我生活的世界作文

時(shí)間：2025-10-10 09:03:03 生活作文我要投稿

我生活的世界作文[集合]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我生活的世界作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我生活的世界作文[集合]

我生活的世界作文1

　　用五光十色的燈光去照亮黑色的夜晚，用五顏六色的彩虹去裝點(diǎn)無(wú)云的藍(lán)天。我的世界因?yàn)橛辛宋宀世_紛的顏色，以至于那些單調(diào)的線條，黑白的記憶便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　睜開(kāi)眼，那如火的陽(yáng)光便躍入眼簾，真可謂“日出江山紅勝火�！币淮笤纾�(yáng)就爬起來(lái)照亮天空，真是活力充沛啊。哪像我昨天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的有點(diǎn)晚，導(dǎo)致今早起來(lái)時(shí)渾身無(wú)力。好一個(gè)有激情的太陽(yáng)�。〖で�？那紅如火似的毅力？記憶便像磁帶般倒帶回到了那場(chǎng)景：教室里鏗鏘有力的讀書(shū)聲，完全不像前天晚上由于背歷史背到深夜后的有氣無(wú)力。同學(xué)們似乎脫了一身“疲倦”的上衣，換上了充滿活力的新裝，奮然前行。這一群充滿斗志的少年，這一群對(duì)學(xué)習(xí)有著熾熱之心的少年，融入我生活的世界，讓它變得更有活力，更有力量。

　　火熱之心戰(zhàn)勝寒冷季節(jié)，轉(zhuǎn)眼秋天悄然而至，片片泛黃的落葉隨風(fēng)而下。朵朵浮云掛滿橙黃的西天�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！迸踔蛄愕穆淙~，數(shù)著憶著已過(guò)去的十六個(gè)春華秋實(shí)。十七歲的大門向我敞開(kāi)。我不愿做一個(gè)落寞的秋葉，躺在這悲涼的.季節(jié)。走在朝圣的路上，棄下往事的煩惱，重整信心，勇敢的向遠(yuǎn)方走去。于是那“金燦燦的果實(shí)，快樂(lè)的豐收”便在我的世界中留下了足跡。

　　拿起畫(huà)筆，在人生的畫(huà)卷上涂滿了綠。盡管已是秋天，但到處都洋溢著綠的色彩。晨起之際，望著廣場(chǎng)上的老人，單薄的身影似乎朝氣蓬勃。那矯健的身姿傳遞著不敗的青春，走進(jìn)校園，瑯瑯的讀書(shū)聲，悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，歡樂(lè)的笑聲等凝聚在一起，演奏著激情的年華，上演著澎湃的青春之戲。所以我生活的世界充滿了綠的生機(jī)，綠的蓬勃。

　　秋風(fēng)瑟瑟的吹著，碧藍(lán)的天空一碧如洗，仰望著藍(lán)天，仰望著那深邃的世界。不要期望麻雀飛得更高，因?yàn)楦叩奶炜帐曲椀念I(lǐng)地。努力的做好自己，實(shí)實(shí)在在的做好自己。天空不留鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡，但只要我飛過(guò)，就算失敗我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槟嵌涠渌{(lán)色的夢(mèng)填滿了我的世界。

　　紅橙黃綠青藍(lán)紫，七色之光，讓世界更加明亮。七彩之色，填滿世界未想象的空間！

　　我睡在世界搖籃里，吹著風(fēng)，做著夢(mèng)，一切顯得那么靜謐。這就是我生活的世界。

我生活的世界作文2

　　在我生活的海洋中，漂浮著許多五顏六色的貝殼，每一片貝殼都鐫刻著我生命中珍貴的片段。這些貝殼被時(shí)光打磨，卻依然閃耀著屬于它們獨(dú)特的光芒。它們?nèi)缤洃浀膶毑�，被珍藏在心靈深處，等待著被翻閱，被感悟。在心靈的海洋里，這些貝殼是那樣的美麗動(dòng)人，散發(fā)著歲月的芬芳。

　　曾幾何時(shí)，在小時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴們一起玩鬧，他們騎著大大小小的自行車，看起來(lái)特別可愛(ài)。那時(shí)候，我們對(duì)世界一無(wú)所知，只是享受著騎在自行車上的自由快樂(lè)。我童年的天地就是我們的鄉(xiāng)村，那里的每一個(gè)街巷都留下了我們歡聲笑語(yǔ)的足跡。

　　長(zhǎng)大一些后，在童年時(shí)光里，我和小伙伴們一起騎著自行車上學(xué)，形成了一段美好的同學(xué)關(guān)系。我們共同熱愛(ài)自行車，一起飛馳在上學(xué)的路上。雖然現(xiàn)在背上多了沉甸甸的書(shū)包，但大家依然保持著無(wú)憂無(wú)慮的生活態(tài)度。每天放學(xué)放學(xué)的路上，我們爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)橋、沖過(guò)路段，享受著自行車狂奔的快感。下坡時(shí)，張開(kāi)雙臂，大聲呼喊，感受風(fēng)的撞擊，感受生活的放肆。回到家后，我們會(huì)一起買瓶礦泉水，享受冰涼液體帶來(lái)的.清爽。那時(shí)的生活充滿了純真和熱情，就像清水一樣透明，就像火焰一樣燃燒。

　　什么事情都不可能一成不變，不知什么時(shí)候，我們悄悄地在風(fēng)中長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)中我們有了煩惱，有了屬于自己的小秘密，也有了各種各樣的或倔強(qiáng)或軟弱的性格，也清楚地感到了后座書(shū)包無(wú)止境地越來(lái)越重，即使是中學(xué)生的我們，似乎也都會(huì)累得不堪。于是，大家不約而同地選擇了丟棄自己心愛(ài)的自行車，為了能考上心中理想的大學(xué)，為了父母和老師口中所謂的前途。我們把自行車塵封在學(xué)校陳舊的車庫(kù)里，將自己投身于題海的汪洋中，于是我生活的世界的世界又成了學(xué)校。

　　開(kāi)學(xué)后，我頑皮的習(xí)性收斂了許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我漸漸地和書(shū)交上了朋友在完成日常功課后，我喜歡看文學(xué)作品。我知道生活并不像文學(xué)作品那么美，但文學(xué)作品可以陶怡性情，美化生活，是我生活的世界更美。在課余，偶爾會(huì)狂奔向車庫(kù)，透過(guò)學(xué)校車庫(kù)狹窄的縫隙中，我努力尋找著我過(guò)去的摯愛(ài)，看著那布滿塵埃的車子，我知道生活的世界已永遠(yuǎn)也回不到童年的時(shí)代了。

　　我對(duì)未來(lái)充滿信心和期待，我將努力讓自己的人生綻放智慧之花，在未來(lái)的世界中盡情展翅飛翔，創(chuàng)造屬于自己的美好人生！

我生活的世界作文3

　　該怎樣形容自己所處的世界呢？頭頂著的是飄忽不定的云朵，腳踏著的是堅(jiān)實(shí)寬廣的土地，心中所懷念的是隨河流奔向天際的曾經(jīng)，意識(shí)所低檔的是與狂風(fēng)卷向身邊的未來(lái)，又該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)形容這個(gè)世界呢？或堅(jiān)定；或迷茫；或沉穩(wěn)；或浮躁；或充實(shí)；或空虛。在不盡相同的每一天中，又在這相同的世界下，用那不同的詞語(yǔ)來(lái)演繹相同的自己。那么，什么才是這世界的真實(shí)模樣呢？

　　記得那曾經(jīng)成功的時(shí)刻，喜悅混著美的鮮血從心臟迸發(fā)出來(lái)，涌向整個(gè)身體。于是堅(jiān)定的小苗從心田上破土而出，被時(shí)間澆灌的日益茁壯，最后，在這世界的廣闊天空下佇立起一棵挺拔的大樹(shù)，給我方向，告訴我堅(jiān)強(qiáng)。于是，我的世界中便有了堅(jiān)定。堅(jiān)定地奮斗，堅(jiān)定地前行，堅(jiān)定地吶喊。就這樣，在我的世界中以不同的方式也涌出了不同的字眼，告訴著自己不同的答案：寂寞的，空虛的，歡快的，憂愁的，輕松的……那么，什么才是這世界最真的模樣呢？在疑問(wèn)之中，我漸漸可以肯定世界的模樣了—那用那個(gè)該是充滿希望的吧。無(wú)論每天用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)演繹自己，單一定都該是充滿希望的生活。憂愁中有了希望才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，浮躁中有了希望才會(huì)沉著，鑒定中有了希望才會(huì)更加向上。它像太陽(yáng)一樣懸掛在這世界的'最上方，把鞋昂的光線灑在每一角落，提醒我低落時(shí)不消極，空虛時(shí)不惆悵，迷茫時(shí)不憂傷。此時(shí)，我也終于可以肯定地說(shuō)出我的世界的最真模樣是充滿希望的！

　　我們每個(gè)人都有著自己的生活世界，但是都各不相同，可無(wú)論怎樣，都該以積極的、充滿希望的心去面對(duì)。只有這樣，生活才會(huì)有趣、幸福，不會(huì)頹廢。每個(gè)人的生活中都很多的幸福，幸福一直在我們身邊，只是我們走得太快，沒(méi)有仔細(xì)地看清而已，從現(xiàn)在開(kāi)始，吧眼睛睜大吧，看看那些屬于我們的幸福！

　　讓自己生活在一個(gè)幸福的世界中，又該是怎樣的愜意。我想你此時(shí)也會(huì)體會(huì)到更多的生活真諦。這便是我的生活世界，迷茫過(guò)、堅(jiān)定過(guò)、沉穩(wěn)過(guò)、浮躁過(guò)、充實(shí)過(guò)、空虛過(guò)。但我知道，希望才是她的最真模樣。我的世界，希望的世界。作文

我生活的世界作文4

　　我和你似乎有種莫名的淵源，我對(duì)你似乎情有獨(dú)鐘，你好像是我生命的主旋律一樣，不可分割。我想生活在動(dòng)漫世界里。

　　在動(dòng)漫的世界中，我想和唐三小舞相遇，見(jiàn)證一段無(wú)比真摯的感情，我愿為了他們阻止一切；在動(dòng)漫的世界里，與哆啦a夢(mèng)相遇，我想像大雄一樣，有什么不順心的事，都可以向哆啦a夢(mèng)訴說(shuō)，想干什么，就找哆啦a夢(mèng)要道具；我想和聶離相遇，讓他指點(diǎn)我學(xué)習(xí)，讓他做我的老師；我想和藍(lán)軒宇相遇，看著他可愛(ài)的'臉，我就心滿意足了，我絕對(duì)不會(huì)讓他受到一點(diǎn)傷害；我愿和銀虎王相遇，和他一起學(xué)習(xí)知識(shí)，和他一起思考前所未有的難題；我愿和蕭炎相遇，找他問(wèn)明白，他到底是為了什么而不停地奮斗，不斷地提升自己，讓自己邁入高峰，讓他幫我一起找到變強(qiáng)的原因。

　　有人說(shuō)動(dòng)漫世界里的東西都是虛構(gòu)的，也不值得依賴�？晌揖褪窍矚g做真正的自己，不受任何限制。有人說(shuō)動(dòng)漫中很難找到不完美的人物，可我并不這么認(rèn)為，因?yàn)閯?dòng)漫世界中又何嘗沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的影子呢？但也正因如此，動(dòng)漫讓我獲得不斷的快樂(lè)。動(dòng)漫中我就是主宰，我才是真正的自己，不會(huì)因?yàn)閯e人的所言所語(yǔ)，而放棄自己最真實(shí)的一面。

　　動(dòng)漫，是我生命中最大的快樂(lè)源泉，動(dòng)漫是那么的夢(mèng)幻，在動(dòng)漫的世界里生活，便是我最大的愿望。

　　如果有一天，我老無(wú)所依，那就請(qǐng)把我埋在動(dòng)漫的世界里，讓我成為真正的自己。

我生活的世界作文5

　　正是花褪殘紅青杏小的時(shí)節(jié)。我坐在陽(yáng)光照耀的樹(shù)下，捧著一本書(shū)。這是一個(gè)幽謐的世界，只住著我的心和我的夢(mèng)想。

　　每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)小世界，或陽(yáng)光燦爛，或陰雨霏霏。生活是一個(gè)雜亂不堪的場(chǎng)景，我們都是舞臺(tái)設(shè)計(jì)者和情節(jié)創(chuàng)作者。我用青春的光影搭配夢(mèng)想，我用絢爛的油彩描繪生活。生活永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)，生活永遠(yuǎn)不會(huì)給你同一個(gè)面孔，唯一永恒的便是守衛(wèi)心靈。

　　同樣給你一杯水，有人說(shuō)還有半杯就沒(méi)了;而我說(shuō)，再加半杯就滿了。我對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿熱情，我不懼怕任何苦難。我可以低到塵埃里，也可以高高站在云端。

　　和你一樣，我整天都被各種習(xí)題包圍，但我不會(huì)抱怨喪氣。每當(dāng)我背上幾個(gè)英文單詞，我就感覺(jué)向理想的大學(xué)邁進(jìn)了一步;每當(dāng)有數(shù)學(xué)難題擋住了我的去路，我就欣喜若狂。我知道，那必定是我的坎，我只要跨過(guò)去，就能達(dá)到下一個(gè)站點(diǎn)。

　　我有一個(gè)貧困的家庭，父母靠做小買賣為生，甚至付不起我和弟弟的學(xué)費(fèi)。沒(méi)關(guān)系，至少我還能上學(xué)，至少咬咬牙我就能挺過(guò)去。我利用休息時(shí)間打短工，送送報(bào)紙，發(fā)發(fā)傳單，我還可以偶爾給弟弟買一份肯德基。我在人聲嘈雜的大街上穿行，我在安靜的小巷里走過(guò)，我心里裝著滿滿的.快樂(lè)。我不羨慕同學(xué)穿名牌用手機(jī)，那都是身外之物，人最富有的還是心靈。我是一個(gè)富有的人，這一點(diǎn)毋庸置疑。

　　閑下來(lái)的時(shí)候，我會(huì)走進(jìn)名人的世界，在張愛(ài)玲的小女人的文字里如癡如醉，在王小波諧謔的語(yǔ)言中忍俊不禁，在安妮寶貝的空中吊籃里搖曳生姿。

　　我希望我的世界不能只是沉悶，我要讓陽(yáng)光整天照耀著，不冷不熱，恰到好處穿過(guò)婆娑的葉子投射到打開(kāi)的一本書(shū)上。那是一種溫暖的感覺(jué)，是幸福的感覺(jué)。我也偶爾制造一點(diǎn)情調(diào)，讓青春的天空飄起纏綿的小雨，我在檐下?lián)軇?dòng)流雨的念珠，期待一場(chǎng)彩虹的相戀�；蛘呤茄�，像浪漫的音符一樣落下，鋪滿了那條彎彎曲曲的小路。我伸出雙手，接住了其中的一朵，辨認(rèn)著它盛開(kāi)的花瓣。

　　是的，我是一個(gè)再平常不過(guò)的女孩，穿著我的碎花的裙子，住在一個(gè)僻靜的世界。我可以沒(méi)有金錢，但不能沒(méi)有情調(diào);我可以缺少機(jī)會(huì)，但不能缺少陽(yáng)光。我不斷改造著這個(gè)神秘的所在，讓它更適合心靈居住。我愛(ài)著這個(gè)世界，如同愛(ài)著我的生命和青春。

　　是的，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。

我生活的世界作文6

　　閱讀下面的文字，按照要求作文。（60分）

　　世界似畫(huà)筆下繽紛的色彩，世界如琴弦上跳動(dòng)的音符；世界因創(chuàng)新而進(jìn)步，世界緣和諧而溫馨；世界可以存在于神奇虛擬的網(wǎng)絡(luò)，世界更演繹著平凡真實(shí)的人生；世界說(shuō)起來(lái)很大，世界其實(shí)又很小……

　　每個(gè)人都有自己的世界，每個(gè)人都生活在世界之中。請(qǐng)你結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟，以"我生活的世界"為話題，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：（1）自選角度，自擬題目。

　　（2）除詩(shī)歌外，文體不限。

　　（3）不少于800字。

　�。�4）寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

　�。�5）不得套作，不得抄襲。

　　我生活的世界

　　我是一個(gè)盲人，但我的世界卻是多姿多彩的。

　　天天早上起來(lái)，母親都會(huì)不厭其煩的為我穿衣，幫我梳頭，15年來(lái)一直如此。天氣晴朗的時(shí)候，母親還會(huì)用她那粗糙的手拉著我去河邊散步。走在小石子路上，陽(yáng)光照在我身上暖暖的。我問(wèn)母親，陽(yáng)光是什么顏色的？母親總會(huì)輕柔的撫摩著我的頭說(shuō)，陽(yáng)光啊，是黃色的，金燦燦的。哦，我知道了。于是，獨(dú)安閑心中立下誓言：我要讓我生活的小小世界變成了金黃色的，讓每一個(gè)生活在這個(gè)世界的.人都能感受到暖暖的陽(yáng)光。從此以后，孤獨(dú)的小朋友身邊，有我為他唱兒歌的身影；勞累的父母身邊，有我為他們捶背的身影；寂寞的老人身邊，有我和他們聊天的身影…

　　每天中午坐在屋門前，父親都會(huì)給我講歷史名人。"項(xiàng)羽是中國(guó)古代聞名將領(lǐng)，歷史上說(shuō)的西楚霸王就是他……"通過(guò)父親，我的知識(shí)面更廣了。到12點(diǎn)了，小學(xué)生們都放學(xué)了，他們經(jīng)過(guò)我家門前，一陣陣談笑的聲傳到了我的耳朵。我問(wèn)父親，孩子們的談笑聲是什么顏色的？父親停頓了一下說(shuō)，紅色的，對(duì)，就是紅色。我有點(diǎn)兒不解，紅色？紅色什么樣的�。扛赣H笑了幾聲說(shuō)道，紅色是布滿朝氣的顏色，是剛毅的代表，我給你講的項(xiàng)羽還記得么？我們就能說(shuō)他是紅色的。哦，我明白了。是紅色給予了我們快樂(lè)的生活；是紅色讓我們充滿活力；是紅色讓我生活的世界更加美好。

　　吃完晚飯，傍晚的時(shí)候，我會(huì)陪著奶奶在河邊乘涼，聽(tīng)奶奶和一些老人討論今天一天他們的世界所發(fā)生的一些有趣的事情。因?yàn)槭敲と�，所以我的�?tīng)覺(jué)比較敏捷。耳邊隱隱約約會(huì)傳來(lái)細(xì)細(xì)簌簌的聲音，于是問(wèn)奶奶："那是什么聲音？"奶奶告訴我說(shuō)"那是清亮的河水拍打石頭的響聲。""清澈？那是什么顏色的？是黃的還是紅的呢？""呵呵，都不是的，是藍(lán)色，淡淡的藍(lán)色，就和你穿的衣服一樣的顏色。"我的世界里又多了一種顏色。

　　通過(guò)我的親人、朋友，我的世界才會(huì)有那么多的顏色，才會(huì)變得五彩繽紛。純潔的白，熱情的紅，暖暖的黃，清澈的藍(lán)……每一種顏色在我的小世界都有屬于自己的一個(gè)小角落。

　　"愛(ài)是什么顏色？"

　　"愛(ài)沒(méi)有固定的顏色，每一種顏色中都飽含親人對(duì)你的愛(ài)。"

我生活的世界作文7

　　我是一個(gè)盲人，但我的世界卻是多姿多彩的。

　　每天早上起來(lái)，母親都會(huì)不厭其煩的為我穿衣，幫我梳頭，15年來(lái)一直如此。天氣晴朗的時(shí)候，母親還會(huì)用她那粗糙的手拉著我去河邊散步。走在小石子路上，陽(yáng)光照在我身上暖暖的。我問(wèn)母親，陽(yáng)光是什么顏色的？母親總會(huì)輕柔的撫摸著我的頭說(shuō)，陽(yáng)光啊，是黃色的，金燦燦的。哦，我知道了。于是，獨(dú)自在心中立下誓言：我要讓我生活的小小世界變成了金黃色的，讓每一個(gè)生活在這個(gè)世界的人都能感受到暖暖的陽(yáng)光。從此以后，孤獨(dú)的小朋友身邊，有我為他唱兒歌的身影；勞累的父母身邊，有我為他們捶背的身影；寂寞的老人身邊，有我和他們聊天的身影。

　　每天中午坐在屋門前，父親都會(huì)給我講歷史名人。"項(xiàng)羽是中國(guó)古代著名將領(lǐng)，歷史上說(shuō)的西楚霸王就是他。"通過(guò)父親，我的知識(shí)面更廣了。到12點(diǎn)了，小學(xué)生們都放學(xué)了，他們經(jīng)過(guò)我家門前，一陣陣談笑的聲傳到了我的耳朵。我問(wèn)父親，孩子們的談笑聲是什么顏色的？父親停頓了一下說(shuō)，紅色的，對(duì)，就是紅色。我有點(diǎn)兒不解，紅色？紅色什么樣的��？父親笑了幾聲說(shuō)道，紅色是充滿朝氣的顏色，是剛毅的.代表，我給你講的項(xiàng)羽還記得么？我們就能說(shuō)他是紅色的。哦，我明白了。是紅色給予了我們快樂(lè)的生活；是紅色讓我們充滿活力；是紅色讓我生活的世界更加美好。

　　吃完晚飯，傍晚的時(shí)候，我會(huì)陪著奶奶在河邊乘涼，聽(tīng)奶奶和一些老人討論今天一天他們的世界所發(fā)生的一些有趣的事情。因?yàn)槭敲と�，所以我的�?tīng)覺(jué)比較靈敏。耳邊隱隱約約會(huì)傳來(lái)細(xì)細(xì)簌簌的聲音，于是問(wèn)奶奶："那是什么聲音？"奶奶告訴我說(shuō)"那是清澈的河水拍打石頭的響聲。""清澈？那是什么顏色的？是黃的還是紅的呢？""呵呵，都不是的，是藍(lán)色，淡淡的藍(lán)色，就和你穿的衣服一樣的顏色。"我的世界里又多了一種顏色。

　　通過(guò)我的親人、朋友，我的世界才會(huì)有那么多的顏色，才會(huì)變得五彩繽紛。純潔的白，熱情的紅，暖暖的黃，清澈的藍(lán)。每一種顏色在我的小世界都有屬于自己的一個(gè)小角落。

　　"愛(ài)是什么顏色？"

　　"愛(ài)沒(méi)有固定的顏色，每一種顏色中都飽含親人對(duì)你的愛(ài)。"

我生活的世界作文8

　　從小，我就在爺爺奶奶家過(guò)完了整個(gè)童年。爸爸媽媽在外打工，直至我十歲了才回來(lái)。這十年我在孤獨(dú)和黑暗中度過(guò)了。爺爺奶奶的家在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的孩子沒(méi)有一個(gè)孩子愿意和我玩，可能是我的性格太冷漠了。所以才沒(méi)人和我玩的吧。在這十年中我沒(méi)有一個(gè)朋友可以談心可以說(shuō)話。有的只是孤獨(dú)和眼淚。

　　終于，我上小學(xué)了。爸爸媽媽也回來(lái)了，我以為我不會(huì)再有孤獨(dú)了。但是，在小學(xué)竟然還是沒(méi)有人和我玩。我以為是我的性格太孤僻了。也嘗試著自己改變一下，可無(wú)論怎么改變就是沒(méi)有人和我玩。就這樣，我一直一個(gè)人上了初中。在初中我以為不可能會(huì)有人和我玩的，但我錯(cuò)了。剛上初中就有很多的.人想和我玩。我也因此擁有了很多的朋友。

　　我在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)了自立，自己的事情自己做，不需要去依賴別人，正因?yàn)楣陋?dú)，讓我學(xué)會(huì)沉默，看透誰(shuí)才是我真正的朋友，誰(shuí)才是戴著虛偽的面具。

　　當(dāng)然，孤獨(dú)有讓我絕望的時(shí)候，讓我不知該怎樣去做，就像一只失去了翅膀的小鳥(niǎo)被抓進(jìn)籠子里，想逃出去，但又不可能的一樣。我在孤獨(dú)中一直去磨難我自己，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，一次又一次的失敗，一次又一次的嘲笑，是孤獨(dú)，讓我鼓起勇氣站起來(lái)，一次又一次的向前，是孤獨(dú)讓我有了堅(jiān)持不懈的毅力。

　　我想，我生活在孤獨(dú)中，是很快樂(lè)很幸福的！

我生活的世界作文9

　　生活在海底世界，那是一件多么令人高興的事情�。≡绯�，我從貝殼床上醒來(lái)，穿上用珍珠做的衣服，背上紅珊瑚做的小書(shū)包，就急忙跑到門口等平魚(yú)公交車。

　　平魚(yú)公交車是一種不會(huì)污染環(huán)境的.汽車�！班洁洁健避嚨竭_(dá)學(xué)校了，班主任熱帶魚(yú)老師正站在校門口熱情地迎接我們呢。她把我們領(lǐng)到了二樓語(yǔ)音室。這里四周都是大屏幕，能聽(tīng)到各種聲音。今天，老師給我們看了許多關(guān)于鳥(niǎo)的圖片。我們就像親臨現(xiàn)場(chǎng)一樣，感到非常神奇。課間十分鐘過(guò)后，我們又一窩蜂沖進(jìn)音樂(lè)教室。音樂(lè)教室也很奇特！桌椅是貝殼做的，燈是海底最大的海螺做的。

　　瞧，歌唱家海豚老師正向我們走來(lái)。她要教我們唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌呢。好啦，現(xiàn)在，再請(qǐng)大家認(rèn)識(shí)一下其他老師吧。鯨魚(yú)老師教數(shù)學(xué)，他讓我們認(rèn)識(shí)了各種形狀；哦，那是我們的體育老師——螃蟹，他戴著一幅墨鏡，多神氣��！我在海底世界的每一天，都生活得那樣快樂(lè)！小朋友們，你們羨慕我嗎？

我生活的世界作文10

　　在我生活世界的海洋中，有許許多多五彩斑斕的貝殼，每一枚貝殼上面都清楚的記載著我生活的點(diǎn)滴。在記憶的沙灘上留下的經(jīng)得起海浪沖刷的貝殼，在心靈的陽(yáng)光照耀下，總顯得格外美麗。

　　曾幾何時(shí)，與小伙伴們玩玩鬧鬧，小小的人騎在大大的自行車上看上去那么可愛(ài)。當(dāng)時(shí)，我們什么也不懂，只是單純的喜歡那種蹬上自行車的自由自在的感覺(jué)。我童年生活的世界便是我們的鄉(xiāng)村，在熟悉的街巷里留下了一串串歡聲笑語(yǔ)。

　　長(zhǎng)大一些后，與兒時(shí)的玩伴又多了一層同學(xué)關(guān)系，于是我生活的世界便是在上學(xué)的路上。幸好我們沒(méi)有分開(kāi)，彼此對(duì)自行車還是那么喜愛(ài)，一起奔馳在上學(xué)的路上。從前的無(wú)憂無(wú)慮的生活在大家的期待下，依然繼續(xù)著。唯一不同的'是，在自行車的后背上，多了一個(gè)個(gè)彩色的書(shū)包。不過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)有過(guò)多地去在一書(shū)包的重量，因?yàn)槟菚r(shí)每個(gè)人的嘴角都倔強(qiáng)地?fù)P著。在上學(xué)放學(xué)的路上，狂奔的自行車上我與好友們迎風(fēng)上前，總是爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)某座橋，某一段路。下坡時(shí)，張開(kāi)雙臂，張揚(yáng)地狂叫著，和原本柔和的風(fēng)猛烈地撞擊，那么叛逆，那么放肆。雙腿蹬著自行車，做那個(gè)會(huì)感到疲乏。下車后，我們沒(méi)人買一瓶礦泉水，讓冰涼的液體流進(jìn)嘴里，清爽了整個(gè)身體。那時(shí)的我們都喜歡那種生活，生活的世界如水般清純，猶如火一般的熱情。

　　我對(duì)未來(lái)的世界充滿憧憬，我會(huì)努力給自己的人生插上智慧的翅膀，在未來(lái)生活的世界盡情翱翔，應(yīng)的屬于自己的美好人生!

我生活的世界作文11

　　這個(gè)世界很美麗，美在有我們多姿多彩的幻想，美在奇思妙想的刻畫(huà)，這個(gè)世界又很邪惡，邪惡在我們?cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的破壞它，破壞她的容顏，讓她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在難過(guò)。美麗，邪惡，組成了我生活的世界�！}記

　　自從出生在我這個(gè)世界上以來(lái)，我總以為這個(gè)世界是多么的美好，可以隨時(shí)呼吸新鮮的空氣，然而，并不是這樣，一棟棟大樓出現(xiàn)在我的面前，一些有毒氣體被我吸入鼻孔，也許是這樣，人們忙于工作，肯本沒(méi)有多少人去關(guān)心著這個(gè)世界，他們總認(rèn)為只要把自己的工作，事業(yè)做好，就行了，我仰望天空，深深的為地球母親嘆息和難過(guò)，我們?nèi)祟愓媸翘运搅恕?/p>

　　我們生活的世界雖都是一個(gè)世界，但以前的世界和現(xiàn)在的世界有著明顯的不同，以前的世界有著大部分樹(shù)木，鯊魚(yú)在水里自由自在的游行，草原里的藏羚羊和同伴飛快地奔跑，梅花鹿在森林里自由的玩耍，打鬧，青蛙在呱呱的叫著，海鷗在水上閃動(dòng)著他那白色的翅膀，翩翩飛翔，喜鵲在吱吱嘰嘰地叫著，老虎盡展著它那兇猛的聲勢(shì)，蛇在草堆里，慢悠悠的搖晃著自己的身體，等待著獵物的到來(lái)，海龜在海邊慢悠悠的爬行，翻滾，一到夏天，知了帶了它的兵團(tuán)，到樹(shù)上演奏這一首一首的歌，一切一切都是那么的美好，瞧呀，那些動(dòng)物多么快樂(lè)，自由，快樂(lè)……

　　而現(xiàn)在的世界呢？大部分樹(shù)木消失了，那是人么把樹(shù)木都砍伐了，人們把鯊魚(yú)從水里捕出來(lái)，斷掉它們的`鰭，然后繼續(xù)把鯊魚(yú)放進(jìn)海洋里，讓它們繼續(xù)生長(zhǎng)，那樣做鯊魚(yú)還能活嗎？而那些鰭用來(lái)干嘛呢？用來(lái)人們餐桌上的食物。人們又開(kāi)始捕捉藏羚羊，一只只藏羚羊，被活活的殺害了，藏羚羊?yàn)l臨滅絕，據(jù)說(shuō)梅花鹿的角可以賣很多錢，一些獵人又開(kāi)始打梅花鹿的主意，一灘灘血，都是那些可憐的動(dòng)物的血，一切一切都是那么的兇殘，令人憎恨，那些動(dòng)物是多么絕望，動(dòng)物們沒(méi)有錯(cuò)啊……

　　我生活的世界，其實(shí)并不美好，動(dòng)物們是多么的可愛(ài)呀，任何降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)，終究會(huì)降臨在人們身上，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物，從我做起，從我們做起�！笥�

我生活的世界作文12

　　陽(yáng)光正好，輕風(fēng)微起，這是一個(gè)美好的世界。

　　——題記

　　寒風(fēng)呼嘯，大雨將至，這里的一切都顯得十分陰涼�，F(xiàn)在正是驚蟄時(shí)節(jié)，免不了有雷霆的恐嚇，大雨的驚擾……

　　我是一個(gè)花苞，一枝含苞待放的桃花，命運(yùn)讓我誕生在這陰涼之地——一所學(xué)校的大花園的墻角。這里有我的伙伴，他們也與我一樣，含苞待放！

　　月色入戶，天氣轉(zhuǎn)涼，我多么不想黑夜的到來(lái)，我想要教室的燈光照耀我，學(xué)生們瑯瑯的書(shū)生滋潤(rùn)我，幫助我早日綻放。

　　可是，我終究還是要面對(duì)這無(wú)盡的黑夜。刺骨寒風(fēng)，有時(shí)還會(huì)接受雨水的沖刷、洗禮，我很怕在這個(gè)美好的世界里夭折，我還沒(méi)有綻放！

　　教室的燈一盞盞地熄滅了，來(lái)往的人群開(kāi)始絡(luò)繹不絕——該來(lái)的還是要來(lái)的！

　　倏忽，有一位小少年走近桃花叢，他腳步很輕，生怕踩到了什么似的�！皨寢專@是什么�。俊彼穆曇艉芮宕�。我抬頭望了望他，虎頭虎腦，呆萌的甚是可愛(ài)。

　　“哦，這是桃花。你要注意，不要去采，看樣子它是要綻放了，桃花很美的.！過(guò)段時(shí)間就可以看到它的嬌顏了�！蹦俏粙寢尯吞@地說(shuō)著，隨后她牽著小男孩高興地離開(kāi)了……

　　霎時(shí)，我的心很溫暖，對(duì)黑夜的恐懼減少了幾分。

　　夜深人靜，整個(gè)學(xué)校都變成黑色的簾幕。“呼啦呼啦——”他來(lái)了，而且，來(lái)勢(shì)洶洶！我有些顫栗。風(fēng)無(wú)情地刮擦我的軀殼，我的身子不停地在哆嗦，但我還是咬咬牙，因?yàn)槲蚁刖`放，見(jiàn)這世界的光景！

　　風(fēng)似乎減弱了幾分，他是宣告他累了么？

　　并沒(méi)有，我已經(jīng)感覺(jué)空氣有些悶熱，果然，怕什么就來(lái)什么嗎？

　　寒風(fēng)呼嘯，大雨已至。這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，好不平靜！我向四周環(huán)顧，我的伙伴還在沉睡，我要失敗了么？

　　不行！我還要拼盡全力，不畏風(fēng)寒，不懼沖刷，用我的生命付出！不知不覺(jué)中，風(fēng)雨都停了，我也因此沉睡了……

　　待我醒來(lái)，“這是哪？”絡(luò)繹不絕的人群，嬌嫩的櫻花，還有一幢大教學(xué)樓！我抬頭凝望，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女子脈脈地注視著我，她是一名老師，是被我驚艷到了么？

　　伴隨著一抹曦陽(yáng)，迎著一陣微風(fēng)，我開(kāi)花了！望著周圍美好的一切，我滿心欣喜！原來(lái)，這就是我生活的世界。

我生活的世界作文13

　　我生活的世界，是散發(fā)著淡淡墨的幽香的書(shū)的生活;我生活的世界，是靈魂遨游在廣袤的綠色原野;我生活在跨越歷史長(zhǎng)河的時(shí)空夾縫中;我被囿于藍(lán)天白云下的廣博知識(shí)海洋之中……我生活的世界，就是這樣豐富多彩的畫(huà)面，它優(yōu)化我的性格，完美我的品格，是我人生最高境界汩汩流淌的動(dòng)力資源，它引領(lǐng)我到芬芳蝶彩的別樣天地……

　　書(shū)的生活是一種美好的精神享受，是快樂(lè)的源泉，是解讀幸福人生的真諦。我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)，我成熟，學(xué)習(xí)的過(guò)程是完善一個(gè)人精神領(lǐng)域的途徑，書(shū)的生活是探索宇宙奧秘，揭示人類生存的哲學(xué)，我喜歡這樣美的書(shū)生活的神韻。

　　我的生活世界除了以書(shū)本相伴，還有更美的音樂(lè)享受伴隨我的人生。我從小就酷愛(ài)音樂(lè)，喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、吹口琴，這是我在學(xué)習(xí)之余，放松自己，調(diào)節(jié)大腦神經(jīng)的最好方式，我還會(huì)以運(yùn)動(dòng)的`方式來(lái)宣泄消極的情緒，使自己的心態(tài)能夠始終處于積極向上的昂揚(yáng)激情狀態(tài)。我感謝上蒼使我這樣熱衷于讀書(shū)，癡迷于音樂(lè)美的追求，它們是我的開(kāi)心樂(lè)園，幸福的法寶，我就這樣慢慢地享受著生活、學(xué)習(xí)帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣，心像飛翔生翼，載著遠(yuǎn)古森林的文化，馳騁于現(xiàn)代綠色的原野，乘風(fēng)而去。風(fēng)會(huì)告訴我，你的世界有多大，風(fēng)會(huì)記載你心靈的負(fù)載有多重，它承載著整個(gè)民族的希望。

　　我生活的世界是每個(gè)愛(ài)好讀書(shū)學(xué)習(xí)者的追求，是一種接近完美的心理狀態(tài)，有些人會(huì)把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān)，是一種苦行僧，而我卻把它當(dāng)成一種極其快樂(lè)的享受，這就是我生活的世界。

　　雖然我生活的世界有時(shí)會(huì)帶給我許多煩惱憂愁，但我總會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)，不會(huì)讓這種不利于自己成長(zhǎng)發(fā)展的壞情緒，滯留于自己思想中太久，這種情緒不僅妨礙你的學(xué)習(xí)進(jìn)步，而且會(huì)影響你的身體健康。有的時(shí)候忘記也是一種幸福。忘記不該記住的事情，記住應(yīng)該記住的事情，把美好的東西牢牢地鎖定在你的記憶寶庫(kù)里，讓它成為永久的定格，那些糟粕就讓它隨風(fēng)飄散到九霄云外。我生活的世界永遠(yuǎn)都有美的存在。

　　我生活的世界永遠(yuǎn)都值得留戀。淡淡的茶香伴隨著書(shū)的幽香，別有洞天，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。滿足于恬淡唯美、貼近自然詩(shī)意棲居的生活方式，這樣的生活世界，誰(shuí)人不想擁有?

我生活的世界作文14

　　老師讓我們寫(xiě)一寫(xiě)怎樣學(xué)普通話的，我在想：我從小就說(shuō)普通話，我沒(méi)有怎么學(xué)。可媽媽看了這個(gè)題目卻說(shuō)：“你從小就生活在普通話的環(huán)境中，所以你不需要特別地學(xué)�！�

　　是啊，我的爸爸、媽媽、外公、外婆都說(shuō)普通話，為什么呢，我又去問(wèn)爸爸：“你為什么說(shuō)普通話？”爸爸說(shuō)：“我是山東人，我從小說(shuō)的是山東話，但自從上了飛行學(xué)院和工作以后，我周圍的同學(xué)、同事來(lái)自中國(guó)的五湖四海，如果都說(shuō)方言，大家就無(wú)法聽(tīng)懂對(duì)方的語(yǔ)言，所以就選擇用普通話交流。”原來(lái)爸爸如此。而我的外公是河北人，外婆是上海人，媽媽在沈陽(yáng)長(zhǎng)大，大家在一起溝通，也需要用普通話。媽媽還告訴我，我們的院子是部隊(duì)家屬院，住在這里的人也來(lái)自中國(guó)各地，大家交流也得用普通話。嘿嘿，真有意思，我生活在一個(gè)很有趣的普通話的.世界里。

　　我還想起來(lái)了，媽媽從小就給我糾正發(fā)音，讓我說(shuō)普通話，要求爸爸、外公、外婆不許說(shuō)方言，他們發(fā)音不準(zhǔn)時(shí)，我可以當(dāng)老師幫助他們改正。這樣，不知不覺(jué)中，我就可以說(shuō)出一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話了。

我生活的世界作文15

　　我想活在一個(gè)充滿感恩的世界里，靜靜地享受著屬于我的一切。

　　——題記

　　親愛(ài)的爸媽：

　　你們好！

　　時(shí)間流逝,一轉(zhuǎn)眼,十幾年過(guò)去了,連我自己也無(wú)法相信自己已經(jīng)長(zhǎng)這么大�？吹侥銈兡秋柦�(jīng)風(fēng)霜的面容,我才知道自己的人生，是你們?yōu)r盡心血鋪筑起來(lái)的!爸爸媽媽謝謝你們，是你們讓我享受著溫暖，享受著幸福，但是我更愿意生活在一個(gè)感恩的世界里，感恩你們對(duì)的的辛勤付出。

　　還記得小時(shí)候讀過(guò)的“黃香溫席”的故事：黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷，農(nóng)戶家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備，很難入睡。一天，黃香晚上讀書(shū)時(shí)，感到特別冷，捧著書(shū)卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺(jué)，心中很不是滋味。小黃香為讓父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心，他那顆感恩之心也流傳至今，而他的感恩之心也深深地感動(dòng)了我。

　　每每想起自己以前對(duì)你們的抱怨，我總是在自責(zé)自己，有時(shí)覺(jué)得很對(duì)不起你們。想想看，你們辛苦養(yǎng)育了我十五年，供我讀書(shū)，給我吃好，穿好，我為什么要抱怨你們呢？你們每天的嘮叨，每天在我耳邊說(shuō)個(gè)不停，這難道不是為了我好嗎？這難道不是希望我多讀書(shū)，將來(lái)有個(gè)好的前程，不要像你們那樣，每天早出晚歸，沒(méi)有什么休息時(shí)間，累死累活地拼命地工作嗎？

　　爸爸媽媽，對(duì)不起，是女兒錯(cuò)了。每當(dāng)看著你們兩鬢隱約的.幾許白發(fā)，我的內(nèi)心也隱隱作痛。我知道你們也快老了，女兒我也該長(zhǎng)大了，懂事了。所以，爸媽，對(duì)于我以前所犯下的錯(cuò)，我向你們說(shuō)聲對(duì)不起！謝謝您十五年的養(yǎng)育之恩。在以后的日子里，我會(huì)照顧你們的！在以后的日子里，我更希望活在一個(gè)對(duì)你們感恩的世界里。

　　感恩，是一首詩(shī)，描繪著多姿多彩的大千世界；感恩，是一首歌，歌唱出不同的愛(ài)的故事；感恩，是一幅畫(huà)，畫(huà)出了藍(lán)天一般的廣闊胸懷，感恩，是一盞燈，照亮了每一個(gè)人的心間……爸爸媽媽,感謝你們,給了我來(lái)到這個(gè)世界的權(quán)利,是你們那博大的胸懷與深沉的愛(ài)，包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于自己的空間。感謝你們，讓我的童年有了一道絢麗的風(fēng)景，陽(yáng)光燦爛的日子，你們送我一道彩虹；陰云密布的日子，你們送給我一片明媚的晴空。

　　生活中也有許多坎坷不平，但即使在這不平的道路上，也要學(xué)會(huì)感恩，感恩所有幫助你的人，因?yàn)槭撬麄儙汶x開(kāi)困境。風(fēng)會(huì)改變方向，水也會(huì)停止流動(dòng)，但唯有我這顆感恩的心不變。

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