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生活中的小鏡頭作文

時間:2024-09-19 10:25:10 生活作文 我要投稿

生活中的小鏡頭作文實用15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的生活中的小鏡頭作文,歡迎閱讀與收藏。

生活中的小鏡頭作文實用15篇

生活中的小鏡頭作文1

  生活是多姿多彩的,每個人的生活方式各不相同,但只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中的很多有意義的小鏡頭。

  鏡頭一:

  在廣闊的大街上,一些穿橙色大衣的清潔工人正在一絲不茍地掃地。忽然,開來一輛黑色的轎車。從那里面飛出來一個黃黃的香蕉皮,落在了他們的腳下,可他們沒有抱怨一句,而且連眉頭都沒有皺一下。只是非常平靜地把香蕉皮連同那些垃圾一起掃進(jìn)了簸箕里頭。

  鏡頭二:

  在一個下雨的天氣里。有一位老人在乞討。他喊著:“給點錢吧,我已經(jīng)一個星期沒吃飯了”他的.聲音是那樣的無力,而他又是那樣的無助。忽然,從遠(yuǎn)處飄來了幾朵彩色的云。云下是正值花樣年華的幾個少女。她們嘰嘰喳喳地討論著。從老爺爺?shù)难矍帮h過。過了一會,她們又飄了回來。對老爺爺說:“咦!老人家,你為什么要在這里乞討呢?”老人回答:“我原本是來這里找親人的。哪知錢包被偷,身上沒有糧食!!芭丁鄙倥c了點頭。又從身上掏出了錢給老人。老人千恩萬謝,說:“大好人!祝好人一生平安!

  是呀,這樣的小鏡頭只要細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)。

生活中的小鏡頭作文2

  在我的心中,有許多令我難忘的小鏡頭:同學(xué)借我鉛筆,同學(xué)在我生病的時候給我拿飯……但是,最令我記憶深刻的就是在我語文考試張雨涵借我鋼筆的那次了。

  那一次,是一個風(fēng)和日麗的日子,我把上學(xué)要用的東西整整齊齊地放進(jìn)書包,一遍又一遍的檢查后,才安心的去上學(xué)了。我來到了教室,急忙讀起課文和詞語手冊,因為今天要語文考試。

  過了一會兒,沈老師走進(jìn)了教室,只見她手上拿了一大疊厚厚的`試卷,這足以讓人膽怯三分。但是,這又有什么辦法呢?考試是總要考的,逃得過初一逃不過十五嗎!所以,不管怎么樣,都只有一個辦法:勇敢地面對它。

  霎時,語文試卷發(fā)了下來,那一道道空白的題讓人頭疼,情不自禁地頭暈起來,大腦立刻空白一片。我努力地振奮起來。

  考試開始了,我拿出鋼筆,快速地做起了題,頭也不抬,心里只想的是關(guān)于考試的事情,大腦正在一百八十度旋轉(zhuǎn),搜尋答案。

  突然,外面大風(fēng)作起,樹枝搖擺了起來,世界似乎被黑暗魔法而感染,雷鳴響了起來,聲音震耳欲聾,不禁讓人害怕起來?晌覅s并不這么認(rèn)為,我認(rèn)為這是雷公公在給我們助威,跟我們說:“加油,孩子們!”,于是,我更加起勁地寫了起來。

  可是我的振奮很快就沒了。因為我的鋼筆沒墨了,我急忙打開鉛筆盒,找藍(lán)筆,卻無一支藍(lán)筆了。我向張雨涵小聲喊道:“張雨涵,借我一支鋼筆!睆堄旰R上拿出一支鋼筆,遞給我。我微笑著,對她說道:“謝謝你!,接著,我就繼續(xù)寫了起來,直到下課。

  下課了,沈老師把試卷收了上去,我又一次對張雨涵說道:“謝謝你!

  通過這個小鏡頭,讓我明白了一個道理:有些事情雖然小,但是能體現(xiàn)出友誼。

生活中的小鏡頭作文3

  生活是五彩的,也是五味的,就像五種調(diào)味料一樣,每種味道都有自己的特點:生活中有許多你沒有注意的小鏡頭。他能令你感受到一絲絲獨特的韻味,細(xì)細(xì)品味,亦令你有無窮的回味。

  冬天的一早,一如繼往地趕赴學(xué)校途中,一個個旬已為常的景象又一次的映入眼簾。

  街上,車水馬川流不息,從堵塞的路面上不時地傳一陣陣汽笛聲。在風(fēng)中久久回蕩,似乎那一輛輛各異的車與不同的聲音,在開著一場別開生面的.演奏會。而天空中的飛鳥也在唱著似乎在評論,似乎在比美。為這場演奏會又增添了一絲韻味。

  田間,農(nóng)民伯伯們在為插下的秧苗施肥澆水,看著他們臉上那斗大的汗珠,立刻體會到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!薄?倳屓藗儗︼埐说睦速M而后悔。看著他們臉上那斗大的汗珠,就覺得得到遠(yuǎn)比付出幸福。不知收獲后的喜悅與快樂,這也算自己干的快感!

  天邊斜滑過一道黑影,抬頭望去,是一只美麗并無愁色小鳥。它從天邊飛過了我的視線,不知道它的目的,不知道它的心情,但那份自由卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過了那籠中的八哥。“呀!”一聲清脆而響亮的聲音從天而降,似乎是在呼喚,又像在言語,但我們沒有多想,只是覺得它的聲音是那么的美麗,人們沒有在意他們的外貌與名稱。

  這一個個生活中的小鏡頭,平凡而重復(fù),單調(diào)卻有味兒,令人百看不厭,反而使那些華麗的鏡頭如天邊的鳥兒以滑而過。

  生活中的小鏡頭是精彩的,平凡的。

生活中的小鏡頭作文4

  生活,有時覺得多姿多彩,有時覺得索然無味?删驮谀且凰查g,可能就會讓你淚流滿面,善惡美丑就在那一刻刻骨銘心。

  那是一個陰暗的午時,我走在路上,正準(zhǔn)備回家。正當(dāng)我走著走著的時候,看見遠(yuǎn)處黑壓壓的一片人群。按捺不住自我的好奇心,我走過去,鉆進(jìn)人群中,好不容易鉆進(jìn)了中間。一抬頭,看見了一位大概年老七十的老奶奶跪在人群中央,前面有一張紙,上頭寫著歪歪斜斜的幾個字:救救我兒子!他兒子怎樣了?我心里想著。忽然,一個人說:“老太婆,你兒子怎樣了?”我心里想著:有這樣對老人說話的嗎!那位老奶奶用顫抖的聲音說:“我兒子被車撞了,司機(jī)逃跑了,此刻需要大筆的錢,我已經(jīng)把積蓄用完了,求求你們救救我兒子吧!”老奶奶眼睛閃爍,飽經(jīng)滄桑的臉上透著懇求和無奈。剛才那個人又說話了:“真的假的,這種騙人的理由我見多了,老太婆,還是找點好的理由吧!”我聽了,登著那個人,要說什么。

  結(jié)果一個小男孩冒了出來,大聲地說:“我保證這是真的,上次我和媽媽去醫(yī)院看奶奶的時候,這位奶奶的'兒子就在我奶奶的隔壁,這是真的!毙∧泻㈤W著炯炯的眼睛,是那樣地真誠。頓時,人群靜了下來。剛才那個人還不罷休,又說道:“哼,誰明白你是不是和那個老太太一伙的呢,肯定是騙人的!边@時人群中也隱約傳來人們的議論:就是,可能真是一伙的;這必須是騙人的;這老太太這么大年齡了,做什么不好,來騙人;這男孩跟著老太婆學(xué)壞了,怎樣也騙人呀;此刻的人呀就明白騙人……什么議論都有,頓時,這議論在人群中傳的沸沸揚揚的。那小男孩憋紅了臉,可不明白說什么好。那老奶奶呢?垂下了臉。我明白老奶奶此刻是什么感受,為了救兒子一命,放下尊嚴(yán),在街上求人施舍,卻招來懷疑,嚴(yán)重的傷害了一個老人應(yīng)當(dāng)有的尊嚴(yán),應(yīng)當(dāng)有的自尊,這是怎樣一種滋味!忽然,天下起了蒙蒙細(xì)雨,人們都各自匆匆離開了。到最終,人們還是沒有在匆匆回家之時留下一丁點兒救命錢。我明白,老奶奶此刻必須在流淚,為自我的兒子流淚。只見那個小男孩扶起老奶奶,說:“老奶奶,放心,我會幫忙您的,走,我送您回家。”于是,男孩扶著老奶奶,一步一步向前走去?粗麄冸x去,到最終消失,我心里有說不出的滋味,不知是雨水

  還是淚水,從我臉頰滑落……

  只要你注意,生活中的一個小鏡頭,會讓你感到生活的酸、甜、苦、辣,讓你感受到生活的善、惡、美、丑,這就是生活中的一個小鏡頭!

生活中的小鏡頭作文5

  校園生活最令你難忘的是什么呢?回顧六年的校園,讓我難以忘懷的還是課間十分鐘。

  “表示兩個比相等的式子叫做……”數(shù)學(xué)課正無止盡地上著!倍b忊彙边好,這榮獲20xx最佳好聲音———下課鈴響起來了。許多同學(xué)已經(jīng)迫不及待地亂動,無奈之下老師只好宣布下課。

  剛剛還是一個快睡著的樣子,現(xiàn)在,個個生龍活虎。一群男生擠成一團(tuán)下象棋;一些女生滔滔不絕地聊著天……只見陳輝煌在講臺上”瘋瘋癲癲”地唱歌,平時擠眉弄眼的就已經(jīng)很搞笑了,如今手舞足蹈起來,簡直就是翻版”神農(nóng)”!幾個”吃了返老還童藥”的男生們,居然玩起了紙飛機(jī),時而高至天花板,時而低至課桌椅,還笑哈哈的,仿佛是在玩一項十分有趣的游戲一樣!卑。!”一聲慘叫掀開了天花板,原來是高鵬飛在接受女生們的”九陰白骨爪”。他灰溜溜地跑進(jìn)w。c,女生們則得意洋洋地大笑著。

  ”叮鈴鈴……”上課鈴響了,很多同學(xué)又開啟”睡眠狀態(tài)”,這意猶未盡的.課間十分鐘哪!

  我多想成為校長,把課間十分鐘與上課對換。∵@大概是大家共同的心聲吧!

生活中的小鏡頭作文6

  在生活中,有許許多多的小鏡頭,有的是在馬路旁小區(qū)中,而我要講的卻是發(fā)生在公交車上事。

  那是一個酷暑嚴(yán)熱的夏天,我站在公交車站旁,等呀等,等呀等……最終等來了,我的救星——公交車。

  我走上了公交車,發(fā)現(xiàn)上頭還有一個座位,便高興地坐下了,看著窗外的風(fēng)景。這時,公交車再一次停了下來,只見一位年邁的汗流夾背的'老奶奶走上了車,把目光驟然投向了我,我在她的目光下,這才發(fā)現(xiàn),這是給“老弱病殘”者們準(zhǔn)備的,可我又不舍得把好不容易得來的位子送給別人!這時,我腦中突然閃出了一道光,想到,對了!我最近不是咳嗽嗎!我應(yīng)當(dāng)算是一個生病的人吧。想著,便咳嗽了起來,使那位老奶奶也拿不出什么辦法。嘆著氣走開了,邊走邊說道:“此刻的孩子越來越不懂事了!”這時,一位中年人站了起來,讓那位老奶奶坐了下來。

  就這樣,車就這樣顛簸地開到了站,那位中年人下了車,我也緊隨其后,只見他費力地向前走去,這時,我才發(fā)現(xiàn),他的腿是殘廢的,我看著他的身影越來越小,我流下了感動的淚水。

  是呀!在生活中,也有許許多多相似的事例,讓人感動不已!

生活中的小鏡頭作文7

  烈日炎炎,我們?nèi)缤绝啺愕囊粍硬粍拥摹罢尽痹凇盃t子”里。如此艱難的練習(xí),那就是——軍訓(xùn)。

  太陽無情地照射著我們,汗水不斷地從額頭流出,每個同學(xué)都咬緊嘴唇,等待著下課鈴聲的到來。太陽仿佛看透了我們的心思,可不但不領(lǐng)情,還變本加厲,發(fā)出了更大的光芒。此刻,正在軍訓(xùn)的我們更加疲憊不堪,還同時冒出了一個念頭:趕緊下課!

  忽然,世界上所有的東西似乎都停住了。時間停住了,耳邊微弱的風(fēng)聲和教官的口令聲也停住了,就連掛在天上的太陽、飄動的'白云、都停住了。只剩下那耀眼的光芒,一動不動的姿勢,還繼續(xù)保留著。就這樣,全體同學(xué)忍過了五分鐘。雖然這五分鐘極其短暫,但對我們來說,好像過了五年的時間,難以忍受。

  “叮叮鐺叮鐺”。終于下課了,同學(xué)們好像一只剛從籠子里飛出的小鳥,想飛多高就飛多高,再也沒有人去控制你了。此時此刻,有的同學(xué)正躺在草地上,看著天空中那一片片慢悠悠飄過的白云;有的正“貪婪”地吸著自己水杯里冰爽的飲料;還有的張開手臂,享受著柔軟的微風(fēng),大家各得其所。軍訓(xùn)是多么的辛苦,也是多么的難忘啊!

  軍訓(xùn)完,回到了家里,我想:生活就像一個萬花筒,五彩繽紛、絢麗多彩。而有的一瞬間,會讓你終生難忘。這一瞬間里,有可能是酸、是甜、是苦、是辣。只要是值得留念的地方,就會成為生活中難忘的小鏡頭!

生活中的小鏡頭作文8

  生活像個萬花筒,五彩繽紛,生活又像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,生活中有許許多多令我們回味、深思的地方。

  生活中的每一個小鏡頭,都值得我們?nèi)ンw會。

  那天,天空悶悶的,一絲風(fēng)也沒有。我和朋友約好要逛街。剛想出門,媽媽追上來,手里拿著一把雨傘:“韻兒,來!蔽彝送炜,平平靜靜,不像要下雨的樣子,于是我一甩手,說:“不用了,這種天怎么會下雨。”便要出門,媽媽連忙攔住我:“天氣預(yù)報說今天會下雨的.,把雨傘帶上好些吧!蔽也荒蜔骸拔也灰糜陚憷!煩不煩啊!”推開媽媽,走出家門。媽媽頓時愣了幾秒,連忙朝我的背影喊:“韻兒~真的會下雨!”

  我和朋友說說笑笑的逛,望著天空,心里想:哼,媽媽還說會下雨,我就偏不信,看她能拿我怎么樣,哼!

  逛了好久,正準(zhǔn)備回家,忽然,老天爺翻了個臉,“嘩嘩嘩~”大雨雨點落了下來。我一臉懊惱,只好暫時躲在朋友家。想等雨停了再回家?墒怯昶恍,反而越下越大。

  “老天爺,你耍我呀你,真是!蔽易谂笥鸭议T前,用手托著臉,喃喃自語。

  過了好一會兒,雨還不停,但小了點。我嘆口氣,轉(zhuǎn)身跟跟朋友再見,便冒雨沖回了家。

  到了家門前,隱隱約約看見媽媽站在家門前焦急的望著,看見我,連忙奔過來。突然,我眼前一黑,倒了下去,只聽見媽媽不停的喊我的名字。

  好久,我醒了過來,看見自己躺在床上,媽媽趴在一片睡了。我拍拍腦袋,媽媽也醒了,看到我坐著,急忙說:“快,快躺下!蔽覇枺骸拔以趺戳?”媽媽說:“你看你,叫你帶雨傘,你偏不帶,發(fā)燒了吧!”“什么?我發(fā)燒了?”“是啊,你冒雨回來,還沒到家就暈了。”“啊啊啊,我還不如暈死算了。”要知道,發(fā)燒要吃藥,我最討厭吃藥啦。

  我悶悶不樂的坐在床上,媽媽拿著一碗藥進(jìn)來,說:“乖,把藥喝了。”“啊啊啊,不要不要啊啊啊。。!”“喝了發(fā)燒就好了。”“唄嚕~~”我躺在床上,裝死。

  媽媽拿我沒辦法,無奈的把藥放在桌子上!鞍““⑶饉~~!”媽媽打了個大噴嚏,我一驚:媽媽感冒了嗎?我望向媽媽,媽媽似乎看透了我,笑著說:“沒事,媽媽鼻子癢!笨伤吘故俏业膵寢,我當(dāng)然知道她一定是感冒了。

  我望向那一碗藥,艱難地吞了一口口水,端起藥,媽媽驚喜的望著我,我笑笑,皺著眉頭硬把藥喝了下去。媽媽走過來,接過碗!鞍““⑶饉~~!”媽媽又打了一個大噴嚏。我心疼的問:“媽媽沒事吧?”“沒事沒事,呵呵呵!闭f完媽媽便出去。

  就在那一瞬間,我深深的體會到媽媽對我的愛,我的病好了,可是媽媽為了我,自己卻生病了。

  生活中的一個小鏡頭,讓我深深的感受到愛。

生活中的小鏡頭作文9

  社會好似一朵云,社會的公民就是形成云的一顆顆小水滴;社會好似一團(tuán)火,社會的公民就是形成火的一個個小火苗;社會又好似一片星海,社會的公民就是形成星海的一顆顆小星星。

  可是,現(xiàn)在的社會變得有那么一點變了,就是因為一些人,他們正在“無私”地破壞著我們的社會風(fēng)貌,這不,我眼前就有一個例子。

  那是一個美麗的黃昏,太陽把大地曬的暖暖的,橘紅色的陽光照進(jìn)了我的心房,那天,我心情格外的好,卻遇上了一輛擁擠的公交車,好不容易才擠上去。

  我的心情像被雨水淋濕了一樣,涼了半截,天似乎也在照應(yīng)著我的`心情,漸漸暗了下來。為什么我的心情這么差?不是因為擁擠的列車,而是因為我看見了一件不好的事:一位孕婦拉著扶手,挺著大大的肚子,搖搖晃晃地站著,接受著司機(jī)先生的“考驗”:突然提速、緊急剎車……

  孕婦站得愈發(fā)不穩(wěn),竟沒有一個人來給她讓座,坐在她旁邊的那個年輕力壯的阿姨,更是讓我生氣。她眼睜睜的看著孕婦在那兒搖晃,卻好像在看表演一樣,竟然還干笑了幾聲。

  要不是列車擁擠 ,我又沒有座位,我真想立刻給孕婦讓座,再好好“教育”一下那位阿姨。嗯?仔細(xì)看看,她坐的正是“老弱病殘孕”專用座啊!我想,那位阿姨真是鐵石心腸。

  想著,一個念頭從我腦子里冒出來,如果聽到給孕婦讓座的車廣播的話,那位阿姨會不會讓座呢?老天好像在幫我似的,公交車馬上到站了,廣播響了起來:“請給老、弱、病、殘、孕和帶小孩子的乘客讓座,謝謝!”

  但似乎廣播并沒有讓那位阿姨悔改,她只是輕微地翻了個身,睡著了。

  此時,我的心情一半是悲傷,一半是憤怒,唉,如今的社會究竟怎么了?就是因為我們社會這一朵云,一團(tuán)火,一片星海,被某些人玷污了,才造成了今日。我們是人,我們是中國人,我們是龍的傳人,炎黃子孫!是祖國哺育了我們,而我們卻玷污了自己的祖國。

  我盯著車?yán)锏脑袐D,終于有了空位,孕婦正向讓座者道謝,我也向讓座者致謝,她沒弄明白,但還是對我笑了笑 。

生活中的小鏡頭作文10

  在我的生活中,有許多小鏡頭令我難忘。但最令我難忘的還是那天中午為我們小組認(rèn)真做稿子的小夏。

  記得那是一個炎熱的中午,而那天又正好是我們小組上品德課,小夏匆匆忙忙的把全組人員叫起來一起排練,小夏讓我們站在教室后面把自己該講的'句子都念出來讀讀熟。不過讀著讀著,小夏自己 就不滿意了,對我們說:“你們覺不覺得這些紙?zhí)y看了?我去改一改吧!痹捯魟偮洌∠木桶盐覀兊母遄幽萌,用剪刀和膠水把告子上的字條剪下來,貼在彩色紙上。在小夏剪字條的時候,我們組的 人都在教室里談天,可教室里的吵鬧聲并沒有打擾到小夏工作,我看到她那股認(rèn)真勁,也湊過去看了看。只見小夏一會兒剪字條,一會兒貼字條,嘴里嘰里咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話;忽然眼睛閃著 異樣的光,似乎有個地方剪斷了。她把剪刀剪得咔嚓響,手不停的揮動……一刻鐘過去了,半小時過去了,小夏是那么專心地剪著,貼著,終于,他成功了!

  這個小鏡頭讓我印象深刻,讓我明白了什么事盡職,什么是專心。

生活中的小鏡頭作文11

  一瞬間,可能會發(fā)生很多。綻放、凋零、下雨、晴天、陽光、雨滴。一瞬間,可能會發(fā)生很多事情。一瞬間,會讓你學(xué)會面對。

  下雨時,你看不清每一滴雨。但如果鏡頭放慢,你會在一瞬間看見雨,在陽光下,像鉆石一樣閃爍,而后又悲傷地落在地上。鉆石就像夢,在夢碎的那一刻,夢的背后,你面對的是現(xiàn)實。也許你不會在意那些雨滴,但當(dāng)你夢碎了的時候,一定會在意。

  每一天,每一刻,花都會綻放,光鮮亮麗,宛如新生嬰兒。綻放的那一刻,一定是美麗的。但是,當(dāng)?shù)谝荒ǹ蔹S爬上花瓣,第一片花瓣脫落時,你就真的老了。你唯一的.選擇,只有坦然地接受和面對時間的“禮物”。

  一瞬間,你哭了,你笑了,你老了,你失敗了。一瞬間只會教給你兩個字“面對”。在你失敗時,你低落時,最好的辦法就是學(xué)會去面對。面對,是一種勇氣!

生活中的小鏡頭作文12

  我們的生活無憂無慮,豐富多彩美輪美奐,生活是多么美好,像一部電影展示在我們面前。

  生活中的小鏡頭如此之多,只要你細(xì)心觀察,默默等待,時時刻刻都在發(fā)生。

  就像松樹在秋天掉下了金黃的樹葉,照應(yīng)著時間慢慢流逝;

  就像在操場觀看一年級小弟弟,在活動中描繪著自己的喜怒哀樂;

  生活的內(nèi)容是多么的有趣。在周末,你或許會在電腦前面,顯示出你的專業(yè);我或許會去爬山,或許會去冒險,一路走過的坎坷都不算些什么,但你在錯誤的.時間,錯誤的地點,不要灰心,也不要放棄,從哪里跌倒就從哪里爬起,做堅強(qiáng)的自己。

  也許我會拍一個燒烤的鏡頭,高興的邀請同學(xué)或朋友,比如“二月二”,選擇一個合適的地點,舉行一個燒烤活動,那時你會盡情的享受勞動的成果,感受大家一起溫馨的氣氛。

  有時我會垂頭喪氣,就是因為沒有通過生活的考驗,感到無比生氣,內(nèi)疚。

  鏡頭對我們來說都是很重要的,敏銳的你就會發(fā)現(xiàn)。你在騎自行車時,慢慢的,時間從輪胎邊流逝。

  生活就像演鏡頭,我們也要用微笑,用快樂填滿生活中的角落,這才會使鏡頭更加充實,更加有趣。

生活中的小鏡頭作文13

  生活,就像一部部精彩鏡頭的電影,組成了五彩繽紛、絢麗多姿的鏡頭。我愛生活,也愛生活中的一個小鏡頭,因為從中,我受益匪淺。

  寒假中的一天,寒風(fēng)猛烈地刮著挾起地上的紙屑伴著雪花亂揮狂舞。我獨自坐公交車去外婆家,到半路上來了一位頭發(fā)微白的老奶奶,右手拄著拐杖,身體靠著扶手,慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下,發(fā)現(xiàn)沒有空位。只好嘆了口氣,站在了我旁邊。 怎么辦?讓還是不讓? 開始猶豫不決。心里卻在做激烈的斗爭:“老師說的,要助人為樂。 薄翱呻x外婆家那么遠(yuǎn)!如果讓位的話,誰會讓給我呢?我的'腿會受不了!”“老師說的,不讓就不配做紅領(lǐng)巾!”“這奶奶看上去還不老,不讓吧!”讓!“”不讓!“”讓!“”不讓!“……正在我猶豫不決時,從身后傳來一聲充滿稚氣的聲音:”老奶奶,坐這兒吧!“回頭望去,一位大約5歲的女孩從座位上站起來,跑到老奶奶身邊,又?jǐn)v扶著老奶奶坐到座位上,自己卻依偎著媽媽站著。老奶奶夸獎道:”這孩子真懂事。 吧磉叺膵寢屢参⑿χ渌龅脤!這時,我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。車上的一些年輕人都慚愧得低下了頭。

  窗外,猛烈地寒風(fēng)變得是那樣柔和。這個鏡頭使我受到很大啟發(fā),也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質(zhì)。倘若每個人都能像小女孩一樣助人為樂,我們的社會一定會繁榮昌盛!

生活中的小鏡頭作文14

  在生活中,處處都有美,可是也有美中不足的地方但是,只要你用相機(jī)“咔嚓”一下,就能發(fā)現(xiàn),美中不足也可以彌補(bǔ)。下面呢,我就說一說環(huán)保這一小“鏡頭”吧!

  在過去的11年里,我都是體驗美的,和父母出去玩,我從來都不照擺姿勢的人,而是照一路上的美景。有一陣子,我只拍路邊的小花的,我記得最清楚的'是在梨木臺的山上照的“無名”小花兒,他是潔白的顏色,黃線邊兒,黃芯蕊,我不舍得把他摘下來,卡在頭發(fā)上當(dāng)發(fā)卡,我最終還是“咔嚓”定格了它的美。這也算熱愛生活吧!

  而在今年,我也開始創(chuàng)造美了,在和父母去假山的時候,看到湖面上有許多白色垃圾,回到車上去拿撈魚的大網(wǎng),撈走垃圾,扔進(jìn)垃圾桶,湖面又變回原來的樣子了,這樣就創(chuàng)造了沒!我很高興,因為我們做出的一小步,就能為下一個游客做出一大步!

  “咔嚓”美麗定格,在生活中,處處都有美,不但要體驗美,也要創(chuàng)造美!

生活中的小鏡頭作文15

  生活中的一個鏡頭生活像一個萬花筒,像一個五味瓶,像一朵七色花,還像一個盛滿上百只天紙鶴的許愿瓶,像一個調(diào)色板,更像一本同學(xué)錄,送上甜蜜的祝福,讓生活充滿味道、充滿希望。生活中一點一滴的愛,都充滿了世界各地人的愛,一點一滴的愛銘記在心里,一點一滴的痛苦,在肚里慢慢的消化掉了。一年前的一點一滴的愛銘記在心中。

  雷鋒,在我們身邊隨處可見,看見這情景,我又忍不住拿起了那本看了無數(shù)遍的《雷鋒日記》;“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一滴水珠,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否堅守在自己的崗位……”每次翻開書我總會看見這句話,每次我軟弱的時候我也會想起這句話;也是只有這句話才能在我軟弱的時候使我堅強(qiáng)。

  雷鋒隨處可見,不管在哪里都有他樂于助人的身影。

  雷鋒在公園里;公園的大樹旁有一對母女正在打羽毛球,看她們打的多專業(yè),公園那有點淡黃的地上,只能看到她們急促的.腳步而看不到落地的羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一聲球就被打到了旁邊的大樹上。她們嘗試著跳躍,嘗試著用羽毛球拍把球打下來,可是球還是呆在樹上不動;一位高大的男子在無意中看到了這一幕,他助跑、跳躍他的手輕輕地一勾球就下來了。那位母親連忙說了聲謝謝,那位男子也笑了笑說:“舉手之勞嘛!”

  雷鋒在公交車上;一位老婆婆上了公交車。卻沒有人讓位,老婆婆在汽車車廂內(nèi)走來走去,也沒人讓位。車上的大多數(shù)都是年輕人,干什么的都有,就是沒有一位讓位的。老婆婆從一位小男孩的身邊走過,小男孩抬頭看了看老婆婆,想都沒想就站了起來把老婆婆扶到了座位上;老婆婆還來不及說謝謝,小男孩就微笑地下了車。

  我想,一位小男孩都懂得助人為樂的道理;他可以做,難道我就不可以做嗎?于是,我鼓起勇氣向花園走去;一位大概只有三四歲的小男孩在召喚雷鋒,我快步朝那里走去,噢!原來是他的氣球掉到了花叢里了,我一腳踏進(jìn)去,幸好沒踩到花草,夠不到呀,我另一只腳也踏了進(jìn)去;“啊呀!”我一不小心腳被刮破皮了,沒關(guān)系,繼續(xù);我的手往花叢里一勾,球就被我給勾出來了。我把球遞給他,他模模糊糊地說了聲“姐姐”雖然我的腳被刮到了,但我還是感到了我們發(fā)自內(nèi)心的快樂。

  人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”想起助人為樂,就想起了雷鋒的這段話,雷鋒在我們心中不僅僅是高大的、神圣的,更是快樂的;這種快樂并不是一般的樂趣,而是幫助他人的快樂。

  我又聽到了那首歌,我又想到了那段話;我抬頭看著湛藍(lán)的天空,仿佛看見了雷鋒,他依然在幫助他人;我低下了頭看著小區(qū)的花園仿佛人人都是活雷鋒。

  這個小鏡頭是我們在平常的生活中體驗到的,也是我們生活的一幅美麗的寫照。

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