我的暑假生活作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的暑假生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的暑假生活作文1
你想知道我的暑假生活是什么樣子的嗎？是多彩的？漫長的？還是——————哈哈，來聽我說說吧！
假如我的暑假是多彩的，那就是一個字：爽！
假如我的'暑假是漫長的，那就是一個字：煩！
多彩的暑假會是這樣的：每天可以踢踢足球、滑滑輪滑，去游游泳；隨時去圖書館看看書；每天可以上網(wǎng)30分鐘，玩玩小游戲；去中山陵或是公園走走；玩玩撲克牌；組裝一下我的賽車；不用上補習班；約著伙伴一起去玩、去旅游；陪著老媽逛逛街，吃吃甜品——————這真是“爽中爽，爽中爽”啊！
漫長的暑假會是什么樣呢？oh。my god�。ㄎ业奶彀。Ｑa習班每天都在等著我，我就像動物園里的動物一樣，沒有任何的自由，天天有大量的作業(yè)，大量的補充習題，大熱天在沒有空調(diào)的教室里上一節(jié)又一節(jié)的課，對我來說，這一定就是“人間奇跡”。是誰創(chuàng)造了這“人間奇跡”，一定是我的老媽，他會將我推到這“人間地獄”嗎？不會總是對我說：一是復習，二是練習，三是讀書，四是——————真是“煩中煩，煩中煩”��！
這次的考試數(shù)學95，語文96，英語98，可能是“爽中爽”，也可能是“煩中煩”，幾率都是50﹪。
蒼天�。〈蟮匕�！請讓我這次的爽中爽幾率是100﹪吧！嘿嘿！
我的暑假生活作文2
暑假里，許多的孩子都上了興趣班，我的媽媽也不甘示弱，在暑假里媽媽為我報了一個乒乓球培訓班，想要為我培養(yǎng)一個業(yè)余愛好。
次日，我騎著自行車來到了乒乓球培訓班的大門前，在這里我要開始我的打乒乓球生涯。此時我的心里真好比十五個吊桶——七上八下的，可是不知不覺中，我的腳已經(jīng)不由自主的跨進了培訓班的大門，突然我的眼前出現(xiàn)了一道白光，出于本能我不由自主的閉上了眼睛。過了一會兒，我慢慢地睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)置身于培訓班的教室內(nèi)：這里的墻是綠色的.，在教室的中間，整齊的擺放著六張訓練用的乒乓球臺，雖然現(xiàn)在依然是白天，但是教室里去開著燈，讓人感到十分莫名其妙。
教我們打乒乓球的是一位非常和藹的男教練，她教我們教的很用心，我們學的也很認真，教練告訴我們學習任何東西，首先都要掌握它們的基本功就像學習滑板，首先就要掌握好平衡。就像讀書首先就要認識許多漢字，這樣才能讀更多、更好、更深刻的書籍。當然，要想學好乒乓球也只有把基礎打好，因為只有這樣才能學好乒乓球。
打乒乓球首要的就是學會擺拍，雙腿叉開與肩膀同寬、屈膝、收腹、左手放松、右手來回擺動······老師一步步教著我們，我們一步步學著很快便掌握了打乒乓球的技巧，于是教練便開始讓我們練習打乒乓球。
日子一天的過去，我的乒乓球技術越來越嫻熟現(xiàn)在已經(jīng)能和教練“切磋”幾下了，可是暑假馬上就完了，我馬上也快要離開這里了，我希望在最后的這幾天里我的技術能夠越來越好、打得越來越棒。
我的暑假生活作文3
每一年過暑假的心情都是不同的，因為暑假里包含了許多不同的事，暑假那些事兒，不比學校生活好到哪兒去，暑期是學校的翻版加進階。現(xiàn)在的.假期據(jù)了解是用來“追趕、超速”的，所以，想也別想有一個清閑的假期，即使飛到各處去旅行，包里總會有作業(yè)，心里總是想“回家后怎樣趕作業(yè)，后面還有什么練習課，同學進度怎么樣。”
之所以說“進階”，那時因為假期里每一天與前一天簡直是克隆過來的，幾乎處處一樣，不會有太多不同。這樣的日子總讓人認為時間過得飛快，第一天到最后一天沒有空余，最重要的一點是作文寫不長。
因為其稱為“暑”，當然具備溫度條件，所以網(wǎng)上交通就更加頻繁了，什么事都在手機、電腦上顯示，這其實很麻煩，如果我們不怎么動手機，一切都玩兒完了。
實話說，暑假總不可能一直這么枯燥乏味。
科學課上，最勁爆的是化學，老師若無其事地將硝酸銨和氫氧化鈉溶液混合，讓“小白鼠”同學用力吸一口，老師于此竟用力擠一下瓶子，大量氣體涌出，“小白鼠”同學立刻淚流滿面，一張臉紅得發(fā)紫，有其他勇士嘗試，全班瞬間變成一幫“紅臉大漢”，老師一個人在壞笑，我們才想到這是氨氣，甚至認為它是催淚彈主要成分。遺憾的是教育局不讓學生操作。
暑假快完了，我們也快開學了，即將要試試我們學校內(nèi)的新裝置，新功能了。幾個月后的學園正待我們“刮目”相待。
我的暑假生活作文4
你想知道我的假期都做了什么嗎？我就來給你們講講吧。我和爸爸媽媽坐了四個小時的飛機，來到了哈爾濱。那里非常涼快，看著周圍的人都穿著長袖長褲，只有我們是短袖短褲，忍不住打了個哆嗦。仰頭看看天空，蔚藍蔚藍的，看不到一絲云彩，心情真是高興。當?shù)厝苏f：“你們運氣真好，這幾天剛好不下雨。”
我們拖著疲憊的身體，入住了酒店。第二天，來到了哈爾濱著名的中央大街。它是亞洲最大最長的步行街。路面由許多的小方石砌成的，這些小方石像一個個小面包，聽當?shù)厝苏f一塊石頭一美元呢！一眼望去，感覺地上鋪滿了黃金。大街兩旁的建筑都具有俄羅斯風格。房頂有的.像皇冠，有的像洋蔥頭，涂著黃色，白色，棕色等顏色，真像童話書中的公主城堡。
走著走著，我們看見許多畫家在給路人畫肖像。他們拿著畫筆在畫紙上幾筆就勾出了人物的樣子，不一會就畫好了。看著畫像和真人比一比，就像是照片似的。我也想畫一幅，可是這時突然下起了雨，路上一下子就沒人了，真倒霉。
接著我們來到了冰雪大世界。每個人都穿著厚厚的羽絨服和棉鞋小心地走在冰雕的長廊上，兩旁還有馬車、寶塔、美人魚、和月亮女神等精致的冰雕，在燈光的照射下，更顯得像真的一樣。最好玩的是冰滑梯了，我坐在輪胎上，順著滑梯往下沖，像離弦的箭一樣，真刺激！
這真是一個充滿娛樂的暑假！
我的暑假生活作文5
清晨，我睜開眼睛，太陽已經(jīng)照到我的身上，伸個懶腰，哇！好舒服啊。暑假里，不用每天讓媽媽擰我耳朵叫我起床，不用每天背著書包上學校，不用完成大大小小的考試。
暑假里，我去了奶奶家。奶奶種了各種各樣的花，有紅的、有白的、有紫的、也有黃的，哇！五彩繽紛，真是迷人��！雖然我不知道它們的名字，但是我看見它們朵朵燦爛，就知道它們的名字一定很美。
在奶奶家我還學會了怎么樣種綠豆芽：我盛了兩碗綠豆，把它們清洗干凈，放到一個個盆子里，上面蓋上一層濕毛巾，再稍微灑上一點水。然后我就盼望著那一顆顆圓圓的小綠豆早點發(fā)芽。第一天過去了，我經(jīng)常去觀察綠豆們的變化，可是綠豆們像是睡著了，安安靜靜地躺在盆子里，我有點著急了，奶奶笑著對我說：“別心急，它們馬上就會發(fā)芽了”。從此，我一日看五回，盼望早發(fā)芽。到了第三天，一個豆粒終于拱出了尖尖的小角，嫩嫩的、黃黃的，我高興極了，豆寶寶終于發(fā)芽了。我?guī)е鴿M心的驚喜，每天都去看望豆寶寶，希望他們快快長大。到了第四天，豆芽的苗已經(jīng)長出七、八厘米了，爸爸說：“趕快炒了吃，要不然就要長老了�！蔽遗踔慌枧杳艿摹⒛勰鄣木G豆芽，想著就要把我精心培育的成果吃掉，我真是一千個舍不得��！奶奶把綠豆芽、青蔥、榨菜放在一起炒，真香��！我夾起一筷綠豆芽，洋洋得意地說：“這可是純天然的'綠色健康食品哦”。通過這次觀察綠豆芽的生長過程，使我想到了一句名言：一份耕耘，一份收獲。
在放假的日子里，與陽光為伴，與花草為友，我在尋找屬于我的快樂！
我的暑假生活作文6
今年的暑假，我過得非常平淡，除了去外婆家玩，就是呆在家里看電視或者是玩電腦。我沒有像張智超那樣去一些著名景點旅游，也沒有像陳榮鈺那樣閱讀許多書籍。我的暑假是快樂的，因為有一樣東西一直陪伴著我，那個東西就是音樂。剛開始放假的時候，我自學自練彈電子琴，像《青花瓷》、《小鳥小鳥》等，這就是我這個音樂暑假的開始。這個暑假我接觸到了很多好聽的歌，快樂的歌有《陽光宅男》、《稻香》、《喬克叔叔》等。傷心的歌曲有《我要的飛翔》、《獅子座》、《星空物語》……這個暑假我最喜歡唱的歌就是《想唱就唱》：我的夢想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方……這首歌唱出了我的心聲，所以我特別喜歡這首歌。
我對這首歌的`理解是這樣的一個愛唱歌的女孩，不管遇到了多少的困難，都努力克服很堅強。我想像那個女孩一樣做一個堅強勇敢的孩子。音樂老師說過：好的音樂能夠把人帶入到一個音樂的世界，傷心的音樂能夠把人感動，快樂的音樂能把人帶動起來。有人說過：“音樂是人類的第二種語言�！蔽疑羁痰母杏X到了這兩句話的含義。音樂，可以讓人的心情舒暢，也可以陶冶情操。
一天中，我們離不開音樂：早晨，鬧鈴清脆的聲音響了起來；水“嘩嘩”的聲音。每一個角落都有獨特的聲音。這就是我的暑假，一個充滿音樂的暑假。
我的暑假生活作文7
暑假生活開始了，和許多同學一樣，暑假就意味著玩手機打游戲的開始。但是，這樣的暑假生活也實在無聊，況且，我的英語成績一直都不怎么好，所以，就讓媽媽幫我報了一個英語補習班。
第一天去上補習班，老師并沒有直接給我上課，而是讓我給一位四年級的學生講題，讓我當了一回小老師。第一次當小老師，心情特別激動，所以幫小同學講題時就特別認真，當我?guī)退o導完作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)小同學滿臉笑容，我也別提有多開心！我在想：老師為什么讓我當小老師呢？大概是因為老師為了提高我的自信心吧。
第二天上課時，開始就有點兒小緊張，老師讓我回答問題，我卻回答不上來，羞得滿臉通紅�？墒�，當我看到給我補課的老師是一位漂亮的姐姐時，心情就稍微平靜下來，聽說她剛參加完高考后專門來輔導班鍛煉自己能力的。一看那滿臉的自信，就知道她一定是學霸，高考成績一定也不錯。她首先查問我英語那些地方基礎差，然后一一做了記錄；接著，她每天有重點地給我輔導。她那么仔細，那么認真，使我不得不認真聽，不得不認真學。當我每次有一點點進步時，她就及時表揚我，鼓勵我，我突然覺得以前最討厭的'英語一下子變得可愛起來。
在老師的認真輔導下，我正愉快和努力地補習英語。我想，我的英語成績也會很快提高。我還暗暗下決心：抓住暑假這段時間，鼓足勇氣，下大功夫補課，力爭趕上我班級的那幾名英語學霸，等到下學期，一定讓老師和同學對我刮目相看！
我喜歡這樣的暑假生活，我也期待著暑假生活能夠華麗轉身。
我的暑假生活作文8
這個特殊的暑假，我積極響應學校號召，不去中高風險地區(qū)，不跨省途旅行，卻度過了一樣充實又有收獲的假期。
常州圖書館新館就是假期里我最愛去的地方。它位于新的文化廣場，幾座下小上大的奇妙拱形建筑，組成了月亮橋的形象。文化是溝通人與人情感與心靈的橋梁，遠遠望去就令人神往。
走進寬敞的閱覽室，拿出暑假作業(yè)奮筆疾書，寫完了抬起頭，發(fā)現(xiàn)身邊已有許多閱讀的人群。光透進大大的'玻璃窗，溫暖明亮，“月亮橋”仿佛變成了一個有靈魂的巨人，源源不斷地給人們輸入著安靜而豐盈的力量。
我迫不及待地用搜書電腦，很快找到了學校推薦閱讀的《小英雄雨來》、《童年》和《愛的教育》三本書。調(diào)皮機智最終成為抗日小英雄的雨來，身處惡劣環(huán)境依然懷有一顆向上之心的阿廖沙，都令年齡相仿的我深深感概。而最令我感動的是《愛的教育》，它通過記錄安利柯在學校、家庭、社會的聞，表達了對祖國、父母、師、朋友真摯的愛。特別是父母經(jīng)常在他的日記本上寫上勸誡啟發(fā)性的文章，看著看著，我想到了爸爸給我寫信，教導我要懂得共情，與人為善，媽媽靜靜地陪伴我學習，支持我向需要幫助的人獻愛心，運動會上的聲聲加油聲，遇到挫折時永不放棄的鼓勵一幕幕平凡而溫暖的細節(jié)浮現(xiàn)眼前，我的眼睛濕潤了，我也要給父母寫一封信，感謝他們的付出，包容，和榜樣的作用，謝謝他們?yōu)槲覙嫿艘蛔鶊詫嵉娜松畼�，教我做一個善良堅持，懂得感恩的人，有自信和勇氣走向未知卻精彩的遠方。
窗外，云卷云舒的藍天之下，“月亮橋”如同彩虹一般閃閃發(fā)光。
我的暑假生活作文9
暑假生活是豐富多彩的，你可以在暑假里看看書，學習知識；你可以出去旅行，開開眼界；你還可以和家人一起去美食城大吃一頓，品嘗各種美食……
我的暑假生活是匆忙而又充實的。
學校6月24日領完通知書開始放假，我從25日開始上補習班。雖說不是天天都有補習班，但這一上一直到7月31日最后一次班才結束。有一次，我?guī)讉�補習班趕在一天了，我上午下午都要上。早上我打完籃球回來，吃點飯，已經(jīng)是九點多了，我趕緊去上英語班。英語班上完是十二點多，上次課的英語課文要背誦，我竟然給忘記了。我被老師留下來背書。等我背完書，回到家，已經(jīng)一點多了，然后我匆匆?guī)追昼姵赃^飯，又去趕下午的數(shù)學班了。上補習班的間隙還要寫暑假作業(yè)，記新聞日記，轉眼間這個暑假就在匆忙中過去了。
匆忙中也很充實，在這個暑假里，我第一次參加博客大賽了，目前已經(jīng)寫博文一百篇了。在這個暑假里，我基本上是每天都在寫，有時一天寫兩三篇。有時我在草稿紙上寫，有時隨便抓起一張空白的紙就開始寫，后來正規(guī)一些了我在作文本上寫。我把我觀看的電影《哪吒之魔童降世》一口氣寫完了，現(xiàn)在作文本寫了滿滿的'兩本。在寫了這么多，我也收獲了很多，相信我的作文水平也提高不少吧。
今天是學校第一天上課，暑假生活也已是昨天了。讓我們收拾好心情，放飛夢想，一起出發(fā)吧！
我的暑假生活作文10
我的暑假發(fā)生了許多令人難忘的事，讓我將假期中難忘的趣事告訴你們吧！
那天下午，天氣異常炎熱，呆在家中簡直就是呆在蒸籠里嘛！實在太難受了，媽媽說給我報了游泳班，讓我學習游泳，聽到這個消息后我無比的興奮。
來到游泳館，換好游泳褲，我便迫不及待的.來到游泳池邊，教練先教我們?nèi)绾螣嵘怼⒈餁�。教完后便讓我們下水練習，一開始我就很努力練習，教練來到我的身邊看著我的動作，說道：“你做的非常好，繼續(xù)加油哦！”聽到老師的稱贊，我非常開心，便更加努力練習了�！瓕W會憋氣后，教練又繼續(xù)教我們學習蛙泳的動作：收、翻、蹬、夾，我便認真地學習著，回到家里也不忘練習，經(jīng)過十幾天的練習，終于學會了游泳。
假期里除了學會游泳，我還參加了“城市生存挑戰(zhàn)賽”。這是我第一次離開家人的庇護，通過自身的努力掙錢解決午餐，雖然歷程布滿荊棘，但迎來收獲時那份喜悅卻使我的內(nèi)心雀躍不已，才開始明白勞動是最光榮的，依靠勤勞的雙手才能栽種出最美麗的花朵。
假期里每天還堅持鍛煉：乒乓球、滑板車、自行車、跳繩；當然也少不了我的興趣愛好：書法、圍棋……在所有的愛好中尤愛圍棋，圍棋能夠使我的內(nèi)心平靜并有助于鍛煉我的思考能力。每當寫完暑假作業(yè)之后總是忙里偷閑和爸爸對弈兩盤，從最開始是的屢敗屢戰(zhàn)，到最后把爸爸打的“落花流水”，每天進步一點點，積跬步至千里。
我的暑假生活就是這樣忙碌而充實。
我的暑假生活作文11
夏天走了，隨著一陣涼爽的秋風飄走了；暑假走了，隨著悅耳的上課鈴聲遠去了。我又回到了課堂，但是我的心還依然留在暑假中的東北之行。
東北之行，我深深的感受到了長白山自然朦朧的美，和朝鮮族同胞的熱情好客。
我們從廊坊出發(fā)，乘火車到敦化，敦化就在長白山腹地。我們在賓館休息了一晚，第二天就來到了有東北第一山之稱的長白山。彎彎曲曲的山路，郁郁蔥蔥的森林，高聳入云的山峰，漫山遍野的野花，清澈見底的泉水，構成了長白山如畫的風景。放眼一望，你會看到漫山遍野的.綠色，偶爾會有羊群在山坡上玩耍，像碧綠的翡翠上嵌著星星點點的白玉。
長白山最美的景色要數(shù)天池了，長白山朦朧的美就體現(xiàn)在這。如果你想看清天池的全貌，那你要夠幸運，因為天池就像一位羞澀的仙女，時而用云霧織成的手絹遮住面部；時而又撩起一角，逗引人們的情趣；時而又露出美麗的全貌。天池露出全貌時，真是美得不得了，碧藍色的水面靜的好像一面鏡子，天空中的云霧倒映在天池里，水天一色，最厲害的畫家都勾勒不出這么美麗的景色。你只有用心才能體會出這位“藍色仙女”平靜的美。
告別美麗的長白山，我們來到了延吉，延吉市朝鮮族自治州。我們來到了朝鮮族第一村——紅旗村，這里隨處可見穿著朝鮮民族服裝的阿媽妮。我們住的地方就是一家朝鮮族民宿。主人們熱情好客，熱情的幫助我們解決問題，我們像一家人一樣。我們參觀了他們的陳列室，陳列室里擺放著各種名貴的人參，人參是朝鮮族的神靈，家家戶戶都把人參掛在窗戶上辟邪。
暑假過去了，我也該收收心了。伴隨著涼爽的秋風，豐收的碩果，飄舞的落葉，我把心放回教室，到書的海洋里去遨游。
我的暑假生活作文12
我的暑假生活像一個漂亮的萬花筒；像一串五顏六色的音符，在五線譜上歡快的跳躍；像銀河上不計其數(shù)閃爍的繁星，令我難以忘懷
在烈日炎炎的一天，太陽像一個大火爐一樣炙烤著大地，在房間里還覺得熱得要命。我向爸爸提出建議說：“爸爸，咱們?nèi)ズＱ笏屦^吧！”爸爸爽快的答應了。
經(jīng)過半個小時悶熱的趕路，終于到了水族館。我興奮不已，漫步在四周都是玻璃的長廊里，我仿佛置身于海底的世界，蔚藍的.海水里面生長著美麗的珊瑚，有的像鹿角、有的像鮮花，千姿百態(tài)。再往前走，映入眼簾是一群魚，他們色彩斑斕，大小不一，很多都是我沒有見過的，我陶醉在海的世界，直到轉累了，我才依依不舍的離開水族館。
回到家后第二天，天空萬里無云，沒有一絲風，太陽又炙烤著大地，我就讓爸爸帶我去游泳，來到游泳館，換好泳衣，戴上防護設施我就下水了，我在水中像魚兒一樣游來游去，直到游累了，爸爸才叫我上了岸，換好衣服，心情很舒暢。
暑假快結束的時候，我們一家三口回到鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下在農(nóng)村，空氣清新，到處綠樹蔥蔥，知了在樹上不停的叫著，我找到小時候的伙伴，和他們一起做游戲，玩得不亦樂乎，直到黃昏，我才和伙伴們告別，回家吃飯。
每個人都有一個不同尋常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠藏在心中。
我的暑假生活作文13
疫情仍未結束，我只能在家度過這個無趣的暑假。這讓我非常煩惱，幸好，媽媽為我安排了滿滿的“課程”。跟我一起來看看吧！
暑假里我去參加了一個關于升降電梯安全和自我保護安全教育活動。活動分為兩部分，第一部分是組裝模擬升降電梯，我用現(xiàn)有的材料包括：馬達、齒輪、遙控器、繩子和各種形狀的木片，經(jīng)過一番插插碰碰后，很快模型組裝成功了。按下遙控器上的紅色鍵，馬達上的齒輪帶動下方的齒輪，無縫貼合旋轉，下方的'齒輪穿在一根鐵棒上，鐵棒上又系著根繩子，繩子又穿在梯箱里帶動梯箱往上運動，再按下綠色鍵，電梯就向下運動，在老師的指導下我逐漸了解了電梯升降工作原理。第二部分老師講了電梯安全和自我防護的知識：在我們進電梯之前，一定要看一下電梯有沒有停穩(wěn)，門有沒有完全打開，有沒有與地面平行，以免進入電梯腳步落空，導致摔傷。電梯如果突然停止運行了，我們也不要驚慌，不能上躥下跳，應該保持沉著冷靜，保持秩序，按下每一層的樓層按鍵和“緊急按鈕”，等待救援。當電梯發(fā)生晃動，或有失重感時，我們應該立即按下“緊急按鈕”，再將手抱脖子，膝蓋半蹲，身體緊貼墻壁，不然就會被震“飛”呢！
在假期里，我除了學習，還做運動呢，游泳就是其中一項。
“又去學游泳嘍！”我一邊說一邊想：這次一定學會換氣。這次去的目的就是改掉這個“愛”喝水的毛病。教練幫我改掉了這個毛病。哈，我再也不是只能游半個來回的小金魚了，現(xiàn)在，我是能游三四個來回的大海豚了。
這就是我的專屬暑假生活！
我的暑假生活作文14
“補習”顧名思義就是補學習，我的暑期大部分時間都花在補習上。每天早上七點四十之前到達補習班，一到那映入眼簾的就是學生看書，檢查作業(yè)的情境。在這里，同學們都很認真，上課時認仔細聽講，作業(yè)也按時完成，很少弄虛作假，抄別人的作業(yè)。和在學校相比，簡直是另一個場景。
在補習中最難忘的要數(shù)那次的停電事件。老師的家在6樓，爬完樓梯后學生們都累得汗流浹背，本可以吹吹空調(diào)，誰料到居然停電了。上課時，手上少不了扇子的學生還是躁動不安。乖了幾分鐘，就有人抗議要回家，隨后呼應聲越來越大�？墒抢蠋熅褪遣环判校跁r同學們就干脆不上課了，課堂上簡直混亂不堪。最終，老師實在是受不了，不得已才放行了。
補習有好處也有壞處。對于不上進的學生來說是極壞的，他們認為自己學過這些知識就沒必要再學，在學校上課不聽講，導致成績下降；對于上進的學生來說是有好處的，他們再溫習一遍知識，就可以記得更牢。
在暑期還有一個跟著課本由中國的夏令營活動，有去武漢的，橫店的……我十分羨慕參加了這次活動的同學，他們不僅可以出去見見大城市，開闊自己的視野，增長見識，見識不同的'風土人情，還可以鍛煉自己的獨立，學會自己生活，認識到父母的不容易。這種夏令營活動對同學們來說是十分有意義的，我希望可以多多開展夏令營活動，讓更多的同學見見我們的祖國的大好河山。
我的暑假生活作文15
這次暑假媽媽帶我去北京玩了六天。我見到了我夢想中的清華大學，參加了莊嚴的升旗儀式，登上了壯觀的萬里長城，還跟天安門城樓合了影……但令我印象最深刻的是游圓明園。
我從書上得知圓明園有“萬園之園”的稱號。媽媽告訴我圓明園是三代皇帝花費了大量真金白銀，請來了無數(shù)能工巧匠，耗盡了許多心血才建造而成的皇家園林。
一路上我都非常期待，一個勁地催司機叔叔快點再快點。
終于到了圓明園，我跳下車，從入口沖了進去一瞧，這不就是普通的公園嗎？我失望極了。
講解員阿姨帶領我們往里走，看著周圍毫無特色的樹，我悶悶不樂地跟在后面。突然講解員阿姨停了下來，指著前方的殘垣斷壁對我們說：“這就是著名的西洋建筑群�！蔽液喼彪y以置信眼前這破爛不堪的石頭就是我們此行的目的地。講解員阿姨接著跟我們說了圓明園的歷史，用語言描繪了圓明園的.美。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面：身著正裝的樂師拿著各種各樣的西洋樂器在奏樂。隨著音樂聲響起，十二生肖噴泉噴出美麗的水花……
突然講解員阿姨打斷了我的思緒，她說：“圓明園變成現(xiàn)在這樣樣子是因為它經(jīng)過了兩次掠奪。第一次是英法聯(lián)軍，第二次是八國聯(lián)軍。他們搶奪了財物，還摧毀了這座奢華的皇家園林�！�
講解員阿姨教給我們一個道理：“落后就要挨打”，也告訴我們“勿忘國恥”。我看著滿目瘡痍，心里想：我一定要好好學習，長大后要努力為祖國添磚加瓦，讓祖國變得更富強，更繁榮！讓歷史不再重演！
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