生活作文(推薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活作文1
我受過多少傷?我傷害了多少人?
為什么現(xiàn)實生活如此虛偽,虛偽到我想帶著我的傷離開這個世界,離開這個地方,可我能嗎?我有自己的家庭,有親人,有愛情,有很多人值得我留在這個世界上。即使我不想因為疲勞而活在這個世界上,還是有很多人認為我應(yīng)該活著,即使我還活著,我也應(yīng)該和他們一起生活。所以我選擇默默的活著。
我原來的生活也很充實。初二在一所農(nóng)村中學(xué)讀書。每天和同學(xué)朋友一起學(xué)習(xí)玩耍,我很開心。當時真的覺得自己是最幸福的人。但是思想的差異讓我成為最虛偽最痛苦的人。
初二快結(jié)束的時候,因為一個人,我轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然轉(zhuǎn)學(xué)很難,但父親還是盡力實現(xiàn)了我的小愿望。我感謝父親給了我在縣城上初中的機會。爸爸說:“謝謝!。
但是轉(zhuǎn)學(xué)后慢慢發(fā)現(xiàn)喜歡的那個人好虛偽,慢慢開始討厭她,也變得虛偽,生活在城市里變得虛偽虛榮。
直到初三第一次月考結(jié)束,我才慢慢發(fā)現(xiàn)我以前生活的多么虛偽,學(xué)習(xí)的多么落后。我慢慢開始想:“我自己的高中夢”還是可以實現(xiàn)的,F(xiàn)在我交了很多朋友,有好有壞。有時候甚至不知道誰對我真好,誰虛偽。好像身邊每個朋友都很精明,好像都是為了自己的利益而工作。我開始討厭在這個城市生活學(xué)習(xí),我不想再這樣玩了。我想好好學(xué)習(xí),在安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí),為自己進入高中打下堅實的基礎(chǔ)。也許現(xiàn)在說未來還為時過早,但與其失敗后后悔,不如現(xiàn)在努力。
想回農(nóng)村學(xué)校讀書,和單純的同學(xué)一起生活學(xué)習(xí)。我覺得農(nóng)村生活真的比城市生活豐富,我需要安靜的學(xué)習(xí)。打算去城市學(xué)校讀書的時候,總會被一些約會電話叫出來,上課總會走神,想著老師外面五彩繽紛的世界,無心學(xué)習(xí)。我知道,只有回到農(nóng)村學(xué)校,我才能真正努力學(xué)習(xí)。就算我以前拋棄的好朋友和同學(xué)不理我,我也不會為我的所作所為后悔,因為我為了自己的一點點小事和事情拋棄了這些真心的朋友。如果你還能對我好,我真的會把你當成我生命中很重要的一部分,永遠對你好。
一次轉(zhuǎn)學(xué)花了我爸5000多塊錢,我對我爸的承諾就是好好學(xué)習(xí),可是現(xiàn)在呢?我得讓我爸再把我轉(zhuǎn)回農(nóng)村學(xué)校。我真的.很自私,但是這次我真的很想回來好好學(xué)習(xí),離開縣城的花花世界,努力一年,然后考上我理想中的高中。爸爸和兒子知道你最愛我!為了我最好的人,你會支持我,對嗎?雖然你有時候?qū)ξ液芸v容,經(jīng)常被我媽批評說你不負責(zé)任,但你會一直默默支持我!我兒子一輩子欠你太多了。但是我能給你什么回報呢?受傷?麻煩?還是讓你擔心我的痛苦?
我會盡力的,你兒子是最棒的,相信我!
我從兩次轉(zhuǎn)學(xué)中學(xué)到了很多——學(xué)習(xí)對我來說有多重要,后悔是什么感覺,應(yīng)該在什么樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)。爸爸相信我——我們父子倆相親相愛,讓我們默默的互相扶持,即使受到傷害也要幸福的面對!
生活作文2
愉快的寒假生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。當我整理好行李,背上書包準備上學(xué)時,寒假中的點點滴滴,又在腦海中閃現(xiàn)。
鏡頭一:放假第一天
放假了!放假了!我高興得連蹦帶跳。一放學(xué)我就馬上沖回家,打開電視機看電視。媽媽讓我放松一天,今天不做作業(yè)。我開心極了!今天終于不用做作業(yè)了。
鏡頭二:放煙火
一放寒假,我就來到了外婆家。春節(jié)我們坐著小姑媽家的汽車,在公路上行駛了將近三個小時終于到了。外公幫我買了很多煙火,有“芭蕉扇”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“星光棒”等各式各樣的煙火。我拿起一根香,用打火機點上,小心翼翼地把“芭蕉扇”點著,只聽“噼里啪啦”的聲音不絕于耳,紅的、綠的、黃的什么顏色都有,美麗極了!
康康哥也開始不耐煩了,便拿起“星光棒”跟我打起煙火大戰(zhàn)。美麗的煙火照亮了我們紅通通的臉,看著大家歡快的.情景,我心里象煙花一樣也樂開了花。
鏡頭三:燒火
鄉(xiāng)下可真是個奇妙的世界,好玩的東西可多了,不信,我?guī)闳ァ盁稹痹鯓?我在灶下放了很多稻草,用打火機一點,稻草就“呼呼”地?zé);鹧嫘苄埽静輿]了,我就一點一點的加,等火大一點的時候,再把木柴往里放,木頭“劈啪劈啪”也跟著燃起來了。外婆還夸我能干呢;鸸庥持彝t的笑臉,冬天我也一點都感覺不到寒冷了。
多么愉快的寒假生活,回憶起來,那笑聲仍然在我的耳際回旋,在我的心里蕩漾。
生活作文3
微笑是化解陌生人之間尷尬的武器,是人與人之間支撐友誼的橋梁,是生活中必不可少的社交語言,總之你一旦擁有它,就將會擁有你想得到的一切成功。
我們的語文老師是個漂亮的女大學(xué)生。還記得她第一次來我們班代課的那天。當她隨著校長一同走進教室的講臺上,我們?nèi)喽挤序v了。干干凈凈的臉龐,眉眼中寫滿了柔情似水的濃情詩意。特別是她嘴角那一抹笑,把全班同學(xué)的心都融化了。給我們的感覺,她一定會是個非常溫柔的好老師。
果不其然,她憑著她過硬的教學(xué)質(zhì)量和她獨特的個人氣質(zhì)獲得了很高的評價,正式的留在了我們班級當起了語文老師。她給我們的感覺就好像是夏日般的清風(fēng),一掃課堂上往日的懶散。跟我們的關(guān)系也像朋友般親切。從不因我們的調(diào)皮和無知收起她那嘴角的微笑,更加體現(xiàn)了她和藹可親的性格。她從沒給過我們學(xué)習(xí)上的壓力?僧斘覀兛吹侥鞘冀K如一的微笑和像你投來鼓勵的眼光。有誰能視而不見?我們心里都默默的.加把勁的學(xué)習(xí)者,生怕辜負了她對我們付出的一切希望。終于在一次的摸底考試中,我們班拿到了級部第一名的好成績。還高出平均很多分。大家都說是微笑的功勞。是她的笑容給我們帶來了無窮的功力,是鼓舞我們前進的動力。
如果說微笑的影響有著這般的魔力,那么我們就要做個傳播微笑的幸福人,用微笑應(yīng)對生活,你就能感覺的到生活也會微笑的面對你。
生活作文4
在我的成長中,家人的鼓勵知識伴隨著我,給予我自信,如同血液流淌在我身體中,給予我生命。這就是陽光在照耀著我,在溫暖著我。
慵懶大的陽光灑在石板路上,剛下車的我,一股寒風(fēng)吹來,是我不禁地縮了縮頭。操場上停了許多車,每個比賽的學(xué)生都穿得十分得體,不免看出這次比賽的重要性。進入會場后我領(lǐng)了號,化了妝,來到鋼琴前活動手指,臺上的氣氛讓我不禁感到有點緊張。比賽很快就開始了,我是5號,很快就到后臺準備。當走到后臺,看到比賽者的精彩演出:鑼鼓大合奏,爵士鼓,鋼琴,古箏。讓我的緊張和自卑感油然而生,手指不停地扣著指甲。媽媽看到我的動作,走上來,漏了我說:“別緊張,孩子!相信自己,你昨天在試琴是,高中的姐姐們還在一旁夸你呢!”
我點著頭,手還在繼續(xù)著摳著指甲說:“我,我,我有點害怕。我怕成績不好,我~~"媽媽握緊了我的手,頓時讓我緩了下來,媽媽說:“別緊張!別讓緊張壓抑著你的.水平,盡情地發(fā)揮吧!相信自己,盡情地發(fā)揮吧!”隨后聽到主持人念到我的名字,我走上臺去,鞠躬,坐在琴椅上,調(diào)整好位置。這時,我不由自主地看向媽媽,只見媽媽向我微微一笑,豎起拇指。這仿佛給予了我力量,我的手指在黑白分明的琴鍵上如同靈蛇般舞動著,琴聲像溪水一般傾斜下來,自信破繭而出,沖破自卑,跨越時光~~煞那間,雷聲般的掌聲響徹整個會場。
鼓勵如同甘露,滋潤我的心頭,使我奮發(fā),激勵我去戰(zhàn)神一個又一個的困難。
生活作文5
阿朵走出陰暗的教學(xué)樓,這是一個星期中最后的一天。刺眼的冬陽射在眼睛里,阿朵把眼瞇成一條細細的縫,然后用手擋住,甩率書包,大步的向家走去。冬天總是跟著秋的腳步來臨,阿朵常常把冬天和秋末搞混,但是她并不討厭冬,這個季節(jié),她邊走邊看這條熟悉的小路,是的它并不陌生,但是總是匆匆走過,沒有留意,所以記憶中又了幾分陌生。路旁的老樹放下三季的懷思,默默的凋零,嘆零無奈的時光。樹下小小的蒲公英舉起小小的傘花,開始新的旅程。
阿朵走進長長的弄堂,后街的男孩,調(diào)皮的打破了隔壁阿婆的窗,嘻笑著跑開,慈祥的阿婆拾起片片的碎窗,無奈的搖著頭,微笑。阿婆的貓咪踏著匆忙的風(fēng),尋找紅色的線團。對門的女孩,一遍一遍的彈著黑白的鍵盤,始終跳不出七音之符,阿朵放輕腳步好讓音樂流淌。放下重重的書包,阿朵走出高高的門檻,越過厚厚的玻璃,發(fā)現(xiàn)他仍在學(xué)習(xí),昏黃的小小的臺燈,似乎是一本厚厚的書,他的嘴角漾起甜甜的笑,在他的`世界是否還是花草滿地?像阿朵的腦袋里整天想的英雄,高山上的武士,揮舞著長空之劍,光劃破寂靜的夜空,起著英俊的快馬,去營救落難的公主,一樣,也許他也有一個美麗的幻想呢。
阿朵看到門前的小溪靜靜的流淌,穿過長長的弄堂,微笑著走進小屋,坐在矮矮的椅子上,同樣,攤開厚厚的書,慢慢的走進故事中,高山英雄起著奔馳的快馬,風(fēng)從耳邊刮過,黑暗的天空,古老的城堡......
生活作文6
有一首歌叫《感恩的心》,感恩的心,感謝的.你 ……
它表達出人類的第十個朋友――感恩和感謝。
生活中密切相關(guān)的也是感恩和感謝,例如:你找了同學(xué)借了學(xué)習(xí)用品,歸換物品的時候不妨向他(她)說聲:“謝謝你。”
感謝春天,讓世界充滿芬芳。
感謝父母,給予我們的養(yǎng)育之恩。
感謝學(xué)校,給予我們知識的海洋。
感謝老師,給予我們無私的教誨。
感謝朋友,給予我無私的幫助。
記住大家的第十個朋友――感恩!
生活作文7
在今天的漫畫節(jié)開幕式上,有一位軍綠的身影,異常醒目,他就是軍旅漫畫家鄭老師。軍人,在普通人眼里,代表著剛毅、紀律,與漫畫家的自由奔放、追求創(chuàng)意的生活絲毫扯不上丁點的關(guān)系,他是如何成為漫畫家的呢?
我懷著好奇和敬意問道:“鄭老師,您是如何讓漫畫走進您的軍人生活的?”鄭老師晃動著圓圓的.大腦袋,笑瞇瞇的說:“軍人和漫畫并不矛盾呀,相反軍人的紀律和制度用漫畫來展示,才更讓人容易接受,更讓人記憶深刻呢!”哦,我恍然大悟,漫畫無處不在,創(chuàng)意改變我們的生活!
生活作文8
生活中我們總能學(xué)到許許多多的東西。我是一個愛花的人。
在馬來西亞,在中國南部,在我家樓下,生長著一種堅強,無私的花——鳳仙花。
在春天百花爭艷時,鳳仙花剛剛發(fā)芽,到了夏天最炎熱的時候鳳仙花開了,開得很燦爛,可是過不了多久就會面臨死亡的危險。
鳳仙花還有一個別名叫做指甲花,因為它的花瓣可以染指甲。當它剛剛開放時有人將回剝奪它的生命。婦人無知的將她們指甲上的有色物質(zhì)到處炫耀,可是她們沒有想過在她們手上是一顆顆弱小的生命,在她們手中是“褓中的嬰兒”!仙花的血液啊~!
愛美的人們啊,殘酷的剝奪了它們的生命~!
無私的鳳仙花啊,奉獻了它燦爛的人生~!
毛澤東筆下的鳳仙花是堅強的,而我筆下的鳳仙花是無私的.。
在夏日火紅的太陽熱辣辣的烘烤之下,鳳仙花堅強的沖破堅硬的土地,在風(fēng)雨中茁壯成長,這是鳳仙花的堅強。
在剛剛擁有燦爛的人生時,為了滿足人類的愛美之心,被殘忍的人類殺害,但是它們毫無怨言,這是鳳仙花的無私。百花皆競春,指甲獨靜眠。春季葉始生,炎夏花正鮮。葉小枝又弱,種類多且妍。萬草被日出,惟婢傲火天。淵明(文中指陶淵明)獨愛菊,敦頤好青蓮。我獨愛指甲,取其更無私(原文為:取其志更堅。)指甲花(鳳仙花)教我堅強,面對人生我們應(yīng)該堅強,無論遇到何種困難,我們都應(yīng)該堅強,相信大海依然在遠方為我們喧騰。指甲花(鳳仙花)教我無私,面對社會我們應(yīng)該無私,付出我們的一切甚至青春和生命~!
生活作文9
生活中的學(xué)問為了慶祝我們的節(jié)日----六一兒童節(jié),我們?nèi)嘁獏⒓蛹t歌比賽,老師讓我們每位同學(xué)買一副白手套,再在白手套中心貼一個直徑為六厘米長的'紅五角星。我會一筆畫出五角星,但各邊不勻稱,也不會正好是六厘米,如何剪出紅五角星會直徑相等勻稱且也很簡便呢?看著自己隨手畫下的五角星,我仔細琢磨,有了,先畫一條直線,長為六厘米,以這條直線為邊量36度角再確定一條六厘米長的邊,依次類推,再確定兩個36度角,最后兩點一連線,這個五角星就做好了,沿邊剪下即可。我還給班里好幾個同學(xué)剪了呢!真開心!知識真的無處不在,在生活中隨時可以學(xué)到知識,開拓思維。感謝生活!
生活作文10
人,總會長大,特別是年輕人,總是在瞬間長大。
題記的形式,讓文章的中心思想更加突出。
——題記大樹的年輪一年增加一圈,小鳥的翅膀一天比一天結(jié)實,河流的面積一點比一點大,日子更是日復(fù)一日的流逝,匆匆地,一去不返,讓我來不及成長。
“來不及成長”的.說法,更加突出了歲月流逝的快。
花兒謝了,明年還會再開;小草枯了,明年還會長出來;太陽落了,明天還是一樣到來;可青春,卻不會,它一去不復(fù)返。
化用朱自清文章的意思,表達自己的感受,讓文章更加富有內(nèi)涵。
當青春微笑著向我走來的時候,生活也時時給我教益。
它讓我懂得了應(yīng)該怎樣笑對人生,應(yīng)該追求什么,珍惜什么,放棄什么……一個省略號,表達一種意猶未盡的情感。
孩童般的稚嫩,天真般的淘氣,我們都已不得不卸下。
過去的日子已經(jīng)過去,再留戀也只剩傷悲。
步入青春,就注定了要告別童年,揮手告別,埋藏在黃金般的秋天。
猛然間,看到鏡中的自己,個頭高了,頭發(fā)長了。
忽然地,感覺到自己成長了。
為什么我覺得我還是以前的那個我?開心的笑,傷心的哭,這就是所謂的成長嗎?對于成長的困惑,用一個問句來表達,情感更加濃烈。
生活,她真的是一位伴你成長的老師。
以前跌倒的我,總會想著哭泣;以前遇到難題的我,總會想著退縮;以前總會無助的我,總會選擇抱怨;以前開心的我,總會選擇大笑;以前,以前,以前……回想“以前”,現(xiàn)在的感受更加深刻了。
或許,我不得不成長了,于是,生活他便悄悄來到我的身邊。
他讓我一次又一次的重蹈覆轍。
我懂得了,跌倒時站起,給自己一份堅持;遇到難題時面對,給自己一份勇氣;無助時微笑,給自己一份鼓勵;開心時歡樂,給自己一次輕松的機會。
冥冥之中,一切都在悄然改變,不要驚訝,因為你是在經(jīng)歷以前從未有過的階段。
在回想中,情緒慢慢地變得明朗許多。
人,總是不斷成長,總是在瞬間長大。
生活作文11
現(xiàn)在有許多的東西都很高科技,比以前好都啦,先進啦,也更加的受大家的歡迎了,喜愛了,也更加的方便了。
例如;打火爐,比以前沒有大火爐的時候好,以前都是用的柴火燒的,很麻煩,而且,也非常的浪費時間,難得砍柴,所以現(xiàn)在又了打火爐,還有燒水爐、以前燒水還是要用柴,也還是一樣的麻煩、現(xiàn)在有了燒水爐,直接倒一些水在爐里,插好插頭就好啦,對了,現(xiàn)在還有最最流行的,也是大家最最喜歡的電腦,英文名:computer!這個英文大家還都會呢、還有跑步機類、以前,那些想鍛煉身體,想減肥的人,要很早就開始跑步、現(xiàn)在有了跑步機在機子上跑就行了、想想以前和現(xiàn)在,說起來,現(xiàn)在真好!生活在高科技時代。
但是,希望以后有這樣發(fā)達:1、坐在沙發(fā)上,說一聲:喝水,水就會自動為你送到你的手中呢、多好啊!你想要什么就說一聲,馬上到你的手里來,睡到床上自動打開音樂,睡了就又能自動關(guān)掉,那該多好啊!而且建房子可以用機器,這樣,那些工人就不用那么辛苦了。
還有,許多的工作族的文件放在電腦旁邊,電腦就會自動幫你審閱,這樣工作族的就業(yè)不會那么的辛苦了,還有手機,把事情都記在手機上,如果忘記了,手機它就會全方面自動提醒你,這樣就不會丟三落四了,還有超市也可以用機器啊!還有鍋子,現(xiàn)在用的.鍋子頓要好久,可以用一個好鍋,幾分鐘就可以了,這樣多么的方便吶,如果,那些車子,像堵車,那些車子就可以在天上飛、地里游,那該有多好!這樣堵車的話就可以飛起來了類。
現(xiàn)在的科技很發(fā)達的,但是以后是不是一定很高科技呢?有了高科技,大家的生活都很方便了,大家的生活也可以過得更加的悠閑一些、快樂一些、輕松一些、就不會那么忙碌了,有了高科技真好。。
生活作文12
再小花園中,許多花朵爭先恐后的開放。點綴著小花園。
我被這些花朵的美麗吸引住了,不由自主地湊上前去欣賞。就在五彩繽紛的花上,有許多的小蟲子。有的在花瓣上,有的在花蕾上,有的在葉子上。
它們每一個都生活的`很快樂。十分友好的生活在一起。小蟲子走親訪友的到每一家去串串門,好熟悉熟悉。
當勤勞的“農(nóng)民”把自己的勞動成果帶回家時,總是會有許多小蟲子們出來迎接。為勞動者準備豐盛的大餐。
在一朵花上,許多小圓蟲正在舉辦跳舞比賽。觀看的人不計其數(shù)。舞蹈跳完后,小蟲們用力地鼓掌。為小圓蟲加油鼓勁。
另一朵花上,有許多可愛的小蟲正在做游戲。它們做的游戲一定是我們十分熟悉的游戲,如,丟手絹、編花籃、老鷹捉小雞......
不知不覺中,已經(jīng)過了一下午了,我完全沉迷在蟲子的生活中。原來小蟲子也有自己美好的生活啊!
生活作文13
世間萬物都在為了生存而努力,如何才能在這個競爭日益激烈的環(huán)境中生存下來,如何才能更好的生存,似乎都是人們一直在追求的話題。話是這樣說但我們在面對自己的人生時,面對我們的未來,我們都一樣迷茫,無知,我們不知道該怎么辦,就好比我自己一樣。
我是個快要步入社會的人了。但我現(xiàn)在真的很迷茫我不知道我以后能干什么,我在這社會上我的能力在哪里。我有什么讓老板接受我,面對即將步入社會的我,現(xiàn)在我很擔心也很迷茫,面對家人對我的期待,我不知怎么跟他們說出我心中的擔心,但我也知,即使擔心也沒有用我必須要面對,面對我的未來,我的生活,面對家人對我的期望,面對社會的這種壓力,這就是我們的生活,人活一輩子我們面對的種種壓力,生活都是我們生活的一種經(jīng)歷,一種過程,我們只有勇敢的面對它,挑戰(zhàn)它,爭取我們的生活更加的`美好。學(xué)會生存這是一個需要我們慢慢體會的人生過程,在這過程中我們會學(xué)到很多,讓我們的人生更加的豐富多彩,充滿美好。
雖然現(xiàn)在的我什么都沒有,但我相信我會努力,奮斗創(chuàng)造屬于我自己的一片天。我相信老天會把機會留給有準備的人。
學(xué)會生存,創(chuàng)造屬于自己的天空。
生活作文14
公元20xx年某日下午第4節(jié)自習(xí)課,鄙人正在題海中游弋,忽見一道難題,篇幅竟占整整一版。琢磨許久,不知所措,額頭擱在課桌上,昏昏睡去……忽然,耳邊響起朗朗的讀書聲,睜開惺忪睡眼,見教室里安靜無人;跑至室外,竟見偌大的校園,到處都是莘莘學(xué)子,在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽,盡情展讀。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情,于是,我也手捧語文書,走出教室,走進這美妙的環(huán)境中。
清脆的鈴聲響起,同學(xué)們紛紛走進教室。和藹可親的語文老師首先跨進門檻,由互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)出一則關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查,以此為切入口,老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各抒己見,百家齊鳴,最后老師略做小結(jié)。作業(yè)便是一篇小論文,一星期后交卷。接下去是英語課。10分鐘的語法知識后,剩下的就是輕松的實景模擬,臺上臺下everybody(每個人)都融人English(英語)的天堂。
頭痛的'數(shù)學(xué)考試不再恐怖,教室里竟沒有老師監(jiān)考。分數(shù)的壓迫開始消失,同學(xué)們不再做分數(shù)的奴隸,不再有作弊的行為,而是真正為了弄通弄懂,掌握知識。
下午的課程只安排一主一副。兩節(jié)課結(jié)束后,我隨同學(xué)們奔向室外,奔向操場。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時的回歸自然,享受氧氣后,學(xué)校的各大實驗室、研究組全面開放。在圖書館的閱讀大廳里,大家在靜心汲取知識;英語角也正熱鬧;電腦室沖浪者更是不亦“爽”
乎;生物實驗室,一項小科研正匯集許多愛好者們傾情投入……晚飯后,有一個多小時的晚自修,對付作業(yè)已綽綽有余,接下來的時間自行安排?平唐兔娪罢诜庞呈疑嫌;精彩的校際辯論賽,今天的題目是“克隆人道德嗎”;班際的籃球賽正在體育館如火如荼。所有這些,如果你都不中意的話,躲在月光下數(shù)星星也未嘗不可……想入非非的我,競用口水將眼前的作業(yè)簿全都弄濕了。此時的我,也被老師厲聲拉回現(xiàn)實。抬頭驚望四周,人頭稀落,然奮筆疾書,為時已晚,叫苦不迭矣。
夢中的校園,眾里尋它千百度,那園卻在猴年馬月處。唉!
生活作文15
生活就像一串泡泡,有大的,有小的、有紅色,有橙色,有綠色······突然,我發(fā)現(xiàn)有一顆很小很小,小得幾乎看不見,幾乎沒有一絲色彩的泡泡······
今年暑假,天氣熱得不得了,蟬的叫聲,不斷在耳邊叫喚著。我對著風(fēng)扇,無聊的想:下午該做什么呢?看書?看不進腦子;看電視?又沒什么好看的······媽媽仿佛看出了我的心思,給了我20塊錢,說:“去買雪糕吃吧!”我欣喜若狂,跑到了離家比較遠的一個便利店里,買了幾個雪糕。由于天氣熱,我抓起一個巧克力味的雪糕,啃了起來。
我一手拿著阿姨找的零錢,一手拿著雪糕,向家里走去?斓郊伊,我把阿姨找的錢數(shù)了一下,發(fā)現(xiàn)阿姨多找了5毛錢給我,我想:是還還是不還呢?還吧!還要走好久呢!不還吧!說不定媽媽還會表揚我呢!算了,不還了!
一回到家,我就把這個“喜訊”告訴了媽媽,我正等著媽媽的表揚時,媽媽卻拉下臉來,說:“怎么能拿阿姨的.錢呢?”“又不是拿,是她多找給我的,再說了,還回去還要走好久······”我小聲嘀咕著。媽媽坐下來,語重深長地說: “孩子,每一分錢,都是別人的的辛勤勞動換來的,走,我跟你還她去!”
說著媽媽帶我去把錢還給了阿姨。
雖然,這只是一件小事,卻讓我明白了一個道理:我們不能貪心,別人的東西,永遠都會屬于別人的!
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