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生命的意義作文

時(shí)間:2023-04-14 16:58:08 生命的意義 我要投稿

【精選】生命的意義作文合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的生命的意義作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】生命的意義作文合集七篇

生命的意義作文 篇1

  存在即選擇,選擇即自由。

  這是存在主義哲學(xué)的基本概念。

  換成心理學(xué)的說(shuō)法,這句話更容易理解:一個(gè)生命的意義就在于選擇,只有不斷地為自己的人生做選擇,這個(gè)人才算活過(guò)。

  相反,假若自己的人生總是被別人選擇,那么這個(gè)人可以說(shuō)是白活了。

  這不只是枯燥的說(shuō)教,而是很簡(jiǎn)單的事實(shí)。

  譬如,一個(gè)上大四的男孩對(duì)母親說(shuō),活著真沒(méi)勁,我想自殺。

  他的自殺沖動(dòng)不難理解,因?yàn)樗木裆驯荒赣H殺死大半了。從幼兒園開(kāi)始,這個(gè)母親就一直在替孩子做各種各樣的選擇,孩子則只有一個(gè)任務(wù):好好學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在兒子即將大學(xué)畢業(yè)了,這個(gè)母親還在不停地替孩子做各種選擇,大一時(shí)為他談戀愛(ài)擔(dān)心,大四了為他還不談戀愛(ài)擔(dān)心;因?yàn)閾?dān)心他沒(méi)有朋友,這個(gè)媽媽設(shè)計(jì)各種節(jié)目,逼兒子去交際;因?yàn)閾?dān)心兒子不開(kāi)心,想各種活動(dòng)讓兒子參加……

  她的動(dòng)機(jī)似乎是好的,但她什么都替孩子做決定,是在殺死兒子的精神生命。

  這是實(shí)實(shí)在在的“殺死”,而不是運(yùn)用了比喻的手法。所以,她兒子才產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自殺沖動(dòng)。他一次次地在對(duì)母親說(shuō),我想自殺。其意思很簡(jiǎn)單,就是在對(duì)母親說(shuō),請(qǐng)不要再替我做選擇,你這樣做是在要我的`命。

  在替別人做選擇時(shí),我們常運(yùn)用一個(gè)借口:我擔(dān)心他做了錯(cuò)誤的選擇。

  但是,即便是錯(cuò)誤的選擇,那也意味著自己曾經(jīng)活過(guò)。而沒(méi)有選擇,則意味著自己根本沒(méi)有活過(guò)。

  我們其實(shí)都深深地懂得這一點(diǎn),所以,我們普遍都很討厭——我說(shuō)的是情感上,而不是理性上——?jiǎng)e人替自己做選擇,無(wú)論那選擇看上去多正確。因?yàn)檫@是在殺死自己的精神生命。

生命的意義作文 篇2

  你可讀過(guò)杏林子的名言:“一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛,一條丑陋的毛毛蟲(chóng),可能會(huì)變?yōu)橐恢晃宀世_紛的`彩蝶。因?yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E。”

  我在書(shū)中讀過(guò)這樣一個(gè)故事:科學(xué)家無(wú)論用什么方法也不能把頭蓋骨完整的分開(kāi),一位科學(xué)家無(wú)意中把一包種子放進(jìn)頭蓋骨里,奇跡出現(xiàn)了,枝條把頭蓋骨拉出了一條界限,他成功了,因?yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E。

  一個(gè)炎熱的夏天,我們上體育課,我坐在大樹(shù)下看那美麗的小花。我見(jiàn)幾只紅蜻蜓飛起飛落,我伸出雙手捉住一只漂亮的蜻蜓,我想把它“分解了”,可它那不停扎著的薄薄的翅膀和水汪汪的眼睛讓我感受到了生命的氣息,我輕輕的放了它,因?yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E。

  我去溜冰時(shí),路過(guò)公安局門(mén)口,看到一個(gè)花盆打碎了,人們把花扔到花壇里了,我沒(méi)注意。幾個(gè)星期后,我再到那里時(shí),看到扔了的花竟然抽出了新的枝芽,開(kāi)出了新的小花,比細(xì)心照料的花還要美麗。它在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水的情況下頑強(qiáng)生長(zhǎng)!因?yàn)樯旧砭褪且环N奇跡。

  生命是什么?生命是求生欲望的青蛙;生命是什么?生命是茁壯生長(zhǎng)的花兒;生命是什么?生命是秋風(fēng)中種子變成春天繽紛的嫩芽!

  生命才有一次,因?yàn)橹挥幸淮危抛屔侨绱苏滟F,讓我們把有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值吧!

生命的意義作文 篇3

  生命,每個(gè)人都只有一次。但是,生命的意義在我心中卻竟然如此偉大。 對(duì)于植物來(lái)說(shuō),積蓄力量,綻放出最美麗的花朵是他們一生的追求,但是對(duì)于非洲南部戈壁灘上的伊米小花來(lái)說(shuō),用五年的時(shí)間來(lái)?yè)Q來(lái)兩天的燦爛,卻是小花生命的意義。

  伊米小花只有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的根,五年前在地底扎根,而在五年后的春天,伊米終于利用這五年來(lái)積蓄的力量,鉆破了硬土,在這荒涼的沙漠中綻放。雖然沒(méi)有人注意過(guò)這種四色的伊米小花,但是它依然為這凄涼的戈壁灘增添了勃勃生機(jī)。

  聽(tīng)到這里,我有些驚異了,五年,這是五年這五年來(lái)意味著什么?五年間,伊米小花的根須遇到了黑暗,遇到了坎坷,遇到了沒(méi)有水、沒(méi)有養(yǎng)分的土層,但是它毫不氣餒,依舊在地底扎著根。

  是呀!這種品質(zhì),這力量一定會(huì)打倒所有面前的困難。我相信,伊米小花積蓄五年的力量決不只是為了開(kāi)花,而是為了證明自己:“我能行,我能沖破種種困難。” 或許在伊米小花的心中,他心里想的不是美麗,而是一種非凡的氣質(zhì)。如果他只是想為了開(kāi)花,那是決不可能的!

  因?yàn),比起那玲瓏精致的桃花,比起那典雅高貴的 玉蘭,在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能發(fā)揮得了它的美麗呢? 伊米花,這是一種對(duì)生命無(wú)悔的.小花,是一種生命奇特的小花,就在這伊米花的色彩中,我仿佛看到了許多人的背影。就像當(dāng)代神農(nóng)氏袁隆平一樣,面對(duì)著種種困難,他并沒(méi)有退縮,終于造就了第一株雜交水稻,為中國(guó)人民造福,為世界人民造福。 或許有人會(huì)說(shuō):“伊米花多不值得呀!

  在我們的社會(huì)中,我們應(yīng)該多多休閑。 钡,如果人們照此觀點(diǎn)去生活的話,對(duì)于這美好的社會(huì)來(lái)說(shuō),更多的,則是來(lái)自 人們的崩潰,而對(duì)于個(gè)人來(lái)講,則是更多的碌碌無(wú)為。如果你想在未來(lái)得到許多休閑,那就必須創(chuàng)新。

  “前人栽樹(shù),后人乘涼”你愿意在未來(lái)得到更多的休閑嗎? 面對(duì)著這株小小的伊米花,一定會(huì)有人唉嘆伊米花生命的短暫,但是,伊米花的精神卻永遠(yuǎn)傳遞在我們心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

生命的意義作文 篇4

  自從讀了《生命生命》這篇課文后,我的腦海里一直回蕩著一個(gè)問(wèn)題:生命的意義究竟是什么呢?

  我認(rèn)為,生命的意義就是要讓自已活得充實(shí),活得光彩有力,體現(xiàn)出生命的`價(jià)值。

  對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),積極參加課外活動(dòng),多和小伙伴們交流,多幫助同學(xué)等。這就是在好好地使用自己的生命。如果每天生活在憂愁之中,時(shí)常和同學(xué)發(fā)生矛盾,不努力學(xué)習(xí),晚上熬夜等,這就是白白地糟蹋自己的生命。

  在我們的生活中,有很多人非常珍惜生命,但也有一些人卻在糟蹋自己的生命,讓生命白白流失。我從新聞里看到有的人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就做傻事,有的人甚至采取極端的方式報(bào)復(fù)他人,報(bào)復(fù)社會(huì)。這是對(duì)自己極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),更是在白白地糟蹋自己的生命。

  父母給了我們生命,我們應(yīng)該珍惜它,愛(ài)護(hù)它,決不能讓生命白白流失。我們要時(shí)刻珍惜生命,讓每一天都充滿陽(yáng)光,使自己活得精彩,活得有意義。

生命的意義作文 篇5

  那本來(lái)的生活歷程就是這樣。它為了生命的延續(xù),必須好好活著。哪管90年,90天,都不過(guò)要好好的活過(guò)!

  ――小思

  炎熱的夏天,熱得我無(wú)心學(xué)習(xí)。我努力靜心,但最終還是敗給了那煩人的聒聒聲!那時(shí)的我心煩意亂。

  我憤怒的沖到樓下,抬頭看著那讓我無(wú)心學(xué)習(xí)的小東西,小小的蟬,竟響徹了一個(gè)夏天!

  我從樹(shù)上抓下一只蟬,扔向遠(yuǎn)方,沒(méi)想到這隨手一扔,竟結(jié)束了一個(gè)生命。雖然是無(wú)心,但我還是覺(jué)得抱歉。再想想,那煩人的叫聲,“誰(shuí)讓你叫?哼!”我為自己找了一個(gè)可笑的借口,然后匆匆離去。

  隨著時(shí)間的推移,我已淡這件事,直至今日,我翻書(shū)時(shí)看到了小思寫(xiě)的這篇《蟬》。

  蟬從卵到成蟲(chóng)需要一個(gè)非常漫長(zhǎng)的`過(guò)程。它們?cè)谕寥览锏仁邆(gè)春秋,出來(lái)后就只活一個(gè)夏天,而且不停的聒聒。

  “既然人都會(huì)死,那活著有什么意義呢?”曾有人這樣問(wèn)我,我不會(huì)回答。對(duì)呀,有什么意義?

  現(xiàn)在我要回答。

  每個(gè)生命都會(huì)結(jié)束,但活著就會(huì)有意義!對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),只要為自己的祖國(guó)做一點(diǎn)兒貢獻(xiàn),人多了,力量就會(huì)匯成大河,讓自己的國(guó)家強(qiáng)大;對(duì)父母說(shuō),我們是他們愛(ài)的結(jié)晶,有了我們,才組成了一個(gè)完整的家庭;對(duì)我們自己來(lái)說(shuō),來(lái)到世上,看世間悲歡離合,嘗酸甜苦辣。這又何嘗不好,在我們出世前,已是強(qiáng)者,到世上拼拼,也已無(wú)憾!

  我們的一切還不是為了生命的延續(xù)?如同蟬那般,無(wú)論是90天或90年,都不過(guò)要好好活過(guò)!

  蟬,今年夏天,我會(huì)在樹(shù)下聽(tīng)你聒聒!

生命的意義作文 篇6

  我常常想,生命的意義是什么呢?

  有一次,我正在家里寫(xiě)作業(yè),突然天空中電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,我心里想:院子里的小草可遭了殃,他們肯定被雨水淋死了,要知道,人在雨中站一個(gè)小時(shí),準(zhǔn)會(huì)成為落湯雞,更不用說(shuō)柔弱的'小草了。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),雨終于停了,我跑到院子一看,“啊”!我忍不住叫了起來(lái),小草并沒(méi)有死,它還是站在泥土上,我好像聽(tīng)到它們說(shuō):“我不會(huì)死”,“我還比原來(lái)長(zhǎng)得更高了,我要繼續(xù)為人民服務(wù)”。

  小草這樣默默無(wú)聞的精神讓我想起可敬可愛(ài)的白衣天使,這次雅安7。0級(jí)大地震,使傷亡的人不計(jì)其數(shù),雖然醫(yī)院的樓房已經(jīng)塌了,但是他們并沒(méi)有放棄,他們架起了一座愛(ài)的帳篷,在這個(gè)帳篷里,醫(yī)生和護(hù)士正在全力以赴地給傷者治病,一干就是四五天。天空中雖然下起大雨,汗水把他們淋濕了,并且余震還在源源不斷地向他們發(fā)起進(jìn)攻,但是,他們沒(méi)有放棄,還在默默無(wú)聞的堅(jiān)守崗位。

  通過(guò)這個(gè)事情,我真正明白了:生命的意義并不是在于有錢(qián),吃喝玩樂(lè),而是在于熱愛(ài),貢獻(xiàn)和勇氣。

生命的意義作文 篇7

  一個(gè)杯子,一塊石頭,一些沙子,一些水,這是什么?如果你是化學(xué)家,也許你會(huì)告訴,他們的結(jié)構(gòu),他們的成分;如果你是物理學(xué)家,也許你就會(huì)告訴我,他們能夠產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象;如果你是哲學(xué)家,也許你又會(huì)告訴我很多的道理。而我呢,我是一個(gè)普通人,我認(rèn)為這就是人生。

  人生就是大的杯子,當(dāng)我是嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),杯子里空空如也,當(dāng)我們慢慢地成長(zhǎng),父母、親人、朋友、同學(xué)、同事、社會(huì)、國(guó)家不斷地給予我們時(shí),我們的杯子便開(kāi)始有了很多的東西,愛(ài)、財(cái)富、榮譽(yù)等等。這里最大的最重的,莫過(guò)于“愛(ài)”,這個(gè)愛(ài)包含了生活太多的內(nèi)容,小時(shí)候父母給了我們無(wú)私的愛(ài),而我們成長(zhǎng)后,又有很多人給予我們愛(ài),我們成家立業(yè),有了的。當(dāng)我們?yōu)槿烁改,我們又?huì)給予孩子們愛(ài),同時(shí)也會(huì)給予周邊的朋友、同事們很多的友情,這也是一種愛(ài)。特別是,當(dāng)5·12大地震來(lái)臨之后,在我們的華夏大地上,玉名再次明白了,什么是愛(ài),什么是大愛(ài)無(wú)邊。當(dāng)看到我們的解放軍和警察、搜救人員、志愿者們?nèi)找箠^斗,為了哪怕一絲的希望,都要付出百倍努力的時(shí)候;當(dāng)我們看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事時(shí),當(dāng)為了學(xué)生、為了親人、為了能夠讓的人有生的希望時(shí),有很多人寧可讓自己去承受死亡的威脅,也要奮不顧身的時(shí)候;當(dāng)我們看到每一個(gè)中國(guó)人都伸出援手,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心時(shí)。我深深地明白了,生命的意義。面對(duì)著這樣的大地震時(shí),也許我們會(huì)丟失很多,但是只要人間有愛(ài),我們的杯子就會(huì)是滿滿的,我們的生活就是充實(shí)的,一切就能夠重來(lái),我們也必將重建家園,讓生活變得更加精彩。

  反思我們平時(shí)的生活,日復(fù)一日的忙碌、奔波,有時(shí)候?yàn)榱松钪幸稽c(diǎn)點(diǎn)的財(cái)富和榮譽(yù)而絞盡腦汁時(shí),我們是不是把一些事情弄錯(cuò)了呢。

  也許,你的財(cái)富會(huì)增加,也許你有令人羨慕的榮譽(yù)和名利,但是你的杯子中是不是早已經(jīng)缺失了生活中最應(yīng)該有的`“愛(ài)”了呢,當(dāng)你財(cái)富、榮譽(yù)的增加,而占據(jù)了本該屬于愛(ài)的位置,那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢?一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,讓我們又在一次從生活的安逸中警醒,讓我們?cè)僖淮蚊靼琢耸裁词菒?ài),什么是生活中最沉甸甸的東西,我們是不是也該看看自己的杯子,到底還有什么了呢,是不是該清理出去一些,加入一些了呢。

  生命的意義,也許就是在這取舍之間,就是在這杯中杯外吧。

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