【熱】生活中的一個(gè)鏡頭作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的生活中的一個(gè)鏡頭作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活中的一個(gè)鏡頭作文1
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。
記得剛上三年級(jí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了，我趴在寫字桌上，又把那五道數(shù)學(xué)題從頭至尾看了一遍，不由得撓起了頭‐
老師布置的作業(yè)太難了：彎彎多，數(shù)字大。我憋了大半天才做了兩道題，其他三道題說(shuō)什么也做不出來(lái)了。我想啊想啊，腦門上都快憋出小琦角來(lái)了。
這時(shí)，我忽然眼前一亮，想到一個(gè)妙法：爸爸就在客廳看電視，何不問(wèn)問(wèn)爸爸呢？這是小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)題，他肯定會(huì)做！
我把數(shù)學(xué)題遞給了爸爸，他看了看，又遞給我說(shuō)：“你自己再想想吧！”
“我都想了好久了，就是想不出來(lái)！我知道，爸爸最疼我啦！”說(shuō)著便給爸爸捶起了背。
我這么一說(shuō)，爸爸果然站起來(lái)了，先摸摸我的.頭，說(shuō)：“好吧！”
“這一道，這一道，還有這一道�！蔽矣檬种钢f(shuō)。
爸爸果然很厲害，沒(méi)過(guò)多久就給列上了式子，還幫我算出了答案。
第二天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，把作業(yè)交給了老師。老師看看了看，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，在每一道題后畫上了鮮紅的大對(duì)號(hào)。
這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭，生活中快樂(lè)的一頁(yè)，美麗的一頁(yè)！
生活中的一個(gè)鏡頭作文2
我愛(ài)校園里那一排排整齊的教室，一棵棵挺拔的白楊，但我更愛(ài)操場(chǎng)邊那翠色的小樹林。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我和小伙伴們就和它下了不解之緣。那里充滿了我們的歡聲，笑語(yǔ)，留下了我們玩耍的足跡。我們也曾在這兒的小樹比高低。四年的學(xué)生生活，它已成為我們學(xué)習(xí)的好伙伴。
早上，霧還未散盡時(shí)，我們?cè)谶@小天地里，同學(xué)們低吟小詩(shī)，或放生背誦，樹林好似被輕紗籠罩，縹縹渺森林就像一幅三色工筆畫：渺，若有若無(wú)。太陽(yáng)出來(lái)了，金色的光輝沖破了薄霧，從枝縫間透過(guò)，構(gòu)成一個(gè)光環(huán)。露珠還未干，草顯得特別綠，真不愧為青青芳草滴翠，燦爛霞光流輝呀！
中午呢，校園里真靜��！風(fēng)吹過(guò)樹葉間，沙沙作響，真熱呀！同學(xué)們都到這里來(lái)乘涼，坐或臥，或笑或說(shuō)。
聽，放學(xué)了，人聲鼎沸，緊張了一天的同學(xué)們從四面八方一起涌進(jìn)樹林。低年級(jí)的同學(xué)在這里玩丟手絹老鷹抓小雞等，這里變成了兒童的天地。天黑了，同學(xué)們走了，臨走時(shí)，還在看上一眼，小樹林恢復(fù)了平靜，幽幽的長(zhǎng)嘆一聲，沉沉地入睡了。
�。∩志拖褚环すP畫：有熱鬧的紅色，有燦爛的'黃色，還有那自然的綠色，這神奇美妙的小樹林，給了我們多少知識(shí)，多少快樂(lè)，多少樂(lè)趣和同學(xué)間的友愛(ài)��！我愛(ài)你小樹林，我愛(ài)你！
生活中的一個(gè)鏡頭作文3
秋天的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。秋風(fēng)讓星星冷得閉上了眼睛，月亮也凍得失去了恬靜的笑臉。
由于工作，爸爸媽媽回來(lái)得比較晚，等到他們吃完熱騰騰的飯時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)鐘了。
我剛要回房間，忽然發(fā)現(xiàn)在椅子上有一個(gè)又大又紅的蘋果。我想：“爸媽上班不容易，把蘋果拿給他們吃吧！”我拿起蘋果，在水池里洗了洗，把它一分為二，一半給爸爸一半給媽媽。
我先給爸爸：“爸爸辛苦了，給！”
爸爸笑著說(shuō)：“乖兒子，知道孝敬老爸了！不過(guò)還是給你媽吃吧，她比我辛苦多了！”
“媽有��！這不是還有半個(gè)嗎！”我急忙回答道。
“不用，還是把一個(gè)給你媽吃吧！
我知道爸爸說(shuō)出的話是不會(huì)收回的，我沒(méi)有說(shuō)什么，跑去把蘋果給媽媽了。
“媽媽，這有一個(gè)蘋果，給你。”
“那你爸呢？他也不容易，那幫個(gè)給他吧！”
“可是爸爸說(shuō)過(guò)不吃��！”我接著說(shuō)“本來(lái)半個(gè)是給爸爸的，可爸爸不要，我就把它給你了�！�
媽媽臉上露出了滿意的`笑容，說(shuō)：“兒子真是長(zhǎng)大了。有你這份孝心就夠了，還是你吃吧�！�
“可是，蘋果是給你們吃的，我怎么能吃呢？“
“不要緊的，只要知道你有孝心就好了�！�
就這樣，這個(gè)蘋果依然在我的手中。我大口大口地吃起它。我覺(jué)得這個(gè)蘋果比我吃過(guò)的任何一個(gè)蘋果都甜。此時(shí)，我吃得不僅僅是一個(gè)蘋果，而是一份濃濃的親情。
生活中的一個(gè)鏡頭作文4
生活中有很多的事情我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，大到國(guó)家大事，小到家里面雞毛蒜皮的家常事。只要我們善于觀察生活，近距離的體驗(yàn)生活，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多以前我們從未接觸過(guò)的事情原來(lái)那么的有趣、感人。
生活中的每一處都有屬于它的鏡頭感，你說(shuō)賣水果的爺爺奶奶沒(méi)有鏡頭感嗎？當(dāng)然不是，當(dāng)我們拿起相機(jī)拍下這一幕的時(shí)候，記錄的就是生活的氣息，那就是人間煙火氣呀！每天早上菜市場(chǎng)熙熙攘攘的叫賣聲，早晨起來(lái)家家戶戶的炒菜聲，大人接送孩子上下學(xué)的身影……那一幕幕都是生活中最美的鏡頭。
令我印象深刻的鏡頭是：在大雨滂沱的'中午，學(xué)校外面停了很多的摩托車，對(duì)學(xué)生們們來(lái)說(shuō)，他們是回家的工具，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這是生活中的一份工作。因?yàn)橄掠晏靵?lái)接送孩子的家長(zhǎng)有很多，有的家庭有條件的就會(huì)開車來(lái)接送，而一些沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接送的大孩子們只能坐摩托車回家。
我記得當(dāng)時(shí)的價(jià)格也不貴，也就五六塊錢就可以送到家門口了。可當(dāng)時(shí)路面上都是雨水，在一些井蓋旁邊，雨水都漫到摩托車踩板處了，天上的雷聲還一陣陣的，下的人心慌。道路上都是各種汽車的喇叭聲，此起彼伏。幾輛摩托車在堵車的現(xiàn)場(chǎng)中穿梭著，最后突出重圍。
我記得我做摩托車回家的時(shí)候，一路上雨水都泡到我的腳腕處了，摩托車師傅也未能幸免，也濕了很多，但他們并不能像我們一樣馬上就回家換衣服，他們還要繼續(xù)的去搭乘客回家，這樣才能掙到錢。
許多年過(guò)后，我還是依然能看到摩托車搭乘客的身影，即使現(xiàn)在很多人的生活條件都改善了，坐摩托車的次數(shù)也少，但摩托車師傅的身影還是和當(dāng)年一樣的印象深刻。
這就是生活的一個(gè)隨處可見(jiàn)的小鏡頭。
生活中的一個(gè)鏡頭作文5
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，生活像一個(gè)五味瓶，色香味俱全，生活像一部感人的電影，令人意味深長(zhǎng)。只要用心去記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用眼去觀看世間的喜怒哀樂(lè)，但日子已隨時(shí)間的消逝而褪色，但有一件事仍然讓我記憶猶新，久久不能忘懷。
有一天早上，爸爸和媽媽說(shuō)：“這天我們?nèi)セ萆缴⑸⑿�，再�?lái)一個(gè)爬山比賽。”我聽了連聲叫好。進(jìn)了惠山的大門，眼睛突然一亮。里面樹木蔥，荷花遍河盛開，和以前簡(jiǎn)直是煥然一新。我迫不及待的對(duì)媽媽說(shuō)：快點(diǎn)舉行爬山比賽吧，再等天都黑了�！贝丝逃砂职中急荣愰_始。我開心極了！我第一個(gè)勇闖先鋒，回頭看了一下被甩在后面的爸爸和媽媽，做了一個(gè)調(diào)皮的鬼臉。
驕傲過(guò)后，我便滿頭大汗，再也爬不動(dòng)了，但看到爸爸和媽媽很快就追上我了，我也不甘示弱，繼續(xù)爬。但是我沒(méi)有看前面的路摔了一跤，我忍住疼痛勇往直前。
那時(shí)正值七月，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烤著大地，連小草都不敢探出小腦袋，何況我呢？我腿上的傷被強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照的.有點(diǎn)隱隱約約的疼，但我并沒(méi)有放下，一向爬，只剩下最后一步了，眼下我實(shí)在是沒(méi)力氣了，但我還是登頂了。爸爸媽媽之后還是上來(lái)了，我們手牽著手在一齊又蹦又跳，很幸福。
這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭，我最后嘗到了成功的甜味！
生活中的一個(gè)鏡頭作文6
生活，如一部情節(jié)跌宕起伏的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，組成了這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。
我清楚地記得，那是去年寒假里的一天中午，由于一連下了幾天雪，天剛剛放晴，路面上結(jié)成冰，人們走起路都特別小心。我和媽媽在去外婆家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)令我難以忘卻的畫面。一個(gè)老奶奶因路滑一不小心摔倒了，在地上起不來(lái)，十分可憐。路過(guò)的人越來(lái)越多，可是沒(méi)有一個(gè)人去攙扶，都生怕被老奶奶訛上，而且圍觀的人越來(lái)越多。忽然，人群中出現(xiàn)了一瘦小的'身影，他大概十四歲，上前把老奶奶攙扶起來(lái)，還不時(shí)地問(wèn)：“有沒(méi)有受傷”“疼不疼”。他又去給老奶奶買了一碗芝麻糊，并且還一口一口地喂給老奶奶吃，老奶奶十分感動(dòng)，用手撫摸著他的頭，眼淚流了下去。老奶奶欣慰地說(shuō)：“謝謝你，孩子，剛才過(guò)去這么多人都沒(méi)有一個(gè)人愿幫助我，他們生怕被我訛，你這么好心我太感動(dòng)了�！蹦莻�(gè)男孩急忙安慰老奶奶，又表示要送老奶奶回家，在場(chǎng)所有人的眼睛都濕潤(rùn)了。男孩在確認(rèn)老奶奶身體無(wú)大礙后，就默默地離開了。那個(gè)男孩讓這個(gè)冬天不再寒冷，因?yàn)樗麩霟岬男臏嘏艘磺小?/p>
在你眼中，這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事，這只是生活中的一個(gè)小鏡頭、小插曲罷了，但它卻深深地烙在我的心田，讓我受到了教育與啟迪。
生活中的一個(gè)鏡頭作文7
生活充滿了美好，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。
夏姑娘悄悄的走來(lái)了，她帶來(lái)了像翡翠一樣碧綠的枝葉，含苞待放的荷花……
天越來(lái)越熱，每當(dāng)我扇著小扇子，背著書包一階一階邁上樓梯時(shí)，每層樓梯平臺(tái)邊窗戶總會(huì)像一塊巨大的磁石吸引住我。那里不僅涼爽，而且滿是我童年的回憶。
四五歲的`時(shí)候，我每天都背著小書包在窗戶前駐足，看外面的大世界。我依然清晰地記得，我喜歡和爸爸比賽看誰(shuí)先到家。每次我都會(huì)拉著他的手，把他帶到窗邊，指著明亮的玻璃，有模有樣地講這講那。然后，趁他不注意時(shí)我飛快地跑上樓去。爸爸每次都笑瞇瞇地說(shuō)“又騙人！”而我呢，一邊跑，一邊開懷大笑，還不停地說(shuō)：“我贏啦！我贏啦！”那時(shí)侯，我并不懂得什么是騙人，就像《城南舊事》里林海音分不得什么是天，什么是海一樣。當(dāng)然我也不知道爸爸那是故意讓著我，更不知道他的用心良苦。這樣傻傻的游戲我竟整整玩了兩年多。
“咋還不上去，發(fā)什么呆呢？”身后傳來(lái)了爸爸的聲音，我的心立刻從窗外飛了回來(lái)�！皼](méi)事，就上！”我說(shuō)。剛走出一步，我又折了回來(lái)，拉著爸爸往窗邊走，對(duì)窗外的藍(lán)天指指點(diǎn)點(diǎn)，然后飛快地跑上樓梯。我又聽到了那聲熟悉的話：“又騙人！”我回頭看了看爸爸那張笑容可掬的臉，上面已經(jīng)鋪滿了皺紋，我的淚水模糊了雙眼，就讓它這樣流著流著……
有時(shí)，愛(ài)只是一句關(guān)切的話語(yǔ)，一個(gè)生活中的小鏡頭！
生活中的一個(gè)鏡頭作文8
我又被罵了，這次老師似乎格外地狠，絲毫沒(méi)有給我留任何情面。我又站到了教室背后，感覺(jué)似乎無(wú)地自容，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
因?yàn)槲业慕淌译x學(xué)校中的小徑比較近，在罰站時(shí)，我聞到了一股甜香，那是大自然桃花的香味，仿佛是噴灑了多遍的香水，讓人不禁心曠神怡，沉醉其中，聞多了還不覺(jué)得膩。正當(dāng)我被陶醉聲，一陣叫罵聲打斷了我的“夢(mèng)境”。
“干什么？發(fā)呆呢！”，老師嚴(yán)厲得如一只威嚴(yán)的大灰狼，又仿佛一只遠(yuǎn)古魔獸，讓人啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出，雖憤恨卻無(wú)能為力。下課，老師把我叫進(jìn)了辦公室，打算好好教育一番，此時(shí)的她在我眼里，又如一個(gè)煩人的老太婆，整天只會(huì)嘮叨不會(huì)做一點(diǎn)正經(jīng)事，總之在我眼里，她從來(lái)沒(méi)給我留下好印象。
放學(xué)后，我獨(dú)自一人踢著石子，走在回家的路上，隨著，時(shí)光的流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，也要離開母校了。
在畢業(yè)的冊(cè)子上，老師給每一個(gè)人都寫了評(píng)語(yǔ)，我拿著畢業(yè)冊(cè)，看也不看，覺(jué)得老師一定會(huì)在上頭挖苦我。我想：要不，還是看看，雖然老師以前對(duì)我很兇，但這也是對(duì)我好啊，我怎能枉費(fèi)了她的一片苦心呢？終于，在深思熟慮之后，我嘆了口氣，將畢業(yè)冊(cè)一把抽出，打開一看。此時(shí)，時(shí)間仿佛如凝固了一般，我屏凝神地看著畢業(yè)冊(cè)，忽然，我的.臉霎時(shí)紅了。原來(lái)老師在畢業(yè)冊(cè)上向我道了歉，說(shuō)曾經(jīng)對(duì)我太兇，并希望我初中好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良上進(jìn)的好學(xué)生。
我后悔了，眼前不斷回憶著老師曾經(jīng)對(duì)我的教誨。我堅(jiān)定地想：我在初中一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望！一股熟悉的桃花味涌上心頭，那不是桃花，而是老師的香水味！此時(shí)，那股味道正縈繞在我的畢業(yè)冊(cè)旁，仿佛一條縈繞不斷的絲帶永纏人心。
直到現(xiàn)在，畢業(yè)冊(cè)我依然保留著，因?yàn)槠湎笳髦鴰熒g永垂不朽的情意。
生活中的一個(gè)鏡頭作文9
生活是精彩的，就像一場(chǎng)場(chǎng)精心編制的電影，電影里有一幕幕精彩無(wú)比的小鏡頭。下面就是我親身經(jīng)歷的小鏡頭中的一個(gè)。
星期天的晚上，我在加里悶得慌，就到小區(qū)的花園散步。這時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半了，小區(qū)里的小孩都回家收拾書包，準(zhǔn)備睡覺(jué)了。整個(gè)小區(qū)里只有我和保安，非常安靜。我不喜歡安靜，但是既然出來(lái)了，就呆一會(huì)兒在回家吧！我一個(gè)人呆在游樂(lè)場(chǎng)，躺在滑梯上，一切都那么靜。我躺在那里，感受到了大自然的氣息，貪婪地呼吸這甜甜的空氣。這時(shí)，我聽不到城市中的喧鬧，看著天空中的月亮和星星，聽著蟲子們?yōu)槲已葑嗟腵交響樂(lè)，我的心一場(chǎng)平靜。原來(lái)那個(gè)活潑亂跳的小女孩不見(jiàn)了，變成了一個(gè)安安靜靜的小女孩。到了九點(diǎn)鐘，我回家了，在回家的路上，我回憶這剛才那半個(gè)小時(shí)。
以前，如果周圍很安靜，我會(huì)感到孤獨(dú)，甚至害怕。通過(guò)這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)安靜也是可愛(ài)的，讓人能安安靜靜享受生活。
生活中的一個(gè)鏡頭作文10
生活是豐富多彩的，它宛如一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；宛如一幕幕電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前；又宛如一臺(tái)相機(jī)，一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我清晰地記得那是去年寒假，我從馬路對(duì)面走過(guò)來(lái)。到馬路正中央，突然“嘩噠”一聲，我回頭一看，一位老太太摔倒在地上了！我心里忐忑不安，生怕她訛我。這時(shí)，她發(fā)出了十分凄涼的聲音：“啊啊，誰(shuí)能來(lái)救救我！”我心里猶豫極了，好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵：“扶，你就眼睜睜地看著她受涼嗎？”“不扶，最近有許多碰瓷的，說(shuō)不定她就是！”“扶，她要摔早就摔了，干嗎要現(xiàn)在？”“不扶！”“扶！”“不扶！”……
這時(shí)一輛車飛馳過(guò)來(lái)，我想不了那么多了，上前扶起老太太，以我最快的'速度把她攙到了馬路對(duì)面。到達(dá)對(duì)面的那一剎那，我不敢相信我自己�？粗鴾I流滿面的老太太，我為我的猶豫感到恥辱，我為我的猶豫感到羞愧。
回到家，我把我的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽望著遠(yuǎn)方思考著什么。我想她心里可能五味交雜！
生活中的一個(gè)鏡頭作文11
生活，能讓人感動(dòng)，能讓人悲憤，真是令人感嘆萬(wàn)千。復(fù)雜的人，復(fù)雜的事，讓我們思潮起伏……
那是一個(gè)冬日的早晨，冰冷冷的空氣給大地穿上了一層厚厚的棉衣。呼嘯而過(guò)的北風(fēng)，給人一絲絲凉至心底的寒意。在喧鬧的菜市場(chǎng)門口，圍擁著一群人。人群中間，只見(jiàn)一個(gè)大約七八歲的.小姑娘。她臉色蒼白，雙手緊緊地抱著雙腿，蜷縮在墻角的一個(gè)角落里�！靶」媚�，你叫什么名字？家住在哪兒呀……”，大家七嘴八舌地說(shuō)著。小姑娘微微地抬了抬頭，卻抱緊了雙腿，搖了搖頭，不大的眼睛中透露出對(duì)人群的恐慌。
人群中的一個(gè)人嚷了起來(lái)，“你們說(shuō)，要不要報(bào)《今日視線》呀？”擁?yè)頂D擠的人群中異口同聲地說(shuō)出了“當(dāng)然”這兩個(gè)字。隨著時(shí)間的流逝，菜市場(chǎng)的人群散去，只剩下小姑娘孤零零地坐在那兒，與北風(fēng)為伴。
在菜市場(chǎng)的不遠(yuǎn)處：“媽媽，菜市場(chǎng)門口的那個(gè)小女孩真可憐！咱們不是還要報(bào)《今日視線》呢嗎？”只見(jiàn)他媽媽白了白他一眼，怒氣沖沖地說(shuō)：“你閑著沒(méi)事干，吃飽了撐的，沒(méi)事找事干呀？”
此時(shí)，在菜市場(chǎng)的另一端，一個(gè)大約八十歲，白發(fā)蒼蒼的老人，顫顫巍巍地走向電話亭，拿著那張《今日視線》電話號(hào)碼的紙條，照著那一個(gè)個(gè)書寫得歪歪斜斜的號(hào)碼，撥通了《今日視線》的電話……
通過(guò)生活中的一個(gè)小鏡頭，折射出了人性的善與惡，人性的善，在我看來(lái)是那么的模糊……
生活中的一個(gè)鏡頭作文12
生活是一張紙，在空白之中書寫色彩；生活是一片海，在茫茫之中尋覓真諦；生活更是一臺(tái)相機(jī)，一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間的車輪滾滾駛過(guò)，生活的片段轉(zhuǎn)瞬即逝，但也有些被我們封存在心靈的深處，久久不能忘懷。每每回想起那場(chǎng)景，淚水禁不住再次涌出。
去年冬天，雪花漫天飛舞，我背著書包穿過(guò)繁華的街道，這是我每次放學(xué)回家的必經(jīng)之路。昔日里那喧鬧的氛圍已不復(fù)存在，給人一種冷清之感。我也不由得加快腳步。當(dāng)我走到我家旁邊的胡同口時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處似乎躺著一個(gè)人，周圍的`車輛都繞他而行，隱約看見(jiàn)有幾個(gè)行人向他靠近。
出于好奇，我也湊了過(guò)去。雪花覆蓋在他身體上薄薄的一層，他好像絲毫沒(méi)有感受到寒意，一動(dòng)不動(dòng)。稀稀拉拉的人群中發(fā)出陣陣嘆息，人們都在竊竊私語(yǔ)。有人說(shuō)他是醉漢，有人說(shuō)他是乞丐，有人說(shuō)他是羊角風(fēng)，還有人說(shuō)他是車禍病人……人們都議論紛紛，可是沒(méi)人出手相救。
我頓時(shí)雙腿打顫，瑟瑟發(fā)抖。忽然人群中擠進(jìn)一位清潔工老奶奶。她毫不猶豫蹲下身子，用她那雙粗糙的雙手輕輕的拍打著那個(gè)人身上的雪花，她將自己的環(huán)衛(wèi)服脫下，緊緊的把他裹住。她轉(zhuǎn)過(guò)身子試圖想把那個(gè)人扶起來(lái)，一次，兩次……周圍的人終于按捺不住，大家一擁而上，將那個(gè)人抬起來(lái)急匆匆離去……
它，一個(gè)小鏡頭，就這樣深埋在我的內(nèi)心深處，那件橙色的環(huán)衛(wèi)服在我心中久久不能忘卻。我相信，在這些小鏡頭里，我們會(huì)感悟許多。是啊，生活中只要我們對(duì)人多一份尊重，少一份冷漠，懂得將心比心，世界將會(huì)更加美好。
生活中的一個(gè)鏡頭作文13
生活中的一件件小事都是一個(gè)個(gè)鏡頭，但讓我最難忘的是在學(xué)校的一件小事。
在學(xué)校中我們常常斗筆，有過(guò)那一回十分激烈，我和兩個(gè)同學(xué)的筆在桌子的一邊，他們的筆十分兇狠。一支是兩只合成，身上橡膠有四塊之多，是一支坦克，一支是只有一支的筆，但是它全身上下裝備十分多！兩塊橡膠、一個(gè)筆套、和一個(gè)鋼鐵小方塊，是一個(gè)穩(wěn)中求贏的人。兩人氣勢(shì)洶洶，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。陽(yáng)光撒在兩人身上，讓他們倆氣勢(shì)大加，他動(dòng)了，手指用力一彈，筆如飛刀一樣飛了出去。“哦”可是他的筆四個(gè)橡膠只是后退了一點(diǎn)，而他的`在反推力之下彈了回去，只見(jiàn)他的坦克動(dòng)了。
“啪”筆前進(jìn)的不多，但穩(wěn)扎穩(wěn)打，不急不躁，心平氣和，氣勢(shì)十分……他得意洋洋，他怕了，后退一些，有一點(diǎn)不敢攻擊�？墒蔷驮谶@時(shí)他絕地反殺如一只獵食的兇獸，“咚”、“啪”他的塔克之稱的筆被打在了地上，他傻了眼，陽(yáng)光一下好像放棄了他。陽(yáng)光好似有意的把光撒在他身上，開心極了。就在這時(shí)“咚——啪”他的筆也落了，他也傻了眼。這不是什么，正是我的筆。
他忘記了我。我看了他一眼，他的嘴角動(dòng)了動(dòng)，呆在那一動(dòng)不動(dòng)，如被石化了一樣。
第二場(chǎng)開始了，我剛把筆才一放上，就上來(lái)了兩支。一支十分普通，一支也沒(méi)特點(diǎn)，可是他們是胞胎，心有靈犀，默契十分高，三下五除二我就失敗了。真是驕傲讓人退步��！在這時(shí)我全身汗毛豎起，因?yàn)槲抑览蠋熞獊?lái)了。我飛快的回到座位果然沒(méi)一會(huì)老師來(lái)了，老師涼涼的目光看了過(guò)來(lái)，他們才一哄而散，我笑了，活該，讓你們聯(lián)手打我，下課時(shí)一定會(huì)去辦公室。
這只是一個(gè)不足一提的小鏡頭，但這讓我十分的難忘。
生活中的一個(gè)鏡頭作文14
生活中，有許許多多的小事，這些小事雖然不起眼，但生活就是有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)的小事組成的。
一次，太陽(yáng)照得人火辣辣的。人們都買西瓜、冰棍解渴。我向媽媽要了五塊錢，到商店里買冰棍。當(dāng)走到我房子西邊時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺騎著自行車，載著一大筐綠皮西瓜，從北面駛來(lái)。
忽然，一件意想不到的'事情發(fā)生了：老爺爺?shù)能囎颖簧匙踊沽耍鞴蠞L得滿地都是。我剛要過(guò)去幫忙，一輛摩托車從我眼前飛一般駛過(guò)，在老爺爺面前停下。車上跳下一位小伙子，他把老爺爺扶起來(lái)，并關(guān)心地問(wèn)：“老大爺，摔著了嗎？”老爺爺慈愛(ài)的面龐上顯出一絲微笑，說(shuō)：“沒(méi)有�！蹦俏恍』镒佑诌B忙扶起車子，把筐綁緊，幫老爺爺拾地上的西瓜。目睹青年的熱情勁兒，我也上去幫助老爺爺拾瓜。
瓜快拾完了。還剩下兩個(gè)滾在路邊，已經(jīng)摔裂了，露出鮮紅的瓤。那個(gè)小伙子拾起一個(gè)掂了掂說(shuō)：“大爺，裂成這樣，也不能賣了，不如讓我解解渴吧？”老大爺說(shuō)：“你吃吧。”說(shuō)著那小伙子拿出把刀子，切了切就狼吞虎咽地吃起瓜來(lái)，剩下幾塊又送到我面前說(shuō)：“給，解解渴吧�！蔽倚南耄豪洗鬆旐斨胰眨u瓜多不輕易，你還忍心吃。想到這兒，我瞪了他一眼說(shuō)：“我不渴�！蹦切』镒雍敛豢蜌�，又把西瓜吃了。我正想跟他講理，只見(jiàn)他從兜里拿出二十元，說(shuō)：“老大爺，這個(gè)瓜算我買的。你真的沒(méi)事嗎？”說(shuō)著把錢塞到老爺爺手里，騎上摩托車跑遠(yuǎn)了。老爺爺拿著十元錢，望著漸漸消失的背影，熱淚盈眶地說(shuō)：“多好的人��！”
想想剛才我對(duì)他的態(tài)度，我真的有點(diǎn)后悔。這件事，我永遠(yuǎn)也忘不了。
生活中的一個(gè)鏡頭作文15
綠竹葉間的一筆翠綠，是生命；遠(yuǎn)處山上的一抹黛色亦是生命；聽，那林中幼鳥的聲聲嬌啼正昭示著生命的降臨；花葉間小蟲的鳴叫正展示生命的力量。
秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。我正奉老媽的指令侍弄家里的花花草草們，心不在焉地往魚缸里倒水。忽然我發(fā)現(xiàn)窗外小金桔樹的一個(gè)小枝丫上有什么東西在扭動(dòng)。我摘下眼鏡揉了揉眼，又向前湊近了些，原來(lái)是一只正在破繭的蝴蝶。我立即湊過(guò)去，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著那小小的繭。
那繭蟲不停地扭動(dòng)著，只見(jiàn)小小的繭子被拱地變了形。猛然間，一個(gè)小小的裂縫吸引了我的注意，那繭中的生命似乎也感受到了那一絲裂縫處的光亮，從而受到莫大的鼓舞一般，拼命的拱動(dòng)起來(lái)。裂縫越來(lái)越大了，繭中小生命的力量似乎也消耗得差不多了。它歇了一會(huì)兒，又開始不懈的努力，終于繭殼差不多完全裂開了。
我內(nèi)心激動(dòng)不已，可是同時(shí)發(fā)現(xiàn)小金桔的.另一個(gè)枝丫牢牢的橫壓在裂縫上方，經(jīng)過(guò)多次努力，脆弱的小生命似乎怎么也頂不開這個(gè)“大山”，繭不動(dòng)了。我不禁有些擔(dān)心，準(zhǔn)備打開窗戶幫它撥開小樹枝。這時(shí)，繭又開始劇烈地扭動(dòng)起來(lái)，我的手隨即縮了回來(lái)。繭中的小生命有著對(duì)生的渴望，燃燒著生命的力量，一次，兩次，三次……，我禁不住眼眶微熱，只見(jiàn)在一次又一次的努力下，那不屈的生命終于探出了彩色的觸角露出斑紋腦袋，慢慢伸展開了翅膀，身體完全脫離繭殼。它爬了出來(lái)，威風(fēng)凜凜地站在橫壓繭殼的枝丫末端。它好像在向那既保護(hù)了它又束縛了它同時(shí)歷練了它的繭殼形注目禮，用最莊嚴(yán)的方式宣告它的新生。它曬干了翅膀，迎風(fēng)飛走了。
是啊，連一只小小的蝴蝶都擁有這樣的毅力和堅(jiān)強(qiáng)，我們有什么理由輕言放棄呢？又有什么理由隨意傷害這一個(gè)個(gè)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)到這個(gè)美麗世界的生命呢？讓我們尊重生命，肆意綻放，追逐生命的美好如破繭成蝶這般迎風(fēng)飛揚(yáng)吧。
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