生活的作文15篇(薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文1
這一句話，激發(fā)了我的堅(jiān)強(qiáng)，在生活中也經(jīng)常受到挫折，人生的道路往往是坎坷不平的……在失敗的過(guò)程中會(huì)使人們帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng)，帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)，也帶來(lái)成功的道路，失敗是成功的開(kāi)始。生活中也一樣，學(xué)習(xí)中也如此，也會(huì)讓你掌握這方向盤……
在某一次大型考試中，由于我的精神狀態(tài)不佳，而導(dǎo)致我的成績(jī)不理想，那時(shí)就猶如天崩地裂，我既傷心又難過(guò)，我當(dāng)時(shí)非常之后悔，但一切都晚了，這個(gè)世界是沒(méi)有后悔藥吃的，我在班上處處被同學(xué)們嘲笑、欺負(fù)，我也曾有過(guò)退學(xué)、厭學(xué)的念頭，這也是由于我的成績(jī)問(wèn)題，導(dǎo)致了老師對(duì)我的失望，父母批評(píng)，朋友們的鄙視。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這個(gè)世界好黑暗……
經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間后，我才發(fā)覺(jué)我一定要堅(jiān)強(qiáng)，活出勇氣，是因?yàn)槲铱匆槐尽兜赖陆?jīng)》里的一句話讓我堅(jiān)強(qiáng)——成績(jī)并不代表一切，一個(gè)人的'修養(yǎng)與品德才是至關(guān)重要，失敗乃成功之母！我不能因?yàn)橐淮问《鴮?dǎo)致我放棄希望。我相信自己一定行。往往失敗多次才是真的成功，每當(dāng)受到一個(gè)挫折時(shí)，人就會(huì)成長(zhǎng)一步。我要堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝自己。
然而，今后我不但為自己鼓勵(lì)，也找對(duì)手，找目標(biāo)，找希望，沖破難關(guān)，這都需要堅(jiān)強(qiáng)頂著上，俗話說(shuō)：人無(wú)志而不立。相信自己所做的一切都是對(duì)的，大膽地踏出一步。劉墉也說(shuō)：“跨一步，就成功�！�
生活中需要勇氣，也更加的需要堅(jiān)強(qiáng)，失敗沒(méi)多大的關(guān)系，只要知道自己錯(cuò)在哪里？就在哪里堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)的道理猶如橡膠一樣，死死地粘在我的腦海當(dāng)中，也猶如鞭炮聲一樣回響在我的耳邊，始終不會(huì)忘記的。
生活的作文2
生活因?yàn)檠劬Χ�。�?dāng)我們從甜美的夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)生活時(shí)，我們睜開(kāi)了朦朧的睡眼。透過(guò)天真可愛(ài)的眼睛，我可以看到天空中太陽(yáng)的光芒，陽(yáng)光像金帶一樣柔軟溫暖。無(wú)私地灑在大地上，讓世界上的每個(gè)人都能感受到自己的溫暖。
生活因?yàn)檠劬Χ�。一陣微風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光拂過(guò)我的臉頰，我來(lái)到一個(gè)清香的花唄。通過(guò)美麗的眼睛，我享受著眼前的玫瑰，讓我如癡如醉。深紅色使花朵更加成熟，花瓣在不同層次支撐著金色的雄蕊。一陣濃郁的花香彌漫著一種浪漫的氣息，讓我覺(jué)得周圍的一切都蒙上了一層淡紫色的薄紗，變得如夢(mèng)如幻。
生活因?yàn)槲业难劬Χ�。在家里，我每天都能透過(guò)真誠(chéng)的眼神看到媽媽關(guān)心我的眼神。我看到我爸給我做早餐。來(lái)到善良的`學(xué)校，看到了同學(xué)們青春的臉龐，看到了充滿幸福和回答問(wèn)題的自信的笑容，看到了老師寫板書時(shí)認(rèn)真的表情�？吹搅耍w會(huì)到了校園里的青春氣息。
生活因?yàn)檠劬Χ�。很慶幸自己有一雙明亮的眼睛，能看很多有意義的書，每一本書都包含著生命的價(jià)值，生命的真諦。讓我明白了成功與失敗，順利與坎坷，明白了酸甜苦辣的生活，讓我更加珍惜眼前的一切。
我衷心感謝上帝給了我這雙發(fā)現(xiàn)美、發(fā)現(xiàn)真情、欣賞自然的眼睛，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而不僅僅是這個(gè)單間。
我因?yàn)槲业纳疃鞓?lè)，我的生活因?yàn)槲业难劬Χ剩?/p>
生活的作文3
用心靈去傾聽(tīng)暑假生活中的每一刻，凡事都會(huì)變得有趣和有挑戰(zhàn)性。一天，我去了植物園跑步，經(jīng)過(guò)了一個(gè)踩著石頭就能過(guò)的河，我猶豫了。可在困難和恐懼面前我又怎么會(huì)甘心退縮呢？只要心存希望，一切皆有可能。
于是，我踏上了通往彼岸的第一個(gè)落腳點(diǎn)，當(dāng)我站穩(wěn)了準(zhǔn)備跨第二個(gè)時(shí)，我才忽然感到了自己的緊張猶如一頭小鹿撞。走到中間時(shí)，我猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)了周圍混濁的湖水，我呆在了原地，一下子不知所措。頓時(shí)，一種放棄的念頭從腦中閃過(guò)，但回頭忘去走過(guò)的路，卻又發(fā)現(xiàn)這路更難。于是我想：放棄了，前面走的路就等于零了，不能退縮，信念能使人戰(zhàn)勝一切，何況無(wú)數(shù)人的失敗都是失敗在做事不徹底。緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望。
就這樣我小心翼翼地一個(gè)又一個(gè)地跨過(guò)了石頭到達(dá)了勝利的彼岸，我忽然感到天更藍(lán)了，樹(shù)也更綠了。快樂(lè)是簡(jiǎn)單的'，缺少前進(jìn)的暑假是一種揮霍。暑假生活沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
生活的作文4
五天的軍訓(xùn)，我們終于體驗(yàn)了一下艱苦的軍人生活。天的訓(xùn)練可一點(diǎn)不輕松，都被累的直不起腰板，但也從中學(xué)到了許多，也了。
軍訓(xùn)是練軍姿，軍姿也所說(shuō)的立正，但這又并不同于的站著，挺胸收腹是不用說(shuō)的，兩手夾緊腿，放于褲縫線兩側(cè)，如此，還要求兩腳相距60度，肩向后靠……按著要求做了，但還沒(méi)到30秒，我就腿痛得不行，放松一點(diǎn)力后，才好一點(diǎn)，次雖只站了五、六分鐘，但卻感覺(jué)腿是僵直的，有點(diǎn)發(fā)軟。接下來(lái)便是下蹲這項(xiàng)訓(xùn)練，這可一點(diǎn)不比立正容易，蹲下后不久右腿就支撐不住身體的，開(kāi)始發(fā)抖，整個(gè)人也左搖右擺個(gè)不停，本來(lái)直立的身子，也不由自主地彎下去了，等教官讓起立時(shí)，的.右腿都麻木了，踩在地上跟飄在空中一樣。除此之外，還了四面轉(zhuǎn)法、跨立等幾項(xiàng)訓(xùn)練。但這都不算最難過(guò)的關(guān)，主要是在后三天里，老天不給半點(diǎn)面子，太陽(yáng)火辣辣地射向大地，在強(qiáng)烈的日光下汗流浹背，衣服緊貼著皮膚。幾天下來(lái)，都黑了一圈。
但如此，也人放棄。 就像的口號(hào)一樣：超越自我，挑戰(zhàn)極限，自強(qiáng)不息，永不言棄。從軍訓(xùn)中鍛煉出了的毅力和潛力，還了所擁能力，我想對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程將有幫助
生活的作文5
假如生活在高科技時(shí)代，我們的生活將會(huì)很方便，房子有遙控器，我們就不用跑來(lái)跑去。使用很多電器。假如世界末日我們可以坐火箭跑到別的星球，一秒鐘就可以建成現(xiàn)在的地球。還有上網(wǎng)做弊，今天，
假如我是個(gè)大學(xué)生，我們是不用上大學(xué)的。每個(gè)人家里都有“保姆”機(jī)器人，機(jī)器人有很多種的，有工程師，還有醫(yī)生、保安......
假如生活在高科技時(shí)代，我們放完學(xué)不用總走路，只需在椅子上按一個(gè)圓柱體的`東西，然后就會(huì)一下
飛起來(lái)，飛到你的家去，還可以調(diào)速度，以為怕出“椅子禍”，我們所以就都有固定的軌道，在回家路上，如果無(wú)聊，還可以玩電腦、看電視，這些都是科學(xué)機(jī)器人發(fā)明的。今天我們的生活很方便，所有的一切都不用做，我們只管享受就是的了。
假如生活在高科技時(shí)代，假如你在玩的時(shí)候，不小心滑了一下，在要摔的那一刻，巡邏的機(jī)器人做出快速的反應(yīng)，一手把你扶了起來(lái)，我似乎一點(diǎn)都不怕，因?yàn)楝F(xiàn)在是在高科技時(shí)代。
吃完飯，連飯都是家庭機(jī)器人來(lái)喂我吃的，真爽啊，拿遙控器調(diào)好了水，把我推到浴缸去，開(kāi)啟了音樂(lè)我快樂(lè)的洗著，洗完了，機(jī)器人把幫我穿好了衣服，我開(kāi)啟了冷氣，帶上了睡眠的眼罩。一頭倒在了床上。我又夢(mèng)見(jiàn)了地球，哇，好美，我到這個(gè)偽造的地球有幾年了，好想以前啊。
一醒來(lái)，哎，我怎么睡在以前這個(gè)房間，“鈴鈴”鬧鐘響了，一想不對(duì)啊，我不是在高科技時(shí)代嗎？哦，原來(lái)我是做夢(mèng)啊。
但不過(guò)還是我這個(gè)地球好，但像哪個(gè)高科技也挺好。
后來(lái)我又繼續(xù)幻想了，我們住的哪個(gè)星球，被外星人攻擊，后來(lái)我們沒(méi)有打退他們，把我們抓了起來(lái)殺了。
“鈴鈴”。嚇?biāo)牢伊�，高科技時(shí)代，沒(méi)有了還是在現(xiàn)實(shí)世界好啊。
生活的作文6
生活中總是不經(jīng)意間的給了我們啟示，就比如那一次 。
記得四年級(jí)下冊(cè)的期中測(cè)試，我考砸了 。
垂頭喪氣的走在回家的路上 。
那天，我為了能紓解心中的苦惱，特意到街上去散心 。
一路上，我看到路人都笑嘻嘻的 。
是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家，眼睛被冰涼的'淚水給侵占了，一滴一滴的劃過(guò)我的臉頰 。
打開(kāi)電腦，想看一部電視�。骸段⑿Π偈逻_(dá)》，成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽，帶點(diǎn)憨傻，總是以微笑面對(duì)人生，她總覺(jué)得，只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了!縱使有挫折，難過(guò)一下，再笑一笑，也就雨過(guò)天晴了 。
對(duì)呀，我為什么不能像曉詩(shī)一樣：只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了!
是啊，如果我們沒(méi)碰到困難，那么我們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道我們?cè)谀睦锎嬖诓蛔悖恢酪タ朔щy 。
所以我們應(yīng)該要有不怕困難的精神 。
生活的作文7
天晴了，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。隨著太陽(yáng)的光芒普照大地，萬(wàn)物被陽(yáng)光鍍上了一層金輝。我們的生活也像這樣的美好，充滿陽(yáng)光......學(xué)校中......
在同學(xué)咿咿呀呀的晨讀中，新的一天開(kāi)始了�！Z(yǔ)文課’一聽(tīng)到這個(gè)詞，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都激動(dòng)了，不禁讓我們想起語(yǔ)文老師那生動(dòng)的話語(yǔ)，那肥胖靈活的身影，那悠然自得的步伐。一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們都還在回味著老師講的知識(shí)！
叮鈴鈴。不好，這堂可是“老班”的課，看看同學(xué)們那端正的坐姿，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，就知道班主任是一個(gè)什么樣的人了，一節(jié)數(shù)學(xué)課下來(lái)，同學(xué)們又增長(zhǎng)不少知識(shí)。接下來(lái)就是英語(yǔ)課，化學(xué)課，體育課。時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)在校的`一天又過(guò)去了，與同學(xué)們玩耍的時(shí)間也沒(méi)了，充實(shí)的一天慢慢過(guò)去，明天又是一個(gè)美好的開(kāi)始。 家中......
伴隨著“哇”的一聲，我從床上跳了起來(lái)，是誰(shuí)竟敢掀我的被子，剛剛在想這個(gè)問(wèn)題，老媽的聲音就在耳邊想起"都幾點(diǎn)了，怎么還不起床，你小弟都比你乖。我見(jiàn)大事不妙，趕快穿好衣服就跑去廁所了，唉！老媽的嘮叨功夫好像又見(jiàn)長(zhǎng)不少，在吃飯時(shí)，聽(tīng)到奶奶的叮嚀、老媽的嘮叨，不知為什么心里感到暖暖的。在家中，永遠(yuǎn)有一種歸屬感，這是我在哪里也找不到的，家人給我?guī)?lái)的溫暖是什么也不能比的。在家中，永遠(yuǎn)都可以看到溫暖的光線，永遠(yuǎn)都充滿著陽(yáng)光。
其實(shí)，生活中并不是缺少陽(yáng)光，而是缺少發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的眼睛，我很慶幸，我的生活充滿陽(yáng)光......
生活的作文8
在我們看似平淡的生活中，到處都隱藏著小小的發(fā)現(xiàn)，生活中，有許許多多的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿�。生活是豐富多彩的，既有成功的喜悅，又有失敗的苦惱。既有感受美好生活的快樂(lè)。又有生活的苦惱。感悟生活，感悟我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。七彩的生活象一串誘人的糖葫蘆，那誘人的甜與酸，永遠(yuǎn)讓人回味無(wú)完……
當(dāng)我們不斷長(zhǎng)大，終于告別金色的童年時(shí)，當(dāng)我們離開(kāi)父母的懷抱，獨(dú)自面對(duì)生活的時(shí)候。我們那顆幼小的心靈中，充滿了苦惱。面對(duì)生活的磨難，你是否想過(guò)：生活需要什么，怎樣才能笑對(duì)坎坷的`人生？面對(duì)生活，我們需要怎樣的精神？
有人說(shuō)，生活需要樂(lè)觀與豁達(dá)。有人說(shuō)，生活需要大海一般廣闊的胸襟。有人說(shuō)，生活需要無(wú)畏的勇氣。有人說(shuō)，生活需要永不放棄的執(zhí)著。而我卻說(shuō)，生活需要阿Q精神！
魯迅先生筆下的“阿Q”是一個(gè)可笑的小市民，他總是自我欺騙，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。許多人都將阿Q當(dāng)作嘲笑的對(duì)象。但是我卻要大聲說(shuō)：“生活需要阿Q精神！”
例如在一場(chǎng)實(shí)力懸殊的比賽中，處于下風(fēng)的一方的主教練明知獲勝無(wú)望，但他絕不會(huì)把這種情緒表露在臉上，也許他甚至?xí)吆簦骸氨貏佟�。面�?duì)強(qiáng)敵，只有放手一拼才有可能創(chuàng)造奇跡。反之，過(guò)早的悲觀會(huì)導(dǎo)致一敗涂地的慘痛后果。在這個(gè)例子中，處于劣勢(shì)一方的主教練就成功的運(yùn)用了“阿Q”精神的精髓——精神勝利法。
在生活中，我們往往需要面對(duì)許多我們不愿面對(duì)的事情，比如親人的離去，中考落榜等等。但是，生活又是殘酷的，生活中什么事情都會(huì)發(fā)生，一旦發(fā)生了，我們必須面對(duì)。面對(duì)失敗，我們不妨可以運(yùn)用阿Q的“精神勝利法”。它可以給我們面對(duì)挫折的勇氣
當(dāng)然，任何事物都具有它的兩面性，我們不能事事都采用“精神勝利法”來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。但有些特定的時(shí)候，“阿Q精神”可以賦予我們面對(duì)生活的勇氣，成為我們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力，我們的力量之源。
生活是豐富多彩的，生活中什么事情都會(huì)發(fā)生，生活需要阿Q精神！
生活的作文9
清晨，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在房間，這感覺(jué)宛如三月的春風(fēng)，帶給人那舒適的感覺(jué)， 也讓我想起了那句“春風(fēng)十里不如你”。
出門，看著道路上匆匆的行人，似乎每個(gè)人的臉上都有著一種執(zhí)著，或許那是每個(gè)人對(duì)美好生活的向往。在時(shí)間的流逝下，人們也都加緊了步伐，走過(guò)的路面上，依稀還能看清那為生活?yuàn)^斗過(guò)的.足跡。
望著人們的背影，看見(jiàn)的唯有影子相隨。每個(gè)人的影子都是黑色的，不知是否象征著黑暗。或者這也在告誡著我們，黑暗也一直在我們身邊，人心一旦誤入歧途，便會(huì)沉寂無(wú)法自拔，我們還是要在光明的道路上前行，不然不知自己是否也會(huì)變?yōu)槟呛诎�，成為別人心中的影子。
道路兩旁的樹(shù)都已發(fā)芽，花壇里的鮮花也已然盛開(kāi)。這樹(shù)，這花草也早已成為我們生活中的一部分，它們也為我們的生活增添著許許多多不一樣的色彩，帶給我們便利的同時(shí)，我們的每一次呼吸，也都與它們深深的的聯(lián)系著。我此時(shí)感到慶幸，只因我們共同生活在一片藍(lán)天之下，我們都在共同感受著生活帶來(lái)的氣息，我們也同樣在為美好的生活所奉獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。
透過(guò)自己的內(nèi)心來(lái)看這一切，感覺(jué)是那么縹緲虛無(wú)，又覺(jué)得與自己毫不相關(guān)，但心深處終有一團(tuán)燃不盡的星星之火，這火照亮了心中的迷惘，讓我不再憂郁，即使孤獨(dú)相隨，我也熱愛(ài)著這一切，依然會(huì)好好地珍惜著身邊的每一個(gè)人。
生活的作文10
點(diǎn)綴是大樹(shù)上的綠葉，點(diǎn)綴是天空中的白云，點(diǎn)綴是大地上的小草，點(diǎn)綴還是困難中的微笑。
愛(ài)的點(diǎn)綴
愛(ài)就是甘露，使干涸的土地充滿了生機(jī)，愛(ài)就是光明，使黑暗的世界充滿光明。
人人都有愛(ài)，比如上次我去圖書館借書時(shí)，因?yàn)槟_滑，差點(diǎn)摔跤，就在倒下的那一刻，在旁邊看書的.大姐，說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，扶穩(wěn)了我，我向她道謝，她說(shuō)|“沒(méi)事�！睈�(ài)就象春天里的櫻花溫暖人心。
微笑的點(diǎn)綴
如果生活是章樂(lè)曲，那微笑是其中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。如果生活是幅畫，那微笑是其中一筆筆絢麗的色彩。
從圖書館借書回來(lái)，由于想事情太入迷，結(jié)果撞到人了，我在心里暗叫糟糕，本以為那人張口大罵一頓，誰(shuí)知他給了我一個(gè)淡淡的、淺淺的微笑，那微笑像是夏夜中的螢火蟲美麗動(dòng)人。
勇敢的點(diǎn)綴
勇敢似黑夜中路燈，給我們指引方向。勇敢如一朵盛開(kāi)的花朵，美麗而驕傲。
一次我走錯(cuò)路了，看著來(lái)往的人們不敢上前問(wèn)路，最后勇敢戰(zhàn)勝膽怯上前問(wèn)路，阿姨溫和地給我指引方向。勇敢是人無(wú)助時(shí)最后的支撐。
點(diǎn)綴是一支長(zhǎng)笛奏出五彩繽紛的世界，有了點(diǎn)綴，世間的一切更加美好！
生活的作文11
那是一個(gè)寧?kù)o的村莊，住著十幾戶人家，我的童年就是在那兒度過(guò)的。
早晨公雞準(zhǔn)時(shí)在六點(diǎn)啼鳴，把大家從睡夢(mèng)中牽了出來(lái)，村莊開(kāi)始變得熱鬧，大家扛好鋤頭，成群結(jié)隊(duì)地上山干活，又是翻土，又是施肥，汗水從頭上滴了下來(lái)，但沒(méi)有人叫苦，沒(méi)有人叫累。
到了七點(diǎn)，村莊里又多了一種聲音—家禽聲，小雞小鴨跟著自己的媽媽出來(lái)吃東西，守門的狗也精神起來(lái)了，一有陌生人靠近，它就狂叫起來(lái)。到了十一點(diǎn)，霧已經(jīng)完全散去，干活的'人，陸陸續(xù)續(xù)下山，只留著歌聲在山中回蕩......
生活的作文12
“紫鄴啊，昨天哪個(gè)是你爸爸”“啊，是又怎么樣嘛”“長(zhǎng)的不錯(cuò)嘛”“謝謝夸獎(jiǎng)，也不想想，有怎么漂亮的女兒，當(dāng)然會(huì)有那么帥的老爹羅！”我甩了甩頭發(fā)�！白相�，你沒(méi)有塑料帶”“干嘛”“要嘔吐了拉”“啊啊，看我的降龍十九掌”哼，這次抓不著你，下次，你小丫就等死吧，哈哈哈哈。。。死在我怎么漂亮的MM手上，你該瞑目了。
哦，放假了，放假了“小花癡，怎么才帶怎么點(diǎn)書呢！明天要月考��！”啊，什么嘛，不是放假嘛還要月考！！555。。歷史，物理，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，，，狂抓啊！這本書要帶，那本書也要帶，書包都裝不下了！上帝啊，我自殺算了哦，，我背，我背，我啃啃啃，我就不信我記不住。。。神啊，請(qǐng)賜給我幸運(yùn)吧，“小花癡，怎么，復(fù)習(xí)好了沒(méi)有啊”“要你管啊，死章魚”“本公子才不和你鬧，我要進(jìn)考室了”死魚，臭魚，爛魚�。。】纪炅�，可以瘋玩了，呵呵......
“咳咳，這次大家普遍考的'不錯(cuò)，不過(guò)少數(shù)人要加油！”我們親愛(ài)的老班發(fā)話了。我就是那少數(shù)人啊T／T，，，媽媽啊，為什么啊，你要把我生的這么笨！“小伊，怎么辦啊，考這么差，怎么好意思回家啊。跳樓算了，不行，不行，會(huì)毀容滴��！喝藥不錯(cuò)，可以留全尸，如果我明天沒(méi)有來(lái)，就代表我上天了，阿門！”
“好爸爸，帥哥，求求你別去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)拉，讓媽媽去吧”汗，老帥哥不買我?guī)?555。。。。真的不活了“小伊，小伊，你考的好好哦，我考的這么差，我爹回來(lái)會(huì)砍死我的。�！毖蹨I哪個(gè)在打轉(zhuǎn)，可是卻流不出來(lái)。我不想死啊，活著很精彩的，我還很年輕，不想被老爹的唾沫淹死，媽媽要救我啊......
生活的作文13
有一年，我們學(xué)校多了一種清脆的響聲，那就是我們的下課鈴。聽(tīng)了這種聲音，我們就知道可以出去玩了，所以我和伙伴們都希望聽(tīng)到這聲音。
這節(jié)的下課鈴又響了，叮鈴叮鈴。下課了，我們會(huì)用這短暫的十分鐘來(lái)做自己想做的事，有的人在做沒(méi)有做完的作業(yè)，有的人在看課外書，有的人在玩游戲，還有的'人在......
做作業(yè)的和看課外書的同學(xué)，不用說(shuō)，不是在走廊上就是在班里。那么玩游戲的同學(xué)在哪呢？讓我來(lái)告訴你吧，他們?cè)诮虒W(xué)樓下的操場(chǎng)上玩跳方格、跳山羊和捉迷藏。這些游戲雖說(shuō)是沒(méi)有意思，但是，你們要是玩這種游戲的話就不會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思了。
看吧，同學(xué)們玩的熱火朝天的，每一個(gè)人的臉上都露出了開(kāi)心地笑容，像一個(gè)一個(gè)的紅蘋果似的。每一個(gè)人都是心滿意足的
這就是我的課余生活。我想說(shuō)：“大家不要覺(jué)得這種游戲非常幼稚，如果你去玩這種游戲，你也會(huì)覺(jué)得這種游戲?qū)δ愕膸椭艽蟆?
生活的作文14
生活就是一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起過(guò)日子，但是我卻不一樣，不過(guò)也很開(kāi)心。
我的生活大部分都是學(xué)習(xí)，一周七天全都是在學(xué)校里度過(guò)的。周六周日還要去學(xué)習(xí)班。在暑假里有作業(yè)，但是還得去學(xué)習(xí)班上課�；貋�(lái)還得聽(tīng)父母的嘮叨，一天天過(guò)的很不好，這是不好的.地方，但是我的生活中也有好的事情，比如：暑假里我去青島看見(jiàn)了大海 ，也體會(huì)到了比鹽還咸的海水！也還在大海里游泳，玩水，把自己的心情放開(kāi)了也是非常開(kāi)心的。
我還去了鄭州的馬拉灣知道了什么叫你玩水水玩你，也玩拉人造海浪，仿佛讓海浪把我的壞心情一起沖走，讓我顯得格外輕松，把一切事情都忘記啦！
可是好生活過(guò)不了多久，就有了壞生活。媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班，讓我去學(xué)數(shù)學(xué)。一下子讓我的心情變壞了，可是我遲去我七月二十幾號(hào)去八月五號(hào)就完了！而且我的英語(yǔ)班也不用去了，這樣又能玩一個(gè)月了可是媽媽提醒我還有好多作文沒(méi)有寫呢，我只好一天寫兩篇作文，隔一天寫一次�？墒抢蠋熡謥�(lái)短信讓咋寫一篇作文，這下我又掉到作文世界里了！
生活真是一會(huì)好一會(huì)不好！
生活的作文15
五味俱全的人生， 有辛苦， 有收獲， 彩色繽紛的生活， 有快樂(lè)， 有痛楚。
沐浴著生活的陽(yáng)光， 享受著風(fēng)雨的滋潤(rùn)， 我們學(xué)會(huì)了對(duì)待生活， 對(duì)待他天使般的笑臉， 惡魔般的.面孔。
生活的一路坎坷艱辛， 我們逐漸學(xué)會(huì)了面對(duì)， 風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹， 困難過(guò)后就是成功!
不管生活有多么困難， 但是， 生活教會(huì)了我們對(duì)待困難， 教會(huì)了我們摔倒了就再爬起來(lái)。
我們同樣要感謝生活， 不論他的嚴(yán)厲， 不論他的善良， 是他教會(huì)了我們?cè)S多，許多 感謝生活!
相信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹， 失敗后就是成功， 讓我們一同在生活的路上 留下金色的腳印， 光輝的一頁(yè)!
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