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生命的意義作文15篇【實用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的生命的意義作文,希望能夠幫助到大家。
生命的意義作文1
生命的意義是什么??生活賦予每個人不同的光彩。我開始尋找......生活是艱難的。他掉進石頭縫里種的角落里,沒有人會注意。但幾天后,它實際上推石頭卡住了芽,就很難吸收陽光和水,并不需要照顧的人,用自己的努力長高。
生活是一場斗爭。丑毛蟲沒人看。人們會發(fā)現(xiàn)它很丑,但經(jīng)過一段時間的蛻變,它會變成一只美麗的蝴蝶。
生活就是努力和堅持。海倫·凱勒出生僅19個月,突如其來的猩紅熱使她成為一個聾啞殘疾人,但她沒有放棄學(xué)習(xí),整天不知疲倦地讀書來充實自己,并出版了十四本書來征服世界。科學(xué)家霍金在21歲時就被證實患有一種罕見的、不可治愈的運動神經(jīng)疾病,他很快完全癱瘓,失去了說話的能力,但他堅持努力生存,向世界證明了他的`宇宙黑洞理論已經(jīng)擊中了世界。
我找到了生命的意義!生命是頑強的,是艱苦的工作,勤奮和毅力。一個又一個奇跡。
生命的意義作文2
就像朱自清先生所說的一樣,我們不能赤裸裸的來到這世間,然后一個腳印也不留的離開。人類,生命的意義不在于索取,而在于給予。有時,漫步于金黃的田野里,悠閑地看著遠方稻草人肩上的蜻蜓,噗噗的閃動著金色的翅膀。閉上眼睛,誰何曾想過是誰賦予我們這一切?是生靈萬物,是那神奇的大自然。
好好地想想,我們曾做過什么?我們只懂得吃、穿、住、行。這一切的一切都是經(jīng)過父母的奮斗而來的。我們要懂得奉獻,懂得給予,這樣,當(dāng)你垂老矣幕,嫣然回首時,才不會為你這一生默默哀嘆。
長大后,我一定會找到最好的方式 來愛你們,不只是一封信,也不只是說一聲"我愛你們"!現(xiàn)在的'地球與以前的地球相比,變化巨大。教學(xué)樓后面就是我們的操場。我不上“創(chuàng)網(wǎng)”,我哪知道這些活動呢?教室里,老師站在講臺上欣慰地笑著,顯得非常陶醉。我的優(yōu)點有很多,比如:每次考試,我總是名列前茅。
生命的意義作文3
生命是短暫的,生命是有限的,但是我卻可以讓有限的'生命體現(xiàn)出無限的生命價值。
仙人掌的生命最頑強。去年夏天,我無意發(fā)現(xiàn)了兩個仙人掌,就想把他們移到我家里。我在家里準(zhǔn)備了兩個花盆和土,接著就把那兩個有點丑陋的仙人掌移到了花盆里,帶回了家。
我回到家里把它們放在天臺上,讓陽光給它們溫暖,我還給它們喝水。一天一天過去了,我忘記了給它們澆水。直到有一天,我突然想起來要給它們澆水,連忙跑到天臺上看它們有沒有事。結(jié)果,它們都垂頭喪氣的,我連忙給它們澆水,它們卻沒有起色。我忍不住哭了起來。媽媽聽到了后連忙跑過來,對我說:“你只要記得天天給它們澆水,就一定會活過來的!甭犃藡寢屨f的話,我就沒有再哭了,決定要每天堅持給它們澆水。過了一段時間,它們終于活過來了,我開心的笑了。它們還開了花,真的很美。
是的,誰都有生活的權(quán)利,仙人掌在艱苦的環(huán)境下仍然堅持活下去,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
生命的意義作文4
有人說生命的意義在于付出在于享受,但是我認為生命是不斷拼搏,永不言棄。
一天夜晚我在看書,可是一只黑色的小蟲,爬上了我的課桌,我情不自禁的拿起一個綠色的小瓶,把那只小蟲給蓋住了,小蟲在瓶子里動了動,便向瓶口爬去,因為瓶口很滑,小蟲沒爬多高,又掉了下來,可是令我意想不到的事發(fā)生了,小蟲并沒有放棄,還是永不言棄的向瓶口爬去,這時果然不出我的`意料,小蟲掉了下來,但是小蟲并沒有放棄,此時此刻我深深的被感動了,我不禁把小蟲放了,我被小蟲這種永不言棄,頑強拼搏的精神感動了。
生命是一個過程,有歡歌笑語,也有艱難困苦。但是只要我們以樂觀去面的生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,就一定會使人生更加燦爛。
生命的意義作文5
生命對每個人來說都是最珍貴的,但是在有些人看來,別人把生命比自己的生命更可貴在生死關(guān)頭,他們把生的希望留給了別人,把死的災(zāi)難留給可自己。
那是在2008年,5月12日28分,四川發(fā)生8。1級大地震。頃震間,在汶川縣映秀小學(xué),皺雯櫻是個美麗的.藏族女孩,在地震發(fā)生時,皺雯櫻作為班長和學(xué)校少先隊大隊長一直主動幫助老師組織同學(xué)撤離,自覺留在最后,當(dāng)時皺雯櫻已經(jīng)跑到二樓樓梯口,為了救助其他同學(xué),他又返身往上跑,卻再也沒有回來。當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)皺雯櫻時,她還緊緊攙扶著一位同班同學(xué)。皺雯櫻的學(xué)習(xí)成績一直是年級第一名,還自學(xué)繪畫和音樂,愛好體育。他還增經(jīng)代表學(xué)校參加汶川運動會,100米和200米都拿了名次。同學(xué)和老師都說,以他的奔跑速度速度,是完全可以跑出去的。
2008年5月12日14時28分的這一刻,地動山搖,山崩地裂,到處殘垣斷壁,斷壁殘垣,交通中斷,通訊癱瘓。
一個個城市成為孤島。
生命的意義作文6
生命,一個美好又深奧的詞。我們無法理解他,也不理解。我時常在想‘我到底為什么活著?’‘活著的意義是什么?’我想人或許真的很無聊,在忙碌時想著休閑,而一旦閑下來就會想些無聊的東西來填滿自己的空虛感。生命的意義,我想是論人不同吧,但本質(zhì)卻是一樣的.,一樣為了活著。有人認為,活著是享福;有人認為,活著是受罪。但卻沒有一個人想放棄生命,恐怕是因為心里對這個世界還有留戀吧!
我想,我們不是神做不到無情,我們不是石頭沒有感覺。我們只是一個普通人,一個惜命的人!對于那些放棄生命的人,我沒有唾棄他們,也沒有贊美他們。因為,我們是旁觀者。我多次查詢生命的意義,如今領(lǐng)悟了。沒有意義我們可以去創(chuàng)造呀!我想那時真的傻,呵呵,這么淺顯的道理我想了三四年才徹底醒悟!
或許,你覺得這很無聊,但我只想說,生命的意義因人而異。生命本就是探索與被探索的過程不是嗎?
生命的意義作文7
生命像螻蟻一樣渺小
像干枯的樹枝一樣脆弱
像流星一樣短暫
但我邀告訴你
生命也像泰山一樣偉大
像鋼鐵一般堅強
也像太陽一樣永恒
重點在于
你要在那渺小的脆弱短暫的的生命中
讓生命偉大
磨煉出生命之堅強
創(chuàng)造生命之永恒
即使只剩一天壽命
你也要這一天充滿意義
當(dāng)你離開人世是不會以為生命而悔恨
許多人希望有永恒的`生命
但當(dāng)他有了時一天到晚去無所事事
那種人便只時一個行尸走肉罷了
現(xiàn)在問問你們
是要一天短暫卻充滿意義的生命
還是要永恒卻如行尸走肉的生命嘞
生命的意義作文8
記得巴金曾經(jīng)說過:“我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是爭取。”
為了給予人們新鮮的.空氣,給予人們綠色環(huán)境,小草頑強地生長著。它的根深深地扎進土里,伸向四面八方,可謂根深蒂固,腳踏實地!凹诧L(fēng)知勁草,”小草承受著各種考驗。
當(dāng)狂風(fēng)夾著暴雨瘋狂地沖下來時,盆花早已搬進屋里,曠野上的花兒們也急急低下頭倚在綠葉上,而小草卻無遮蓋,一片片,一叢叢傲立在原野上。風(fēng)吼著卷來,雨箭一樣射來,小草絕不向狂風(fēng)暴雨低頭、折腰,迎著暴風(fēng)雨,不屈不饒地俯伏著。
暴風(fēng)雨終于弱了,消失了,小草更加郁郁蔥蔥,生機勃勃!拔、嗡、嗡!毙∶鄯湓诨▍仓忻χ擅,它像一位勤勞的釀造師,用跑盡千里路,博采萬朵花得來的花粉,精心釀制成甜甜的花蜜,貢獻給人類。
我們要向小草,小蜜蜂一樣,熱愛生命,為社會多做貢獻,讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值,不要虛度年華,無所作為。
生命的意義作文9
某國國王雖日理萬機,仍下定決心要探討生命的意義。他要求全國學(xué)者就這個問題加以研究,提出結(jié)論。
“結(jié)論”是一本巨著,國王沒有時間閱讀,又要求編成一個小冊子。不料這時國王已經(jīng)病危,無法閱讀。“生命到底是什么?”他要求一位年老的哲學(xué)家用一句話作答。據(jù)說,這位哲學(xué)家在國王耳邊輕輕地說:
“生命就是:一個靈魂來到世界上受苦,然后死亡!眹趼犃,溘然而逝。
生命的.意義真是如此嗎?據(jù)確鑿可靠的考證,這段記載遺漏了一些重要的字句。那位年老的哲學(xué)家最后向國王報告的全文是: “生命就是上帝派遣一個靈魂到世上受苦,然后死亡?墒怯捎谶@個人的努力,他所受過的苦,后人不必再受!
這就對了。“人之生也,與憂患俱來”,但所有的仁人志士在撒手西歸之際,世上的災(zāi)難、缺陷、危機,都比他呱呱墜地時要減少一些;有人減少了水災(zāi),有人減少了饑餓有人減少了小兒麻痹癥,有人減少了人與人之間的仇恨隔閡。
生命的意義作文10
生命是什么?這句話勾起了我的思考。
冬天,青松在寒風(fēng)中傲然挺立,不懼風(fēng)吹雨打。啊!我懂了。生命是堅強,只有你堅強,才會有成功。堅強讓我們不斷勇往直前,激勵我們奮發(fā)圖強。生命有了堅強就不會退縮。
一次,我坐在爸爸的摩托車上,聽到車內(nèi)的汽油在不斷翻騰的聲音。啊!我懂了。生命是能量,能量充足時,用盡全部力量只為了汽車的`跑動;能量耗盡時就完成了使命。人活著也一樣,只要不斷做貢獻,生命結(jié)束時就會有意義。生命有能量就有意義。
學(xué)期結(jié)束時,我拿到了“三好學(xué)生”的獎狀,我成功了。啊!我懂得了。生命是努力,只要你努力,就會獲取成功。我們要把一生的精力,放在努力地做有意義的事上,我們就不會失敗。所以,生命有努力就會成功。
生命是一杯茶,細細品才會有味道;生命是尊嚴,有尊嚴才有價值;生命是一座高山,高聳挺立而不倒。生命有許多意義,只要你用心去聽,就能感受到它那動人的樂章。
生命的意義作文11
生命的意義是什么?這個問題一直縈繞在我的腦海中。直到有一天,我在書上看到了一篇文章才恍然大悟。
上帝創(chuàng)造了三個人。他問這三個人同樣的問題:“到了人世間,你應(yīng)該怎樣度過你的一生?”
第一個想了想,回答:“我要充分利用生命去創(chuàng)造。”
第二個想了想,回答:“我要充分利用生命去享受!
第三個想了想,回答:“我既要利用生命去創(chuàng)造,又要利用生命去享受!
于是這三個人都來到了人間。
三個人的回答決定了三個人的命運。
第一個人表現(xiàn)出不平常的奉獻感和拯救感。他默默的為別人奉獻,甚至屢遭誤解也無怨無悔。他去世前還把眼角膜捐獻給一個雙目失明的.小女孩。當(dāng)他離開人間的時候,所有的人都依依不舍。人們從四面八方趕來為他送行。直至若干年后,他還被人們深深地懷念著。
生命的意義作文12
一個問題常常困擾著我:生命的意義究竟是什么?
下午,我在公園里玩耍,鳥群里的一只小鳥引起了我的`注意。那只小鳥奮力地撲閃著翅膀,一跌一撞地跟在鳥群的后面,這顯然是一只剛出生的小鳥。鳥群要遷移,這個弱小的生命剛剛來到這個世界上,就要學(xué)會飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地上。只是一會兒功夫,鳥群就離它越來越遠了。此時,小鳥的翅膀好像受傷了,它耷拉著翅膀,不能再飛了,想要再一次飛上藍天談何容易,但它掙扎著,極力鼓動雙翅,這樣強烈的求生欲望使它再次騰空而起,再次飛向藍天。
有一次,媽媽在陽臺曬衣服,一不小心,衣服沒有掛在晾衣桿上,墜了下來,重重地壓在了小番茄的嫩枝上,枝葉頓時被壓折了。這可把媽媽急壞了,她連忙拿了一根樹枝,給它支撐著。沒過幾天,它又活了,壓折的地方變得更加粗壯、結(jié)實了。是求生的欲望使小番茄的枝葉更加茂盛、茁壯。
原來生命并不是脆弱的!原來生命可以直面挫折!
生命的意義作文13
生命是寶貴的,每個人的'生命都只有一次。
在磚縫中成長的小苗,求生欲望強烈的飛蛾,它們都非常珍惜生命。生命不可能綿延到永遠,它有起點,更有終點。磚縫中成長的小苗頑強、勇敢。因為它敢于冒險,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中成長。
所以,我們要珍惜生命,不要讓它白白流失。使自己活得更加光彩有力。
有一次,我學(xué)習(xí)吹笛,有一首曲子不會吹,因為我不專心。我只好認認真真地吹了一次又一次。最后居然會了。我十分開心,利用這首曲子,我通過了考級。使自己活得更加光彩有力。
生命的意義作文14
生命的意義是什么?我苦苦思索。
隨著清脆地雨聲,蠟燭,也在不停的燃燒、不停地流下那點點燭淚,散發(fā)出誘人的燭光。
可這些美麗不是夾雜著痛苦的`塵埃么?蠟燭,經(jīng)歷了這么多的旅程,不只為這短短的一刻鐘么?為了他人犧牲自己,不只是為了這有意義的一刻么?
哦,我知道了,生命的意義不在于長短,而在于奉獻。
伴著一縷陽光,夏天化為仙女,踏著風(fēng),踩著云,悄悄地降臨在身邊。蟬,蘇醒了。它鳴叫了整個夏天,在我無聊時為我增添了樂趣。
可是伴隨著快樂而來的不是繁星點點的悲傷么?蟬,好不容易等了十七年,破繭而出?墒撬挥^察了這大千世界一個夏天,結(jié)束生命時,它無怨無悔,只想繼續(xù)探索這花花世界。
哦,我知道了,生命的意義不在于時間,而在于自己的追求。
生命的意義是什么?
是勇于奉獻,執(zhí)著追求。
生命的意義作文15
努力實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。老師告訴我們,這就是生活的意義。
窗外有蟬在唱歌。我問蟬,生命的'意義是什么?蟬一遍又一遍地重復(fù)著:蟬,蟬!
哦,埋在地下17年了,只有3個月盡情歌唱。當(dāng)它從土壤中醒來時,你不覺得有點晚了嗎?
蟬的壽命很短,但它一生都在唱自己的歌。
我迷迷糊糊地走了十多年,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了家庭作業(yè)而做作業(yè)。啊,真無聊。一天結(jié)束時,我突然意識到我的思想已經(jīng)被一次又一次地沖走了,并且仍然堅定。
太晚了嗎?
窗外的蟬在唱歌。不,不是唱歌,而是尖叫,一種絕望的激情,絕望到瘋狂的尖叫!
哦,只要有一個理想,實現(xiàn)它還不晚。
這可能是命運,每一天都是最后一天。為我向世界說愛,再見,永不再見。
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