xiàn)在知道為什么了吧�！�
世界上還有很多有趣的現(xiàn)象，比如摩擦后的塑料尺子能讓紙片立起來(lái)，乒乓球被踩扁了之后還能鼓起來(lái)等等，只有勤干思考的人才能看懂，不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，還有很多很多的有趣的事情讓我們一起發(fā)現(xiàn)吧！
生活中有趣的現(xiàn)象作文2
今天的語(yǔ)文課上，老師說(shuō)給我們用紙鍋燒水，我們都不信，老師胸有成竹的說(shuō):“你們就看著吧！”說(shuō)完老師就能拿開(kāi)一根蠟燭.一張紙和半瓶水。
老師先把蠟燭放到水瓶上，把蠟燭點(diǎn)燃，再把紙折成鍋形，輕輕的往紙里倒水，把紙放在蠟燭上，紙里的水慢慢的熱了，可是這張紙竟然沒(méi)有燒著，我們都很驚訝！
我說(shuō):“老師這著張紙為什么沒(méi)有被火燒著呢？”老師說(shuō):“因?yàn)榧埖娜键c(diǎn)是130攝氏度，而水的沸點(diǎn)是100攝氏度，所以紙才沒(méi)有被點(diǎn)燃�！被氐郊椅医o我的爸爸.媽媽做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就連他們都覺(jué)得很奇怪呢。
老師還告訴我們生活中還有很多有趣的現(xiàn)象，比如:被踩扁的乒乓球一碰熱水就會(huì)慢慢變大起來(lái)，冬天的，脫毛衣的時(shí)候，會(huì)有噼里啪啦的響聲，這些都是生活中的.現(xiàn)象，世界上還有很多我們意想不到的有趣現(xiàn)象。只要我們仔細(xì)觀察，就是在家里也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的。
小朋友們，你們?cè)诩依镒鲞^(guò)有趣的實(shí)驗(yàn)嗎？如果沒(méi)有做過(guò)，那就動(dòng)動(dòng)你們的小手做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！會(huì)有意想不到的事情發(fā)生哦。
這就是我們偉大而又知識(shí)淵博的馬老師做的神奇又精彩的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)這節(jié)課讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更大的興趣了。
生活中有趣的現(xiàn)象作文3
一天，我和丁丁在我們家的后院玩乒乓球，你來(lái)我往，玩得正起勁，忽然球一不小心脫手了，滾落到地上，正好落在我的腳下，乒乓球一下子被踩扁了。我撿起了球，心想：“不能再玩了”，隨手就把球扔向垃圾桶，但是丁丁卻把它撿了回來(lái)。他說(shuō)：“這個(gè)乒乓球我能重新讓它鼓起來(lái)�！蔽倚α诵φf(shuō)：“你別吹牛了！”他說(shuō)：“你等著看好戲吧！”
我和丁丁回到家，從暖瓶里倒了一杯熱水，然后迅速的把乒乓球放進(jìn)沸騰的水里，接著我們便靜靜的等著，一分鐘、二分鐘……大約五六分鐘過(guò)去了，突然“砰”的一聲，球真的重新鼓起來(lái)了。
我驚訝地問(wèn)：“丁丁，這是為什么呀？乒乓球像被打了氣一樣�！倍《∩衩氐男α诵Γ瑢�(duì)我說(shuō)：“這是熱脹冷縮的原理呀！”說(shuō)著，他把《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿了出來(lái)，我們找到了熱脹冷縮那一頁(yè)。書(shū)上例舉了一個(gè)小故事，把一個(gè)小鐵球放到冷水里，再穿過(guò)鐵環(huán)能過(guò)去，如果放到熱水里之后再穿過(guò)鐵環(huán)就會(huì)被卡住。
我通過(guò)這次事情的發(fā)生，明白了熱脹冷縮的道理，也對(duì)生活中的一些熱脹冷縮的現(xiàn)象有了了解，我一定會(huì)多觀察生活中的'現(xiàn)象，把它們好好的利用去解決一些棘手的問(wèn)題。
生活中有趣的現(xiàn)象作文4
今天的語(yǔ)文課，老師說(shuō)要給我們變一個(gè)小魔術(shù)，同學(xué)們一聽(tīng)，就想：難道馬老師也想像劉謙一樣變魔術(shù)嗎？同學(xué)們都瞪著眼睛向前看去。
老師先拿了一個(gè)用塑料做的尺子，又拿了一堆非常多的小紙屑，在自己的頭皮上蹭來(lái)蹭去，老師在搞什么鬼？正在大家納悶時(shí)，老師把塑料尺子在這堆紙屑上方晃來(lái)晃去，哇喔！奇跡發(fā)生了！那堆紙屑有的跳起了舞，還有的被塑料尺子吸了上去，像吸鐵石一樣神奇，“難道老師的頭發(fā)有魔力嗎？”大家百思不得其解。
老師又拿尺子在東東的頭上蹭來(lái)蹭去，然后在他的同桌丁丁的頭上晃來(lái)晃去，丁丁的頭發(fā)居然一根根立了起來(lái)，大家哈哈大笑，“難道老師給尺子施了魔力“？
同學(xué)們都覺(jué)得很好奇，這是怎么做到的呢？老師看出了同學(xué)們疑惑的表情。
我們?cè)诙齑┑拿�，在睡覺(jué)的時(shí)候，把毛衣脫下來(lái)的時(shí)候，會(huì)發(fā)出噼里啪啦的響聲，我們下課同學(xué)們?cè)谕娴腵時(shí)候，手觸碰到對(duì)方的手，也會(huì)發(fā)出噼里嘩啦奇怪的聲音，同學(xué)們都問(wèn)老師，這是怎么回事呢？老師不緊不慢的說(shuō)道：“這就叫靜電�！蓖瑢W(xué)們才恍然大悟 。
我們生活中有許多有趣或者是奇怪的事情，只要你仔細(xì)觀察，勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)。
生活中有趣的現(xiàn)象作文5
一天，我和我們的班長(zhǎng)丁一航一起去打乒乓球。
我們倆打著打著，我一個(gè)不小心把乒乓球打掉了，還被我踩了一腳。我剛要把這個(gè)被我踩扁的乒乓球扔掉的時(shí)候。丁一航把我叫住了，說(shuō)：“你不要把它扔掉！它還可以變回原來(lái)的'樣子�！蔽艺f(shuō)：“丁一航你別逗我了，它怎么可能變回原來(lái)的樣子呢？”丁一航又說(shuō)：“你要是不相信就跟我回樓上看看吧！”我說(shuō)：“好的！”
我和丁一航一起回到了樓上。丁一航拿起燒水的水壺，又把水壺裝上水，當(dāng)水半開(kāi)的時(shí)候，丁一航就把水壺拿了下來(lái)，然后把燒得半開(kāi)的水倒進(jìn)一個(gè)洗臉用的盆里面，最后把被我踩扁的乒乓球放進(jìn)水里，過(guò)了幾秒鐘，我發(fā)現(xiàn)乒乓球慢慢地、慢慢地變回原來(lái)的樣子了。我就問(wèn)了丁一航：“你是怎么做到的？”
丁一航回答道：“你難道忘了我們上第一節(jié)的化學(xué)課;就是上的熱脹冷縮的那節(jié)課�！�
其實(shí)生活中有許多有趣的現(xiàn)象，只要我們?nèi)デ谟谒伎�、仔�?xì)地觀察就能發(fā)現(xiàn)。
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