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實用的生命的意義的作文600字10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的生命的意義的作文600字10篇,歡迎大家分享。
生命的意義的作文600字 篇1
盛夏,灼灼的太陽炙烤著大地,樹上的鳴蟬正發(fā)出清脆的鳴叫聲。
跑道上,我和同學(xué)們正埋下頭,迎接長跑考試,一聲哨響,同學(xué)們宛若離弦之箭沖了出去,而我在體育老師驚異的目光下,楞了愣神,才跑出去,灼熱的陽光、鳴蟬那無休無止的鳴叫聲,正擾亂著我,我感到一陣眩暈,我的五臟六腑好像也要灼燒起來,我在那一刻,放棄了。
跑完后,我仿佛像一個喝醉酒的酒鬼那樣在操場上漫無目的地走著,同學(xué)們呢三三兩兩地從我身邊走過,我聽見,幾個平日里和我有“敵意”的同學(xué)走過后說:“哼,我們副班長的長跑也不過如此,不堪一擊!闭f著,還特意看了我一眼,瞬時,我感覺我的臉像被火燙了一般,我低下頭去,淚水與汗水混在一起,滴在了那深紅的跑道上。
我,想放棄。
盛夏的夜晚,蟬肆無忌憚地在樹上鳴叫著,好似一位一展歌喉的歌唱家,在開著他自己的演唱會,我一個人,傻傻地坐在陽臺上,聽著鳴蟬的叫聲,不由得又想起白天那“屈辱式”的長跑與那熱辣辣的目光,淚水又不由得留下來。這時,媽媽走了進來,說:“你班主任剛剛與我聯(lián)系,說你長跑成績不理想,叫你多練練。”我用手背擦了下眼睛,說:“我根本不是跑長跑的種子,不可能的。”“不,孩子,你有可能,你聽那鳴蟬在夏天鳴叫著,可你卻不知道他從一出生起就要在地上蟄伏五年,但在最后一個月內(nèi),它才能釋放自己的才華,向人們展示著它們的'不平凡。”媽媽說著,為我拭干了淚水……我,決定奮力一搏。
也許,那鳴蟬在五年內(nèi),在地下,靜靜地積蓄著自己的力量,它在準(zhǔn)備,準(zhǔn)備在那一個盛夏釋放自己,釋放自己的生命。
也許,生命的意義對于鳴蟬來說就是在長時間的沉默后,一展歌喉,震驚萬物;而生命的意義對我而言,則是在一個學(xué)期努力后,我的長跑成績終獲成功。這次,迎接我仍是震驚的目光。
也許,生命的意義不在于瞬時的成功與失敗,而是在于在不斷努力后所收獲的成功。
丑小鴨在努力后,一定能蛻變成白天鵝。
生命的意義的作文600字 篇2
我知道你因為一些事而感到自卑。自卑,我想問你自卑是什么,自卑就能解決一切嗎?答案顯然是否定的。
自卑只不過是自己逃避一切,不知道在正確的時間段里做正確的事的一個借口罷了。難道摒棄你不應(yīng)該這種不良的思想,去做一個充實的自己嗎?
生命的長流中,想要一馬平川、風(fēng)平浪靜地往前走,這種經(jīng)歷幾乎為零。就算真的有這種經(jīng)歷,那個人獲得的只是快樂、享受,卻沒有獲得經(jīng)歷、閱歷,沒有遇見挫折等等人生不如意的事,是很容易被“摧毀”的。 沒有一馬平川的成功,只有經(jīng)歷磨難不怕任何困難的成功。磨難,是道路上的荊棘,是人生中的攔路虎,是每個人都必須經(jīng)歷的東西。磨難會在我們不知不覺中悄然而至來到我們身邊。
它來的時候,我們就應(yīng)該迎難而上,不畏艱辛,戰(zhàn)勝一切,要有“壯士一去兮不復(fù)還”的精神。不能在半途而廢,也不能只知道抱怨。磨難只要我們有戰(zhàn)勝它的心理,我們就有可能戰(zhàn)勝它。
海倫·凱勒因戰(zhàn)勝了雙目失明、雙耳失聰?shù)哪ルy,以樂觀精神寫出了《假如給我三天光明》巨著;范仲淹因戰(zhàn)勝了被貶謫的磨難,以“不以物喜,不以己悲”的精神感悟了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸襟;馬云因戰(zhàn)勝了高考數(shù)學(xué)的、相貌不是很英姿颯爽的磨難,以自己的.拼搏刻苦的精神最終成為了阿里巴巴的創(chuàng)始人……
縱觀歷史,古往今來,成就一番事業(yè)的人,有誰沒有經(jīng)歷過磨難的磨煉。江云,你懂得了生命的真正意義是什么了嗎?
生命的意義是必須經(jīng)歷磨難,才能造就自己的一番事業(yè)。磨難的來臨是痛苦的,可是去逃避它又能獲得什么呢?上帝給了一扇門,就會開起另一扇門。其實人生都是公平的,只是每個人的經(jīng)歷不同罷了,所有的成功都是源于自己是否吃得了苦,懂得把磨難踩在腳下 。
生命的意義莫過于是為了自己的夢想而奮斗罷了,而奮斗的過程中磨難就會來臨,而這時就需要我們凌駕于磨難之上,勇往直前…… 祝你的明天更好!
生命的意義的作文600字 篇3
我常常想,生命是什么呢?
一次,我驚奇地在拖把下發(fā)現(xiàn)了一點新綠,定睛一看,原來是一粒西瓜子長出的嫩芽,纖細(xì)的白芽頂上剛長出兩片嫩綠的葉子。雖然葉子很小,卻十分顯眼,似乎所有的力量都聚集在這小小的葉片之中,隨時準(zhǔn)備向上鉆。我驚呆了,這小小的嫩芽有多么頑強的生命力呀!竟然能沖破堅硬的外殼,在沒有泥土,沒有陽光的拖把下成長。我第一次發(fā)現(xiàn)生命是多么神奇,多么偉大!我小心地捧起這個小生命,將它移到花盆中。
又有一次,我坐在教室的窗邊,望著外邊出神,恍惚間覺得眼前有一個極小的東西在晃動。我仔細(xì)一看,原來是一只小飛蛾被蜘蛛網(wǎng)纏住了,它極力地舞動翅膀。終于,它折斷了一只翅膀逃離了蜘蛛網(wǎng),用一只翅膀一起一落地飛走了。我頓時熱血沸騰,一只小小的飛蛾體內(nèi)有一股多么強大的力量,只要有一絲機會即使舍掉一只翅膀也要爭取生的希望。
最近,我在練書法時又遇到了令人震撼的一幕。那天上午,一只幼小的蜘蛛爬到練字的宣紙上,我沒在意,繼續(xù)寫字。不知什么時候蜘蛛竟爬到了我寫的`字上,被墨汁粘住了。這個自討苦吃的家伙用力地扯著自己的腿,扯出這條那條又被粘住。我樂了,不懷好意地說:“看你怎么爬出這墨海!睂懲曜趾螅野l(fā)現(xiàn)小蜘蛛又爬到了另一個字上,它仍在不斷地扯著自己纖細(xì)的腿。下午,我再次去看它的時候,它卻不見了,只留下幾條細(xì)絲般的腿。這一次,我沒有笑,有的是對小蜘蛛的敬畏。
生命是什么?生命是活著,是有意義的活著,即使身處逆境、絕境也絕不輕言放棄。
生命的意義的作文600字 篇4
生命的意義,在于成就,在于作為,在于結(jié)果?——好像,只有目光短淺的人才會這么認(rèn)為。生命的意義,在于堅持正義。
在生命與正義的抉擇之間,無數(shù)人悲壯地放棄了生命。
屈原幼年勤奮好學(xué),曾受楚懷王賞識,在他的努力下,楚國國力逐漸增強。后來他慘遭迫害,接連蒙受了流放、下囚等屈辱。當(dāng)他心懷理想而無力回天,空有抱負(fù)而無法付諸行動之時,他毅然地選擇了以死明志。那一年,汨羅江因他的投河而閃爍,因正義被蒙蔽而怒騰。屈原寧可死,也不要讓自己清潔的靈魂沾染任何一滴世俗的污點。他走了,他,又回來了。
生命,在此刻顯得無足輕重。正義的光輝,瞬間照亮了整個世界。
哈姆雷特,虛幻又真實!吧孢是毀滅,這是個問題。”——是渾渾噩噩地生活,帶著慚愧,恥辱,還是與一切苦難憤然為敵?是昏昏睡去,還是大膽地去堅持正義?是垂垂老矣時無可挽回的悔意,還是年輕蓬勃的生命在此戛然而止?哈姆雷特,面對殺父的仇人和自己岌岌可危的處境,他選擇了正義,毅然地,堅決地替父親雪恥伸冤,最終死于毒箭之下。生命只有一次,正義,也只有一次。他倒下了,他,又站起來了。
生,被意氣的光芒刺傷了,掩蓋了,不見了。
選擇正義,并不意味著放棄生命;堅持正義,看似會失去太多,一旦猶豫了,卻又追悔莫及。
一件又一件不顧個人安危私利的救人事件,感動著潤澤著心靈。“最美老師”毫不猶豫地救學(xué)生,而忘記了自己可能受到的傷害。被推開的學(xué)生,善心極強的最美老師,無情地車禍,鮮紅的血跡,他們組成了驚心動魄的畫面。把一切都置身之外,她眼中看到的,只有眼前幾個即將受傷的孩子。她推開學(xué)生的`那一刻,車輪碾過的那一刻,世界上只剩下一束光,那光的名字,叫作正義,叫作愛。她摔倒了,受傷了,她,又笑了。
生命的價值,在于堅持正義。讓正義永恒,讓生命,永恒。
生命的意義的作文600字 篇5
“生命的意義”是個空泛得不著邊際的話題。有人說:生命的意義在于奉獻,我總覺得這樣說有些言不由衷。時髦的說法是生命的意義在于實現(xiàn)“自我價值”,這樣說的潛層意思是:如果達(dá)到一定的“成就”,如獲得某種職位、地位,或做出了什么業(yè)績,成了“名”當(dāng)了“家”,就有了“價值”,而一生默默無聞的人當(dāng)然也就沒有了“價值”。這樣理解生命的意義,平凡的人就有了一種惶惑,以為自己活著連“價值”都沒有,相反,我對一些絞盡腦汁追求“價值”的人而其所具有的真實“價值”表示懷疑。無論怎樣,這樣理解生命意義并不具有普遍性。
還有一種讓人們聽著有些震憾、頗為“玄奧”的說法是:“生命沒有意義”,——與整個宇宙的廣度和歷史的長度相比,一個人確實十分渺小,人生猶如一瞬,無所謂“意義”,但是,這么極端的解釋又脫離了人們對現(xiàn)實人生內(nèi)省的范疇。
生命的意義是什么?不同的人有不同的理解。事實上,人們在生活中并不是在“尋找意義”,而是忙著“生存”以及如何更好地“生存”——這才是人生追求的最切實的意義。
無論從事什么職業(yè)、有什么樣的文化程度、占據(jù)著什么地位的人,歷盡人生后只有一點是共同的:他來到世上幾十年,從懵懂無知,最后都多多少少地“懂得了”。無論是誰,無一例外地用一生去觀察這個世界、感受這個世界,他離開的時候和來到的時候所不同的地方就是:從混然無知到感慨萬端。認(rèn)識這個世界,認(rèn)識人類,認(rèn)識自己,可能這就是生命意義。
“我經(jīng)歷過,我懂得了”,當(dāng)人離開世界時,最大的收獲僅僅如此。對人生和世界理解得越豐富、越深刻,也越有價值。這樣看待生命的意義,就不存在人生的成功和失敗,也不存在虛度年華的'問題。生命過程,如果不從功利的角度看,它對于無論何人,的確是一樣的。
這樣理解也可以安心了,再沒有必要互相攀比,人們都在進行著自己的生命過程,在這個過程中,滿腹幽怨與滿腹經(jīng)綸同樣有意義,因為那都是生命教給你的!
生命的意義的作文600字 篇6
生命是美麗的,美麗的生命是由美麗的世界組成。人有生命,動物也有生命,植物也有生命,大自然的萬事萬物都有生命。只要我們細(xì)心體會就能感受到生命的意義。
你是否見過懸崖上的青松,石縫中的小樹,一顆顆茁壯成長。它們不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,任嚴(yán)寒酷暑,任風(fēng)吹雪壓,都頑強地向上生長。
或許你在報紙上看到這條消息:一只生命垂危的小貓,被送進了一家診所。經(jīng)過檢查,醫(yī)生如此描述了這只小貓的病情:“左眼斷裂,眼睛發(fā)炎,中樞神經(jīng)受損,半身幾乎癱瘓!比欢l能想到,這竟是幾個小學(xué)生的“杰作”!當(dāng)時發(fā)現(xiàn)小貓時,正被幾名身穿校服的小學(xué)生玩弄的,它痛苦的喵喵直叫,幸虧有人救了這一只可憐的小貓,這只小貓才能脫逃這一場悲慘的`厄運。
還有,在青海玉樹中的一位香港人阿福,他是一位貨車司機,他常年在外奔波,經(jīng)常不回家,只是逢年過節(jié)才難得回去一次,青海玉樹7.0級大地震的時候,他正在給孤兒院里的孩子們上課,突然間,地震發(fā)生了,當(dāng)他自己已經(jīng)逃出來的時候,想起孤兒院里2樓還有一名老師和3名孤兒,他又一次沖了進去,把那名老師和3名孤兒救了出來,自己卻不幸倒在了那片廢墟之中,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他的時候,他已經(jīng)離開了人世。
面對這一樁樁,一件件令人震撼的生命故事,你是不是這幾件事所感動?我想,不管怎么樣,生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅強的,生命既是短暫的,也是永恒的。讓我們都來珍惜生命的價值,熱愛生命,用愛與堅強去譜寫一曲曲生命的贊歌!
生命的意義的作文600字 篇7
存在即選擇,選擇即自由。
這是存在主義哲學(xué)的基本概念。
換成心理學(xué)的說法,這句話更容易理解:一個生命的意義就在于選擇,只有不斷地為自己的人生做選擇,這個人才算活過。
相反,假若自己的人生總是被別人選擇,那么這個人可以說是白活了。
這不只是枯燥的說教,而是很簡單的事實。
譬如,一個上大四的男孩對母親說,活著真沒勁,我想自殺。
他的自殺沖動不難理解,因為他的精神生命已被母親殺死大半了。從幼兒園開始,這個母親就一直在替孩子做各種各樣的選擇,孩子則只有一個任務(wù):好好學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在兒子即將大學(xué)畢業(yè)了,這個母親還在不停地替孩子做各種選擇,大一時為他談戀愛擔(dān)心,大四了為他還不談戀愛擔(dān)心;因為擔(dān)心他沒有朋友,這個媽媽設(shè)計各種節(jié)目,逼兒子去交際;因為擔(dān)心兒子不開心,想各種活動讓兒子參加……
她的動機似乎是好的,但她什么都替孩子做決定,是在殺死兒子的精神生命。
這是實實在在的“殺死”,而不是運用了比喻的手法。所以,她兒子才產(chǎn)生了強烈的自殺沖動。他一次次地在對母親說,我想自殺。其意思很簡單,就是在對母親說,請不要再替我做選擇,你這樣做是在要我的命。
在替別人做選擇時,我們常運用一個借口:我擔(dān)心他做了錯誤的選擇。
但是,即便是錯誤的'選擇,那也意味著自己曾經(jīng)活過。而沒有選擇,則意味著自己根本沒有活過。
我們其實都深深地懂得這一點,所以,我們普遍都很討厭——我說的是情感上,而不是理性上——別人替自己做選擇,無論那選擇看上去多正確。因為這是在殺死自己的精神生命。
生命的意義的作文600字 篇8
生命,是一條長河,一路上,有平庸的風(fēng)景,也有綠島跟荒涼。一束光,一陣風(fēng),一片葉子,一只飛鳥都蘊露著春的滋味。
望!這小草的生命力如許堅強,根深深地扎進洋層,伸向五湖四海。開端了新的“旅程”。“烈火真金”,小草蒙受著各種考驗。該暴風(fēng)去長期,盆花早未被客人搬入了屋,而小草卻無遮無蓋。一片片,一叢叢傲破在曠野上,毫不向狂風(fēng)暴雨抬頭,老是不屈不饒。應(yīng)萬縷陽光照射在大地上時小草顯得更郁郁蔥蔥、活力勃勃了。給大天然增加了無窮綠意。
一陣風(fēng)吹功,只睹遙處那一片鵝黃的綠苞,隨風(fēng)跳訖了婀娜的舞姿。返進走,伸出我剛從兜面熱暖乎的小手,仿佛感覺到了一絲清涼。我用手重輕地?fù)崮χΓ!他變了,變得賴柔軟。我禁不住戴下了一條,把他圍成一個圈戴在我的頭上,那種感到佳似又歸到了我的童年!
再看瞅那赤裸裸的梧桐樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看只見一個個小絨球,掛在樹枝上,一陣風(fēng)吹過,從天上落下來無數(shù)小絨毛,美似天父散花似的輕輕地降在了我的頭上,我用手微微地把她拿下來,情不自禁的`嘴角上含出了一絲抹不掉的啼。這可不是新長的呢,是上一年啟花后留下的小果子,直到來年才開初長出新枝新葉。一年里,他守望者,期待著,一路上它不怕風(fēng)吹日曬,不怕風(fēng)吹雨打,只是默默無言,始終等候,守看…….走近看,只見樹上一片嫩綠,每個綠苞里皆包括著一個新的生命!這讓我有感而領(lǐng):一集體的生命是多么主要!
我把生命比方成一講景致線,他需要你往細(xì)細(xì)察看,居心領(lǐng)會。就像小草那樣倔強就像柳樹一樣展現(xiàn)沒本人的美,就像梧桐樹那樣禁得伏風(fēng)吹雨擊,接收著各種考驗。我們固然成替不了劉翔,但咱們依然能享蒙奔馳,去快活的成長用我們的單手發(fā)明出美妙的亮地!
爾感到生命惡似四季,須要經(jīng)由春的萌動,夏的發(fā)奮,秋的成熟冬的蟄伏。
生命的意義的作文600字 篇9
在上帝未引導(dǎo)你找到生命的出口時,請不要讓一杯黃土掩埋你的身軀。 ——前言 當(dāng)我從各種電子媒體中了解到一些青年,因為單純地感覺自身沒有價值和追求而輕生時,我既會惋惜這些年輕的生命未經(jīng)花開便凋零,也會在惋惜中疑惑于生命的意義是什么? 我在初中時代看過一本書,書名叫做《活出生命的意義》,這本書曾感動千千萬萬的人,被美國國會圖書館評為最具影響力的十本著作之一,還記得書的封面上寫著“借著意義的尋找,將自己超拔出來”,而且我也是因為被這句話震撼才看這本書的。我認(rèn)為這句話著實精辟,只有認(rèn)識到生命的意義,學(xué)會生活,把握生命,自己的人生才會有價值,自己也會變得更加出類拔萃。
我是一個比較熱衷于畫畫的人,而我在這一興趣領(lǐng)域上的崇拜者是后印象派畫家保羅·高更。高更曾畫了一幅發(fā)人深思的畫,畫的名字是《我們從哪里來?我們是誰?我們往哪里去?》,這幅畫上高更畫了幾個衣不著體的人,他們有的站著,有的坐著,有的躺著,形態(tài)不一,但神情全部都是一樣的,都表示著對生命的疑惑,對未來的'迷茫和對世界萬物的不解,這讓我想到了原始社會,那時候的人跟這幅畫里的人一樣,對大自然的了解猶如蒼穹的一顆星而已,唯一不同的是原始社會里的人有著對生命的追求和對生存的渴望,盡管他們生命的意義很簡單。而高更這幅畫里的人更像我們現(xiàn)代社會的某些人,不明生命的意義,反而把自己禁錮在幻想之中,用虛空荒蕪年華,甚至松開緊拽生命的拳頭,獨自走向那沒有出口的黑暗世界。
人自出生以來就被上帝賦予了責(zé)任,他們要去獻身社會,找尋生命的意義,就像我所喜愛的科學(xué)家愛因斯坦說的一樣,人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。所以我們不要再輕嘆,不要在無語凝咽中慨嘆歲月的蹉跎,更不要再用那無力而滄桑的聲音念叨著:塵歸塵,土歸土,我又該何去何從? 飽含五味的人生到底該如何定義,我覺得該把復(fù)雜的生命哲理簡單化—珍愛生命,勿負(fù)人生。
生命的意義的作文600字 篇10
每一個人的生命都是寶貴,是任何東西都買不來,換不來的。我們每一個人也只有一次,是不會有后悔的。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長篇小說中描寫前蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維青年,在布爾什維克的領(lǐng)導(dǎo)下,為恢復(fù)國民經(jīng)濟,鞏固新的蘇維埃政權(quán),同國內(nèi)外敵人及各種困難進行頑強戰(zhàn)斗都優(yōu)秀作品。
中心人物保爾·柯察金,是作者以自己對人生的理解和追求,以最真切的感情來塑造的形象。人的一生“為誰活著,怎樣活著,”在這本書上也給予出明確的答案。保爾是那個年代里杰出革命青年的代表,在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征:為共產(chǎn)主義理想獻身的`精神,崇高的道德品質(zhì),鋼鐵般的意志和毅力,不畏艱難困苦一往無前的革命氣概。
保爾的形象是那么真實感人:他勇于獻身,拼命工作;他酷愛學(xué)習(xí),如饑似渴;他嫉惡如仇,
愛憎分明;他不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔;他永不言敗,頑強生活……這一切都可歌可泣。但保爾
又不是一個十全十美的完人,在她身上也存在不少缺點和毛病。難能可貴的是,他有直知之明,他的深刻的自我反省,嚴(yán)于解剖自己的精神給讀者留下難忘的印象。
保爾·柯察金這一青年英雄形象,詮釋了生命的意義。那段不知鼓舞,激勵過多少人的人生格言:“人最寶貴的是生命。生命對于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,不會因虛度年華而悔恨;也不會因碌碌無為而羞愧。臨終的時候能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭!
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