熱愛(ài)生活的作文15篇[推薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的熱愛(ài)生活的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

熱愛(ài)生活的作文1

　　Life is short,so it is imperative that we do not waste a moment of it.We should all live life to the fullest.In order to do that we must focus on what is important in life.By paying attention to the right things we can make our lives colorful rather than dull.

　　The four most important components of a colorful life are quality of life,people,health and passion.The first,quality of life,can be achieved by doing everything to the best of our ability.If we do that,success will come to us.Second,we must value the people and relationships in our lives.People are the secret to happiness,so we must always treat them right.Third,we must treat our body right,too.It is difficult to enjor life without good health.The last ingredient,passion,is perhaps the most important.We must commit one hundred percent to our relationships and career.

　　We should have a passion for living. In conclusion,we can all have wonderful lives.All we have to do is remember that the for keys to a colorful life are:quality of life,people,health and passion.By paying attention to these things we are bound to live meaningfully and well.

　　【參考譯文】

　　生命是短暫的，所以我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，我們應(yīng)該充分地生活，為了做到這一點(diǎn)，我們必須把注意力放在生活中重要的事情上，通過(guò)關(guān)注正確的事情，我們可以使我們的生活豐富多彩而不是單調(diào)乏味。

　　一個(gè)豐富多彩的生活的四個(gè)最重要的成分是生活質(zhì)量，人的健康和激情。第一，生活質(zhì)量，可以通過(guò)盡我們最大的能力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。如果我們這樣做，來(lái)我們成功。其次，我們必須珍惜我們生活中的人和關(guān)系。人幸福的秘訣，所以我們一定要好好對(duì)待他們。第三，我們必須善待自己的身體，它是很難享受生活沒(méi)有良好的健康，最主要的因素，激情，也許是最重要的。我們必須百分之一百地投入自己的'人際關(guān)系和事業(yè)。

　　我們應(yīng)該熱愛(ài)生活�？傊�，我們都可以擁有美好的生活，我們所要做的就是記住，生活的關(guān)鍵是：生活質(zhì)量，人，健康和激情，通過(guò)關(guān)注這些事情，我們一定會(huì)活得有意義和良好。

熱愛(ài)生活的作文2

　　在一個(gè)雷雨交加的傍晚，狂風(fēng)呼號(hào)，傾盆大雨遍天蓋地卷了過(guò)來(lái)。在遠(yuǎn)處的大路上，只見(jiàn)一位舉步艱難，身子一搖一晃的，但依然精神抖擻的姑娘，毫無(wú)畏懼地朝前走著。她，就是我的鄰居——凌越。

　　凌越姐姐長(zhǎng)得美麗又可愛(ài)，特別那張櫻桃般的`小嘴，時(shí)常微微翹著，總掛著甜甜的微笑。可就是這位人見(jiàn)人愛(ài)的凌越，在小學(xué)快要畢業(yè)時(shí)，卻生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致雙腿麻木，不能正常走路。從此情緒低落，悲觀絕望，成了一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的殘疾人。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉默，她終于覺(jué)醒了。心在燒灼著，精神在震撼著，思想在威逼著。她深深地被激怒了：我不能再這樣下去了！我還有靈活的腦子，有健全的雙手，有活躍和強(qiáng)盛的生命，我要讓困倦的心立即變得亢奮起來(lái)，我要讓生命開(kāi)花。

　　她痛苦地起了床，慢慢地試著站立在床邊，撫摸著，顫抖著，艱難地邁開(kāi)了第一步，也不知摔了多少跤，也不知流了多少汗，更不知吃了多少苦，終于一搖一晃走出了家門(mén)，去找工作。

　　在媽媽的陪同下，來(lái)到附近的服裝廠說(shuō)明了來(lái)意。因?yàn)槔习迨鞘烊�，好像心里有一把什么尺，眉頭微微地一皺，慢慢吞吞而婉轉(zhuǎn)地說(shuō)：“暫時(shí)我們廠還不怎么缺人�！鳖D時(shí)凌越明白了老板的話意，低下了頭，眼角不由自主的濕潤(rùn)了，被媽媽攙扶著走出了廠外，來(lái)到了另一家服裝廠。老板見(jiàn)了她，疑惑地問(wèn)：“你能做什么工作呢？”凌越見(jiàn)老板沒(méi)有推托，猛然增強(qiáng)了自信，緊接著說(shuō)：“我只是不能走路，剪線頭、釘紐扣，我還可以做技術(shù)活�！崩习遒澷p的連連點(diǎn)頭。從此，她在服裝廠不怕工作時(shí)間長(zhǎng)，任勞任怨，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。她過(guò)上了很充實(shí)，很快樂(lè)的生活。

　　是呀，生活中，絆腳石經(jīng)常出現(xiàn)，第一次絆倒了，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，笑一笑，繼續(xù)前進(jìn)，成功就在你面前。如果你絆了一下，就不想站不起來(lái)，用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石，那永遠(yuǎn)你也不會(huì)成功。讓我們用微笑面對(duì)生活，讓生命開(kāi)花結(jié)果。

熱愛(ài)生活的作文3

　　星期五的閱讀課上，老師給我們介紹了一本書(shū)——《假如給我三天光明》。

　　這本書(shū)的作者是海倫·凱勒，她是一名偉大的作家，從小就因病而雙目失明，雙耳失聰，非常的不幸。然而她又非常幸運(yùn)，憑著自己的毅力和勇氣，寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這本名著，還從美國(guó)的哈佛大學(xué)畢業(yè)�！都偃缃o我三天光明》是她的自傳，在這本書(shū)中，海倫·凱勒說(shuō)想擁有三天的光明，并做出了有序的安排。第一天她會(huì)去看望所有照顧過(guò)她的親人和朋大，并對(duì)他們表示深深的.感激；第二天她會(huì)去了解自然歷史，用盡時(shí)間學(xué)習(xí)；第三天她會(huì)去過(guò)一天平常人的生活，去體驗(yàn)平常人生活的樂(lè)趣。

　　讀完這篇文章后，我被海倫·凱勒這種毅力和勇氣所深深折服，她是一位殘疾人，卻能做到我們健全人都無(wú)法做到的事情，這是需要付出多大的努力�。∈紫人�珍惜時(shí)間的品質(zhì)讓我很佩服，正所謂“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”，在她的三天光明中，雖然時(shí)間不多，但她抓緊時(shí)間去干每一件事；她熱愛(ài)知識(shí)的品質(zhì)也讓我佩服，三天光明中，有一天就是在勤奮的學(xué)習(xí)中度過(guò)，不斷汲取各種有益的知識(shí)；她心懷感恩的品質(zhì)更讓我佩服，三天光明中的第一天便是去感恩那些以前幫助過(guò)她的人；而她那種堅(jiān)忍不屈，熱愛(ài)生活的品質(zhì)最值得我們學(xué)習(xí)，雖然她是位殘疾人，但不悲觀自憐國(guó)，而是樂(lè)觀向上，積極地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)……

　　想想自己，平時(shí)遇到一些挫折，便會(huì)怨天尤人，或是半途而廢；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，在身邊陪伴我們的人，十分關(guān)心我們，我們卻當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng)；當(dāng)我們?cè)诮淌依飳?zhuān)心致志聽(tīng)老師講課時(shí)，卻也有同學(xué)在“神游室外”……比起海倫·凱勒來(lái)，我們這些行為是不是非常令人慚愧呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒的精神，樂(lè)觀向上，熱愛(ài)生活，去做更有意義的事情！

熱愛(ài)生活的作文4

　　當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，見(jiàn)到周?chē)�的每一棵�?shù)，每一朵花都是陌生的，疏遠(yuǎn)的。當(dāng)我們慢慢的走進(jìn)生活，熱愛(ài)生活，你便與這一棵樹(shù)，一朵花，一座城結(jié)了緣……

　　每次走過(guò)街道，感受每一縷風(fēng)，每一分鐘。我是多么熱愛(ài)著生活。春天的到來(lái)，那樹(shù)抽了芽；夏天近了，那樹(shù)生了根；秋天來(lái)了，那樹(shù)落了葉；冬天飄來(lái)，那樹(shù)睡著了……

　　春天，看著那棵樹(shù)慢慢抖動(dòng)著，抽出了芽。我知道：那是生命的聲音，是春天獨(dú)有的一份勃發(fā)的力量；夏天，坐在樹(shù)下乘涼，靠著那棵樹(shù)干，我仿佛已聽(tīng)到那棵樹(shù)的心跳；秋天，那一片秋黃的`葉落下，輕飄飄的落下，悄無(wú)聲息，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”便是那落葉對(duì)大地最美的告白；冬，雪花飄下，蓋在樹(shù)葉上，那是雪對(duì)樹(shù)最溫暖的懷抱……

　　那生活中的一切，都各有生機(jī)，各有特點(diǎn)。那都無(wú)時(shí)無(wú)刻的在告訴著我們?nèi)�熱�?ài)生活吧！

　　生活，有人說(shuō)它是一首快節(jié)奏的電音；有人說(shuō)它是一杯冒熱氣的清茶。但我覺(jué)得生活是一部令人感動(dòng)的電影，好好地去享受，認(rèn)真的去觀察。生活中總有一些值得你熱愛(ài)的東西，

　　所以，去熱愛(ài)吧，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)一切！

熱愛(ài)生活的作文5

　　我的爺爺是位退休教師，皺紋鋪滿(mǎn)了額頭，兩鬢斑白，卻從不服老，他的身板挺得特別筆直。從背影看去，誰(shuí)也想不到他是一位將近70歲的老人。

　　爺爺特別注重鍛煉。每天早上七點(diǎn)起床，在我們村走一圈，或是跑一圈。早上我和爺爺一起起床，爺爺說(shuō)他要去鍛煉。我說(shuō)我也要去。走了兩圈了，我已經(jīng)累得上氣不接下氣，可是爺爺卻不覺(jué)得累，他說(shuō)：“我們回家吧。”回到家，奶奶說(shuō)，誰(shuí)去買(mǎi)點(diǎn)菜，爺爺說(shuō)讓他去。走路成了爺爺不可缺少的運(yùn)動(dòng)。

　　爺爺雖然上了年紀(jì)，但他很愛(ài)學(xué)習(xí)。每次我到爺爺家，不是中午就是下午，爺爺總要戴著老花鏡看一本書(shū)。爺爺還要練一會(huì)書(shū)法。每到傍晚的.時(shí)候，爺爺要認(rèn)真地聽(tīng)新聞，看天氣預(yù)報(bào)，有時(shí)奶奶叫他吃飯他都聽(tīng)不到。我感到特別奇怪，便問(wèn)爺爺：“您都這么大歲數(shù)了，還要學(xué)習(xí)？”爺爺笑著說(shuō)：“傻孩子，活到老學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少。”

　　爺爺還是一位有耐心的人。我有不會(huì)的題，爺爺就耐心地給我講，給我講一遍，我還沒(méi)聽(tīng)懂，他就繼續(xù)給我講，直到我會(huì)了為止。他一心希望我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有出息的人。

　　爺爺是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、充滿(mǎn)耐心的人，更是我十分敬佩的老人。

熱愛(ài)生活的作文6

　　今天，我讀了《觸摸春天》這篇課文，讀后深有感觸。

　　這篇課文主要寫(xiě)了盲童安靜用她特殊的方式感受春天，使我深受啟發(fā)：誰(shuí)都有生活的權(quán)利、誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

　　安靜雖是個(gè)盲人，但她用自己的心靈來(lái)觸摸春天、感受世界，她多熱愛(ài)生命��！因?yàn)橐粋�(gè)什么也看不見(jiàn)的人能捉住一只蝴蝶簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，安靜卻捉住了。她的世界真是多姿多彩呀！盲人能干什么？安靜不為自己的命運(yùn)屈服，也不因自己是盲人而感到不公平，而一如既往地?zé)釔?ài)生活、珍惜生命。從她的身上，我感受到：無(wú)論你是否有健全的'身體，只要你熱愛(ài)珍惜生命，就一定能創(chuàng)造奇跡，你的生活也一定會(huì)多姿多彩。安靜雖然是盲童，但她的心靈之窗并沒(méi)有關(guān)閉，她用全部生命來(lái)感受世界，她的內(nèi)心同樣是一個(gè)陽(yáng)光明媚的世界。

　　啊！安靜！誰(shuí)的童年都是金色的，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。在知識(shí)的海洋里，安靜的奇跡告訴我這樣的道理。

熱愛(ài)生活的作文7

　　我曾經(jīng)遇到一個(gè)姐姐，勤勞樸實(shí)，卻求知若渴。

　　這個(gè)姐姐，她的穿著很普通，穿著一件褪色的棉格子裙子，一雙大不了的鞋子，一張臟兮兮的臉，凌亂的頭發(fā)，但是她的骨頭堅(jiān)韌而簡(jiǎn)單。

　　她出生在一個(gè)貧窮的家庭，母親生病，父親下肢癱瘓，還有幾個(gè)年幼的兄弟。為了家庭生計(jì)，她不得不承擔(dān)起沉重的責(zé)任去工作。她工作的時(shí)候被人欺負(fù)，做的.工作不如豬狗不如。每天都是早出晚歸，瘦瘦的，仿佛風(fēng)一吹就能飛走。但是回家要照顧弟弟和父母，弟弟們卻很聽(tīng)話。過(guò)著這么堅(jiān)強(qiáng)的生活，她卻不哭出來(lái)。

　　軟弱的肩膀承擔(dān)了整個(gè)家庭的責(zé)任。雖然她攢夠了弟弟們的學(xué)費(fèi)，但她呢？

　　她也是個(gè)孩子！每個(gè)孩子都有求知欲，她也不例外。但是她上學(xué)了，誰(shuí)來(lái)掙錢(qián)？不能讓父母弟弟上班！她通過(guò)殺死這個(gè)家庭犧牲了自己的未來(lái)。但是她不甘心！于是，她每天打完字回來(lái)，就用哥哥的書(shū)學(xué)習(xí)。但是自學(xué)不容易，尤其是對(duì)她來(lái)說(shuō)。有幾件事我不明白。她很想問(wèn)問(wèn)弟弟們�？吹降艿軅兯�得正香，她想：“我不會(huì)也不能再打擾弟弟們睡覺(jué)了。”她的臉上有愛(ài)。她有一次困了，困了就往臉上潑些冷水讓自己清醒。她不傻，很容易掌握知識(shí)，但是命運(yùn)卻毀了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)知識(shí)的人！

　　一個(gè)十幾歲的女孩，本該追求自己的夢(mèng)想，卻背上了不屬于自己的負(fù)擔(dān)。她為這個(gè)家努力工作。小時(shí)候，她很單純；當(dāng)她應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，她仍然有求知欲。對(duì)于這樣的命運(yùn)，她依然熱愛(ài)生活，熱愛(ài)一切。這樣的人不是很偉大嗎？你不是一個(gè)令人欽佩的人嗎？

熱愛(ài)生活的作文8

　　梅小蘭巴金說(shuō)過(guò)：“我的生命始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取�！泵仔�潘說(shuō)：“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)�！蔽液芟矚g這兩句話，最近我也徹底的理解了它們的含義。五一期間，因?yàn)槲以趯W(xué)校體檢中查出脊柱右側(cè)彎曲，爸爸媽媽帶我去了平樂(lè)骨科醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我的心情很不好，以為天到要塌下來(lái)了一樣，雖然醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事，只要注意坐姿，加強(qiáng)鍛煉就好，可是我的心情還是好不起來(lái)，接著爸爸媽媽帶我去了五樓病房，去之前，爸爸告訴我這里住著位雙腿截肢的姐姐，她是一位導(dǎo)游，名叫付瑤，在一次帶團(tuán)途中，出了車(chē)禍，結(jié)果姐姐的兩條腿都沒(méi)有了，現(xiàn)在正在做康復(fù)理療。來(lái)到病房，我看到了姐姐臉紅撲撲的，看起來(lái)很健康，很有活力，說(shuō)話也很輕柔，看不到一點(diǎn)悲傷，姐姐的媽媽不停的跟我爸爸媽媽說(shuō)謝謝，我才知道原來(lái)爸爸僅僅在新聞上看到付瑤姐姐這個(gè)事故，除了幫忙找法律援助，還帶頭倡議募捐了十多萬(wàn)給付瑤姐姐治病，爸爸手下的導(dǎo)游和朋友差不多都捐了款，還自發(fā)地來(lái)看望付瑤姐姐，給她帶來(lái)了不少歡樂(lè)和動(dòng)力。

　　這時(shí)的姐姐躺在病床上，在被褥下，我只能看到她的上半身，我真不敢想象一個(gè)沒(méi)有了雙腿的人，她的內(nèi)心還可以這么平靜，難道她沒(méi)有想過(guò)以后的日子該怎么過(guò)嗎?正好這幾天我們學(xué)習(xí)了海倫·凱勒的一篇文章《生命 生命》，我想付瑤姐姐一定是和作者一樣的堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前永遠(yuǎn)都是抬起頭勇往直前!我為我有這樣在乎生命，對(duì)于弱者毫不保留地給予幫助的`爸爸感動(dòng)自豪，我為認(rèn)識(shí)身殘志堅(jiān)的付瑤姐姐感動(dòng)驕傲，你們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)槟銈冏屛艺J(rèn)識(shí)到了生命的可貴!我以后要好好地珍惜生命。決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力!晚上，媽媽給我買(mǎi)了本書(shū)， 《假如給我三天光明》，這本書(shū)是作家海倫·凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。她的作品影響了整個(gè)世界。凱勒被認(rèn)為是20世紀(jì)最富感召力的作家之一，美國(guó)《時(shí)代周刊》把她列為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。正當(dāng)我在爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)的時(shí)候，我們同時(shí)學(xué)習(xí)了她的一篇文章《生命 生命》，看到這些文章，我真的很感動(dòng)，我想盡快看完后，馬上把書(shū)送給付瑤姐姐，讓她也和海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣有所作為!

熱愛(ài)生活的作文9

　　人生就像一艘游輪。它承載著很多東西，有朋友的友情、父母的期望、有自己的理想……它會(huì)讓你體會(huì)到前所未有的感覺(jué)，只要你珍惜它，它將還你一片綠蔭。每個(gè)人都擁有在自己的人生白紙上盡情繪畫(huà)鋪灑的權(quán)利，無(wú)論成果如何，它都是你最珍貴的體驗(yàn)!就像諾貝爾所說(shuō)的：生命，那是自然賞賜給人類(lèi)去雕琢的寶石。所以我們要張開(kāi)雙臂，去擁抱生命、熱愛(ài)生命!

　　最近，丹東市就發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事。我市的第二中學(xué)一名女學(xué)生跳樓自殺!她輕易放棄了自己的花樣年華。這件事情讓我感觸極深，十八歲的青春年華就這樣消失，而且再不復(fù)返。她就如此簡(jiǎn)單地了卻了自己的一生，又何曾考慮過(guò)關(guān)心她的父母，朋友。他們將多么傷心呀!給予她生命的父母將她含辛茹苦地養(yǎng)育了十八年許，指望著她日后能夠上一個(gè)好大學(xué)，能有一份好的工作，然后讓她的父母安享晚年�？蛇@一切都在那個(gè)女孩跳下的一瞬間化為了泡影，美好的期盼一瞬間灰飛煙滅，從此走向了絕望黑暗的生活!那個(gè)女孩又可曾想過(guò)她那即將步入老年的父母親，他們將多么絕望。她可以自私地離開(kāi)，可以自私地拋棄一切，但她周邊的人們將多么惋惜，多么悲傷。當(dāng)她縱身一跳，她是離開(kāi)了一時(shí)的難過(guò)，但她卻放棄了一生的快樂(lè)，人生中還有無(wú)數(shù)新鮮的事物等待她去探索發(fā)現(xiàn)，可她卻輕易地放棄了她本該繼續(xù)快樂(lè)的權(quán)利。十八歲正是大好時(shí)光，正是人生中的黃金時(shí)段，今后的一切生活也許就在這里改變，她完全可以去拼搏，去努力得到自己的快樂(lè)，為何又要輕言放手呢?人生中有千千萬(wàn)萬(wàn)的坎坷與挫折，只要懷滿(mǎn)信心地去面對(duì)，總能看見(jiàn)風(fēng)雨后的.彩虹，為何一定要用如此極端的方式去解決?

　　難道生命就是這樣可以無(wú)視的嗎?不是!英國(guó)著名小說(shuō)家——丹麥爾·笛福的著名小說(shuō)《魯濱孫漂流記》中的主人公，他就是獨(dú)自一人在荒無(wú)人煙的想到上生活了二十八年之久，但他從未想過(guò)放棄。反而開(kāi)辟出了一片新的天地，他一點(diǎn)點(diǎn)蓄養(yǎng)山羊，去學(xué)會(huì)種植麥子，甚至教化了野人“星期五”讓他學(xué)會(huì)了說(shuō)話。這是多么樂(lè)觀的精神呀!他從未放棄過(guò)生的希望，這就是自信的表現(xiàn)，這就是求生的欲望。我們又有何理由輕言放棄生命?

　　是的，挫折并不可怕，可怕的事思想的殘疾。卓越的人最大的優(yōu)點(diǎn)是在不利的艱難的境遇里百折不撓，不放棄，不因一點(diǎn)挫折而放棄生命。

　　生命是人幸福的最基本的條件，沒(méi)了生命你將失去一切。雖然人生中有許多的不如意，但又有什么?跌倒了，拍拍身上的灰從頭再來(lái)。拿破侖也曾說(shuō)過(guò)：“人生的光榮，不在永遠(yuǎn)不失敗，而在于能夠?qū)覔鋵移稹鄙�活中就是要時(shí)刻抱著希望，才能看到明天的朝陽(yáng)!珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，抬起頭來(lái)，迎接明天更美好的太陽(yáng)!

熱愛(ài)生活的作文10

　　曾幾何時(shí)，我的一位老師對(duì)我說(shuō)，你要看透生活，并熱愛(ài)它。

　　我想當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句話并沒(méi)有什么感想，但是現(xiàn)在，卻越過(guò)越感覺(jué)有哲理。不是什么樣的事情，都會(huì)一股腦進(jìn)入生活的。那個(gè)時(shí)候的他們，真的非常喜歡打游戲。

　　雖然我從來(lái)都不知道，這句話到底是意味著什么。

　　我當(dāng)初一直有那么多的疑問(wèn)，所以一直都會(huì)引得別人不耐煩。可是我希望能夠遇到一個(gè)非常有耐心的人，愿意教會(huì)我很多東西，那么多的問(wèn)題，都可以看得真切。

　　其實(shí)不要覺(jué)得別人會(huì)不耐煩，因?yàn)楹芏嗍虑槎际且粯印?/p>

　　你來(lái)到這里，未必就是要和他們聊天，可能只是試試水而已，從來(lái)都沒(méi)有什么是多么大不了的。如果可以在另外一個(gè)地方，窺見(jiàn)另一種結(jié)局，我想這也挺好。

　　從今以后，我才知道，宣傳有多么重要。

　　如果真的感興趣，那你可以去看懂更多其他的`東西，去欣賞沿路更多的風(fēng)景。

熱愛(ài)生活的作文11

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生真誠(chéng)地?zé)釔?ài)生活、細(xì)細(xì)地品味生 活、深入地思考生活，在紛繁的生活找到新穎的角度和視點(diǎn)，寫(xiě)出富有生活氣息的文章。

　　2。 培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、勤于思考的習(xí)慣。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析

　　1 。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生真誠(chéng)地?zé)釔?ài)生活、細(xì)細(xì)地品味生活、深入 地思考生活，在紛繁的生活找到新穎的角度和視點(diǎn)，寫(xiě)出富有生活氣息的文章。

　　2。 培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、勤于思考的習(xí)慣。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

　　中學(xué)時(shí)代是人生旅途中一個(gè)新的時(shí)期。你可曾想過(guò)，你的生活正在悄然發(fā)生變化？情感的豐富， 心智的成熟，認(rèn)知能力的提高，都會(huì)給你的生 活增添光彩和活力。

　　生活猶如源泉，文章猶如溪水，源泉豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不息。可見(jiàn)，要寫(xiě)好文章，就要做生活的 有心人，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)寫(xiě)作。

　　二、寫(xiě)法指導(dǎo)：

　　1。仔細(xì)觀察生活，保持敏感和好奇心，時(shí)時(shí)捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校園的一草一 木、家庭的平凡瑣事 、社會(huì)的點(diǎn)滴見(jiàn)聞等都是我們的寫(xiě)作素材。如《春》一文，作者描寫(xiě)的就是春天的花草風(fēng)雨。

　　2。積累生活素材，不僅用眼睛看，更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表達(dá)我們陽(yáng)光向上的人生志向和情趣。宋朝大詩(shī)人 陸游說(shuō)，寫(xiě)詩(shī)“功在詩(shī)外”，生活才是最好的老師。積累生活素材，不僅用眼睛看， 更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表達(dá)我們陽(yáng)光向上的人生志向和情趣。多角度感受生活，表達(dá)自己獨(dú)特的體驗(yàn)。將觀察對(duì)象與自己的情感聯(lián)系起來(lái)，產(chǎn)生鮮明生動(dòng)、印象深刻的感受、體驗(yàn)。如看到燃燒的蠟燭，就想起自己默默奉獻(xiàn)的老師，產(chǎn)生贊美老師的沖動(dòng)。

　　3。選擇自己最熟悉、最動(dòng)情的生活寫(xiě)。最熟悉、最動(dòng)情的東西是自己所親身經(jīng)歷的，有真體驗(yàn)、真感受。要善于抓住人物的語(yǔ)言、心理、環(huán)境進(jìn)行描寫(xiě)，才能寫(xiě)得見(jiàn)人見(jiàn)物見(jiàn) 精神，才能繪聲繪色，描述生動(dòng)。

　　三、實(shí)戰(zhàn)說(shuō)練：

　　從學(xué)生隨筆中選取以下幾方面的優(yōu)秀隨筆或片段，示范 給學(xué)生，并進(jìn)行交流研討。

　　1。 9月份，季節(jié)更替，漸入秋天，氣候不同了，自然景物也相應(yīng)發(fā)生了許多變化。選讀學(xué)生隨筆、交流研討。

　　2。 剛上初中，來(lái)到新校園，走進(jìn)新教室，見(jiàn)到新老師，結(jié)識(shí)新同學(xué)，這其中一定有難忘的相識(shí)瞬間，同學(xué)們的隨筆中也關(guān)注到了，下面欣賞隨筆并交流研討。

　　3。 回憶成長(zhǎng)經(jīng)歷，一定有難以 忘懷的人和事，父母的無(wú)微不至的.關(guān)懷，同學(xué)親密無(wú)間的友誼，都值得回憶記錄下來(lái)。欣賞有關(guān)隨筆。

　　4�？偨Y(jié)：

　　羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō)，生活中并不是缺少 美，而是缺少發(fā)現(xiàn)；

　　只要你真誠(chéng)的熱愛(ài)生活，細(xì)細(xì)的品味生活，冷靜的思考生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你原來(lái)覺(jué)得單調(diào)的生 活竟然如此豐富多彩；只要我們真誠(chéng)的 感悟生活，才能在紛繁的生活找到新穎的角度和視點(diǎn)，寫(xiě)出讓人耳目一 新，回味無(wú)窮的文章。

　　四、寫(xiě)作實(shí)踐：

　　生活很豐富，世界很精彩。你一定有想記錄下來(lái)的內(nèi)容。請(qǐng)參考課本P18頁(yè)“寫(xiě)作實(shí)踐”的三個(gè)題目，任選一個(gè)，寫(xiě)作一篇文章。

　　要求：

　　1。寫(xiě)作自己的見(jiàn)聞感受。寫(xiě)真事，抒真情；

　　2。題目自擬，不少于500字。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)

　　熱愛(ài)生活熱愛(ài)寫(xiě)作仔細(xì)觀察 保持敏感和好奇心積累素材 用心思考感悟生活選擇材料 選熟悉動(dòng)情的生活

熱愛(ài)生活的作文12

　　也許我不知道昨天的笑臉今天什么時(shí)候消失了。昨天充滿(mǎn)活力的身影只留下冰冷的身體。昨天悸動(dòng)的心，今天已經(jīng)停止跳動(dòng)。生活如此沉重，我不敢面對(duì)。

　　但是現(xiàn)實(shí)中，有些人會(huì)在沒(méi)有留戀的情況下放棄自己的生活，這是令人震驚和遺憾的。中國(guó)每年發(fā)生交通事故50萬(wàn)起，每年死亡10萬(wàn)人以上，占全球交通事故死亡人數(shù)的五分之一，居世界各國(guó)之首。中國(guó)每年有50萬(wàn)起交通事故，相當(dāng)于一個(gè)小縣城。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每5分鐘就有一人死于車(chē)輪，每1分鐘就有一人因交通事故致殘。交通事故造成的經(jīng)濟(jì)損失每年高達(dá)數(shù)百億元。

　　通過(guò)這些教訓(xùn)，我懂得了安全的重要性。僅交通事故就有10萬(wàn)起。多么令人震驚的`數(shù)字！

　　父母把我們帶大了幾十年，不求回報(bào)，只希望我們過(guò)上好的健康的生活。我們?cè)趺慈绦目粗�年邁的父母在失去孩子時(shí)淚流滿(mǎn)面，怎么忍心看著年邁的身體因悲傷而顫抖，怎么忍心看著無(wú)助的老人孤苦伶仃？生活不僅是我們自己的，也是我們父母的�；钪�是我們的責(zé)任和義務(wù)。我們是父母生命的延續(xù)。我們不是個(gè)體，而是父母的希望和寄托。父母老了，我們有義務(wù)照顧他們。我們應(yīng)該害怕生命太短暫，無(wú)法和父母好好相處。怎么能輕易結(jié)束？我們肩負(fù)重任。生命是如此珍貴和重要。怎樣才能輕易放棄？珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命！

熱愛(ài)生活的作文13

　　我最敬佩的人是我的爺爺，他雖然年過(guò)古稀，但走起路來(lái)腰板兒依舊挺得筆直，步伐穩(wěn)健，從背身看都說(shuō)不準(zhǔn)他的年齡到底有多大。爺爺最讓我敬佩的地方莫過(guò)于他認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神和熱愛(ài)生活的態(tài)度了。

　　爺爺雖然上了年紀(jì)，但做事卻很認(rèn)真。無(wú)論春、夏、秋、冬，每天練習(xí)書(shū)法是他必做的事，每一次一寫(xiě)就是兩三個(gè)小時(shí)，寫(xiě)過(guò)字的宣紙一摞一摞整齊地碼放在書(shū)柜上，都快頂?shù)椒宽斄�。看到漂亮的行楷和他練字時(shí)的認(rèn)真樣，我說(shuō)：“爺爺，您這么大年紀(jì)了，怎么還這么認(rèn)真的練字呢？”他笑了笑說(shuō)：“傻孩子，練字能修身養(yǎng)性，實(shí)在是一件好事呀！而且人要活到老，學(xué)到老，學(xué)到70還嫌少！我還要請(qǐng)你當(dāng)我的小提琴老師呢，教我拉小提琴呢！收不收我這老年學(xué)員？”“收！收！當(dāng)然收，能收到您這樣的徒弟，我也是三生有幸！”我調(diào)皮地說(shuō)。從那以后，書(shū)桌旁總能看見(jiàn)爺爺刻苦練琴的'身影�，F(xiàn)在爺爺都能拉好多曲子了。

　　爺爺還很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天早晨五點(diǎn)半起床，然后六點(diǎn)半就去爬山，爬完山回來(lái)，還要買(mǎi)菜，做家務(wù)，總是不知道疲倦，我老對(duì)他說(shuō)：“爺爺，您要注意身體！”他卻說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！�

　　爺爺，不僅是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，也是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，從他身上學(xué)會(huì)了許多生活的道理，他也是我最敬佩的一個(gè)人。

熱愛(ài)生活的作文14

　　培根說(shuō)過(guò)：“有些書(shū)只需淺嘗，另一些可以吞咽。只有少數(shù)好書(shū)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢消化�！睆摹栋材萑沼洝愤@本書(shū)，我已經(jīng)看過(guò)第二遍了，它可以稱(chēng)得上影響我人生的書(shū)之一了。

　　這本書(shū)，是1933年希特勒法西斯政權(quán)執(zhí)政后，一位猶太少女，從她13歲開(kāi)始寫(xiě)的日記。在書(shū)中，不僅記錄了她成長(zhǎng)中的困惑與好奇以及青春的萌動(dòng)與期待。同時(shí)，她以勇敢的筆墨，控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，譴責(zé)了毫無(wú)人性的種族歧視，描述了了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的深重的災(zāi)難。

　　第一次讀這本書(shū)的時(shí)候剛上五年級(jí)，當(dāng)時(shí)只因?yàn)榉饷�、插圖好看，買(mǎi)下了它，并沒(méi)有品味文字，只是把它當(dāng)成了“小人書(shū)”。那時(shí)候，只單純地認(rèn)為插圖畫(huà)得很漂亮，但也從畫(huà)中感到一股莫明的不安。

　　第二次找到它時(shí)，我12歲，與安妮的年齡很接近，思想也比較統(tǒng)一，我開(kāi)始去讀，去渴望讀。我讀完這本看似“輕于鴻毛”的內(nèi)容卻“重于泰山”的日記后，感觸很大。特別是安妮藏身的密室，讓我記憶猶新。

　　密室里面的生活是極其枯燥煩悶的。那里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有快樂(lè)，只有饑餓、恐懼和病痛不斷折磨著他們。外面緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)，不停的轟炸也對(duì)原本就無(wú)依無(wú)靠的避難者造成了極大的威脅。

　　可是，在這種環(huán)境下安妮仍然渴望上學(xué)，期盼每周的“圖書(shū)館開(kāi)放日”，在黑暗中，她意識(shí)到只有知識(shí)能帶給她光亮。

　　而現(xiàn)在，我能擁有明亮的教室、漂亮的課桌、嶄新的.書(shū)本，我有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？對(duì)比安妮來(lái)說(shuō)，我還能感到不知足嗎？

　　今天，當(dāng)我再次捧起《安妮日記》，不但可以感受到歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)、種族的迫害，的是能從中讀到期盼成長(zhǎng)、熱愛(ài)生活。

　　我發(fā)誓要象安妮·弗蘭克一樣，不論周?chē)�是光亮或是黑暗，我要懷著熱�?ài)生活的心，去熱愛(ài)自然、熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)滿(mǎn)懷著理想，身處逆境不氣餒、不屈服。還要學(xué)習(xí)她善于思考、敢于正視自己的缺點(diǎn)，不斷提升自己的品格，一直期盼自己快快成長(zhǎng)。

熱愛(ài)生活的作文15

　　約翰遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“想要生活得快樂(lè)，就必須熱愛(ài)生活�！币宦�(tīng)到這句話我就想到了我的外公。

　　我的外公是一位十分熱愛(ài)生活的人。別看他六十多歲了，可看起來(lái)還像個(gè)年輕小伙兒，一頭烏黑油亮的頭發(fā)讓他顯得年輕。外公老了，但品味一點(diǎn)兒也不差，時(shí)不時(shí)還要“臭美”一下，去買(mǎi)幾件很有范兒、很潮的時(shí)尚衣服給自己穿，美其名曰——不能落伍了。

　　我的外公最?lèi)?ài)種花，他那種花的手藝可是響當(dāng)當(dāng)?shù)�，我可以毫不夸張地告訴你，前后左右十幾家鄰居沒(méi)有人不知道他那種花的手藝，有的鄰居甚至讓外公幫他們種。

　　有一次，我和媽媽到外公家玩，還沒(méi)到外公家就聽(tīng)到外公的歌聲了。再走近花園一瞧，原來(lái)外公又哼著小曲兒在種花呢！看到我們來(lái)了，連忙把我們拉過(guò)來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“你們過(guò)來(lái)看我今天剛栽的月季怎么樣？”媽媽連聲贊道：“真好看！”看到旁邊那盆“瑪麗公主”，媽媽直直地走過(guò)去，夸贊道：“爸，你上次給我那盆我也精心伺候著，可到現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)呢？你這盆竟已經(jīng)開(kāi)了，還開(kāi)得這么好！”外公自豪地笑了，用手肘撫了一下額頭細(xì)密的`汗珠，朗聲說(shuō)道：“我是當(dāng)養(yǎng)孩子一樣來(lái)養(yǎng)花的，你們哪有那份心思呀？”說(shuō)罷他又指了指旁邊的椅子吩咐：“你們娘倆先去那邊坐會(huì)兒，等我翻完花盆就來(lái)�！闭f(shuō)完又專(zhuān)心致志地干起了園藝活兒�？粗鴿M(mǎn)院子的花，我不禁贊嘆道：“外公真厲害！把整個(gè)院子打扮得生機(jī)勃勃！”

　　外公不僅種花厲害，他為了讓自己生活更加繽紛，讓自己的身體更加強(qiáng)健，跟上時(shí)代的腳步，還時(shí)不時(shí)唱歌跳舞。你還別說(shuō)，他跳起廣場(chǎng)舞來(lái)真是無(wú)人能敵。一些老年人跳起來(lái)很難的舞步，他跳得可溜了。唱起歌來(lái)嗓子好得很，我就是他的頭號(hào)“粉絲”，每次我都會(huì)被他的歌聲迷住，堪稱(chēng)“天籟之音”，我一直很想讓他上《星光大道》呢！

　　這就是我熱愛(ài)生活的外公。

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