- 生命的意義作文 推薦度:
- 生命的意義作文 推薦度:
- 生命的意義作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選生命的意義的作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的生命的意義的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的意義的作文 篇1
生命的意義是什么呢?雖然這是哲學(xué)家經(jīng)常思考的問題,不過我常常在想。我覺得生命的意義也許就是你存在的價(jià)值。
一年四季花開花落,葉榮葉枯,(其實(shí))落下的花和葉子并沒有直接消失,而是落入土中,為明年提供肥料。我想,這就是葉子的存在價(jià)值。其實(shí)在生活中,每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值,可大多數(shù)人都發(fā)現(xiàn)不了自己的價(jià)值。他們只是毫無目的地活著,甚至浪費(fèi)自己的生命,我可不想這樣,我想做一個(gè)有存在價(jià)值并能發(fā)現(xiàn)(他人)存在價(jià)值的人。
我走在大街上,四處尋找已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己存在價(jià)值的人——大多數(shù)人都低著頭看手機(jī),或者面無表情地走著,仿佛沒有靈魂?磥恚麄兌紱]有發(fā)現(xiàn)自己的存在價(jià)值。
正當(dāng)我失望而歸時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一位清潔工。他站在烈日下,默默地打掃著地上的垃圾。我停下了腳步,注視著他。他的臉被太陽烤得黝黑,汗水像小溪一樣不斷留下來,直到掃完整條大街,他才走到一處樹蔭下,從一個(gè)袋子里拿出一個(gè)飯盒。我一看,發(fā)現(xiàn)那飯盒里只有一團(tuán)米飯,和零星的綠菜葉子。他三下兩下把飯扒到嘴里,又開始清掃堆成山一樣的垃圾。我在一旁看著,心如刀割,同時(shí)也無比的佩服。
說起清潔工,人們的第一反應(yīng)是臟、臭?晌覅s不會(huì)這么認(rèn)為。我覺得清潔工是偉大的,他們存在的價(jià)值就是讓城市保持干凈。他們?cè)究梢栽诩依锼笥X,可他們沒有。即使他們拿著一個(gè)月一千元的工資,他們也沒有抱怨,只是默默無聞為這個(gè)城市貢獻(xiàn)著自己的.力量。
這一刻,我明白了:價(jià)值有很多種,可能是讓大家開心,可能是讓大家學(xué)到知識(shí)。如果你的存在價(jià)值是為他人服務(wù)的話,那才是真正的、偉大的價(jià)值。
所以,我要用自己的力量為他人服務(wù),讓我的存在價(jià)值成為偉大的存在價(jià)值!
生命的意義的作文 篇2
生命的用途并不在長短而在我們?cè)鯓永盟TS多人活的日子并不多,卻活了很長久!}記
生命的意義是如何的呢?“有的人死了,但他還活著,有的人活著,但他已經(jīng)死了”我想產(chǎn)生這種現(xiàn)象的就是生命的意義,如果你的生命沒有意義了,人活著跟死了沒什么差別。你的生命有意義了,你就算死了,你的精神還依然存留著。
因?yàn)榧m結(jié)生命的意義我們時(shí)常會(huì)產(chǎn)生疑問,生命究竟是個(gè)什么東西?我們只知道生命如何誕生,知道生命如何死去,但不知生命從何處來又將要往哪去,難道我們只能讓我們的生命匆匆過去而無動(dòng)于衷?我不明白。
有的.人說生命只是一場聚散,每個(gè)人的生命中都會(huì)遇見一些人而后錯(cuò)過一些人,生命不過是做這些事的鋪墊,生命就是用來做這些事,做自己想做的事,聽著他們說我覺得又有幾分道理,但我不經(jīng)又生出疑問:如果是這樣為什么還要珍惜生命?如果只想做自己做的事。那為什么還要珍惜生命?我更加不明白。
又有些深遠(yuǎn)的人說生命是用來做有意義的事,是用來為人民做貢獻(xiàn)的,有些人愿意貢獻(xiàn)自己的生命,只愿讓自己的精神留下來抱負(fù)人民。讓我自己來說生命的意義,我也拿不住主意吧。
不論是哪種“生命,”我們都應(yīng)該去珍惜,因?yàn)樯挥幸淮,生命的意義可能在每個(gè)人眼中都是不一樣的,但是每個(gè)人只有一條生命,這一點(diǎn)是一樣的,我們應(yīng)該珍惜生命,不是么?
生命的意義的作文 篇3
存活于這個(gè)世界之上,已有數(shù)年之久了。對(duì)于大千世界的千姿百態(tài),我多少有些了解,對(duì)于生命的意義也產(chǎn)生了一些淺薄的看法。
在這片遼闊的大地上,每個(gè)人都在奔波著。為自己的生存而奔波,為家庭的維持而奔波,為社會(huì)的發(fā)展而奔波,也都在為這個(gè)世界而奔波。在這諸多的奔波的人中,有少年,有青年,有壯年,有老年;有知識(shí)分子,有目不識(shí)丁者;有高尚的,有低俗的。不同年齡的人,不同知識(shí)層面的人,不同道德修養(yǎng)的人都囊括于其內(nèi)?傊麄(gè)人類在不停地奔波著。除卻了人類,其他的生物包括動(dòng)物、植物、微生物,也無一例外地如此。這共同的奔波構(gòu)成了這個(gè)世界的運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,從生命的整體上來看,每一個(gè)生命都是相同的,因?yàn)樯哂械淖畲蟮墓餐c(diǎn)就是:為生存而奔波。
既然生命在本質(zhì)上相同,也就是眾生平等,那么生命就不存在優(yōu)劣之分,因?yàn)槊恳粋(gè)生命體都是造物主的杰作。生命在廣義上的意義就在于生命本身。當(dāng)一個(gè)生命來到這個(gè)世界上,他就值得敬畏,值得重視,值得平等對(duì)待。而當(dāng)生命喪失了這些基本的權(quán)利:被束縛了自由,被他類所蔑視,被強(qiáng)者所虐待;也即是生命不再掌握于自己的手中,他已無法為自己、為其他一切奔波時(shí),生命也就喪失了存活的意義,只能走向滅亡。
然而我們?nèi)祟愔械牟簧賲s看不到這一點(diǎn),總認(rèn)為自己是智能生物,是最優(yōu)秀的種群、最強(qiáng)者;自己可以主宰一切:主宰其他生物,主宰整個(gè)世界,主宰這個(gè)地球。他們肆意地破壞生態(tài),毀壞自然,荼毒生靈。殊不知,在生命這一大的范圍中,人類只是一小部分,殘害其他生物,就是殘害生命的整體,殘害我們?nèi)祟愖约骸=K有一天,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)的,可是,恐怕那時(shí)已經(jīng)晚之又晚,令他們后悔莫及了。
宏觀上生命的意義在于存在,那么微觀上生命的意義又是什么?我們可以用極限的眼光來看待。一個(gè)生命有出生就必然有死亡,不管他的生命之路是長是短,是曲是直,這條路最終通向了另一個(gè)世界。那么,一個(gè)生命體由生到死的過程,就好比以它的出生為圓心,時(shí)間為半徑來畫圓,這個(gè)圓圈同時(shí)也代表了“○”。這樣看來,圓圈怎樣畫都無所謂,它的內(nèi)涵是什么也無關(guān)緊要。也就是一生的道路怎樣走都不為錯(cuò),因?yàn)樯谋举|(zhì)就是死,生命的兩頭早已確定。如此得出的結(jié)論是:生命毫無意義。
生命真的沒有意義嗎?怎么會(huì)呢?那么為什么會(huì)有這樣的結(jié)論呢?我們來回顧上面一系列的推斷,就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題出在我們看待生命所站的角度上,我們不應(yīng)該只重視結(jié)果,而忽略了生命的過程。從結(jié)果上看,由于死是任何生物都不可避免的,因此任何生物在這點(diǎn)上是等同的`。如果撇開了過程,各種生命就完全相同了。試想,在地球上成千上萬種生命都十分一致地存在著,他們的存活還能有什么意義?一種便足矣。因此,狹義上生命的意義在于其不同的過程。這個(gè)過程應(yīng)該是光明的,積極向上的,但也可以是暗淡無光的甚至是黑暗的。因?yàn)闆]有了黑暗,光明也就不會(huì)被襯托出來。任何一個(gè)生命體的存在及其存在的形式都自有他的道理。
生命的意義的作文 篇4
懂得生命真諦的人,可以是短促的生命延長。——西塞羅
茫茫人煙,云海漂泊,每個(gè)人在這世上都有著自己的人追尋。有些人為了追逐名利,陷入茫;潞6y以自拔,有些人卻恰恰相反,如:不為半斗米折腰的白居易、隱居深林的陶淵明?赡苡袝r(shí),我們被現(xiàn)實(shí)蒙蔽了雙眼,只知道一級(jí)一級(jí)的往上爬,在這過程中,不惜用一些卑劣的手段。結(jié)果怎樣,他們的地位是岌岌不保的,華麗的外表終將退去。
現(xiàn)實(shí)生活中,人們汲于追求,而忘卻了許多。有些人深陷痛苦之中,只會(huì)空想或自我安慰。確實(shí),沒人愿意在痛苦中沉淪掙扎。但是,還有一群人,雖深陷苦海,但他們心懷希望,因?yàn)榧词乖侔档娜兆,也?huì)有它閃亮的`一刻。腳步別太快,會(huì)把清晨趕走。只要心不疲憊,善待愛你的人,其實(shí)生命的意義就在我們低頭的瞬間。
有些人內(nèi)心冰冷潮濕,終生潦倒,是否是苦難超越了他人生的長度。上天不可能眷顧每個(gè)人,幸福也不可能永遠(yuǎn)都停在theothershore(彼岸)。正如風(fēng)信子的花語:“忘記過去的悲傷,開始嶄新的愛!蓖鼌s痛苦,珍惜每個(gè)人。即使一個(gè)人沒有地位、財(cái)富,但是,只要他試著去追尋快樂的方法,也比那些腰纏萬貫的人多了一絲灑脫和自在。
可能,我們適應(yīng)了快節(jié)奏的生活,生活的壓力讓我們不得不去接受身邊的一切。但是,未來比過去跟重要,為何不放下繁忙的工作,放下心中的一絲焦躁,看著窗外的大千世界,靜靜想一下,我們生活在世上,是為了什么?你覺得你所追求生命的意義又是什么?
太陽在你背后投射出長長的陰影,那是你所走的每一步的縮影。在漫長的未來會(huì)有更加燦爛的光線穿過厚厚的烏云投射到你身上,F(xiàn)在的寂靜終將會(huì)被嘹亮的歌聲所替代。因?yàn)樵谀阈凶叩拿恳徊降谋澈螅加袩o數(shù)閃動(dòng)的眼睛在為你嘆息和歡呼。
我們要學(xué)的還有許多,換個(gè)角度去審視讓你忙碌的生活。
生命的意義的作文 篇5
昕是一朵依米花,和母株一起生活在一片荒漠地區(qū)。她不會(huì)去搭理這是世界的哪個(gè)角落,她唯一要做的就是每天尋找所需的水源。然而,在荒漠中,大多植物的根系都是龐大的,但依米花卻只有一條主根,她們是需要靠著運(yùn)氣才能找到水源的。
日復(fù)一日,昕在母親的指引下已經(jīng)將根扎入泥土,但是,這對(duì)昕沒有多大影響,她總是找到一天所需的水后就無所事事。昕的母親急了:要知道,我們依米花的花期向來不長呀,再這么浪費(fèi)下去可怎么辦呀……
這一天,某個(gè)旅游團(tuán)來到了這里——
“咦?這里的雜草怎么這么多,我們清理了搭帳篷吧!”
“魔爪” 無情地伸向這株生長了僅有一年的昕,她瘦弱的身軀在無助地顫栗著……
“不用了,空地夠大了。”
昕和昕的母親頓時(shí)有種劫后余生的感覺,不過昕又開始?xì)鈶,母親雖然沒有告訴自己是否是花,但自己卻能明顯的感到自己和這些草不一樣。他們憑什么說我是草?我一定要長出最美的花瓣兒給他們瞧瞧!
“我要怎么才能快點(diǎn)長大?我要開花!我才不想被他們看作一株野草。”
“快點(diǎn)開花?不,你必須要拼命吸收水分,五六年后,你才能開花,但開花的時(shí)間極短!
“無論多久,只要能開花,我死而無憾……”
經(jīng)過這件事,昕不再像以前那樣懶散,她不分晝夜的吸收水分,只為了能夠早點(diǎn)開花。
一些小病小患昕還可以熬過去,可是風(fēng)沙——
狂風(fēng)席卷著一切物體,昕和母親緊緊的擁抱在一起,他們想要活下去,就必須戰(zhàn)勝風(fēng)沙。
狂風(fēng)混雜著沙石,在依米花的四周掠過,她像死亡鐮刀一般,飛快地收割著動(dòng)植物的生命……
狂風(fēng)持續(xù)到第二天。昕是幸運(yùn)的——能在狂風(fēng)過后幸存的植物寥寥無幾,但也是不幸的——奄奄一息的植物們都有儲(chǔ)存水分,依米花卻沒有辦法,昕必須要忍受這疼痛尋找水源……
開花,開花,熱烈而又坦然的開花……脆弱的依米花依靠著這個(gè)夙愿頑強(qiáng)的生活了下去。
四年后的冬末;哪铮炜站尤伙h下雪花,那一片片純潔且晶瑩的“花朵兒”淋淋瀝瀝的下著,但是,昕卻并沒有因?yàn)檫@美麗的景象而憧憬——對(duì)于依米花來說,下雪簡直就是噩夢(mèng),更何況,如今,昕還抽出了一根嫩芽,對(duì)她而言,護(hù)住生命,堪比登天般困難……
“看來,這次必死無疑了,縱使不死,到明年,你開了花,我們也會(huì)死……”
原本抱著必死的信念的昕頓時(shí)興奮起來,明年開花,這對(duì)昕的誘惑力該有多大呀!
大雪摧殘著所有生命,大地上堆滿了積雪,一片白茫茫的`,美麗且朦朧。然而,在雪的覆蓋下,昕顫抖著身子……
第二年的春初。積雪慢慢的融化了,陽光照射在大地上,對(duì)于昕來說,現(xiàn)在她最需要的便是這些,老天不僅給了她溫暖,還給了她一個(gè)意外的驚喜——自己開花了。
昕抽出了黃色的蕊,淡藍(lán)、淡粉、淡紫、純白,四色花瓣配上綠色的母株,美麗而不妖嬈。
“哇!沒有想到,在這雜草叢中,我們還能看見這么美麗的花兒!”所有野草驚奇地盯著昕,好似在無聲地訴說“啊,這世界竟然如此神奇!”
“咦,這兒怎么也有朵兒花?”一只正在捕獵的雄鷹掠過天空,發(fā)出陣陣的贊嘆聲!罢鎽(yīng)了那句‘萬綠叢中一點(diǎn)紅’呀!”
……
兩日后,昕意識(shí)到了,聽到許多的贊美后,等待她的將是死亡。不過,她并不后悔,她要向世人昭告:生命一次,美麗一次!
生命的意義的作文 篇6
我常常想:小草的生命是軟弱的,還是頑強(qiáng)的呢?
我經(jīng)常看見路邊有一片野草,它們長得很多,很高,很密。這些野草,我上下學(xué)或去找我的好伙伴時(shí),我都會(huì)看到它們,從小時(shí)候一直看到現(xiàn)在。每一天,它們都會(huì)茁壯成長。
有一天,我看見一些人站在野草邊不走,后來竟然揮鋤除草。我狂奔過去問道:‘叔叔,您怎么可以傷害它們呀?'那個(gè)叔叔回答說:“小朋友,叔叔要把這些野草燒掉!
聽了這話我心里難過極了,大聲呼喊:“不,它們也是有什么的,你們不能燒他們!
可他們根本不聽我的勸告。他們把野草燒了,這些野草還會(huì)長出來嗎?要是可以長出來,它會(huì)在什么時(shí)候呢?這些問題使我迷惑不解。到了晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見了小草在向我告別,我和小草都不愿意分開。
我哭著說:“你真的就這樣死了嗎?”
小草對(duì)我說:“我明年春天還會(huì)再長出來!
上學(xué)時(shí),我看見了那被燒毀的草地,不禁流下了眼淚,后來想到了昨晚小草的話,我的淚水就止住了。
終于,我日思夜想的'春天來臨了。我立馬跑到路邊,看見小草真的長出來了。真的應(yīng)了白居易寫的《草》:“蘺蘺原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
通過這件事,我知道了:草的生命可真頑強(qiáng)呀。
生命的意義的作文 篇7
彩虹絢麗多彩,那是經(jīng)過了狂風(fēng)暴雨以后的洗禮。楓葉似火燃燒,那是經(jīng)過了與寒霜之后的斗爭。雄英展翅高飛,那是在懸崖危險(xiǎn)練習(xí)之后的本領(lǐng)。無論動(dòng)物,植物都保持著每日奮斗的姿態(tài),用奮斗鑄造它們的成功。
可見,活的生命需要不斷的學(xué)習(xí)奮斗,奮斗與不奮斗意義,造就的結(jié)果是截然不同的,生無所息,人的一生如果都保持奮斗的姿態(tài),那么注定是人生是有意義的,一生中就會(huì)充滿光輝的色彩,古代名醫(yī)李時(shí)珍一生都過著艱苦的生活,但他從始至終都保持昂揚(yáng)的斗志,不怕艱苦和艱辛,寫出著名的《本草綱目》,他生命意義對(duì)人類的貢獻(xiàn)是無價(jià)的。
那么,如果,讓自己頹廢喪志會(huì)發(fā)生什么呢?清朝末年,統(tǒng)治者一直沉迷于康乾盛世,閉關(guān)鎖國,自娛自樂,黑暗腐敗毫無斗志,忍受外國列強(qiáng)的.欺辱瓜分,割地賠款,讓人勞苦大眾生活在水深火熱中。
所以,人的一生必須保持奮斗的精神,在這個(gè)高科技,信息飛速發(fā)展的時(shí)代,在我們這寶貴的青少年時(shí)代,更不能放縱自己,讓自己勞動(dòng)有所付出有所得,讓自己的青春不負(fù)年華。
人生沒有?空荆螘r(shí)都是出發(fā)站,少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕,未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋冬。人的生命是有限的,讓短暫的生命有意義的劃過時(shí)間的年輪,當(dāng)回首時(shí),微笑著不遺憾自己的終生。
生命的意義的作文 篇8
社會(huì)總是這樣,外表看起來那么真實(shí),真正讀懂的人卻知道它里面有多么的可怕。
于是我無奈的嘆息社會(huì)啊社會(huì),你怎么一天一個(gè)樣?
看著人一天天的變化,我也覺得難過。朋友告訴我“人都是會(huì)變的”。
過去的事和人,我向來不愿刻意地回首,那些已成為歷史的東西,想起來總讓我忙亂.放下似乎是逃避,拿起似乎又是怯弱,所以我統(tǒng)統(tǒng)選擇遺忘,學(xué)會(huì)不在意,心真的靜得像死水一般,沒有什么事能打動(dòng)我,沒有什么聲音能引起我的注意,那些討厭我的人在我面前說的那些含沙射影的話,我也懶得管,聽見也相當(dāng)于沒聽見,一心只在想我生存的意義。當(dāng)社會(huì)一天不如一天我想要的,我知道沒有一樣完美的。
行尸走肉的日子日覆一日的重復(fù),我愁了。偶爾突然想不通的時(shí)候會(huì)想起某些已故去的親人難過的眼神,我還是選擇了面具。
偽裝吧,任何人都愿意做的事情。
緣起,皆由愛而生,由愛而滅。來自黑暗的'人終歸是要回到黑暗的,而陽光再絢爛也要經(jīng)過黑暗的。
伸手,張手,是我站在你曾經(jīng)遺落發(fā)夾的窗前。
風(fēng)起,風(fēng)靜,是你站在我身后。轉(zhuǎn)身,我上前,你后退,伸手不見,只見魂消散,花開。
愛生,風(fēng)起,你茫然,我也茫然。牽手相看,徒留兩行清淚。雨至,雨止,夜至,不過是一場夢(mèng)。
愛,停留,你的眼淚是轉(zhuǎn)瞬消失的過往。
轉(zhuǎn)身,我后退,你上前,弱眼相視,不見情相系,花謝。
似乎是矛盾,似乎是真相,但我知道結(jié)果都是假相。曾經(jīng)安靜過,曾經(jīng)放縱過,最后跌落在失落的終點(diǎn)站,耳畔響起一聲讓人心碎的聲音,悵然回首茫茫人海,是親情在孤獨(dú)處等候。
黑暗再黑,我也不認(rèn)識(shí),心中再落寞,我也知道了堅(jiān)強(qiáng),就算有一天親人一個(gè)個(gè)離開了人世,我也懂得自己去探尋生命的意義……
生命的意義的作文 篇9
生命的意義是什么?我一直在尋找它,卻又找不到。
望向電視,一只一只熊貓?jiān)诒Wo(hù)區(qū)里安詳?shù)爻灾褡。我了解到,有些熊貓一生,吃、喝、拉、撒、睡,什么也不用想、什么也不用做,就有人類喂養(yǎng)它們,仿佛人類天生就是它們的奴仆一般。我不解 這是生命的意義嗎?走進(jìn)動(dòng)物園,威嚴(yán)的獅王早已褪去了曾經(jīng)的光彩,已經(jīng)開始服從人類,吃人類給的食物,喝人類給的水了,一天天的生活也變得極其無聊。有的甚至還去馬戲團(tuán)里耍雜耍,帶給人類快樂。但,誰也不知道它們的眼神中是多么抑郁。
我不解,這是生命的意義嗎?看向?qū)γ驵従羽B(yǎng)的大白兔,被關(guān)在籠子里,放在窗戶上,旁邊放著兩根胡蘿卜。吵鬧時(shí),它不停地拍打著籠子,想要出去,安靜時(shí),吃著胡蘿卜。有時(shí)還望了我?guī)籽,露出那水汪汪?大眼睛和無助的眼神。到了下午,再看它時(shí),它已經(jīng)睡著了,但我明顯可以看出它那緊閉著的眼睛充滿了憂郁和不安。我不懂,這是生命的意義嗎?很久很久以前,“我們”是平等的,同是很小很小的微生物。現(xiàn)在,“我們”是不平等的了,因?yàn)槲覀內(nèi)祟悡碛辛烁叩戎腔。?dòng)物們成了“它”,而我們成了“他”或“她”。
這是一生下來就注定的。我依舊不懂,生命的意義到底在何,是命運(yùn)的抉擇嗎?
【生命的意義的作文】相關(guān)文章:
生命的意義作文03-05
生命的意義作文07-05
生命的意義作文(經(jīng)典)10-06
生命的意義作文12-31
生命的意義的作文12-31
生命的意義作文【經(jīng)典】08-16
(精選)生命的意義作文09-25
生命的意義作文(經(jīng)典)09-19
生命的意義作文[經(jīng)典]09-20
【精選】生命的意義作文08-08