生活中的傳統(tǒng)文化作文[合集11篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的生活中的傳統(tǒng)文化作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇1

　　每當(dāng)大年初一來(lái)到，我們中國(guó)人最喜愛(ài)的節(jié)日“春節(jié)”就來(lái)到了。

　　到了除夕那天晚上，我們就開(kāi)開(kāi)心心地吃年夜飯。到了7點(diǎn)半，春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始了。我們?nèi)�家人就在一起看春�?jié)晚會(huì)，而且還換上了新的春聯(lián)。當(dāng)我們?nèi)�家聚在一起的時(shí)候，重視有說(shuō)有笑的。

　　當(dāng)我看電視正看著入迷的時(shí)候，爸爸給我講起了春節(jié)放鞭炮的`一個(gè)故事，叫“年”的傳說(shuō)�！昂芫煤芫靡郧�，有一個(gè)叫“年”的怪獸，它頭上長(zhǎng)著兩只觸角，樣子非常兇猛。每年除夕的時(shí)候，它就出來(lái)危害百姓。有一年除夕，村里來(lái)了一位乞討的老人，老人看見(jiàn)鄉(xiāng)親們正在慌慌張張地收拾著行李，一位婆婆走過(guò)他身旁，老人就問(wèn)：“婆婆，你們?cè)趺戳�？”婆婆把事情的�?lái)龍去脈都告訴了他，并告訴他，快到深山去吧！年獸快要來(lái)了。老人說(shuō)：“您若給我在這兒住一晚上，我就把年獸趕走�！逼牌耪f(shuō)：“別說(shuō)大話了，趕緊逃吧�！薄拔覜](méi)說(shuō)大話，請(qǐng)婆婆相信我。”

　　老人非常忠誠(chéng)地說(shuō)。婆婆半信半疑，只好答應(yīng)了。半夜時(shí)分，年獸來(lái)了，年獸看見(jiàn)家家戶戶門貼大紅紙，屋內(nèi)一片亮光。老人村趁年獸不注意的時(shí)候，點(diǎn)起了鞭炮，啪啪啪，啪啪啪，年獸大叫了一聲，就逃走了。第二天是大年初一，鄉(xiāng)親們回到了村子里，恍然大悟，他們看見(jiàn)村子里安然無(wú)恙，就問(wèn)那位老人，老人講給了鄉(xiāng)親們聽(tīng)，并告訴鄉(xiāng)親們對(duì)付年獸的辦法。從此以后，鄉(xiāng)親們每年除夕的時(shí)候，就家家戶戶門貼大紅紙，屋內(nèi)一片亮光，放鞭炮。從此，年獸就再也不敢來(lái)了。”我聽(tīng)完了故事之后，就睡著了。

　　我愛(ài)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，我喜歡過(guò)春節(jié)！

　　生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇2

　　農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉、菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香袋，習(xí)俗豐富，寓意深刻。這其中最讓我印象深刻的就是佩香袋。

　　傳說(shuō)在古代，每年的五月初五都會(huì)有妖魔鬼怪出來(lái)傷人，只要度過(guò)這個(gè)節(jié)日，人們就能平安無(wú)事。每當(dāng)端午節(jié)的前夜，人們總是驚恐不安，這時(shí)，救苦救難的觀世音菩薩聽(tīng)到了人們的心聲，于是托夢(mèng)給大家說(shuō)妖魔鬼怪害怕金屬和香氣，然后化作一股清風(fēng)不見(jiàn)了蹤影。說(shuō)也奇怪，夢(mèng)做完大家都醒了，于是趕忙找來(lái)金屬和香料放在床頭，等第二天起來(lái)一看，自己和家人都沒(méi)事，于是每年端午前大家都要準(zhǔn)備香料和金屬，到如今香料已經(jīng)演變成了香袋。這就是端午香袋的傳說(shuō)。

　　我和香袋也有著一段記憶深刻的往事。6歲那年的端午節(jié)，我早早地起床，阿太捧著一個(gè)紅色的東西放到我手里，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“軒軒，這是香袋，用來(lái)驅(qū)蟲(chóng)的，是阿太縫來(lái)送你的�！蔽掖蛄恐�這個(gè)香袋，上面是兩條紅色的小魚(yú)，小魚(yú)中間有個(gè)藍(lán)色的球，上面繡著一個(gè)大大的'“福”字，漂亮極了。湊近一點(diǎn)，還能聞到絲絲香氣。我知道端午節(jié)佩香袋的傳說(shuō)，心里非常感動(dòng)，阿太縫制的這個(gè)香袋，承載著她對(duì)我的祝福，這一針一線都是阿太對(duì)我的愛(ài)呀！我高興地拿在手里，給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——“雙魚(yú)報(bào)�！�！阿太笑了，我也笑了。那年的端午節(jié)，我過(guò)得特別開(kāi)心。

　　現(xiàn)在阿太已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是每年端午節(jié)我都會(huì)想起那個(gè)寶貴的香袋和記憶中阿太的模樣。

　　生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇3

　　誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng),感恩,那是一次成功小生活中的傳統(tǒng)文化天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉，像綻開(kāi)的紅玫瑰。生活中的傳統(tǒng)文化暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的`身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著�？此�年紀(jì)不過(guò)二十來(lái)歲，臉色蒼白，像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說(shuō)話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。

　　清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒(méi)生氣�！�,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄人物盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書(shū)。啊！爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見(jiàn)他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過(guò)去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來(lái)。當(dāng)我重新上床時(shí)，只聽(tīng)時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下。幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。

　　生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇4

　　俗話說(shuō)“大人望種田，小孩望過(guò)年�！痹谛履赀@個(gè)開(kāi)心的時(shí)刻。最讓我高興當(dāng)然是家人給我發(fā)壓歲錢了！

　　新年的早晨，悠閑的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，雪白的梅花展開(kāi)了笑臉。我一覺(jué)醒來(lái)，呼吸到的全是早晨清新的空氣，明媚的陽(yáng)光照在我的臉上，心里滿是興奮。我飛快的`跑下樓，聞到一股香甜的味道。原來(lái)是媽媽在煮餃子，媽媽說(shuō)這里面有一個(gè)幸運(yùn)餃子，幸運(yùn)餃子里有一個(gè)硬幣，誰(shuí)吃到了幸運(yùn)餃子，今年都會(huì)有好運(yùn)！我目不轉(zhuǎn)睛地望著那盤餃子，心里想要是能吃到幸運(yùn)餃子那該有多好呀！沒(méi)過(guò)多久大家都起來(lái)了，我們開(kāi)始吃飯。突然，爺爺叫了起來(lái)：“我的牙！”媽媽連問(wèn)爺爺怎么了。原來(lái)爺爺吃到了幸運(yùn)餃子。吃完飯后，我走到爺爺奶奶身旁，說(shuō)“爺爺奶奶，祝你們身體健康，萬(wàn)事如意�！蔽艺f(shuō)完，爺爺奶奶趕緊把壓歲錢給我，說(shuō)“奶奶也祝你今年學(xué)習(xí)更進(jìn)一步�！蔽医舆^(guò)壓歲錢，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)聲謝謝，然后蹦蹦跳跳地出門了。

　　街上的東西很多，有玩具，有糖葫蘆。那些老板看見(jiàn)我手里有錢，就一個(gè)勁地叫我過(guò)去看�？伤麄儾恢�道，我根本不稀奇那些玩具和糖果。去買了我想要的東西就回家了。我回家的時(shí)候，把買的東西藏在我身后，問(wèn)爺爺：“您猜猜我買的是什么？”爺爺說(shuō)“糖果？”我說(shuō)不對(duì) 爺爺又說(shuō)“那是絨毛玩具” 我神秘一笑，把藏在身后的東西拿了出來(lái)，說(shuō)“有給我自己買的課外書(shū)，還有給你買的《科學(xué)養(yǎng)鴨》呢！”爺爺聽(tīng)了笑瞇瞇的說(shuō)“真是我的乖孫女”說(shuō)完就急著回房間看書(shū)去了。晚飯過(guò)后，我們一起在廣場(chǎng)上去看煙火，有的像雨傘，有的像星星，還有的像一個(gè)個(gè)明亮的小燈籠，一閃一閃掛在夜空，真是美極了。

　　這么美好的節(jié)日，這么熱鬧的場(chǎng)面，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇5

　　到過(guò)我們學(xué)校的人都會(huì)被那一處景觀所吸引，那就是我們學(xué)校大門后面的背景墻。那墻上刻著比我個(gè)子還高的三枚章，別看這三枚章，聽(tīng)我們老師的介紹還真是大有故事可講了。

　　每天上學(xué)、放學(xué)，我們都會(huì)情不自禁地去看看這三枚章，因?yàn)檫@樣大三個(gè)鮮紅的印章我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，估計(jì)別的地方也找不到。不過(guò)紅色印章里的那幾個(gè)字我都不認(rèn)識(shí)，估計(jì)我的同學(xué)也都不認(rèn)識(shí)，聽(tīng)老師說(shuō)那些字是篆體。但我是不懂什么篆體的，雖看不懂但覺(jué)得那形狀很好看，有點(diǎn)像畫(huà)。幸虧每個(gè)印章旁邊都有四個(gè)隸書(shū)體的小字說(shuō)明，那分別是“浩然正氣、博學(xué)多才、身心健康”�，F(xiàn)在我能把印章里的篆體和旁邊的隸書(shū)小字挨個(gè)對(duì)上號(hào)了。我們老師說(shuō)，這印章上的字是從我們的鄉(xiāng)賢——呂留良身上提煉出來(lái)的。學(xué)校期望我們?nèi)�校學(xué)生要做這樣的人！

　　我明白了學(xué)校的用意，但是我覺(jué)得這么大個(gè)的字讓人看不懂還是不太好。有一次，回到家和爸爸聊起我們學(xué)校的三個(gè)章的事，爸爸笑笑說(shuō)：“孩子啊，真是學(xué)無(wú)止境��！你們學(xué)校用印章的形式來(lái)銘刻這幾個(gè)字是很有創(chuàng)意的.！用印章的形式比單純寫(xiě)上這幾個(gè)字來(lái)得有文化味，特別是配上篆體后，更顯得你們學(xué)校有著很深厚的文化底蘊(yùn)了。那三枚章紅底白字，顯得穩(wěn)重、大方、大氣。孩子��！紅色表達(dá)著強(qiáng)烈的生命感和旺盛的生命力，還有種喜慶感。而且印章在我們中國(guó)代表了誠(chéng)信的思想�！蔽异o靜地聽(tīng)著，不時(shí)地點(diǎn)頭。

　　原來(lái)三枚印章不僅僅是好看，它里面還包含著很多東西。怪不得，期末的時(shí)候老師會(huì)帶著三好學(xué)生、各類先進(jìn)學(xué)生到“三章”前拍照留念。我也已經(jīng)有兩張照片了，我把這兩張照片像寶貝一樣安放在我的書(shū)桌前。

　　生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇6

　　聽(tīng)春節(jié)是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。老師說(shuō)，春節(jié)是這樣由來(lái)的：古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，每到除夕就到岸上的村子吞食牲畜。傷人性命。因此，每到除夕那天，人們躲避“年”獸的傷害。有一年除夕，一位老婆婆給了一個(gè)乞丐老人一些食物，并勸他上山躲避“年”獸，那老人有辦法把那個(gè)怪獸趕走�！澳辍鲍F闖進(jìn)了村子，發(fā)現(xiàn)大門上貼著紅紙，屋內(nèi)蠟光通明。院內(nèi)突然傳來(lái)“噼里啪啦”的響聲，“年”大驚失色。落荒而逃。于是老人向人們傳授了驅(qū)趕“年”獸的辦法：家家貼對(duì)聯(lián)。燃放煙花爆竹。

　　有句俗話說(shuō)：“二十三祭灶。二十四掃房子。二十五磨豆腐。二十六燉鍋肉。二十七殺只雞。二十八把面發(fā)。二十九蒸饅頭。三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭。”

　　每年家家戶戶都要打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備過(guò)新年，家家戶戶要打掃打掃以前沒(méi)有打掃過(guò)的.死角，家家戶戶現(xiàn)拖樓上再拖樓下。然后，再蒸饅頭，新鮮的饅頭出爐了：花卷。豆饃。饅頭……奶奶蒸完饅頭。就開(kāi)始洗菜，做餃子餡。

　　大年初一早晨，我迫不及待的從床上起來(lái)，穿上衣服。去廚房學(xué)做餃子，我包的前幾個(gè)餃子像老鼠一樣。在奶奶的指點(diǎn)下我學(xué)會(huì)了包餃子。包餃子時(shí)，看見(jiàn)奶奶在餃子里放了一元錢。“奶奶，在餃子里放錢干什么?”我問(wèn)�！罢l(shuí)吃到這個(gè)餃子誰(shuí)就有福氣�！蔽覀円患覡�(zhēng)著搶著，最后，是爺爺吃到了。吃完餃子，我們?nèi)�家人一起去拜年。我得到了很多壓歲錢。

　　我喜歡過(guò)年。

　　生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇7

　　生活中有許多傳統(tǒng)文化，比如：端午節(jié)賽龍舟，春節(jié)吃餃子……其中，我最感興趣的是春節(jié)倒貼福字的來(lái)歷。

　　從前，有一個(gè)大官，他命令大家在過(guò)年的時(shí)候貼福字。在一次過(guò)年，那位大官想了解了解百姓過(guò)得怎么樣。大官走在大街上，他發(fā)現(xiàn)了一位人家把福字倒著貼，于是，那位大官叫士兵把他們?nèi)�家抓進(jìn)了府里。大官審問(wèn)其中一人，道：“你怎么把福字倒貼了?”那人顫抖著說(shuō)：“大人，把福字倒貼，讀起來(lái)就是福到，所以小人就自作主張將福字倒貼了……”大人聽(tīng)了，感覺(jué)很有道理，不但沒(méi)有罰他們一家，還獎(jiǎng)勵(lì)了他們。

　　我們生活中的傳統(tǒng)文化真是奇妙啊!

　　生活中的傳統(tǒng)文化三

　　這是一個(gè)美好的早晨，我們教室中出現(xiàn)了許多精美的'作品，有美麗的中國(guó)結(jié)，有遠(yuǎn)近聞名的書(shū)法，有細(xì)致的刻紙，還有雄偉的東塔的照片。

　　這些作品讓我感受到了豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化。我最喜歡的是駿馬圖，那馬兒像在草原上飛奔，尾巴一甩一甩的，非常美麗！更有趣的是彌勒佛，他有著元寶一樣的肚臍眼，手抱著頭大笑。他的肚子大大的，里面可裝著一條大袋子。

　　俗話說(shuō)：“容天下難容之事，笑天下可笑之人�！边@可真搞笑。還有年年有余的中國(guó)結(jié)，魚(yú)的鱗片金燦燦的，尾巴也是一樣。還有一個(gè)金元寶。

　　祖國(guó)可真好！我愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化！

　　生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇8

　　中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等等，但我最喜歡的是除夕。除夕的夜晚，家家戶戶團(tuán)聚在一起吃團(tuán)年飯、貼春聯(lián)、放鞭炮，一起守歲迎接新年的到來(lái)。這是一個(gè)充滿溫馨和喜慶氣氛的時(shí)刻，讓人感受到家的溫暖和團(tuán)圓的幸福。

　　今晚是除夕夜，家家戶戶都在大門上貼上門神和對(duì)聯(lián)，點(diǎn)燃煙花爆竹，迎接新年的到來(lái)。北方家庭會(huì)包餃子，象征著財(cái)富滾滾而來(lái)；南方家庭則會(huì)制作年糕，寓意著年年步步高升。團(tuán)圓飯是除夕夜的重頭戲，全家人圍坐在一起，桌上擺放著一條不可動(dòng)的魚(yú)，象征著年年有余、富裕幸福。這些習(xí)俗寓意著新的一年里財(cái)富和幸運(yùn)會(huì)與全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。

　　在古代，傳說(shuō)中有一種兇猛的怪獸叫做“年”，經(jīng)常在除夕夜出現(xiàn)，給人們帶來(lái)威脅和恐懼。人們?yōu)榱藢?duì)抗“年”，他們發(fā)現(xiàn)“年”最怕紅色、火光和響聲。因此，他們?cè)诔�夕夜掛上紅燈籠，點(diǎn)燃篝火，放鞭炮，以驅(qū)趕“年”的到來(lái)。有一年的除夕夜，“年”果然來(lái)襲，但看到處處是紅色、火光和響聲，被嚇得潰不成軍，再也不敢靠近人類的村莊了。這個(gè)傳說(shuō)也因此流傳至今，成為了中國(guó)除夕的習(xí)俗之一。

　　人們?yōu)榱藨c祝這次勝利，舉起手中的酒杯，歡呼雀躍，載歌載舞。他們?cè)谝黄饠[設(shè)宴席，共同享受勝利的喜悅。從此，每逢除夕之夜，人們便在家門口點(diǎn)燃篝火，敲擊鑼鼓，慶祝這個(gè)特殊的日子。隨著時(shí)代的`變遷，人們開(kāi)始貼上吉祥的對(duì)聯(lián)、門神，掛起紅紅的福字，燃放絢麗多彩的煙花爆竹，增添節(jié)日的喜慶氣氛。

　　我喜歡除夕節(jié)，我一定要讓我們的傳統(tǒng)節(jié)日流傳下去。

　　生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇9

　　又到了金秋送爽，丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們又將迎來(lái)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！蔽业乃季w也飛到了去年重陽(yáng)登高時(shí)……

　　那天，爸爸提議去登家鄉(xiāng)的鳳凰山，我一聽(tīng)到這消息，欣喜若狂，并和爸爸媽媽約定，不登上山頂誓不罷休。來(lái)到山腳，我鼓足勁，飛快地爬石階，把爸爸媽媽甩在了后面。可是，還不到半山腰，我已經(jīng)氣喘吁吁，四肢無(wú)力，癱坐在地上。我上氣不接下氣地對(duì)迎頭趕上的爸爸媽媽說(shuō)：“我腰酸背痛，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了�！眿寢屝χ�說(shuō)：“傻丫頭，你一開(kāi)始爬得那么快，現(xiàn)在當(dāng)然沒(méi)力氣了�！卑职忠舱f(shuō)：“來(lái)，堅(jiān)持就是勝利，山頂?shù)娘L(fēng)景獨(dú)好，加油！”我心想，如果我現(xiàn)在半途而廢，那豈不是前功盡棄了？于是，我使出吃奶的`力氣，和爸爸媽媽手拉手一步一步向山頂前進(jìn)。功夫不負(fù)有心人，我們終于到達(dá)了山頂。哇，金色的田野簡(jiǎn)直像一幅幅美麗的油畫(huà)，錯(cuò)落有致的農(nóng)舍點(diǎn)綴其中，蜿蜒的公路上汽車川流不息，家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美�。×�(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面吹來(lái)，我感到神清氣爽，爬山的疲憊一掃而光。我想古人重陽(yáng)登高，就是讓我們感受祖國(guó)的大好河山，感受秋天的美好吧。我被眼前的美景深深地吸引住了。

　　是啊，如果我不能堅(jiān)持不懈爬到山頂，哪能看到如此美麗的風(fēng)景？只有勇往直前，不斷攀登，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇10

　　中國(guó)皮影藝術(shù)是中華民俗文化中的一支奇葩。皮影戲是世界上最早的幕影文化娛樂(lè)形式。千余年耒，她為中華大地生生不息的兒女增添了無(wú)數(shù)年節(jié)與豐收的喜悅，寄托了對(duì)平安福祉的祈盼和對(duì)未來(lái)無(wú)窮的`向往。它是歷代廣大民眾的精神食糧。

　　過(guò)去在農(nóng)村、廠礦、部隊(duì)、機(jī)關(guān)、學(xué)校都常有業(yè)余皮影戲社團(tuán)組織，豐富了廣大群眾的文化生活。

　　我國(guó)先民所發(fā)明的皮影戲，是利用幕影原理，將表演的影子與音樂(lè)伴湊和說(shuō)唱配音聯(lián)合運(yùn)用最早的一種視影藝術(shù)。國(guó)際電影史理論界公認(rèn)，皮影戲藝術(shù)是后來(lái)發(fā)明電影的先導(dǎo)。

　　在當(dāng)代的電影藝術(shù)中，皮影技術(shù)還為動(dòng)畫(huà)制作提供了一種新的便捷工藝手段，為美術(shù)片創(chuàng)出了新品種。從1958年第一部皮影美術(shù)片《豬八戒吃西瓜》起，已有十來(lái)部吸取皮影表現(xiàn)技法的美術(shù)片問(wèn)世。

　　皮影戲自古也是隨軍的一種娛樂(lè)工具。在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，國(guó)內(nèi)皮影藝人也曾奔赴前線陣地進(jìn)行慰問(wèn)演出。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和土改時(shí)期，不少皮影藝人配合時(shí)局編演新戲，成為宣傳革命的輕騎。

　　中國(guó)皮影藝術(shù)之中，還蘊(yùn)涵著許多歷史信息。學(xué)者們可從中研究中國(guó)歷史中的民俗民情、民間文學(xué)、民間美術(shù)、民間音樂(lè)以及衣食住行等多方面問(wèn)題。

　　在今天，雖然人們已經(jīng)遠(yuǎn)離了皮影，但是只要我們找到皮影藝術(shù)的精髓，她仍然會(huì)回到我們的身邊。

　　生活中的傳統(tǒng)文化作文 篇11

　　我們中國(guó)有很多很多的傳統(tǒng)文化，比如：書(shū)法。對(duì)聯(lián)。燈迷。風(fēng)箏。茶道等。我最喜歡的傳統(tǒng)文化是剪紙。

　　剪紙的種類有很多，比如：鞋花。窗花。禮花。剪紙漢字。剪紙圖畫(huà)等。人們最熟悉又熱愛(ài)的是鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)獸，花草樹(shù)木了。過(guò)節(jié)的`時(shí)候會(huì)剪一些“�！薄皦邸薄跋病辟N在門上表示祝賀。

　　在我家有一個(gè)剪紙高手，那就是我的奶奶。你只要看一眼我家，就發(fā)現(xiàn)窗戶上有兔子、老黃牛、小貓、小狗的剪紙，不僅好看，而且栩栩如生、惟妙惟肖。

　　星期天我便求著奶奶教我學(xué)剪紙。奶奶爽快地答應(yīng)了。奶奶說(shuō)先做給我看，再照著她剪一次。奶奶先拿了一把我們家中最普通的剪刀，再用我們學(xué)習(xí)用的普普通通的一張彩紙，只見(jiàn)奶奶一手一把剪刀，一手一張紙，剪刀在紙上飛舞。一會(huì)兒奶奶把紙展開(kāi)一看，��！一個(gè)漂亮的小女孩出現(xiàn)了，頭上還頂著幾只碗，原來(lái)是一個(gè)正在玩雜技的小演員。我真是對(duì)奶奶佩服的五體投地。接著我就迫不及叫奶奶教我，我小心翼翼地剪著，可還是在拐彎抹角的地方失手剪壞了，我就發(fā)脾氣地說(shuō)：“奶奶，這太難了，不剪了�！笨赡棠陶f(shuō)：“既然要學(xué)就要堅(jiān)持，否則永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，這么容易的話還算我們國(guó)家的藝術(shù)嗎？”我聽(tīng)了慚愧不已。趕緊再拿起剪刀跟奶奶認(rèn)真地剪起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)半天的努力我終于把一副象樣的剪紙給剪好了。奶奶看了夸我真聰明，又有耐心。不知什么時(shí)候媽媽在我們的背后插進(jìn)來(lái)說(shuō)：“他呀，如果學(xué)習(xí)也能象現(xiàn)在有耐心，能堅(jiān)持的話，成績(jī)肯定在班中名列前茅了�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)人便哈哈大笑起來(lái)。

　　瞧，一把剪刀一張紙，我奶奶就創(chuàng)造出了一幅幅形象生動(dòng)，內(nèi)容豐富的藝術(shù)品。這不愧是我們中國(guó)最獨(dú)特的藝術(shù)——剪紙！

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