暑假的作文[共6篇]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的作文 篇1

　　放暑假了，我和媽媽回到了老家。老家非常涼快，沒有西安那么熱，連空調(diào)都不用開。

　　每天早晨起來，我跟奶奶去河堤上散步，清清的河水、綠綠的莊稼，還有晨練的人們，好像一幅美麗的圖畫�；丶页酝暝顼垼�趕快就要做作業(yè)了，周一，周三，周五，做數(shù)學和讀書筆記，還要描紅。周二、周四上英語還要做小博士，網(wǎng)絡日志也是不能少的。周六和星期天就可以休息，和小朋友玩耍了。下午和晚上看看動畫片，還可以看自己喜歡的.童話書了。有時候姨媽媽家的姐姐過來和我一塊玩，姐姐學習可棒了，在年級�？嫉谝�，今年考上了寶雞一中。但我覺得姐姐還是有點驕傲，不肯給我講題，嫌我小，不跟我玩。還有英語班的小朋友我也不認識，有點寂寞。

　　在老家過暑假雖然很快樂，但是我還是很想念我們班上的小朋友和我的老師。

暑假的作文 篇2

　　這個暑假是一個很開興的暑假，我過得很充實也很快樂，因為家人陪我去旅行，旅行途中，我見識了大好河山。我吃到了各種美食，增長了見識，自信心的增強，以前我很不喜歡和大人、小孩交流，這個假期里我認識了許多小朋友，原來交朋友是一件多模美好的事情��！

　　所以我現(xiàn)在很喜歡交朋友，朋友是很值得信賴的。馬上就要開學了，開學的.時候不能東張西望、上課要坐端、不能說話

　　開學我就二年級了，我會繼續(xù)努力的。

暑假的作文 篇3

　　一放暑假，爸爸就帶我去福州的姑媽家玩。姑媽一見到我們，高興極了，中午還特地做了大蝦、螃蟹等幾樣好菜招待我們。姑媽家很富有，家里擺設琳瑯滿目，應有盡有，看得我眼都顧不過來。

　　第二天，爸爸陪我們?nèi)プ蠛９珗@游樂場游玩，在左海公園，我坐了過山車，過山車速度快極了，差點把我嚇壞了。還坐了碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬，好玩極了，玩得我都忘了是身處何方。后來，還是爸爸生拉硬扯把我?guī)Щ毓脣尲摇?/p>

　　回到姑媽家，我又迫不及待地打開電腦，上了qq，我找到段晟昊這個死黨，問他：“最近有沒有新游戲賽爾號？”段晟吳回道：“最近有茜茜伊優(yōu)�！蔽亿s緊注冊了一個號碼，登錄，找到了茜茜伊優(yōu)，接受了新任務，完成了，我馬上與茜茜對戰(zhàn)，頓時網(wǎng)上硝煙彌漫，兩個小時激戰(zhàn)下來，我贏了五個普通q幣和五個藥劑。后來，我又去實驗室看本周新精靈，捕到了許多精靈小猴子、布布種子、小豆芽、黃比、林克、皮皮……我打敗了老總boos，還有蘑菇怪、鋼牙砂、阿克西亞、雷伊……因我有超no，所有稀有精靈，180個好友等。

　　從福州姑媽家回來，我又來到寧老師的'作文班學寫作文，在作文班，我又認識了十幾位新朋友，寫作文也是件很快樂的事！

　　這個暑假，我過得很快樂、很充實！

暑假的作文 篇4

　　窗外，耀眼的金黃灑在街道上，釋放夏天最后一絲熱力；房內(nèi)日歷一張張的飄落，斗大的字體宣告著:夏天就要悄悄離去，而秋天正要緩緩降臨。盡管再過不久，就要展開新的生活，但我并不會驚慌失措因為我早已整理好行裝，蓄勢待飛，準備迎接我的“初二新生活”。

　　孟塔古夫人曾說:“沒有比讀書更廉價、更永恒的快樂�！边@句格言，我早已聽聞，但直到今年夏天，我才真正了解它的內(nèi)涵。在今年的酷暑，走在街頭，不出半小時，毒辣的陽光就把人烤的全身如被水母纏身般的全身刺痛。因此，今年暑假，我選擇躲進圖書館，當只書蟲。徜徉在浩瀚的書海之中，我終于了解到，書本，并不只是知識的礦脈，它們更是精神的食糧。當我在其中緩緩蠶食，原本因暑假整天無所事事而空虛的心靈和頭腦竟雙雙充實了，連沉悶的心情，也變得明朗了！

　　古人曾云:“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！苯衲晔罴�，我就和老師、同學一起進行了一場“以人為鏡”的活動。我們兩度前往中山大學，拜訪兩位教授。在那中山最高的學術(shù)殿堂中，我看見一個聯(lián)考五度失利的落魄學生，如何靠著努力不懈的態(tài)度成為名字被寫進國內(nèi)外教科書的知名教授；也讓我看到一個教學方式享譽國際的教授是多么的虛懷若谷。在這里，我不僅遇見了知識的傳承，更將“態(tài)度”好好地翻修了一番!開滿了愉悅的花朵!

　　今年的暑假，一項項意義深遠的活動充實了我的`知識、豐富了我的心房，更開拓了我的眼界。這些活動為我穿上知識的盔甲、抗壓的頭盔和希望的寶劍，讓我昂首闊步，邁向“六年級新生活”!

暑假的作文 篇5

　　匆匆地，暑假走了，正如它匆匆地來。一晃眼，兩個月的暑假生活就這樣過去了，還沒有回過神，都不知道都自己做了些什么事情，有些迷茫。時間就是這樣，不給你留下任何痕跡，任憑你的思緒在回憶中飄蕩。

　　想起來，我的那段暑假生活還真是平淡如水，七月份，我在家附近的大衛(wèi)營學英語，和從奧地利來的老外Chris說著平凡但又難以言語的英語，實在聽不懂就比手劃腳，做著看不懂的啞語，但就是這種環(huán)境，讓我的英語口語增強了不少。

　　在家里，每天都是過著格式化的生活。不厭其煩地做著學校布置的作業(yè)，看看那讓人陶醉的書，沒事就到創(chuàng)網(wǎng)上溜達，看看那才華橫溢的文章，寫寫自己滿懷的得意的文字，和朋友大談青春時代的憂慮。其實這種平淡無奇的生活也讓人感到一番欣喜。

　　最讓我難忘的還是那次的九鯉湖之旅。九鯉湖在莆田的仙游，一個個單純的小村莊，讓人懷舊的感覺。俗話說得好，陽光總在風雨后，的確，我們可是辛苦了大半天才到那天堂般的瀑布，我從來沒有看過真的`瀑布，所以一下子就被著仙境般的奇觀吸引了。兩條碩大的白色瀑布從天而降，重重地擊打著水面，濺起的白色浪花隨著風飄打在臉上，在水面還能看到彩虹，真是一派惟妙惟肖的景觀。

　　美好的日子總是短暫的，快樂的時光總是一去不復返，平淡的日子也能把平淡的事情演繹得讓人欣慰，我的暑假生活雖然這樣的平凡，但只要懂得享受生活的每分每秒，快樂就無處不在。

暑假的作文 篇6

　　“觀眾朋友們大家好，歡迎收看今天的《周末去哪兒》，我是主持人裘雋菲，陽春三月，正是游玩和玩耍的好時機。今天我們就跟隨小桔燈的同學一起去城市廣場玩耍吧。

　　鏡頭一

　　先把鏡頭對準這位同學，這位同學正要放風箏，他一手拿著線團，一手拉著線，在廣場上飛跑。風箏漸漸地飛了起來，他一邊放線，一邊仰著頭看著風箏。風箏越飛越高，慢慢高過樹梢了，這位同學目不轉(zhuǎn)睛地盯著風箏，好像要把風箏看穿似的。風箏飛到了白云身旁，似乎在跟白云說著不可告人的秘密。突然，一陣大風吹過，風箏從天空中飄落下來，落到了小溪姐姐的懷抱里。唉，這風箏的主人看到自己的風箏離開了自己，可傷心了。

　　鏡頭二

　　再來把鏡頭對準她，這位同學正在跳房子呢。她把沙包輕輕地扔了出去。哈，沙包剛好落到了地上，但是被一個同學踢到了外面。“哈哈哈，哈哈哈”圍得里三層，外三層的觀眾全部都哈哈大笑起來。這位同學第二次扔非常準，她開始跳了，等她跳到沙包所在的位置的時候，只聽見“哎呀”一聲，哦，原來是另一只腳落地了，唉，這位同學差一點就可以成功了呢，就因為一點小小的錯誤，就被ut了，真可惜��！

　　鏡頭三

　　咦？觀眾把那圍得水泄不通，是在干什么呢？原來在套圈圈��！好了，現(xiàn)在把鏡頭對準他把，只見那一位同學自信滿滿的走了過去，他扎起了馬步，瞪大了眼睛，一動不動地看著目標，然后，用力一扔，圈圈就像長了眼睛似的`，看著目標“飛”過去�！耙�，扔進嘍！”他說完這句話，現(xiàn)場立刻就響起了雷鳴般的掌聲，他蹦蹦跳跳地走開了。

　　歡快的時間總是那么短暫，又到說再見的時候了，等待下一期的《周末去哪兒》，大家再見。

　　老師評語：以電視節(jié)目的方式描寫，構(gòu)思十分新穎，描摹上以分鏡頭形式描寫，結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢自然，一氣呵成，令人十分暢快！

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