生命的意義的作文(集合3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的生命的意義的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

生命的意義的作文 篇1

　　我常常思考，生命的意義是什么呢？

　　有人覺(jué)得生命，是為了服務(wù)人民；有人覺(jué)得生命，是一場(chǎng)；有人覺(jué)得生命，是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)……我呢，久久思考，還是找不出答案來(lái)。

　　生命只有短短幾十年，班里面的一位同學(xué)說(shuō)：“人生來(lái)是為了死而活著�！倍�我覺(jué)得，關(guān)鍵是看生命里的`這幾十年中，你做了些什么。

　　下午放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)在草地上玩耍，我跑著跑著，忽然愣住了，我低頭看著小草，心里想著：草地這里原來(lái)不是一片荒地嗎？怎么會(huì)長(zhǎng)出草來(lái)呢？這是怎么一回事？我的心里充滿了許許多多的疑問(wèn)。

　　后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小草是一顆被埋在荒地里的種子。這顆小小的種子，蘊(yùn)含著有多大的生命力�。【故顾鼪_破了干燥的荒地，發(fā)出苗來(lái)，吸收了第一縷陽(yáng)光和雨水。

　　你知道曇花嗎？這種花只有在一定時(shí)間內(nèi)才會(huì)開(kāi)花，我家里就有這樣一株花。晚上九點(diǎn)鐘，曇花像個(gè)害羞的小姑娘漲開(kāi)了笑臉，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，曇花沉睡過(guò)去，真是“曇花一現(xiàn)”。

　　我欣賞著曇花，想著：曇花開(kāi)花的時(shí)間雖然短暫，但是曇花把它最美的一面貢獻(xiàn)給了人們。

　　雖然小草十分弱小，但是它非常頑強(qiáng)。雖然曇花開(kāi)花的時(shí)間很短暫，但是它把最美的一面獻(xiàn)給了人們。我們一定要珍惜生命，使它活得像小草一樣頑強(qiáng)，像曇花一樣絢爛！

生命的意義的作文 篇2

　　我尋尋覓覓的美麗，已在我生命的旅途上。

　　——題記

　　我曾以為生命何其漫長(zhǎng)，可以悠閑自在，不必匆忙前行;我曾以為生命脆弱不堪，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，必定墮落消亡;我曾以為需要做的只是靜待時(shí)間流逝，與其他人一樣隨波逐流。

　　直到有一天——

　　放學(xué)后，我一個(gè)人走在歸途上，天空不知何時(shí)布滿了烏云，雨肆意落下。不經(jīng)意間，我放慢了腳步，感受著來(lái)自大自然蓬勃的生命力。忽然，我眼前出現(xiàn)了一只蝴蝶，它失去了平時(shí)的美麗，陷在泥土中，雨點(diǎn)兒毫不留情地打在它纖細(xì)的羽翼上。它扇動(dòng)著破碎的翅膀，企圖逃離困住它的那片泥濘。

　　我的腦海中忽然閃過(guò)蝴蝶的宿命歷程。幼時(shí)，它被人們鄙夷，帶著丑陋的外表，啃食著莊稼，仿佛以此來(lái)宣泄對(duì)世界的不滿。還在蛹中時(shí)，它沉睡著，夢(mèng)想著有一天能褪去那丑陋的外表，長(zhǎng)出華麗的羽翼，夢(mèng)想著有一天能飛翔，能以天空為舞臺(tái)，以繁花為背景，以風(fēng)聲為伴奏，舞出它的風(fēng)姿。終于，它破繭而出，與那繁華的夢(mèng)境一樣，可它現(xiàn)在卻被這黑洞般的`泥濘困住了，它還來(lái)不及向世界展示它的美麗……

　　我想，我應(yīng)該去幫助它，可我挪不動(dòng)腳，似乎有什么阻擋著，我不禁贊嘆它生命的頑強(qiáng)。

　　它的翅膀扇動(dòng)的頻率慢慢變緩了，風(fēng)雨如同刀光劍影般砍向它。它從那片泥濘中抽離出來(lái)，它成功了。一瞬間，雨點(diǎn)似乎不再猖狂;一瞬間，風(fēng)也不再狂吼;一瞬間，我的心好似停止了跳動(dòng)……

　　它飛到幾朵鮮艷的花邊，輕輕扇動(dòng)留下了雨的印跡的翅膀，翩翩起舞。它演繹出了一段屬于它的劇情，并以自己的生命力詮釋了存在的意義。

　　哦，美麗的蝴蝶，風(fēng)雨中，你以你卑微的力量與自然對(duì)抗，舞出了一段屬于你的奇跡。在那兒，我邂逅了生命的意義。

　　哦，頑強(qiáng)的蝴蝶，風(fēng)雨中，你以你脆弱的身軀與自然對(duì)抗，唱出了一首屬于你的人生之歌。在那兒，我邂逅了生命的意義。

　　有了那一刻，我才終于知道生命并非脆弱，旅途還在繼續(xù);有了那一刻，我才知道那是一個(gè)充實(shí)且完美的過(guò)程。

生命的意義的作文 篇3

　　我們，為什么要讀書(shū)？這是很多學(xué)生都在思索的一個(gè)問(wèn)題。讀書(shū)有什么用��？讀書(shū)能干什么啊。因?yàn)樽x書(shū)好艱苦，接受知識(shí)的過(guò)程好漫長(zhǎng)…

　　但是，請(qǐng)想一想，如果從小沒(méi)有良好的知識(shí)灌輸，那么就會(huì)成為一個(gè)原始社會(huì)的人，沒(méi)有思想，沒(méi)有頭腦，不懂感情是最可怕的。我們學(xué)習(xí)知識(shí)，接受文化教育，會(huì)讓我們變得更有格調(diào)，更有思想。變成一個(gè)更完美的人。

　　我們學(xué)習(xí)的這些知識(shí)其實(shí)是有用的，我們遲早有一天會(huì)步入社會(huì)，體會(huì)這社會(huì)的繁華榮辱。那么如果我們?nèi)绾翁幚砗萌穗H關(guān)系呢？就需要這些知識(shí)的配合，我們需要了解文明知識(shí)，我們需要了解如何察言觀色，總之，我們會(huì)在知識(shí)的熏陶下成為一個(gè)小心翼翼的人。

　　我們學(xué)習(xí)的知識(shí)不止會(huì)讓我們更能處理好人際關(guān)系，還能夠幫助我們知道生活中的.小訣竅，更好的生存于這個(gè)世界。讓我們知道如何解決生活中的遇到的小問(wèn)題，就好像如何在野外生火一樣，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)了知識(shí)，所以更好的在野外生存。

　　在我們之前，有太多的知識(shí)分子寫(xiě)了太多名言，他們喜愛(ài)學(xué)習(xí)知識(shí)，因?yàn)樗麄兿硎軐W(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，所以才讓知識(shí)分子成為流傳千古的偉人。雖然我們現(xiàn)在很難理解他們的思想，但是他們的思想都是通過(guò)生活來(lái)發(fā)掘的。

　　有了知識(shí)，能使我們更好的在這個(gè)世界上生存；有了知識(shí)，可以讓我們知道如何應(yīng)變很多不同的事情；有了知識(shí)，更讓我們了解到世界上親情的溫暖。

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